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培养目标：培养拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，掌握软件技术基本理论知识，熟悉软件开发流程，具备软件开发工作所需的知识和技能，编码熟练度和规范性达到一定要求，熟悉国际标准和软件开发的规范，具备一定的项目实施能力和综合技术素质，扎实掌握客户端技术、面向对象思想、三层架构设计思想，符合IT企业岗位入门需求，从事软件工程设项目的分析设计、开发和项目工程管理工作等相关的职业，能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道，达到全面发展的高素质应用型人才。
08-15
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培养目标：培养德智体美劳全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质，适应区域经济社会发展需求，实践能力和职业技能强，掌握计算机网络的基本原理和技术，适应互联网公司、软件公司和大、中型企业的IT部门需求，能够从事高并发web前后端开发、APP开发的软件开发的高素质技术人才。
08-15
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培养目标：培养德智体美劳全面发展，理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事音乐教学、文艺活动组织和音乐研究、推广等工作的高素质技能型音乐人才。
08-15
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培养目标：培养德智体美劳全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握美术教育专业知识，能够从事美术教育及相关领域工作，在各级出版社及杂志社从事美术编辑工作，适应区域经济社会发展需要的应用型人才。
08-15
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培养目标：培养热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有沂蒙精神特质和国际视野、先进的教育理念、良好的人文素养和职业道德，熟悉学前教育基本规律，明晰学前教育改革的基本趋势，系统掌握学前教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较高情智结构、较强实践能力与创新能力，一定科研能力和初步管理能力，适应社会发展和学前教育改革需要的亲子园、幼儿园教师以及教育行政部门、各类教育机构从事教育、管理的工作者。
08-15
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培养目标：系统掌握水、大气、土壤、固体废物等污染防治、环境规划和资源保护等领域的专业基础知识，具备环保工程设计、运营与管理等基本技能，适于在政府部门、规划部门、规划设计部门、工矿企业、科研院所、学校等单位从事生态环境类规划、设计、管理、教育和研究开发等方面的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。学制四年。
08-15
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培养目标：培养以数理、电子信息、空间技术及遥感技术等学科理论为基础，兼具人文社科知识，系统掌握测绘基础理论和基本技能，研究测绘科学理论技术在国民经济建设中的应用，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘生产、设计、开发与管理工作的高素质应用型人才。学制四年。
08-15
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培养目标：系统掌握人文地理与城乡规划的基本原理和方法，具备地理学、城市规划、管理科学及资源科学研究与创新能力，掌握进行国土空间规划、城镇规划以及农业园区规划设计的理论、方法和实践技能，能够在规划设计机构、管理机构以及科技部门从事规划设计与相关科学研究工作，可以在教育部门从事教学、管理工作的复合应用型人才。学制四年。
08-15
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培养目标：本专业旨在培养掌握地理科学的基本理论、基础知识，具有扎实的实践创新技能，了解领域最新研究进展，能在学校、科研机构、企事业从事教学、科研、业务管理工作的高素质应用型人才。学制四年。
08-15
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