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学制与层次：四年，本科
培养目标：本专业立足鲁南，面向全国，培养具有良好的道德、科学与文化素养，具有良好的数学基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，能够运用统计知识和统计技术解决实际问题并进行知识更新，能够在统计、数学及相关学科从事科学研究或政府统计部门、金融公司等企事业单位从事数据分析、统计调查、数据挖掘等工作的复合应用统计类人才。
08-09
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学制与层次：四年，本科
培养目标：本专业坚持以“立德树人”为根本任务，培养德智体美劳全面发展，立足山东，面向全国，适应现代金融行业发展的需要，具有扎实的数学基础，掌握经济学、金融学基础理论，能够运用金融数量方法对金融问题进行定量分析，从事金融数据分析、金融产品分析、投资组合管理及风险管理等的应用型金融工程专门人才。
08-09
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学制与层次：四年，本科
培养目标：本专业适应国家中学教育改革发展要求，立足枣庄，面向山东，扎根基层，培养政治理想坚定、师德高尚，具有良好的专业基础、较强的中学数学教育教学能力和管理能力，较强的教研能力，较强的合作交流及自我发展能力，能够在中学从事数学教学及管理工作，德智体美劳全面发展的骨干教师。
08-09
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学制与层次：四年，本科
培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要求，以立德树人为人才培养根本任务，立足枣庄，服务山东，面向全国，培养政治素质过硬、师德高尚、教育情怀深厚、学科专业知识扎实、教学能力较强，具有良好的人文底蕴和科学精神，具有家国情怀、国际视野、较强批判性思维、良好的沟通合作能力与创新意识，能适应新时代中学课程改革及学生管理工作需要的、具有一定教研创新能力的中学英语骨干教师。
08-09
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学制与层次：四年，本科
培养目标：培养符合国家大健康发展需要，具备管理学、经济学、医学等基础知识和健康服务与管理的基本理论、基本技能，掌握健康信息技术，具有创新精神和实践应用能力的复合型、应用型人才。
08-09
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学制与层次：四年，本科
培养目标：培养具备网络与新媒体传播基本理论、基本知识和基本技能，具有运用新媒体技术进行新闻生产与传播、新闻采编与评论，运用新媒体技术把传统文化产业化，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布、网页制作、数码影像制作与处理的高素质应用型创新人才。
08-09
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学制与层次：四年，本科
培养目标：培养适应国家和地方教育改革发展的需求，师德高尚、乐于育人、基础扎实、素质良好，系统掌握中小学教育教学理论和相关基本技能，具有人文情怀、实践创新能力和自我发展能力，能够在中小学或其他教学单位成为教学或管理骨干的语文教师。
08-09
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学制与层次：三年，专科
培养目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向房屋建筑业的建筑工程技术人员职业，能够从事建筑智能化施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。
08-09
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学制与层次：三年，专科
培养目标：本专业培养的学生应掌握扎实的影视编导的基本理论和基本技能，具有一定的影视素养和影视鉴赏能力，能够胜任广播、电视、电影、网络媒体、自媒体等节目的策划、撰稿、编剧、导演、剪辑等职业岗位群等工作。
08-09
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学制与层次：三年，专科
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展;具有良好的人文素养和职业道德;具备扎实的计算机科学理论知识、良好的工程实践能力;具有良好沟通交流、组织协调、团队合作能力的高素质应用型工程技术人才。
08-09
闽公网安备35010202002009号