山西农业大学信息学院杏花书院举办乡村小学“金话筒”推广计划揭牌启动仪式
良好的表达力和标准的普通话对小学生综合素质的提升和自信心的建立十分重要，是他们将来走向社会与人交流、表现自我的一块不可或缺的基石。山西农业大学信息学院杏花书院致力于通过搭建平台、引进资源，从而围绕培养学生“表达力”这一核心领导力来开展工作，于5月8日在太谷县胡村镇中心小学举行乡村小学“金话筒”推广计划揭牌启动仪式。
本次乡村小学“金话筒”推广计划旨在培养和提高太谷县周边小学学生的表达力和自我展现力。活动前期由专业培训机构对参与本活动的山西农业大学信息学院大学生志愿者进行主持技能培训，从少儿语言表达的各个方面进行专业指导并传授授课技巧，随后由志愿者们对小学生进行口语表达等方面的培训，将从提高自信、纠正语音、语言组织、懂得礼仪、展示自我等方面入手，给乡村小学的学生提供一个展现和提高自己的平台，有机会和城里的小朋友一样学习除书本知识之外的东西，学会沟通、学会表达、学会才艺，让孩子们身上具有从事艺术活动的倾向和天赋，通过我们的训练，让儿童在学习的过程中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。推广计划初期共覆盖太谷县胡村镇中心小学胡村分校、北阳分校、墩坊分校三所小学240名左右的小学生。
本次揭牌仪式有幸邀请到了晋中市朗诵艺术协会主席、晋中广播电视台资深播音员孟庆玲，晋中广播电视台节目主持人、晋中市朗诵协会理事田雷等嘉宾，并由电视台主播给同学们讲“开班第一课”。田雷老师用生动幽默的语言为同学们讲述了学习普通话和语言表达的好处，基础发声练习和说话的技巧，孩子们都认真聆听、积极学习、大声的跟着朗读。
山西英才艺术考级委员会也对本次活动提供了无偿的师资和教材的支持，并在活动现场向山西农业大学信息学院杏花书院捐赠了少儿口才培训的教材。随后也将不定期给山西农业大学信息学院大学生志愿者们进行培训，提高大学生志愿者自身的表达力与授课水平。
只有在一定的环境中才能培养好的表达力，今后的推广计划中志愿者们将通过不同形式去培养孩子敢于表达的能力，这些富有仪式感的活动有助于提高小学生的自信心和自我表现力，给予他们表现自我的机会，从基本的发音、准确的用词、清晰的概念到情感交流、艺术化的表达等，全方位地进行培训，打好语言基础。
今后山西农业大学信息学院杏花书院将会与校外资源通力合作，运用多方的力量，将此作为走出去、引进来的品牌活动，既能锻炼学生又能为社会奉献爱心，大手拉小手，让标准的普通话和准确的语言表达在太谷县周边乡村小学遍地开花，为我们学校辐射的周边地区能够真正的做一些好事、实事。
本次乡村小学“金话筒”推广计划旨在培养和提高太谷县周边小学学生的表达力和自我展现力。活动前期由专业培训机构对参与本活动的山西农业大学信息学院大学生志愿者进行主持技能培训，从少儿语言表达的各个方面进行专业指导并传授授课技巧，随后由志愿者们对小学生进行口语表达等方面的培训，将从提高自信、纠正语音、语言组织、懂得礼仪、展示自我等方面入手，给乡村小学的学生提供一个展现和提高自己的平台，有机会和城里的小朋友一样学习除书本知识之外的东西，学会沟通、学会表达、学会才艺，让孩子们身上具有从事艺术活动的倾向和天赋，通过我们的训练，让儿童在学习的过程中获得健康的心态，在潜移默化中使孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。推广计划初期共覆盖太谷县胡村镇中心小学胡村分校、北阳分校、墩坊分校三所小学240名左右的小学生。
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山西英才艺术考级委员会也对本次活动提供了无偿的师资和教材的支持，并在活动现场向山西农业大学信息学院杏花书院捐赠了少儿口才培训的教材。随后也将不定期给山西农业大学信息学院大学生志愿者们进行培训，提高大学生志愿者自身的表达力与授课水平。
只有在一定的环境中才能培养好的表达力，今后的推广计划中志愿者们将通过不同形式去培养孩子敢于表达的能力，这些富有仪式感的活动有助于提高小学生的自信心和自我表现力，给予他们表现自我的机会，从基本的发音、准确的用词、清晰的概念到情感交流、艺术化的表达等，全方位地进行培训，打好语言基础。
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