1.复旦大学综合评价录取改革试点招生方案的政策依据是什么？
复旦大学综合评价录取改革试点招生方案主要依据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》（教学〔2014〕18号）文件精神和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》（浙政发〔2014〕37号）的具体部署，结合本校办学特点和学科特色而制定，旨在深入探索与浙、沪高考改革方案相衔接的、基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的综合评价录取机制。
2.报名后审核入围的条件能否再具体一些？
报名审核的条件主要有四点：一、是否通过各科目学业水平考试，即无不合格科目；二、是否具备2015年浙江省高考报名资格；三、网上申报材料是否完整真实；四、以学生的综合表现、学习成绩为主，结合其所在中学生源情况，考查该生在所有报名浙江学生中的水平层次。2017年后我们将重点参考学业水平考试成绩和考生综合素质评价。
3.这次综合评价录取投放的专业有哪些？
为满足广大考生的专业志向，综合评价录取改革试点将开放我校所有本科招生专业（类）供考生填报。
4.高中学业水平考试分值如何折算？如果学业水平考试有不合格科目还有机会入围吗？
高中学业水平考试成绩折算总分为100分，折算如下11门科目等第成绩：语文、数学、外语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术，各科成绩按A=100分、B=90分、C=80、D=60分折算。
高中学业水平考试成绩=∑[各科折算成绩÷11]
学业水平考试有不合格科目者不符合报名审核条件。
5.面试入围人数如何确定？总计划80名中文、理、医科计划如何分配？
高考后，我校将另行组织通过报名审核的考生参加综合素质测试（笔试）。测试（笔试）分文、理科（含医科），文科测试科目为“数学+文科基础知识”，理科（含医科）测试科目为“数学+理科基础知识”。依据测试（笔试）成绩从高到低，按照不超过文、理、医科招生计划（参考近年来在浙录取考生文、理、医科比例确定）的4倍分别划定入围面试线。
6.面试的方式是怎样的？考生面试的分数是怎样形成的？
面试采取具有复旦特色、已施行十多年的专家、考生多轮一对一面试模式。面试专家将在考虑性别、专业等因素的基础上每天随机分组，每组包含文、理、医各领域共5名专家；考生按综合素质测试（笔试）平均成绩组间无差异原则，每10人随机分组；面试当日专家与考生各类通讯方式全部屏蔽；专家组与考生组临场由纪检监察人员抽签配对；专家与考生一对一面试，每轮面试时间15分钟，共计75分钟；面试结束后每位专家独立评判打分，对每位考生排序，然后合计每位考生的面试成绩。面试成绩满分折算为300分，面试成绩折算公式为：考生面试成绩=∑[(31-每位专家排名)×2]。
如一组实际面试考生不足10人，按线性映射折算。
7.面试后总分达到复旦录取线后是不是就意味着被正式录取了？
录取考生依据的总分=高考成绩（60%）+面试成绩（30%）+高中学业水平考试成绩（10%）。其中，高考成绩折算公式为：高考成绩=高考成绩（原始分）×600÷810。依据总分高低排序，由我校本科生招生工作领导小组按招生计划审定综合评价录取入选资格，经省级招办审核后正式投档录取。考生高考成绩必须达到浙江省本科第一批次最低录取控制分数线。
8.学校如何保证选拔过程公开、公平、公正？
综合评价录取改革试点全程接受我校监察处监督，监察处电话：021-65642212，邮箱：jijian@fudan.edu.cn。同时我们也欢迎考生、家长及社会舆论监督。
9.被复旦大学综合评价录取的学生还有可能被其他大学录取吗？
按照浙江省教育考试院关于综合评价录取和高考投档批次的规则，被本项目录取的考生不会被其他大学录取。具体问题可咨询浙江省教育考试院。
10.通过综合评价录取改革试点招收的学生将来的培养情况是怎样的？
复旦大学的人才培养理念是培养具有人文情怀、科学精神、国际视野、专业素养的人才。综合评价录取既考查了学生的综合素质，又考查了学生的学科特长和发展潜质，与我校通识教育的培养理念、拔尖人才的培养计划一脉相承。我们希望通过综合评价录取招收更多优秀学子，让他们脱颖而出，到复旦来接受最好的本科教育。
复旦大学就综合评价录取相关问题答浙江考生问
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