时光荏苒,日月如梭,不知不觉中她已在承载着充实、快乐和幸福的教师岗位上度过了近30年的时光。
一、授业解惑,做学生的引路人
她在课堂上以学生为主体,以学生的获得感为先导,采用了融“教、学、做”为一体的教学方法。课前做好充足准备,深入了解学生原有的知识技能水平,学习新知识可能会有哪些困难,采取什么教法,据此安排好每节课的内容。同时培养学生良好的学习习惯,帮助学生学会学习、学会协作,培养健康的个性。努力做到让学生课前有期待,课中有满足,课后有回味。强调学生积极参与,成为教学活动中的主人,提高学生的动手操作能力和利用所学知识解决实际问题的能力,让他们在学习中获得乐趣。
二、言传身教,做学生的知心人
以德感人,为人师表。教师的一言一行、一举一动都对学生有着潜移默化的影响。作为一名老师,她用爱心和行动,温暖学生,教会学生知识,教会学生做人。坚持做兼职班主任十余年,熟悉班里每一名学生的思想和家庭情况,学生生病她及时去探望,求医问药,学生有困难她及时帮助解决。她所带的班集体团结友爱,积极向上,多次被评为优秀班主任。
三、身先士卒,做团队的带头人
她作为课程的负责人,积极发挥带头作用,吃苦在前,身先士卒,组织团队教师探讨如何上好课,一起学习新知识,补充教学案例,编写教材,高质量完成教学工作。她关心青年教师的成长,从备课、准备教案、课堂教学、和学生交流等各个环节对他们进行指导,帮助他们尽快适应岗位,成为合格的教师。
尽职尽责的付出换来了丰厚的回报,她多次被评为“三八”红旗手和师德先进个人。
她说,教师是平凡而伟大的事业,她将在三尺讲台上继续努力,不断前行,为崇高的教育事业奉献自己的无悔年华。