各位网民，大家好。为了帮助广大考生更好地复习迎考，今天由我们三位老师在安徽教育网为大家提供在线咨询，欢迎各位踊跃提问！(9:07:23)

　　星辰：数学总在90分左右,该怎么提高？

　　杜明成：了解自己已掌握哪些内容？哪一部分知识有欠缺?有针对性训练!(9:08:42)

　　124.112.41.214开心说：数学基础不好，应该怎样才能尽快涨分？怎样合理安排复习？(9:05:20)

　　杜明成：1)多选概念性强的题。2）重视基本表示法2)重视基础教学，形成准确的知识体系，练好基本技能。3）适度重视引申推广型、探究型、开放型、应用型问题——深切感受数学思想方法，讲求思维方式，算理算法的提炼、总结。(9:09:44)

　　齐琴：尹老师：你好！我是一位考生家长，想知道语文考试，作文今年注重的方面具体是哪些方面？还有就是今年语文试题难易程度如何？

　　尹德超：我认为今年高考作文体裁方面应偏重于材料和命题作文，内容上偏重于人文性，贴近于学生心灵和生活的题材，淡化政治性过强和过大过空的题材；今年高考语文的难度与去年基本相当，可能略低于去年，但灵活性和创造性有所增加。(9:10:01)

　　安徽人：请英语夏老师谈一下在不到三个月时间里，与往年复习不同点。谢谢。

　　夏海波:英语复习的思路应该与往年是一致的,因为高考的命题思想没变。但今年要尤其关注阅读,以阅读带动英语其他方面能力的提高。同时，加强对新题型即任务型读写的科学训练。(9:13:42)

　　考生：杜老师，最后80天，如何抓好数学的复习，重点是什么，谢谢。

　　杜明成:复习知识系统全面，数学思想归纳成片；考试说明考点逐一对照复习。严格要求不厌其繁，学习效果及时检验；学习数学要靠训练，信心和斗志放在首位。(9:15:02)

　　晓辉：我是一名省示范中学的理科女学生，在高一和高二的学习中成绩还好。在年级一般排名50名之内（基础还算可以）。高三学校一摸考试开始成绩不理想，成绩最差滑到学校排名150左右，不知如何调整回来感觉？另外针对我情况在高考前这段时间内，如何复习？如二摸前和二摸后是做试卷为主还是复习知识点为主？

　　尹德超：不应该把目光局限于你本校、本班的排名，高考毕竟是全省性的竞争，应放眼于全省。你既然是省示范学校的学生，和普通学校学生相比优势依然明显，即使排名暂时下滑，这也很正常，很多同学皆如此，不必多虑。调整好心态，复习知识点和做试卷二者兼顾——但皆要侧重于你自己的薄弱环节，重在补差、补缺、补漏。(9:17:23)

　　微笑：最为一名复读生，怎样迅速达到新课标英语要求的3000单词量？

　　夏海波：1.对照“考试说明”，强记考纲词汇，逐一排查，各个击破。2.掌握构词法是重要手段之一，同时利用类比、分类、联想、发散等科学记忆方法来有效扩大词汇量。3.通过阅读来扩大词汇量，增加词汇的复现率，加强记忆。4.平时训练自己根据语境推测、判断词义的能力。词义不是孤立的，所以在阅读中要养成联系上下文去寻找有助于理解的线索，养成合乎逻辑的推断或推测能力的习惯，这也是学习和掌握单词的方法之一。当然，尽管扩大词汇量的方法很多，但这些方法都需要平时大量接触英语，大量地去听、读英语。只要坚持，就一定会较快跨越词汇不足的障碍，并在扩大词汇量的同时提高英语的综合能力。(9:18:12)

　　婷婷：底子很好，但为什么考试总考不出很好的成绩！

　　尹德超：可能因为心态问题、信心问题，缺少方法、反思、总结和归纳；若总是考不出好成绩的话，功底可能还继续需要夯实；功底非常牢固的话，相信会考出好成绩的，是金子总会发光的！(9:20:43)

　　60.175.8.62鸭子说：鸭子;我数学每次都不及格,拉很多分.很苦恼(9:15:47)

　　杜明成:首先,信心和斗志比什么都重要;当前最重要的是对照考试说明逐一查出自己的薄弱点!有的放矢,不问结果一步一步的训练,逐步提高!功到自然成!(9:20:51)

　　60.173.42.145那些日子说：英语考试题量太大把握不好时间(9:16:19)

　　夏海波：考试说明中有关于每一大项解题的指导时间，平时在训练过程中，把握节奏，控制好时间，建立信心，应该问题不大。同时，答题应该遵循先易后难的原则,确保有足够时间处理能驾驭的试题。(9:22:14)

　　220.178.35.54刹那说：对于数学的新增内容该怎么对待？(9:16:29)

