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聊城大学

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聊城大学:普通本科 高校类型:综合类
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聊城大学专业介绍

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  • 聊城大学体育教育专业介绍
    本专业全面贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求,立足山东,面向全国,培养政治立场坚定、道德情操高尚、教育情怀浓厚、专业思想牢固、育人能力强,能够综合运用体育学科领域相关知识、能力胜任中学和相关体育机构的体育教学、训练、竞赛与研究的中学体育教学高级人才,具有良好的体育与健康素养、创新精神、自主学习和发展能力,服务并改进山东省体育教育教学水平。预期毕业生毕业5年后,大部分能成长为学校和区域的体育骨干教师,具备问题意识和辩证思维,能成为引领中学体育改革的卓越体育教师、优秀教育管理者。
    09-05
  • 聊城大学生物科学专业专业
    本专业适应国家基础教育改革发展要求,培养德智体美劳全面发展,具有深厚的教育情怀、良好的科学文化素养和高度的社会责任感,较系统地掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,掌握现代教育教学理论、教学方法和教学技能,具备较强的合作意识、自我发展意识和创新意识,具备教育教学研究能力和进一步深造的良好潜质,能够胜任中学生物学教学和教育管理工作的应用型人才。
    09-05
  • 聊城大学生物工程专业介绍
    本专业立足山东,面向全国,培养适应社会经济及生物工程相关领域发展需要、具有良好的职业道德、社会责任感和团队精神,系统掌握并熟练运用生物工程制造方面的专业基础理论、工程技术知识,能够在生物制造及相关领域,尤其是发酵、食品、生物制药等绿色生物制造行业,从事生产、设计、管理和研发等工作的高素质应用型工程技术人才,成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
    09-05
  • 聊城大学教育学专业介绍
    本专业培养具有坚定的政治信念、高尚的道德品质、较为扎实的教育学理论功底、较强的教育科研能力,富有良好的创新精神、实践能力、终身学习能力的专门人才,包括为研究生教育提供优质生源、为学校和教育科研部门输送教育科研人员、为各类学校和教师教育机构输送教育学类师资、为教育管理部门输送合格后备人才。
    09-05
  • 聊城大学应用心理学专业介绍
    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,人文和科学素养深厚,掌握1门外语,熟练掌握基本的心理学理论、专业知识和基本研究方法,具有国际视野、社会责任感、创新创业意识和自我发展潜质,能够运用心理学理论、方法和技术创造性解决实际问题,为区域经济社会发展提供心理产品与服务的高水平应用型专门人才。
    09-05
  • 聊城大学小学教育专业介绍
    本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足全面落实立德树人根本任务的时代新使命, 面向国家及区域基础教育改革发展与新时代教师队伍建设需求,立足鲁西,面向山东,培养教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力胜任多学科教学的高素质专业化小学教师。
    09-05
  • 聊城大学学前教育专业介绍
    本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导,立足鲁西、服务山东、面向全国、展望世界,培养具有坚定的政治立场、崇高的教育信念、广阔的教育视野、科学的发展理念,师德高尚、知识丰富,技能过硬,具有创新精神、合作意识、实践反思和持续发展能力,从事学前教育教学、保育、管理及科研工作的高素质复合应用型专门人才。
    09-05
  • 聊城大学环境科学专业介绍
    本专业全面贯彻党的教育方针,立足鲁西,面向山东,辐射全国,培养具有崇高的爱国主义情怀、社会责任感和可持续发展理念,适应社会、经济和科学技术发展需求,掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文社会科学等方面的基础知识,具备环境科学的基本理论、基本技能和实践创新能力,能在政府、科研机构、企事业单位及行政部门从事环境监测、环境污染防治、生态规划与环境评价等领域的工作以及继续深造的高素质专业人才。
    09-05
  • 聊城大学地理科学专业介绍
    本专业以国家基础教育改革发展和中学地理教育需求为导向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强课程思政育人,立足鲁西,面向山东,辐射全国,培养忠诚党的教育事业,具有良好的师德修养与教育情怀,掌握现代教育教学理论、方法和技能,具备扎实的地理科学知识和专业实践技能,能够从事地理教学、研究、管理等相关工作的中学地理骨干教师。
    09-05
  • 聊城大学地理信息科学专业介绍
    本专业以国家新时代教育高质量发展和地方社会发展为导向,全面贯彻党的教育方针,立足鲁西,面向山东,辐射全国,培养具备地理学基础知识,掌握地理信息系统的基础理论、基本知识和基本技能,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,能在科研、教学、以及城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的企事业单位和政府相关部门从事地理信息系统的研究、教学、开发或应用的高素质应用型人才。
    09-05
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