面向新高考，创新人才培养如何发力
◆学校应将提升教师的教育教学素养作为教师培训的核心，让教师意识到新高考对自己的影响，在提高学生能力和素养上下功夫。 ◆教育是一个系统工程，人的全面发展一定是根据自己兴趣爱好的多样化选择，大中衔接为学生提供了高选择性的培养方案，让学生可以按照自己适合的路径去发展。 ◆拔尖创新人才培养最难的在于从“应试教育”到“自主创新”思维的转变。
日前，由北京市教委制定的《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》发布，北京成为继浙江、上海后，第二批开展试点的地区。在不少人看来，北京方案是上海、浙江等省份综合改革试点的延续，承继了试点的思路，总结和汲取了试点的经验。比如，合理引导学生选择分科，避免考生策略性选科目;等级性考试每学年组织1次，安排在每年的6月，避免使学生提前面对高考压力;2020年起，市属高校探索开展综合素质评价招生等。
自恢复高考以来，高考始终是社会关注度最高的考试，而“让学生考到适合自己的学校，让高校招到想招的学生”一直是高考改革的目标。
2014年9月，国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》拉开了新一轮高考改革的序幕。“分类考试、综合评价、多元录取”的新模式，意在推动教育从“选分”到“选人”“育人”的转变。
新高考背景下，怎样给学生更多的自主权和选择权?大中衔接、贯通培养的实施路径有哪些?综合素质评价逐渐推开，如何推动学生知识向能力转化?
走班制面临的短板该如何解决？ 盘活存量、提升教师素养是关键
新考高改革启动后，聚焦培养自主选择能力，以“3+3”为核心的新高考模式，要求学校课程设置和教学运作模式要适应学生个人兴趣、特长和拟报考学校及专业要求，走班制成为必然选择。然而，新变化、新情况也对普通高中师资、管理等方面提出挑战。
2017年山东加入新高考改革试点省份，但早在2004年山东新课改时，已在非高考科目进行了选课走班的探索。
“与过去相比，范围扩大了，难度也增加了。”山东省实验中学教务处副主任于永水介绍，目前山东是“3+3”共20种组合，为了充分摸清学生的偏好，从2017年底至今共进行了3次模拟选择，结果很有参考性：东校区739个学生，20种选择都有，最多的组合是“物理+化学+地理”，有130人;而最少的是“政治+历史+地理”，只有11人。
“过去硬性捆绑的文科反而选的人最少，而从选择最多的组合来看，现在的孩子明显倾向于理科。”于永水说，这也反映出新高考“以生为本”，对孩子个性、兴趣的尊重。
浙江省2014年实施新高考后，“7选3”和英语每年两考，变一考定终身为多项选择。“过去是千军万马过独木桥，现在给学生设置了更多路径，有了更多的机会。”浙江省杭州高级中学校长蔡小雄说，选课走班之后学生也“有几分欣喜”，同桌多了，交际范围广了，受约束少了，班级里没有了排名，压力小了……
“从因材施教的角度来说，选课走班是趋势。”苏州第十中学副校长张金说，我们不能以同样的方式、进度要求所有的孩子，而是应该把具备相同学习能力的学生集中在一起，从这个角度上说，不仅要分，而且要分层分类分项，真正实现“一生一课表”“一生一师”。
目前，走班制一般分为大走班、中走班和小走班。“大走班是分层分类分项，语数外分层，‘7选3’分类，非高考科目分项。但在当前的师资配备、空间资源和课程设置下，大走班实施难度大，大多数学校是中走班，即语数外不走班，其他科目走班;而小走班则是指捆绑式教学。”蔡小雄说。
在他看来，走班制对学校挑战最大的是师资数量和结构性短缺不足，教师潮汐现象突出。以浙江为例，每年4月“7选3”考完之后，7科教师就可以休息，而语数外教师的工作量陡然加大。再者学生选课偏好差距大，教师的忙闲程度差距大。
“理想的状态应该是兵马未动粮草先行，而现实是学校先行，在过程中解决问题。”蔡小雄说，师资从哪里补充，教师培训如何开展，如何平衡教师工作量之间的差距、开展教师评价等，都需要学校自己摸索。