　　杜明成:在09年安徽考试说明中这部分考查内容如下：①、理科数学新增内容，其中必修内容的有幂函数、算法与框图、定积分、常用逻辑、几何概型、茎叶图。选修内容有坐标系与参数方程、不等式选讲（只考几种证明方法和绝对值不等式）②、文科除了算法框图外，基本上和08年没有变化。值得一提的是文科对算法框图要求可能比理科要高，这主要体现在这一内容是文科的选修内容。如何对待？因为今年首次新高考，现在只能雾里看花参照课改的已考省份：a、所有省份都考了框图，且都出在客观题里，难度都不大。b、对于极坐标参数方程，有客观题，有解答题。即便是解答题也均属基本题。c、对积分的考法各省只限于客观题且很容易。d、茎叶图的考法也只限于客观题且难度也不大。e、不等式选讲单独出题只有江苏一省份，其证明很直观，比较容易。f、几何概型也只有江苏一省份出了一道客观题，属于几何概型最基本的考法。根据以上分析；估计安徽09年高考对新增内容的考察从难度到题型都不会有多大的变化。(9:23:58)

　　211.141.223.25许明说：老师你好,我是孩子家长,英语每次考试在120分左右,总是提升不到130分以上,请问老师,在这个时候应该如何复习,才能有效提升呢？(9:15:43)

　　夏海波：要想进一步提高英语得分，应关注细节，平时训练当中要注重思维品质，明确依据，减少失误，并追究错误根源。(9:25:46)

　　柳柳：请问怎样提高文言文翻译.谢谢.

　　尹德超：文言文翻译首先注重18个虚词和120个实词的意义和用法，进一步熟悉书上文言文的重点，牢固基础。翻译时注意以直译为主，辅之意译；特殊用法要体现；特殊句式要调整；不可遗漏可翻译的任何信息点；添加的内容用小括号；人名地名官职年号谥号等专名无需翻译；有难度的地方要结合上下文文义，瞻前顾后，也可用联想法，特别要回忆书本和已学过的相关知识，并以此来推断。(9:26:27)

　　60.167.121.4考生说：杜老师.在后期对向量法,解斜三角形,概率.注意哪些方面(9:23:33)

　　杜明成:对照近三年的安徽高考,.解斜三角形；三角函数的应用问题应是今年的重点。概率可能会与统计中的散点图+最小二乘法+线性回归方程有关概念、计算结合出应用题。(9:26:44)

　　58.218.203.20匿名说：请问在哪能买到高考说明？(9:16:14)

　　尹德超：应该直接找你班主任或校长，直接与当地教育部门（教研室）联系。(9:27:58)

　　60.168.132.255考生说：文综考180分该如何复习并提高(9:16:56)

　　尹德超：文综下周末有相应的老师答疑。(9:28:36)

　　58.242.12.13ERIC说：今年文科数学立体几何怎么考？如果额外学立体向量有没有帮助(9:22:28)

　　杜明成:个人以为:理科:以三棱锥、四棱锥为载体；以三棱柱为载体；以多面体为载体；图形翻折；以二面角为载体等为重点。文科最好不要用向量解题！向量虽然思考简单，但如果一点坐标写错，就会一分不得。(9:28:40)

　　60.167.130.234ZTH说：夏老师好:我的英语成绩不好,阅读理解还好,完型和作文差,后期应该怎样复习效果更好ZAY(9:18:31)

　　夏海波：如果阅读理解还好，完形填空和书面表达应该不会太差，后期要加大这两种题型的训练量，尤其训练解题的方法和技巧，相信会有很大起色的。(9:29:50)

　　孩子：以前都没学，但是底子还不错，怎样在短时间提高成绩？

　　尹德超：“以前都没学”不知何意？你的问题似乎类同于上面已提问的同学，请参考已回答的问题。(9:30:31)

　　雨：我的数学很差，现在只有85天了，我要怎样提高成绩呢

　　杜明成:系统地全面地复习考试说明的知识点，逐一对照复习。严格要求不厌其繁，学习效果及时检验；学习数学要靠训练，坚持信心会有好的结果。(9:31:16)

　　60.171.18.10学生说：我材料作文基本上得分四十左右，应怎样把握与提高？(9:21:23)

　　尹德超：材料作文关键在审题审材料，可进行一定量的审题训练，在准确全面（可突出重点但不可片面，更不可偏激）理解材料主旨的前提下作一定引申，以求深度；再辅之以新颖感人的材料或论据，表达上做到准确、简明、流畅、优美（可引用唐诗宋词、格言名句，多用成语避免口语方言和生僻的网络语言，综合运用各种修辞手法等），效果会很明显的。(9:33:23)

　　学生：我的英语一般只有110左右，各部分大概都错5个，每次写作文都匆匆忙忙，没有时间打草稿，约15分钟，也就15分样子，我也做了很多英语卷子，但还是老样子，我该怎么办？

　　夏海波：英语考试注重语言运用的能力，而能力是长期训练得来的，短期不用指望太大的突破。如想提高成绩只有注重平时的训练质量，明确依据，弄清错误的原因，确保不犯同样的错误。这样才能确保减少失误，保证水平正常发挥，甚至超水平发挥。(9:33:48)

　　唱唱.：请问文综应该怎么充分利用剩下的时间去提高？？答题的思路是什么？我的文综一般都在150分左右,但是我也很努力的去学,试了很多方法,但仍不是很理想.

