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合肥幼儿师范高等专科学校

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深化校校合作 传承非遗之美——合肥幼专引领“捶草印花”课题成果丰硕,赋能美育新篇章

ah110 2025-09-16

近日,由合肥幼儿师范高等专科学校主导的“捶草印花”横向课题成果展在合肥市天水路小学美育工作室精彩呈现,不仅生动展示了校校协同传承非物质文化遗产的实践成效,更彰显了高校服务地方社会、担当文化传承重任的积极作为。

“捶草印花”作为一项源远流长的明清民间传统印染技艺,以其独特的“捶叶拓印”方式承载着深厚的文化底蕴与美学价值。合肥幼专充分发挥其在学前教育和艺术教育领域的专业优势,与天水路小学紧密合作,共同启动了此项具有创新意义的课题。这一战略性合作模式,旨在将非遗技艺的传承与中小学美育实践深度融合,为中华优秀传统文化的活态传承注入源源不断的青春活力。

深化校校合作 传承非遗之美——合肥幼专引领“捶草印花”课题成果丰硕,赋能美育新篇章

在课题推进过程中,合肥幼专组建了专业的教师团队,深入挖掘“捶草印花”背后的文化内涵,通过“理论+实践”的教学模式,将非遗传承与学生审美情趣的培养、创造力的激发紧密结合。这种将高校的学术研究能力与基础教育的实践需求相结合的模式,有效克服了非遗传承中面临的挑战,探索出一条适应现代教育发展的新路径。

深化校校合作 传承非遗之美——合肥幼专引领“捶草印花”课题成果丰硕,赋能美育新篇章

此次成果展上,师生们共同创作的百余件作品琳琅满目,涵盖了扇面、抱枕、耳饰等多种形式,每一件作品都凝聚着匠心与创意。其中,“书画融合”系列尤其引人注目,巧妙地将诗词、书法与“捶草印花”技艺结合,不仅展现了艺术的多元性,更成为课题研究与协同育人成果的生动见证,体现了传统技艺在当代语境下的创新与发展。

深化校校合作 传承非遗之美——合肥幼专引领“捶草印花”课题成果丰硕,赋能美育新篇章

课题负责人、幼专艺术系老师王春松表示,未来将持续完善研究体系,搭建更为广阔的实践平台,致力于将“捶草印花”这一非遗美育技艺向更多的中小学及幼儿园推广,让非遗之美滋养更多学子的童心,培养他们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。此次校校合作的成功实践,为合肥幼专在服务地方文化建设、推动美育创新发展方面树立了典范,也为高校在传承弘扬中华优秀传统文化方面提供了宝贵经验。(文/图:王春松 审核:偶潇潇 终审:许梦勉)

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