作为国培计划专家，北京市特级教师陈维贤认为，相较于扩大增量，盘活现有教师资源更重要，而大多数学校做得并不好。
“新高考的变化不仅是招录方式的变化，更是教育教学内涵的变化，但很多教师还是只关注知识没有关注能力，学校还是以迎接考试为主，没有看到新高考带来的课程、教学、学习方式的变革。”陈维贤认为，学校应将提升教师的教育教学素养作为教师培训的核心，让教师意识到新高考对自己的影响，在提高学生能力和素养上下功夫。
“走班制最难实现的是让学生选老师。”蔡小雄说，一个年级总有老师极受学生欢迎，但也总有一两个老师不受学生待见，这场改革最难的就是没办法让学生选老师，如果实现了学生可选老师，教育将是另一片蓝天。
事实上，选课走班不仅涉及了空间问题、师资问题，还关系学生怎么分类、选什么课的问题。兴趣与考试成绩，优势特长与大学需求，专业与职业之间并不完全对接。
“学生选什么课直接关涉未来的职业生涯，而学生怎么选，则与我们的职业生涯教育密切相关。一是要指导学生选专业，二是告诉学生大学对专业的要求。”张金认为，只有学生“知道职业—体验职业—了解大学需求—结合自身优势”才是选课的基础，否则每一次转专业，甚至就业与专业无关，都是对大学培养的浪费。
“现在的选课走班，学生从高一到高三很不稳定，特别容易改变主意，更换科目。”复旦大学附属中学科研室副主任曾德琨说，学生没有体会到学科魅力时，往往是按分数高低选，对学生长远发展不利，因而要把职业规划往前提。
对此，复旦附中采取“家长引领+大学老师讲授专业基础课”的方式，把职业规划引进课堂。从高一开始，每学期会邀请几十位各行各业的家长走进课堂，让学生了解职业;此外，从2017年起，与复旦大学合开30门微课，邀请大学教授对核物理、生物医学等开展通识教育，让学生了解专业发展趋势。
“从今年来看，效果不错。2017年学校300多名毕业生，有十分之一报考了复旦大学和上海交大的医学院。”在曾德琨看来，家长的亲身经历和医学院教授的讲座，点燃了学生学医、从医的热情。
在浙江省衢州二中生涯指导中心主任周旭荣看来，职业生涯规划不仅关涉学生选什么专业、去哪所高校，更关涉学生长远发展。
“生涯规划要关注每一个学生，而不是一群学生。”周旭荣介绍，衢州二中将生涯规划做细，充分利用大数据，“点对点”地为学生提供指导。
衢州二中通过收集发布“衢州二中毕业生录取去向”“衢州二中毕业生的高校毕业去向”等数据，让学生了解自己未来的发展方向;收集、分析毕业生流入较多的50所高校，建立资料库;对每个年级进行“最关心的十个问题”和“家长最关心的十个问题”问卷调查，了解学生需求;根据学生申请情况，2017年送出3批290多人到浙江大学实地考察，18人到武汉大学，12人到香港中文大学(深圳)等;面对农业类院校“乏人问津”的情况，邀请中国农业大学、华中农业大学等4所高校举办专场推介，500多人次参与。
“生涯规划是新高考改革后高中面临的新情况，面临着专职教师不足，课业负担重，课程开发、植入难等问题，目前高中主要是盘活现有资源，要进一步做到实处、看到效果，还在摸索中。”周旭荣说。
推动大中衔接、贯通培养有哪些实施路径？ 从教到学到招考，实现大学与中学全方位、深层次融合 领域加强衔接，建立机制，搭建平台，促进大学和中学牵手。
“在高考综合改革的大背景下，高等教育与基础教育的衔接主要表现在教学和招考两个方面。”上海市教委副主任倪闽景说，在教学方面，大学的人才培养理念和方法在基础教育中逐渐体现;而在招考方面，招录方式改革，扩大高校和考生的双向选择权，也促进高校特色办学。
具体来说，在教育教学方面，综合素质评价导向使得中学逐渐实现了素质教育的制度化;分层走班、“每人一张课表”使个性化学习成为普遍现象，促进了文理交叉;教学方式逐渐多样化，自主探究、合作学习等成为趋势;生涯指导提前，个性化现象突出。
