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  • 高考政治复习资料:复习高考政治三大要点要牢记

    高考政治复习资料:复习高考政治三大要点要牢记

    夯实基础———系统整理,拾遗捡漏

    高考试题的考查是全面考查,考生对知识点的掌握首先要“全”。在经历了第一轮复习之后,考生们基本上对高考内容有了大致的了解,但是多多少少会存在某些方面的遗漏,同学们要利用寒假时间对经济和政治常识两本书的内容进行系统整理,拾遗捡漏。老师上课已经系统整理过一遍或两遍,考生能否消化吸收牢牢掌握十分重要。寒假是自己的时间,可以根据自己的需要进行针对性复习。熟悉教材内容是第一步,然后离开书本自己进行知识点框架系统的构建,把知识点按照教材的逻辑联系进行整理。

    高考网 2011-03-25
  • 2010年海南省高考试题发布:历史试卷及答案

    2010年海南省高考试题发布:历史试卷及答案

    2010年海南省高考试题发布:历史试卷及答案

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2010年高考大纲历史:莫遗漏基础知识

    2010年高考大纲历史:莫遗漏基础知识

    2010年历史考试大纲与2009年相比,无任何变化。这意味着今年高考试卷呈现方式将会比较平稳,但不意味着命题不会创新变化。从近两年高考命题的总体趋势来看…… 中国教育在线 2011-03-24
  • 2010年全国新课标高考考试大纲:历史

    2010年全国新课标高考考试大纲:历史

    Ⅰ考试性质

      普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高和信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2009年高考大纲导读:历史 第五章(大纲版)

    2009年高考大纲导读:历史 第五章(大纲版)

     第五章 考前状态调整

      第一节 调整心态,突破"心理围城"

      一、考试一半是靠心态

      一年一度的高考,对广大考生是一次极其严峻的考验。它不仅是对考生的知识、智力、技能的考查,也是对考生情感、意志、体力的挑战。无论心理学的研究,还是高考的实践都表明,考生的应考心理如何,临场发挥的好坏,在很大程度上影响着高考的结果。中科院心理研究所王极盛教授对20个影响高考成功因素的研究结果表明,考试中心态排第1位。

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2009年高考大纲导读:历史 第四章(大纲版)

    2009年高考大纲导读:历史 第四章(大纲版)

     第四章 应试答题技巧

      一、减少非智力因素失分

      1.考试心态的调整

      许多考生考试紧张、焦虑,导致思维不规范,不严谨,不细腻,粗心大意,毛手毛脚。

      建议:唯我独尊,充分自信;沉着冷静,适度紧张。

      2.用好发卷后的5分钟

      试卷发下来后,有同学总是抢着做选择题,这是非常不明智的。

      建议:对试卷作整体观察。

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2009年高考大纲导读:历史 第三章(大纲版)

    2009年高考大纲导读:历史 第三章(大纲版)

     第三章 知识大盘点 第三章 知识大盘点

      (一)专制主义中央集权制度

      1.历史

      专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。

      (1)战国时期初步形成。法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要,初步确立了君主集权的政治体制。

      (2)秦朝正式建立。秦始皇统一中国后,把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起,正式建立了专制主义中央集权的政治制度。

      (3)西汉巩固。汉景帝、汉武帝解决了王国分权割据的问题。汉武帝又实行了"罢黜百家、独尊儒术"的文化政策,找到了封建专制主义中央集权政治制度所需要的理论基础。从此封建专制主义政治制度基本定型并得以巩固。

      (4)隋唐完善。实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础,使专制主义中央集权制度进一步完善。

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2009年高考大纲导读:历史 第二章(大纲版)

    2009年高考大纲导读:历史 第二章(大纲版)

    第二章 文科综合下历史科考试大纲导读

      第二章 文科综合下历史科

      考试大纲导读

      2009年《全国统一考试大纲》闪亮登场,它是高考命题、备考和评价的依据,也是高三师生复习备考的依据。它可以帮助师生抓住复习的重点,突破复习的难点,以便知识的系统化和准确化,提高复习的效率。

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2009年高考大纲导读:历史 第一章(大纲版)

    2009年高考大纲导读:历史 第一章(大纲版)

    第一章 2009年命题预测及名师指导

      相时而动 优化方法 提高质量

      湖北省黄冈中学 熊银忠

      一、高考历史命题变化趋势

      1.彰显材料处理能力,引领课程改革方向

      随着新课程理念和教材的日益推广,历史试题更加突出对材料处理能力的考查,以各种材料为载体的试题不断增加,材料形式更加多样化,阅读信息不断扩大。

      2.文明史观整合试题,综合程度越来越高

    中国教育在线 2011-03-24
  • 2011福建高考考试说明文综:个别考点微调

    2011福建高考考试说明文综:个别考点微调

     思想政治学科考试范围包括必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》四个必修模块内容,选修3《国家和国际组织常识》、选修4《科学思维常识》两个选修模块内容和本学年度时事。今年考查的国内外重大时事期限为2010年5月至2011年4月。
    中国教育在线 2011-03-24
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