专业定位
本专业为师范类专业,立足新时代基础教育教师队伍建设需求,实施"一专多能"培养模式,构建"基本技能训练—专业综合训练—企业实战训练"三层次实践教学体系,培养能够胜任"一主多辅"(小学语文/数学/英语中一门主科,科学/道法/心理健康等多门辅科)学科教育教学工作的优秀小学教师。毕业生工作5年左右预期达到"师德有品、教学有术、育人有道、发展有方"的四有职业目标。
培养特色
课程体系围绕"一专多能"科学构建,强化师德养成与教育教学核心能力。实施"全面发展,分向主修,突出实践,强化技能"的复合型人才培养模式,学生毕业时需达到"一践行三学会"的毕业要求——践行师德、学会教学、学会育人、学会发展。