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【专业优势】本专业是国家级一流本科专业建设点，福建省重点学科，依托统计学一级学科博士点和博士后科研流动站，形成“本科-硕士-博士-博士后”一体化人才培养体系。本学科拥有国家优青、国家杰青、享受国务院特殊津贴专家等雄厚的师资队伍。近年来，我校统计学科在上海软科中国排名位稳居40~50名左右。行业人才缺口较大，毕业生就业前景广阔。
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【专业优势】本专业是国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业，通过教育部二级师范认证，已形成“本科-硕士-博士-博士后”一体化人才培养体系;拥有分析数学及应用教育部重点实验室等科研平台，主办《福建中学数学》学术杂志。具有长江学者、国家杰青、教育部国培计划专家等雄厚的师资队伍，在国家层面紧密围绕服务数学基础教育，参与义务教育数学课程标准的修订及部分教材编写。本专业为国家培养了大量的数学人才，尤其是福建省优秀中学数学教师。
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设计学类按大类招生，分为视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计三个专业，新生入学第一学期学习公共基础课程和学科大类课程。第二学期开始分选视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计专业。业介绍
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【专业简介】美术学专业为首批国家级一流本科专业建设点，分为“国家人才培养基地”和“师范类”两个专业方向，一起统归为美术学，按大类招生，新生入学第一学年通修公共基础课程和学科大类课程。第二学年起分选专业方向(油画、国画、综合绘画、漆画、雕塑)，第四学期从中遴选优秀学生进入美术学国家人才培养基地班学习。 美术学专业培养有理想信念，有正确的人生观和价值观，具有高尚的道德情操和依法执教的职业意识，系统掌握美术学科的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强审美判断能力、综合性美术实践与研究能力，具备创新能力及当代美育观念，具有教学、教学评价和研究教学问题的能力，视野开阔，善于合作，善于吸收新技术和新观念，适应新时代中学美术教育发展与改革的需要，承担美术教育与研究及艺术文化传播任务的专业人才。
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【专业简介】舞蹈学(师范)专业于1996年成立，所在学校是全国第一所建立本科舞蹈学(师范)专业的院校，文理兼收，学制四年，授予艺术学学士学位。2020年成为国家级一流专业，2022年通过教育部师范专业二级认证并在舞蹈学软科排名第3。本专业立足师范教育，注重舞台实践、突出闽台特色，培养具有一定舞蹈专业基础知识技能、舞蹈艺术理论修养、舞蹈教育教学能力的舞蹈专业人才。
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【专业简介】本专业2019年成为国家级一流本科专业，2021年通过教育部师范专业二级认证。第一、二学年学习公共基础课程和学科大类课程，第三、四学年分两批进行中期选拔，按一定比例选拔优秀学生进入“国家体育与艺术师资培养培训基地”学习。本专业文理兼收，立足师范教育，强化实践教学，建有民族管弦乐团和合唱团两大艺术团体，实现以演促学、以演促教和勤练常演的教学闭环。
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【专业简介】2019年10月，我院获教育部批准与意大利卡塔尼亚大学联合培养体育教育全日制本科生，学制四年，项目采用“3.5+0.5”培养模式，即学生在福建师范大学学习三年半，大学三年级下学期可申请赴意大利卡塔尼亚大学学习半年。
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【专业简介】本专业是国家级一流本科专业建设点，经过近20年发展，已经形成了以健身健美类、小球类、武术养生类、游泳救生类以及健身场所管理类为特色的应用型人才培养体系;本专业师资力量雄厚，学生就业前景广阔，用人单位评价良好。
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【专业简介】本专业是国家级一流本科专业建设点。本专业紧紧围绕运动训练规律和体育学科发展前沿动态，师资力量雄厚，具有教授15人，国际级裁判6人，国家级裁判24人，为本专业的人才培养奠定了良好的基础。在训优秀运动员学生执行“福建师范大学运动训练专业在训高水平运动员个性培养方案”，并通过“福建师范大学运动训练专业在训高水平运动员网络在线学习平台”进行学习。本专业涌现出了徐云丽、邓薇等奥运冠军。
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【专业优势】本专业是国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业，获师范二级专业认证。本专业(师范、含国家人才培养基地)采取1+3培养模式，第二学年开始滚动选拔，分流为师范班和“基地班”;进入“基地班”的近一半学生，根据其综合成绩保送研究生。此外，本专业还有与意大利卡塔尼亚大学联合培养的“中意合作班”。本专业培养“教学强”与“教研强”的中小学体育教师。专业师资队伍雄厚，就业和深造的前景广阔。
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