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济宁学院

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济宁学院:普通本科 高校类型:综合类
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  • 济宁学院美术学(师范类)专业介绍
    培养目标:本专业立足济宁,面向山东,培养凸显儒家文化精神,高质量应用型中学美术教育人才。致力于培养遵循师德规范,具有教育情怀和职业理想,富有爱心,教书育人,引导学生成长的好老师;致力于培养以学生为本,因材施教,促进学生学习与个性发展的引路人;致力于培养具有良好综合素养、专业素养和教学能力,知行合一、持续发展的美术教育工作者;致力于培养终身学习,不断优化知识结构,具备良好班级管理、沟通合作能力的教育人才。能够顺利在中学和相关教育机构从事美术教学活动,并成为美术教育教学中具有一定思考和探索能力的青年骨干教师。
    08-17
  • 济宁学院心理咨询专业介绍
    培养目标:本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文与科学素养,具有扎实的心理学基础知识、基本理论以及熟练的心理辅导、心理咨询、心理健康教育、人员素质测评等操作技能,能够从事心理健康教育、心理咨询与辅导的应用型专门人才。
    08-17
  • 济宁学院学前教育(师范类)专业介绍
    培养目标:本专业贯彻党的教育方针,适应国家、地区教育改革发展需求,立足济宁,面向山东,培养以立德树人为己任,具有良好的师德修养和深厚的教育情怀、扎实的专业知识,较强的保教实践能力和综合育人能力,具有持续发展的意识和能力,能胜任各类学前教育机构保教工作的幼儿教师。
    08-17
  • 济宁学院小学教育(师范类)专业介绍
    培养目标:本专业适应国家基础教育改革发展需要,立足济宁,面向山东,培养以立德树人为己任,具有良好的师德修养和深厚的教育情怀,扎实的学科专业知识,较强的教育教学能力和综合育人能力,能胜任教育教学工作的可持续发展的小学教师。
    08-17
  • 济宁学院心理学专业介绍
    培养目标:心理学专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文与科学素养和社会责任感,系统掌握心理学的基本理论、基本研究方法、基础知识和基本技能;德、智、体、美、劳等全面发展,具有较强的创新精神和实践技能;能在教育、医疗卫生、工商企业、司法、行政管理等部门从事心理健康教育与辅导、人力资源管理等工作,适应经济社会发展需要的高素质心理学应用型人才。
    08-17
  • 济宁学院小学英语教育(师范类)专业介绍
    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱教育事业,具有良好的思想道德修养和身心素质,较高的文化品质和科学素养,综合素质良好,教育情怀深厚,专业基础扎实,适应素质教育和基础教育发展需要,具有创新精神和实践能力,勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的合格的小学英语教师。
    08-17
  • 济宁学院商务英语(跨境电商方向)专业介绍
    培养目标:本专业立足济宁、服务山东、面向全国,旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的思想道德修养、身心素质、中国情怀和国际视野,掌握扎实的英语语言基础知识以及跨境电商基本理论,熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,掌握跨境电商平台的操作技能、跨境电商的营销与策划等方面的能力,具备良好的人际和跨文化沟通能力、岗位适应能力和较强的实践创新能力、科学研究能力,能够在文化、外事、经贸等部门及金融机构、涉外企事业单位等行业领域进行跨境电子商务项目的策划、管理、运营等工作的高素质应用型人才。
    08-17
  • 济宁学院商务英语专业介绍
    培养目标:本专业立足济宁、服务山东、面向全国,旨在培养德智体美劳全面发展,具有良好的思想道德修养、身心素质、中国情怀和国际视野,较高的人文素养、科学素养和艺术素养,具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,熟悉经济学和管理学等相关理论,掌握国际商务的基础理论与实务,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力,能够在国际商务、国际贸易、跨境电子商务等涉外领域工作,适应地方区域经济发展、对外交流与合作需要的高素质应用型人才。
    08-17
  • 济宁学院英语(师范类)专业介绍
    培养目标:本专业立足济宁,面向山东,适应国家基础教育改革发展要求,秉持“教学有水平、教育有温度、引领有力量”的育人理念,培养德智体美劳全面发展,具有深厚的家国情怀、良好的思想道德修养、儒家文化素养、宽广的国际视野,掌握扎实的英语学科专业知识、先进的教育教学理念,具备扎实的教育教学能力和综合育人能力、终身学习能力和专业发展能力,服务地方基础教育的高素质中学英语教师。
    08-17
  • 济宁学院经济学(校企合作)专业介绍
    培养目标:本专业培养掌握经济学、金融学、财务管理基础理论知识与现代经济分析方法和国内外商贸规则,能在相关经济分析、金融运作、营销策划和综合经济管理等部门,从事财务主管、营销策划专员、业务流程经理等工作的高素质应用型人才。
    08-17
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