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面开学恐惧症你的“软设备”调试好了吗?

高考网 2016-01-18
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2016年高考马上就要到来了,相信很多家长都会关心高考考试的考试经验考前辅导家长助考方法和策略等内容,猎学网小编为大家整理了历年高考考生的复习方法,希望对家长们帮助考生考试有所帮助,以下是关于“面开学恐惧症你的“软设备”调试好了吗?”的相关文章:

 

摘要:再过几天,上海中小学就要正式开学了。经过了两个月的暑假,重返课堂的学生是否会感到有些不适应?这个新学期,无论你是第一次迈入初中、高中校门,还是上课时即将发觉老师口中“中考”或“高考”出现的频率突然提高,都应该仔细想想,自己除了准备文具、擦洗自行车等“硬件”外,在心理上是否已经调试好了“软设备”,来坦然应对一个崭新的学期。

[中学新生]

自我调试,适应新环境

许多刚刚升入初中或高中的学生,在陌生的环境中常会感到不适应。两个月前,他们是“大哥哥”、“大姐姐”,却即将成为“小弟弟”、“小妹妹”,从“高峰”跌到“谷底”,难免感到有点失落。卢湾区某初中一位班主任坦言:“对于即将跨入初中大门的新生来说,心理上一般都会产生自豪感和渴望上进的意愿,即使是那些小学时后进的孩子,也会有‘换一个新的环境,有新的老师和同学,我要好好学习’的念头。”不过,这种独立意识与独立能力的不协调会困扰不少同学。如果不能尽快做好相应的心理调适,就无法适应新的环境,或许还会由此产生紧张、孤独、无助等不良情绪。

心理学家分析说,心理素质和适应能力较差的学生,在学校经常受到老师批评的学生,学习成绩不好的学生、对新环境不能很快适应的学生,部分过于追求完美的优秀生等,常常成为“开学恐惧征”的易发学生群。

对于学生来说,从小学升入初中,或者从初中升入高中,即将开始新的学习阶段,制定新计划、树立新目标是十分必要的。需要提醒的是,此时一定要切合个人的实际情况,客观地制定学习计划,目标不要定得太高,否则容易造成心理上的挫败感,影响自信心,欲速则不达。有目标会使人产生动力,有计划能让人有条不紊,然而培养好的学习习惯也不容忽视。试着让自己从轻松、自由的状态中走出来,适度紧张起来,按照学校的作息制度在家里演习几天,慢慢找回感觉。

为家长支招:从作息、心态上让孩子步入“开学时”

1,开学前可以与孩子一起去新学校逛逛,可能的话,参观一下学生学习和生活的主要地方。

2,在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。临近开学,家长要督促孩子按时起床、饮食。放假时,许多孩子的生活秩序打乱了,常常是看电视或上网到很晚,而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变,孩子的心理就还在“放假”,开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯,敦促孩子早睡早起,按时就餐,保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。

3,跟孩子多谈谈学校生活,有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如新课程、与新同学关系等。

4,学习用品准备在假期,家长应与孩子一起准备文具和其它有关的学习用品,在开学前不宜继续购买玩具等作为礼品送给孩子。

[二年级学生]

一切只当从头开始

也许,初二和高二学生既和新进学校的预备班、高一学生不同,也与毕业班学生的“境遇”迥异。他们可能只是换了个上课的教室,校园环境、同学圈子基本上都没有变化。但是,适当的心理调试也是必不可少的。

由于正处在初中或高中生活的中段,把握得当将大有裨益,放任自流最后将一事无成。因此,新的学习目标对转移学生注意力很有好处,不管上学期学习成绩如何,几乎每个学生都希望在新的学期有好的表现,一切都只当从头开始。当然,制订的目标要切实可行,适合自己的实际,才能激励自己,精神饱满地迈进新学期。

为家长支招:调整生物钟,倒好“时差”

抓紧调整“生物钟”,坚决让孩子“倒时差”;鼓励、倾听孩子对新学期作出计划;特别关注孩子的情绪变化,有必要时进行心理“补课”;对孩子可能出现的反常要理解,不要表现得太在意,轻松面对其实是对孩子最大的心理鼓励。家长可利用饭后散步、睡前等放松时间,陪孩子聊聊天,讲些孩子感兴趣的话题,像运动、游戏等等,或者侃侃热点新闻。

[毕业班]

从早起早睡做起

对于开学走进初三或高三的学生来说,9月份开学也开始了他们“应考”的一年倒计时。虽然也有许多毕业班学生暑期并没闲着,“开小灶”补课的“档期”很满,但是假期毕竟不会像平时学习那样紧张。

以早起为例,对于大部分学生来说都是比较痛苦的事情,很多学生早上都有赖床的习惯,不到最后一刻不起来,然后匆忙出门。有时为了节省时间,学生们还会牺牲早餐,而这对身体健康并无益处。

从科学的角度来讲,人们从起床到出门上学、上班最好有半小时到一小时的缓冲时间。这段时间使我们得以从容地完成洗漱、早餐及出门准备等重要事情,别看这些都是细小琐碎的事,但却是一天的开始。

那么,我们该如何获得这段缓冲时间呢?其实,这与早睡早起的习惯密切相关。对于正处于生长发育阶段的学生来说,充足的睡眠很重要,它不仅能为生命活动提供动力,而且还能为提高学习和工作效率奠定基础。

有些学生抱怨,进入初三、高三后课业负担较重,晚上睡得较晚,早上就自然起不来了。对此心理学专家建议,首先尽量利用在学校里的“闲散”时间,解决一部分费时不多的作业,不要全部都带回家里做;此外,保证课堂及自习时的效率,上课认真听讲自不待言,回家后的自修也不能三心二意,要提高学习的效率;还有不要陷入题海的怪圈,做题的目的并不是让自己机械地重复,而是要掌握科学的解题方法。疲劳大战既无甚效率又影响睡眠,是不足取的。在开学前,为自己制定一张详细的“作息时间表”非常重要,也会在今后一年间起大作用。

为家长支招:为子女加一碗“心灵鸡汤”

一开学,初三和高三家长若是忙不迭地渲染中考、高考的紧张气氛,则会让孩子感到非常惊慌。备考是一个渐进的过程,并不是一蹴而就的,家长的关心应适度而不要过度。

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