宜宾学院
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宜宾学院：普通本科
高校类型：综合类
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电子信息科学与技术
学科门类：工学 专业代码:080714T
一、专业简介
电子信息科学与技术专业于2002年开始招收第一届本科生，于2009年被立项为四川省特色专业，2011年被列入专业综合改革试点专业，2012年入选省级卓越工程师教育培养计划专业，2017年被立项为四川省首批地方普通本科高校应用型示范专业，2019年被立项为四川省一流专业进行建设。拥有专业实验室、“双创”实验室、宜宾市“电创联盟”众创空间和电子设计竞赛平台等，能够保证本专业学生的实验、实训和实习教学和第二课堂训练的需求。该专业经过多年的建设，教学科研队伍较为稳定，学历、职称结构较为合理，师资力量较为雄厚。该专业逐步形成了“厚基础、重应用、力创新”的人才培养体系。
二、培养目标
本专业立足四川、面向全国，培养具有优良的思想素质、科学素质、人文素质和职业素质;系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能，熟悉现代电子信息技术、检测控制技术、信号处理与通信技术及人工智能技术;具备良好的表述、分析和解决实际问题能力;具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、团队精神和组织协调能力，能在电子信息产业等相关领域从事科学研究、应用研发、设计制造、技术管理的创新型应用人才。
本专业培养的毕业生五年后应该达到以下目标：
培养目标1：思想政治过硬，具有良好的人文素养和职业素质。
培养目标2：具有坚实的数学、自然科学和工程基础，并以此为基石，能够结合专业知识发现、解决工程遇到的问题。
培养目标3：熟练应用专业知识和技术，具有软件和硬件综合开发能力。
培养目标4：通过继续教育或其他终身学习渠道，适应电子信息科学飞速发展，具备良好的适应性和自我提升能力。
培养目标5：具有良好的沟通表达能力和协作能力;具备较强的项目开发、管理能力和创新应用能力。
三、毕业要求
本专业以学校培养创新型应用人才为总目标，以课程理论教学结合课程实践教学培养学生专业知识为基础，以渐进性实践培养模式为引导，强调理论与实践并重，突出创新思维和创业能力的培养，在专业能力设计上按照基础专业技能、理论分析能力和技术创新能力等三个层级，为地方社会发展培养和输送具备扎实的专业技能，善于分析问题和解决问题的创新型专业技术人才。
毕业要求1：个人素养与素质
指标点1.1：政治素养
理解习近平新时代中国特色社会主义思想，树立社会主义核心价值观;遵守党的政策和法规。具有较好地人文社会科学素养和社会责任感。
指标点1.2：职业素质
树立“科技是第一生产力”的观念，勤奋钻研，追求新知;能够不断更新专业知识，拓宽视野;理解和遵守工程实践中的职业道德、责任及规范，具有良好的职业素养。
毕业要求2：专业知识与技能
指标点2.1：专业理论知识
掌握本专业的核心基础理论知识和基本专业技能与技术，充分了解本专业知识架构和行业发展特点。
指标点2.2：工程基础知识
具有工程工作所需基础学科的相关知识，能够应用工程基础知识发现工程中存在的问题，并结合专业知识与技能，使用现代技术手段解决问题。
指标点2.3：设计与开发技能
至少掌握一门软件设计语言和硬件开发软件及其应用，能够独立完成中小规模电子系统设计与制作;掌握电子系统的设计与制作流程。
指标点2.4：专业实践与应用能力
通过本专业的课程实验、专题实训、专业实习等实践教学，掌握运用现代工具对电子信息技术领域的工程问题进行建模、仿真的方法与技能;积累一定工程实践经验，具备工程研发、项目管理等相关的专业实践与应用能力。
毕业要求3：综合能力
指标点3.1：应用与创新能力
能够综合应用本专业理论知识和工程实践技能，针对电子信息行业发展中存在的技术或工程问题制定研究计划和方案，采用科学方法和现代工具完成软件/硬件项目的设计与开发;
指标点3.2：社会适应能力
能够适应电子信息行业与技术的迅猛发展，动态更新专业知识和技能;具有良好的书面、口头表达能力，具有与他人沟通、协作等团队精神和能力;
指标点3.3：自我提升能力
具有较强的创新意识，能够认识到自主学习的重要性;具有获取电子信息行业发展所需新知识、新技术的能力;具有整合理论知识与实践技能的能力。
四、学制与修读年限
本专业学制4年，在校学习年限4--6年。
五、毕业学分
毕业最低总学分为164.5学分，其中第一课堂成绩单达到144.5学分，第二课堂成绩单达到20学分。
六、学位授予
授予工学学士学位。
