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山东文化产业职业学院

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山东文化产业职业学院:高职专科 高校类型:综合类
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双师同堂见实效,从课堂到行业实现“零障碍”

sd131 2025-12-05

近日,美术与艺术设计学院24级工艺美术品设计专业,为期9周的《饰品设计》课程圆满落幕。作为学校深化产教融合的特色实践,课程全程采用“双师同堂”模式,邀请企业资深饰品设计师与校内教师共同授课,以“每周有重点、阶段有成果”的实践课程,为学生打造了贯穿理论学习、市场认知到手工实操的系统化学习体验。 课程中,青岛魅羽工艺品有限责任公司首席设计师何睿文老师结合9周教学规划,从饰品材料认识、到行业最新趋势;从风格市场定位,到环保材质应用案例;再到终端品牌的设计需求逻辑,用真实项目案例填补学生对行业的认知空白。工艺美术品教研室主任王雪莲、服饰设计教师刘芳则同步跟进,将设计原理、色彩搭配等理论知识与企业案例结合,引导学生完成从“理解趋势”到“构思方案”的过渡,每周通过小组汇报的形式,让双师共同点评学生的创意草图,及时优化设计方向。

手工实操环节是本次课程的一大亮点

手工实操环节是本次课程的一大亮点。学生们在老师们的共同指导下,亲自动手制作饰品,从设计草图到挑选材料,再到加工成型,每一个步骤都得到了专业的指导。企业设计师侧重解决实操中“饰品尺寸误差控制、佩戴舒适度优化”等行业标准问题;校内教师则关注学生技能掌握的规范性,确保每一位学生都能在规定课时内完整经历饰品设计的全流程。这种理论与实践相结合的教学方法,让学生们不仅掌握了饰品设计的技能,更提升了他们解决实际问题的能力。

从一开始不知道怎么把趋势落地,到现在能独立完成带市场思维的作品,9周的双师指导课让我少走了很多弯路。”课程结束后,24级工艺美术品设计专业崔珍玉同学分享道。据了解,本次课程的学生作品中,已有3组方案获得企业设计师的后续优化建议,有望对接小型量产合作。

此次校企合作、双师课堂是学院将“企业资源”转化为“教学资源”的深度尝试,通过引入企业资源,形成长期化、系统化的双师教学,实现了教学内容与行业需求的持续对接。未来,学院计划将该模式推广至工艺美术品设计专业的其他核心课程,打造更多贯穿多周的校企联合课程,为学生搭建从课堂到行业的“阶梯式”成长通道,助力培养符合市场需求的高素质设计人才。

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