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本专业旨在培养具备扎实的朝鲜语语言基础知识和语言运用能力，较深厚的人文科学知识和第二外语运用能力，对中国文化和朝韩文化有较全面了解，具有国际视野的复合型人才。学生毕业后能从事外事、经贸、旅游、文化、教育、科技、军事等领域与朝鲜语相关的工作。
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本专业旨在培养系统掌握西班牙语语言的基本理论和基础知识，具有较为扎实的西班牙语和英语基础，对中国文化和中外文化交流有较全面了解，英语达到四级，西班牙语达到DELE中级，具有国际视野的高素质应用型的双语人才。学生毕业后能从事与西班牙语相关的经贸、旅游、翻译、教学等工作。
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本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础知识和语言运用能力，宽阔的国际视野，博通商务领域（经济、管理和商法等）基本知识，具有较深厚的人文知识和第二外语运用能力，专精于贸易、金融、国际营销、国际物流等领域内某一、两个方向专门知识，能承担或参与国有、民办和三资企业中相关贸易、金融、结算、商法和商务谈判等工作的跨学科、高素质、复合型商务英语专门人才。
10-25
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一、培养目标 本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科复合型人才。
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开设课程：
休闲体育理论与方法、运动休闲事业管理、心理学、教育学、体育产业与经济、体育俱乐部经营管理、体育市场营销、高尔夫、时尚有氧运动、攀岩、户外运动、体育舞蹈、民间体育、健身操舞等。
10-24
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本专业培养具备适应社会发展需要，系统掌握社会体育指导与管理的基础理论、知识和技能，基础好、上手快、转型快，具有较强的实践动手能力和专业适应能力，具备良好的人文素质、创新思想和较宽国际视野的高素质应用型人才。学生毕业后能在政府体育职能部门、公共及商业体育服务机构、社会与学校的体育教育部门，以及与本专业相关联的机构，特别是能在高尔夫球会或俱乐部从事管理、服务和科研等方面工作。
10-24
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（一）培养目标 本专业培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要，具备学前教育基本理论知识，具备从事音乐、美术、舞蹈、等科目的学前教育教学能力，能在各类学前教育师资培养学校、托幼教育机构、各类卫生保健、少儿活动中心、社区文化等公共事业机构和儿童文化事业领域，从事儿童综合艺术教育教学、研究和管理工作的具有创新精神与实践能力的应用型专门人才。
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一、培养目标 本专业培养拥有法学理论知识和法律实务技能，具有现代法治精神、良好政治素质和道德思想修养，熟悉我国法律和相关政策，能在政府机构、企事业单位、社会团体和涉外机构，特别是能在立法机关、公安机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、律师事务所和其他法律服务机构从事各项基本法律业务和法律教育的适应国际化需求的全面发展的应用型法律专门人才。
10-24
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一、培养目标 本专业培养掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法，掌握国际贸易的基础知识和基本技能，熟悉国际经济贸易规则与惯例，具备较强的国际商务操作能力、经营管理能力和市场开拓能力，思想道德素质好，身心健康，能胜任国际商务、跨国投资与经营等涉外经济工作的应用型人才。学生毕业后能在涉外经济贸易企业或部门、跨国公司、各级政府中的对外贸易管理部门和其他企事业单位从事相关工作。
10-24
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一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的，有强烈社会责任感，能系统掌握现代货币、银行、保险、证券等专业知识和基本技能，有较高的外语和计算机运用能力，具有较强的市场经济意识和社会适应能力，能胜任银行、证券、投资、保险及其他企事业单位金融产品设计、金融风险管理、投资理财等各类金融实际工作的应用型人才。
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