“我不知道对什么感兴趣，也不知道学什么专业，选什么专业更好，怎么选专业？怎么办呢？”
“孩子语文比较好，平时对文字很感兴趣，喜欢阅读，是不是报考选择汉语言文学专业比较好呢？”
“我的数学和化学不错，但是听说计算机比较热门，报考这个专业以后应该更好就业吧？”
在志愿填报期间，面对几十个分门别类的大学专业，不少同学和家长会发出类似这样的疑问和困惑。怎么解决呢？在志愿填报中，如何正确利用“兴趣”这个关键要素呢？先看看下面两位同学的情况。
A同学：仅凭“兴趣”选专业，结果很悲催
A是个瘦弱的女生，从小到大一直活在父母的庇佑下，性格唯唯诺诺。平时不爱与人交际，所以朋友很少。唯一的爱好就是写作，平时走到哪里总是抱着本书，一有空就伏案写作。所以高中毕业后，在选择专业时，她毅然决然地选择了“汉语言文学”。
进入大学后，双耳不闻窗外，没事就去泡图书馆。大学四年，她一直过得风平浪静，既没有像其他同学考研的考研、实践的实践、考证的考证，她仅仅完成了大学应该修满的学分，仅此而已。
毕业后，她去了一家广告公司上班，因为公司看中了她的文采，但才干了不到一个月，就被公司劝退了。原因是虽然很有文采，但所写出来的文字太过感性、文艺，不能满足公司广告宣传的需求，经过多次指导，仍不能有所改进，所以只能让她离开。
后来，听说A同学没有再找工作，是父母托人在朋友的公司给她安排了个文员的工作，每天整理整理资料、打打字，无所作为。
可以看出，A同学因为觉得自己喜欢写作，所以选择了汉语言文学专业，但是在志愿填报时，并没有结合性格、行业需求等因素，造成了最后被公司劝退的不堪局面。
B同学：“兴趣”没满足，却拥有了精彩世界
现在看看B同学，他是一个高高大大的帅小伙儿，热爱篮球和运动，也喜欢打网络游戏。虽然成绩算不上太好，但高考成绩出来，也还是可以填报一所不错的大学。
因为父母并不太管他，所以志愿填报全凭他自己喜欢。因为对于大学专业的不了解，他只能挑看着眼熟的，第一志愿他选择的是自己蛮有兴趣的“计算机科学与技术”。可天不遂人愿，他遭到专业调剂，被调剂到了不熟悉的“人力资源管理”专业。
没办法，他硬着头皮进入了大学，最开始他还抱着转专业的想法，到处打听、询问，与此同时，“人力资源管理”的课程还是要上。可是，就在这慢慢的接触过程中，B同学发现自己并不是很讨厌现在所学的东西，老师上课的方式幽默风趣，班上的同学也十分友善，加之自己本身善于与人交际，很快就融入到这个大环境了。
很快，他凭借自己的实力成为全年级中的佼佼者，还没到大四，就因为出色的表现，被老师推荐去到有名的大公司实习。在公司的锻炼中，B同学日益长进，还没毕业，就被公司破格录取了。
通过B同学的经历，明显可以看出他的成功有点偏向“误打误撞”型的。但是，在是否转专业这个问题上，他比较好的观察、明确了自身性格优势，考虑到了行业发展需要具备的素质。最终，坚定了自己的选择，脱颖而出。
建议一：处理好“兴趣”VS“专业”的关系
高中生的兴趣其实很“狭隘”，莫把此“兴趣”当彼兴趣。
A同学选择了自己喜欢的专业，可是却并没好的发展，原因在于能力有限；B同学并没有选择自己喜欢的专业，但却有了意外的更好的发展，原因在于敢于尝试。也就是说：光有兴趣而无能力，兴趣就只能是兴趣，无法成为你成功路上的基石。
建议二：“兴趣”不明，这样选专业
1、使用排除法
把自己不能接受的职业或者大学的学科专业类别先除掉。例如不学医学类、不学理学类、不学农学类。再在可接受的职业或专业范围内，选择自己可以接受或者好感专业就相对容易了。
2、通过专业测评工具看看感兴趣、适合的专业
比如，会计专业一定程度上要求严谨认真，做事严谨的同学可以考虑，而外向型性格学生很多就不适合，而且要求也较严得考从业资格，初级等等才可以毕业，有的学校这样要求。
再比如，市场营销专业需要活泼开朗的性格，具备善于沟通和交流的能力，平时腼腆，喜欢安静的同学，可能就不太适合了。
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