山西科技学院校党委副书记吉育峰为辅导员岗前培训第一讲《新时代高校辅导员要思考与答好的“四个问题”》
为加强我校专职辅导员队伍专业化、职业化建设，增强辅导员职业认同感，落实高校立德树人根本任务，培养能够担当民族复兴大任的时代新人，9月15日下午，我校在报告厅举办了以“新时代高校辅导员要思考与答好的‘四个问题’”为主题的专题讲座，校党委副书记吉育峰主讲，全校专职辅导员参加。吉书记对我校情况、高校辅导员队伍的红色基因、职业定位进行深入阐述，并用自身工作经历作引，展开本次讲座的重点内容—新时代高校辅导员要思考破解的“四个问题”，即人生导师和知心朋友的关系问题、思想教育与日常事务的融合问题、个人进步和学生成长的同步问题、青春个性与青年担当的认识问题。
他指出，关于人生导师和知心朋友的关系问题，辅导员是与学生认识最早、交流最多、相伴最长、感情最深的群体，应当在“感动”的基础上感染，在工作中讲道理、日常里做教育，以知心朋友的方式成为人生导师。关于思想教育与日常事务的融合问题，高校辅导员理论教育要遵循高质效原则，要将理论教育融于党团工作、班级建设、文体活动等日常事务工作，充分发挥辅导员的价值引领作用。关于个人进步和学生成长的同步问题，辅导员要用奋斗赢得认可，用能力赢得喜欢，用高度赢得尊重，要实现学术科研“正循环”，与学生同成长，共进步。关于青春个性与青年担当的认识问题，一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，辅导员应当积极引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地。
吉书记最后强调，破解“四大问题”的六个关键词，即人本、影响、理念、创新、开放和热爱。从“四大问题”衍生出“六个统一”，最终实现思想教育与日常事务相统一、个人成长与工作展开相统一、事事关注与学生锻炼相统一、全面开展与重点打造相统一、过程关注与结果反思相统一、经验推进与创新做法相统一，为辅导员工作提供方法指导。吉书记通过自身工作经历为全体辅导员呈现了一堂内容丰富、内涵深刻的职业生涯课，体现了我校党委对辅导员队伍建设的重视与关心，与会辅导员表示会结合工作实际，牢记初心使命，做好学生工作，为山西科技学院思想政治教育工作高质量发展贡献力量。
