新高考给了学生选择的机会，却没告诉学生选择的方法
实施新高考，广大的学生和家长首先要面对的就是“选科”，而“选科”也成为大家感觉最困难和纠结的环节。自新高考实施以来，很多同学和家长对新高考都感觉到头疼，我想一个最大的原因就是，新高考给了学生选择的机会，却没告诉学生选择的方法。今天这一节重点从宏观上给广大学生和家长分享选科的基本策略，希望能对大家有所启示。
01选科的基本策略
1.选已所长
“扬长避短”，这是最简单的道理。首要的选科原则当然是选择自己擅长的学科，充分发挥自己的学科优势。
2.选已所爱
选已所爱，一方面是选择自己感兴趣的喜欢学的学科，另一方面是根据自己对未来职业的向往，自己所爱的行业需要的是什么专业知识，按自己喜欢的专业来选科。
3.选已所适
每一个人都有着自己不同的性格特征，每个人的能力区间也有差别。如性格外向的同学将来就适合与人打交道的职业，而性格内向的同学将来可能就适合做研究。因此做一个对自己的综合评价，初步制定一个未来的职业规划，对同学们的正确选科是非常必要的。
4.选校所长
前面几个策略是从学生自身角度考虑，其实对于选科，同学们不能只从自身角度去考虑问题，还需要考虑许多外部因素，其中先要考虑的就是自己所就读的学校的学科建设情况，一方面是本校哪些学科教师师资好，更利于自己学习，出成绩;另一方面是本校其他同学的选科情况，由于当前我国很大一部分高中，特别是县级层次的高中，还没达到能让所有同学在20个(3+3模式)或12个(3+1+2模式)的学科组合的走班教学的能力，因此许多学校是按学生
选科的情况实行不同组合的固定班模式，同学们要评估自己学校的不同学科组合的师资、学校重视程度等方面的情况，至少不要选择选择的同学少而使学校不得不实施走班制的学科组合。
5.放眼全局
虽然说每省每一年学生的选科情况都会有变化，但同学们还是要参考全省往年的不同组合的选科人数和各种选科的学生成绩层次等因素来确定自己的选科。如果是第一年选科，可以参考一下其他先行省份的学生选科情况。如成绩中等的同学别去选择学霸扎堆的组合，也别选选科人数太少的组合，不然在高考赋分时自己可能就会处在不利的位置。
6.专业限制
高中努力学习考一个好大学，学一个好专业，这是每一位同学的美好愿望。而选科直接决定自己将来能学什么专业，因此选科是必须考虑在高考后的志愿填报中能填哪些专业。如很多同学因为物理难而弃选物理，但不选物理，就有很多专业将来自己不能填报。
7.择势而为
最后同学们要考量的社会的发展趋势，社会对不同专业领域的人才需求，也就是热门专业和冷门专业的问题。确定了自己将来的专业方向，选科其实就很容易了。这就又回到职业生源规划的问题。
当然以上这些原则不是独立存在的，同学们要综合考量，找到各个原则的平衡点，才能选择一个既适合自己，也对自己未来发展有利，还能让自己在高考中不吃亏的学科组合。
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