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培养目标：数学与应用数学专业(师范)适应国家基础教育改革发展要求，植根曲阜，立足济宁，面向山东省各地市的中学数学教学领域，培养政治素质过硬、教育信念坚定、德智体美劳全面发展，具备扎实的数学学科功底，掌握先进的教育教学理论，具备“四实力”——扎实的教学力、严实的反思力、务实的实践力和求实的创新力，能够在中学从事数学教学、班级管理及相关教育工作的合格中学数学教师。
08-17
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培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的计算机技术和计算机网络、程序设计、网络操作系统、数据库、网络安全及相关法律法规等知识，具备网络搭建、服务器配置、网络安全软硬件配置、网络应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事网络技术支持、网络系统运维、网络系统集成、网络应用开发等工作的高素质应用型人才。
08-17
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培养目标：面向山东，特别是鲁西南经济建设和社会发展需要，培养具备扎实的软件工程的理论基础和良好的学科素养，掌握软件工程学科及专业领域基础知识，具备较强的工程实践能力、交流沟通能力和创新精神的软件工程专业应用型人才。本专业毕业生毕业5年左右具备担任软件行业技术骨干或项目管理人才的能力。
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培养目标：与青岛英谷教育技术有限公司合作班主要是服务于环渤海经济圈信息技术产业发展需求，培养具有系统的自然科学知识与人文素养，掌握计算机学科知识体系基础知识及云计算与大数据领域的专业知识与关键技术，具备社会责任感和交流沟通能力、结合云计算和大数据相关技术实现综合应用处理、数据分析的能力，能够胜任云计算和大数据领域的相关工作的实践能力强、技术水平新的应用型人才。
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培养目标：面向山东，特别是鲁西南经济建设和社会发展需要，培养具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养，系统掌握计算机及相关学科的基本理论和专业技术基础知识，具有社会责任感和较好的沟通交流能力，能够在计算机软硬件系统开发、计算机教学、游戏制作、平面设计等相关领域从事设计、开发、维护及教学等工作的实践能力强、富有创新精神的高素质应用型人才。
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培养目标：面向山东，特别是鲁西南经济建设和社会发展需要，培养具备扎实的软件工程的理论基础和良好的学科素养，掌握软件工程学科及专业领域基础知识，具备较强的工程实践能力、交流沟通能力和创新精神的软件工程专业应用型人才。本专业毕业生毕业5年左右具备担任软件行业技术骨干或项目管理人才的能力。
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能、科研能力和教育教学能力，能胜任学校体育教育教学、业余训练和竞赛工作，适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中、小学体育教师、体育俱乐部及体校(或工厂、企业和社会团体等)教练等。
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能、科研能力和教育教学能力，能胜任学校体育教育教学、业余训练和竞赛工作，适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中、小学体育教师、体育俱乐部及体校(或工厂、企业和社会团体等)教练等。
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培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的康复医学和运动人体科学知识基础，系统掌握现代康复诊疗、运动损伤防护理论和技能以及体育运动康复原理和方法，能在各级保健康复机构、运动训练基地、养老服务机构、健身会所、体育科研部门、学校等从事运动康复诊疗、运动防护、物理治疗、健康指导与管理、体能和体质监测等工作中，具备运动康复诊疗和运动防护技能，能胜任运动康复诊疗和运动防护技能的工作，并具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
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培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能、科研能力和教育教学能力，能胜任学校体育教育教学、业余训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中、小学体育教师。
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