而在招生考试方面，以选科要求和“院校专业组”设置为杠杆，驱动高校招生由“被动收档”走向“前置引导”;以合并一二本为抓手，激励高校招录由“三六九等”走向“特色为王”;以“综合评价、多元录取”试点为抓手，鼓励高水平大学围绕“两依据一参考”进行招录。
“新高考改革后，大中衔接成为趋势，高等教育和基础教育融合是多维度、深层次的。”倪闽景说。
“从高中的角度来说，大中衔接，也使我们要更加明确大学教育有什么特点和要求，需要什么样的人才和素质。”尚可说，他仍记得2017年参加清华大学全国重点中学校长会时，清华大学副校长杨斌谈到，希望中学在关注成绩的同时，更要关注到学生的责任感和使命感的培养，避免优秀学生进入大学后成为“精致的利己主义者”。
当前，随着新高考改革的推进，大中衔接在生涯规划、专业教育、学科竞赛等领域开展得较为普遍，也越来越深入。然而，高考选拔性压力、缺乏制度设计等问题依然存在。
“如今知名高校在浙江‘三位一体’招生的名额越来越多，对中学的导向十分明显，学生的学习压力减少，受惠面扩大。”尚可说，然而学生仍然面临着课业负担重、时间有限的难题，需要进一步松绑，尤其是对一部分拔尖创新人才，更需要体制机制上的突破。
尽管对学生来说，把大学教授请进中学好处多多，但讲座蜻蜓点水、上课没有教材、学生听不懂等问题，也一度让曾德琨苦恼。
“大学老师讲课没有教材、没有标准答案，教授专业性太强、学生知识储备不够，课堂呼应不上。”曾德琨说，后来学校通过将通识教育细化、打造微课等方式，与复旦大学建立了长效合作。
“高校和中小学校之间的课程设计缺乏衔接机制较为普遍，只有通过流程再造，形成一体化设计的机制，才能有效破解这个难题。”倪闽景说。
此外，方芳提醒到，还要看到当前大中衔接在发达地区做得好、大学与附属中学合作更顺畅、重点中学更受青睐等不均衡现象。
全部评论
本文转载至互联网,不代表福建高考网立场,如有侵权,请联系官方删除
注：通过加密传输不会对外展示联系方式
-
关于做好2022年1月普通高中学业水平合格性考试报名工作的通知 各市、县（区）教育局、教育招生考试机构，平潭综合实验区社会事业局、教育招生考试机构，福州一中，福建师大附中： 根据《福建省普通高中学业水平考试实施办法（试行）》（闽教基〔2016〕53号）和《福建省普通高中学业水平考试实施办法》（闽教基〔2020〕33号）等有关文件精神，省级统一组织的学业水平合格性考试将于2022年1月8日至10日举行。现将有关事项通知如下： 2021-11-11
-
致福建省2022年高中阶段学考考生的一封信 亲爱的考生朋友们： 大家好！ 2022年6月我省普通高中学业水平合格性考试将于6月18日-21日举行，中等职业学校学业水平考试将于6月18日-20日举行（以下统一简称为高中阶段学考）。为确保广大考生顺利参加考试，特作如下温馨提醒： 2022-06-15
-
福建省2023年普通高校招生体育类专业省级统一考试11月21日开考 日前，省教育厅印发《关于做好2023年普通高校招生体育类专业省级统一考试工作的通知》，体育类专业省级统考将于2022年11月21日—28日举行。 2023年福建省体育类专业省级统考时间安排表 2022-10-19
-
福州考区2022年成人高考有关事项公告（一） 福州考区全体考生： 2022年成人高考将于11月5-6日举行。鉴于福州当前疫情防控形势，现就相关事项公告如下： 一、请考生密切关注福州市防疫相关要求，如出现健康码异常，要主动、积极按照健康码转码规则尽快转码，每日尽早做核酸检测，外出期间做好个人防护，非必要不前往人员密集的场所。5日和6日上午考试入场须持24小时内核酸检测阴性证明（电子或纸质均可）。 2022-11-02
-
广东江门中医药职业学院药品经营与管理专业介绍 广东江门中医药职业学院药品经营与管理专业介绍 2022-09-03
-
广州南洋理工职业学院网络新闻与传播专业介绍 广州南洋理工职业学院网络新闻与传播专业介绍 2022-10-20
-
