电子科技大学成都学院
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电子科技大学成都学院：独立学院
高校类型：理工类
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信息安全
四年 本科
培养目标:没有网络安全就没有国家安全，目前我国网络安全方面人才缺口极大，电子科技大学成都学院信息安全专业一直致力于培养我国急需的信息安全技术人才，本专业以就业岗位知识和技能和前沿技术要求为导向，以培养学生认知和动手能力为目标，以知识体系化教学和技能项目模块化培训为模式，以教育云平台为辅助手段，为国家和社会输送具有坚实信息安全专业理论知识、熟练运用其工程方法、实践能力强，以及创新思维活跃的中高级工程技术人才。
核心课程: 信息安全专业的所有课程设置对标信息安全产业需求，将信息安全的专业课程按照产业和市场的要求划分为学科通识(课程类型标号S)、产业通识(课程类型标号I)、特色课程(课程类型标号C)以及前沿技术(课程类型标号A)四大类，其中：学科通识类课程对标本专业基础学科，用于构建本专业的基础理论框架;产业通识类课程对标行业要求，用于了解和掌握本专业行业需求;特色课程对标本专业核心理论学科，用于训练和提升本专业实践和实操能力;前沿技术对标社会热点技术和话题，用于培养学生的前瞻性、先导性和技术创新的能力。
学科通识课：C程序设计、数据结构与算法、计算机系统基础、离散数学、操作系统原理、计算机网络、python程序设计、数据库原理、应用密码学、汇编语言应用
产业通识课：产业导论、前端开发、渗透测试、网络数据获取与分析、计算机等级保护与风险评估、逆向工程
前沿技术：机器学习、信息安全工程与技术
特色课程：敏捷管理、开源信息获取与分析、软件漏洞分析、网络安全应急与响应
专业优势:本专业教学的目的是培养学生的专业认知和实操能力，不论是课堂教学还是实践教学都是为了让学生毕业后具有胜任所选岗位所需要的工程化、专业化、职业化能力。
1、工程化
教学实践体系源自教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会的《信息安全专业指导性专业规范》和MIT工程教育改革-NEET工程教育应融入实践，致力培养学生的工程实践能力，为信息安全界培养合格的工程人才。 2、专业化
所有课程体系依据信息安全产业发展趋势中的热门热点方向所构建，大力培养学以致用的专业技能，为信息安全界培养合格的专业人才。
3、职业化:实践教学体系引入行业和企业内部规范标准，倾力培养学生的职业技能和素养，为信息安全界培养合格的职业人才。
师资力量:随着人才队伍的培养和专业建设的不断夯实，我专业已经打造了一支稳定的专业教师队伍和实验教室队伍，专业师资队伍已趋于成熟并具有一定的学科优势。目前专业教师队伍共计14人，专职教师6人，实验教师3人，企业教师5人，具有高级职称6人，中级职称7人，此外为了提升学生的实践能力，计算机学院拥有独立的专业化实验室面积1047.76平方米，专业实验设备435台。
骨干教师介绍：
姚红：副教授，研究方向：人工智能、大数据安全
主要成果：高校教龄9年，信息安全专业核心课教师，计算机学院院长助理，申请专利3项，软件著作授权1项，出版教材2部，发表论文若干其中核心论文2篇，获得2020年电子科技大学成都学院最美教师称号，多次带领学生参加计算机设计大赛、挑战杯、互联网+等比赛获得国家级和省级奖项。
代琪怡：讲师，研究方向：网络安全、软件安全与逆向
主要成果：高校教龄7年，信息安全专业核心课教师，信息安全专业、信息安全技术应用专业负责人，申请专利3项，软著授权1项，出版教材3部，发表论文8篇，连续三年获得计算机学院优秀员工称号，多次带领学生参加大学生计算机素养大赛、挑战杯、互联网+、信息安全大赛获得国家级和省级奖项。
教学特色:除了传统的高校教学模式外，本专业积极对接企业，邀请企业负责人参与制定出的培养方案，并邀请企业加入到本专业的人才培养中，采用“以产业带教育、教育促产业”的方式来开展我们的教学，通过企业“项目实施、人才培养、案例提取”的PBL(Project Base Learning)方式，以企业真实的项目为载体实施项目化教学，将企业项目进度和学习教学计划有机整合，培养学生的实践能力、职业能力、创新能力和创业能力、达到“知行合一”的境界。
就业前景:本专业学生毕业后可在党政机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用相关工作。本专业的毕业生主要的流向企业奇安信科技有限公司、天融信科技有限公司、知道创宇、腾讯科技、阿里巴巴、安洵信息科技等
