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夯实教学常规,聚焦质量管理——吉林建筑科技学院召开2022年秋季学期第二次教学工作例会

jl039 2022-10-31
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为扎实高效开展本学期教育教学工作,落实精细化教学管理,10月27日上午,学校在图书馆七楼会议室组织召开了2022年秋季学期第二次教学工作例会。校长韩立强出席并讲话,各教学单位院长(主任)、副院长(副主任)、教务处和质控办副处级以上人员、督导组组长参加了会议。会议由副校长赵海平主持。

夯实教学常规,聚焦质量管理——吉林建筑科技学院召开2022年秋季学期第二次教学工作例会

 

首先,教务处处长牟荟瑾总结了本学期线上教学阶段的工作,并对近期工作进行了安排。本学期线上教学运行平稳有序,日常教学管理扎实高效,实践教学工作顺利开展,教学改革与建设持续推进。下一阶段教学工作将重点围绕三方面展开:一是查补线上教学不足,持续提升教学质量。各教学单位要有针对性地排查解决线上教学中的问题,做好线上线下的教学衔接。同时,重点做好暂缓返校学生异地同步直播教学,组织任课教师对校外学生的学习质量进一步跟踪,保证学生跟上教学进度。二是规范日常教学管理,提高教学工作效率。各单位要高度重视日常教学管理,定期组织任课教师进行教学管理制度的学习和培训。学校将定期召开教学秘书工作例会,进行业务培训和工作布置,结合教学合格评估相关指标及观测点要求,指导各单位进一步规范、完善各教学环节教学基本资料,不断提高教学管理工作效率。三是强化教学改革创新,全面提高育人质量。具体包括继续做好专业、课程建设工作,加强校内外实践教学基地建设与管理,做好2023届毕业设计(论文)准备工作,做好本学期线上教学优秀典型案例评选工作,做好新版教学大纲修改及完善工作,开好第六次教学工作会议。

随后,教学质量监控与评价办公室主任王莉对期初教学检查情况进行反馈并部署了近期工作。王主任反馈了期初教学检查中发现的重点问题,对教案、毕业设计(论文)、试卷复查检查中发现的共性问题进行剖析并提出明确要求。同时依次从期中教学检查、合格评估评建、教学质量优秀奖评选三个方面对质控办近期重点工作进行了强调,要求各教学单位高度重视教学质量管理,全面深入开展自检自查,组织做好教学评价工作,同时要高度重视教学过程资料管理,为学校合格评估打牢基础。

会上,校长韩立强发言讲话。韩校长首先对各教学单位、职能部门在线上教学期间的辛苦付出表示感谢,对本学期教学工作的平稳有序开展表示充分肯定。并针对合格评估重点内容提出三点要求,一是加大精力投入,各教学单位管理干部要以身作则,踔厉奋发,笃行不怠,扎实做好教育教学、人才培养、教学管理等方面的工作,为学校合格评估评建做好准备;二是加强师资队伍建设,要落实“两个一百目标”,逐步扩大专任教师规模。不断加强青年教师培养,提升教师教学、科研能力,促进教师专业化发展;三是做好教学经费保障与管理。增加院管经费与实验室维持费,加大对一流专业、一流课程、创新创业基地等质量工程项目的经费支持。针对近期的教学工作,韩校长指出一方面要落实好学校疫情防控有关要求,教师要严格执行“点对点”通勤模式,做好个人防护,另一方面要开展好线下实践教学,力求精细、紧凑、高效,重点加强实验室安全管理。

最后,副校长赵海平进行总结。赵校长对本学期教学重点工作进行部署:一是加强教学运行管理,各教学单位要向师生传达好教育部、省教育厅和学校关于疫情防控的有关要求,引导教师要严格执行相关规定,确保本学期教学任务顺利完成;二是高效推进实践教学工作,各教学单位要积极思考、深入研究如何统筹实践教学安排,科学设置实践教学内容,创新教学方法,提升实践教学质量;三是加强质量监控,积极落实“校—院—室”三级督导管理制度,在执行听课制度的同时强化听课记录的规范化管理。及时对前期教学工作中出现的问题进行“点对点”指导,帮助教师克服不足,提升教学效果。同时抓好专业建设、课程建设,不断推进学校内涵式发展。

本次会议为学校下一阶段教育教学工作指明了方向,理清了工作思路,提出了解决方案。学校将深刻把握新时代新征程对高等教育提出的新使命新任务,推进观念创新、制度创新和工作创新,努力开创学校教学工作新局面,推动学校应用型本科教育高质量发展。

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