长春人文学院——音乐学 培养具有扎实琵琶演奏专业技能，较高音乐理论素养，合适从事各大民乐团、歌舞院团的专业演奏，以及学校音乐教育、社会音乐教育的实践型专业人才。 2022-11-04
-
萍乡学院专业介绍-电子信息工程 萍乡学院专业介绍-电子信息工程 2022-11-25
-
高考考不上本科还能读什么学校？ 高考没有考上本科的话，上一个专科也是很不错的。在专科阶段好好学习，毕业之后可以参加统招专升本考试，拿到的学历和本科生是一样的。那么我们为了心仪的大学应该怎么选择一个好的学校呢?高考考不上本科还能读什么学 2022-04-14
-
高考100多分能复读吗？ 复读是弥补高考遗憾的机会，一些不满意自己的高考成绩或录取结果的同学，会选择复读一年再参加高考。那么高考100多分能复读吗？高考复读一年能提高多少分？100多分复读有学校收吗？下面小编为大家一一解答。 2022-04-15
-
福建高考历史组考500分难吗？ 福建高考历史组考500分难吗？分每个人都经历过一段学生时期，每个人的学生时期经历也都是各有不同，但如果要问印象最深的一段时期是什么时候?毫无疑问每个人给出的答案一定会是高三时期。高三无疑是每位学生的人生转折点，俗话说养兵千日用在一时这句话形容高三考生是最贴切的。那么对于那么重要高考来说考个500分上个中高等的本科到底有多难呢?福建高考历史组考500分难吗？他们是这么说的。 2022-11-28
-
福建物理组200分左右能上什么学校？ 高考录取的最低控制分数线是200分左右(高职专科),如果高考只能考200分，那么一般高职专科学校还是很大可能录取的，但是压线的一般都是民办专科或者高收费的公办专科学校。那么，福建物理组200分左右能上什么学校?下面，老师带你们一起来了解一下。 2022-11-10
-
2021年高考语文考试真题（全国甲卷） 2021年高考语文考试真题（全国甲卷）适用地区：云南、四川、广西、贵州、西藏 2021-08-24
-
2021年新高考数学答案（全国新高考II卷） 2021年新高考数学答案（全国新高考II卷） 2021-08-24
-
2021年高考数学（文科）考试真题（全国甲卷） 2021年高考数学（文科）考试真题（全国甲卷）已公布，适用地区：云南、四川、广西、贵州、西藏。更多2021年高考真题，关注福建高考网。2021高考全国甲卷数学试题（文科） 2021-08-24
-
2021年高考英语考试答案（全国甲卷） 2021年高考英语考试答案（全国甲卷）已公布，适用地区：云南、四川、广西、贵州、西藏。更多2021年高考真题，关注福建高考网。 2021-08-24
-
2020年福建省高考各类各批次投档比例 实行梯度志愿投档的高校：其投档比例原则上控制在招生计划数的120%以内。军队院校区分性别，原则上按招生计划数的110%投档。如有多名考生文考总分加上政策性加分均为报考院校最低投档分、且符合学校调档要求，则不受 2020-07-24
-
福建省教育考试院发布视频解读高考平行志愿政策 出分日临近，如何填报志愿学生和家长纠结的问题。我省已实施平行志愿投档模式多年，但对于初次接触志愿填报的人而言，这一模式仍是比较陌生的，一不小心就会造成“高分低就”甚至落榜的遗憾。今天小编为大 2020-07-14
-
厦门医学院2019年高考录取规则 【录取原则】1、学校招生录取工作遵循“公平竞争、公开选拔、公正透明、择优录取”的原则。2、学校招生录取工作遵循生源所在省(市、自治区)教育厅和省(市、自治区)招生委员会制定关于2019年普通高考招生录 2019-06-05
-
武夷学院2019年高考录取规则 第十六条 学校根据生源情况，在各地招生主管部门规定的范围内确定调档比例。实行平行志愿投档的招生批次，调档比例控制在学校招生计划数的105%以内;实行梯度志愿投档的招生批次，调档比例控制在学校招生计划数120%以 2019-06-05
-
河北农业大学2021年普通高校招生录取情况通报（四） 河北农业大学是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学，国家大众创业万众创新示范基地，全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校，教育部、农业农村部、国家林业和草原局首批“卓越农林人才教育培养计划”实施高校，河北省“双一流”建设高校。 2021-09-29
-
佳木斯大学2021年辽宁省体育本科批次录取情况 守望东极，汇聚众智。佳木斯大学坐落于中国最早迎接太阳升起的地方、最佳生态环境魅力城市佳木斯。佳木斯市是黑龙江省区域中心城市，于1947年解放，当时为合江省（张闻天为第一任书记）省会，是解放战争的大后方,因此被誉为“东北小延安”；城区南依四丰山，北拥松花江，自然生态绝佳，被誉为“华夏东极”“东方第一城”。佳木斯交通便利，航班联结国内各主要城市，是哈佳、牡佳和佳鹤高铁的交汇点，是对俄合作的桥头堡和大通道。 学校始建于1947年，1995年经原国家教委批准，由佳木斯医学院、佳木斯工学院、佳木斯师范专科学校和原佳木斯大学（市属）合并组成；2000年后，佳木斯市粮食职工中等专业学校、富锦师范学校、黑龙江省理工学校相继并入。 2021-10-08
-
肇庆学院2021年普高招江西录取情况 肇庆学院是由广东省人民政府主办、省教育厅主管的公办全日制本科院校，创建于1970年，位于广东省珠三角城市肇庆(距广州90公里)。肇庆市是国家级历史文化名城，首批中国优秀旅游城市、国家园林城市。肇庆星湖风景名胜区是我国首批国家级重点风景名胜区、中国十大文明风景区示范点之一，学校坐落其中，与星湖山水相互呼应，尽显优美秀丽，堪称读书治学佳境。办学五十年来，肇庆学院不忘初心，砥砺奋进，谱写了一篇中国地方大学由小变大、由弱变强的华章，共培养了近20万名各类优秀人才，为中国高等教育大众化做出了积极贡献。 2022-01-13
-
黄淮学院2021年第二批新生录取通知书已发出 黄淮学院2021年第二批新生录取通知书已发出 2022-02-17
-
关于长春理工大学青海省2020年常规选调生拟推荐人选公示的通知 长春理工大学坐落在吉林省长春市，是一所具有鲜明光电特色和国防特色的吉林省省属重点大学，是吉林省、国家国防科技工业局、长春市共建院校，享有“中国光学英才摇篮”的美誉。 2021-09-16
-
江西旅游商贸职业学院组织参加2021届全省普通高校毕业生就业创业工作视频会议 2月4日，省人力资源社会保障厅以视频会议的形式联合召开2021届全省高校毕业生就业创业工作会议。学校在行政楼一楼会议室设立分会场。党委书记吴小平，党委委员、副院长肖长荣，产教融合处(就业服务中心) 2022-02-09
-
合肥工业大学2022届毕业生“电气类、自动化类”精准就业线上双选会邀请函 近期，国内多地相继出现本土新冠肺炎疫情，疫情防控形势仍然严峻。根据教育部关于从严从紧做好秋冬季教育系统疫情防控通知和安徽省新冠肺炎疫情防控中心有关会议精神及属地相关工作要求，我校暂缓部分线下招聘活动,为贯彻落实党中央、国务院关于“稳就业”“保就业”工作任务部署，统筹推进学校疫情防控和毕业生就业工作，助推毕业生更高质量和更充分就业，为进一步畅通就业渠道，促进用人单位与毕业生双向选择，我院定于2021年12月6日-2022年1月23日举办“合肥工业大学电气与自动化工程学院2022届毕业生秋季线上双选会”，届时供需双方在线上进行招聘、面试等。现诚挚邀请贵单位前来招聘英才。学院简介及2022届毕业生情况如下： 2022-02-22
-
合肥工业大学致用人单位一封信 根据学校安排，我校教职员工将于2022年1月25日-2月20日正式放寒假。现将寒假期间及下学期就业相关工作安排通知如下： 2022-02-22
-
福建高考网微信客服
-
官方微信公众号
-
填写表单，将有老师为您1V1解答
-
官方企业微信
-
官方微信公众号
-
志愿填报小程序