　　尹德超：文综下周末会有文综老师负责答疑。(9:34:05)

　　考生A：理科考生现如何复习？哪些是重点？谢谢！

　　杜明成:对照各科考试说明,强化重难点知识,考试说明上要求"掌握"的内容为重点(9:34:42)

　　Dj扬：艺文生怎么样在最快的是见内提高数学成绩？

　　杜明成:踏踏实实做基础题,想办法找有经验的老师一对一指导复习.(9:37:32)

　　220.180.140.74匿名说：杜老师，您好。我是一名复读生，数学新课标新增内容在今年高考的比重有多大，难度如何，谢谢。(9:29:20)

　　杜明成:个人猜测百分之几吧(9:38:45)

　　夏天：我的英语成绩总是上不去，尤其是阅读理解，还有今年刚加的任务型阅读，找不到技巧，希望老师能帮我解决一下！谢谢！

　　夏海波：阅读理解是一个综合题，反应考生语言运用的能力和水平，若这种题型感觉棘手的话，那说明原基础比较薄弱，后期要加强词汇的复习，增加阅读量，有望提高自己的语言素质，更好地应对高考。对于任务型阅读的复习，要注意短文后的表格是要考生根据文章结构和层次进行填写。反过来讲表格的设计也会帮助考生理解文章内容和层次结构。只要考生按照表格中的框架结构去阅读理解短文，到文章中找到与每一小题涉及到的信息的相关位置，再运用＂同义转述＂技巧，则可得出答案。同学们在填空时务必要仔细，要分析所填的词在句中的语法作用、准确拼写单词的形式，如单词大小写、单复数、词性等。。答题步骤：１、认真阅读，理解原文主旨大意和结构层次；２、明确图表结构和要求；3、根据原文意思和图表要求确定词义；４、注意所填单词在上下文中的词性和词形。复习建议：1．单句训练（1）词性的一致（2）词的活用（同义词/反义词、前缀/后缀）（3）词的固定搭配2．段落训练（1）利用关键词释义（paraphrase）（2）利用关键词概括主旨大意（summarize）3.篇章训练（1）篇章结构（structure）（2）主旨大意（summarize）(9:39:26)

　　家长：如何缓解考前压力，考试时，精神不能集中怎么办，可以吃糖吗？

　　尹德超：高考虽是大事，但首先家长和孩子都要尽量以平常心对待，特别是家长不能有意识无意识地给孩子以压力；看淡临考前学校和班级测试的一些排名；家长做好孩子生活上的安排和心灵上的慰藉，尽量缓解孩子的紧张情绪。精神不能集中可用定时定量训练法，强迫自己在规定的时间内完成相应的题量；若依然无效，则不可焦虑，有时任其自然会更好，否则越担心越适得其反——适当吃点糖（你还怪有情调的，就凭此也能推断你精神不能集中只是暂时的）,如巧克力之类也是可以的，如果适合你本人的话。(9:40:22)

　　家长11：孩子是文科生,数学成绩不好(90分左右),采用多做题的方式,能不能达到提高的效果？盼回复!!

　　杜明成:做题不在多,关键是对照考试说明考点,逐一训练,做题应前思后想.及时归纳总结!(9:40:39)

　　家长：我的孩子马上高考,学理科但不善于做题,怎样才能提高做题兴趣？请专家指教.

　　杜明成:这时候不是有没有兴趣的问题,只有强制孩子有针对性的训练!(9:42:56)

　　诚呈：如何抓好英语复习

　　夏海波：高考考查的是英语语言的基础知识和语言运用的能力，基础知识包括词、短语、句型、语法知识以及文化交际等。能力则要结合不同题型的命题思想，加以训练和提高。后期应该针对高考的方向，安排自己的复习思路，结合自身的情况，确定复习的要点。同时要注重心理状态的调整，确定科学的期望值，减缓压力。(9:43:13)

　　117.68.227.205712说：老师们好，我总觉得自己没有学习的紧张感，没有觉得快高考应该更努力，如何调整？(9:24:19)

　　尹德超：你好！这种情况除了极少数非常优秀或特别自信的的学生外，大多因缺少远大的志向，故首先应树立明确的目标意识，如具体想考哪一所大学（若近的话，不妨到你心仪的这所大学去看看），或以班上的某位优秀的同学作为自己楷模和努力的方向。远大的目标和理想明确了，奋斗的动力就来了。(9:43:44)

　　220.178.34.146土豆说：英语作文如何提高？(9:36:19)

　　夏海波：英语书面表达的备考建议：一、写出结构完整正确的句子。没有句子，便没有段落和文章，培养造句能力是基础中的基础。训练的重点是五种简单句型，确保句子简短、通顺和完整。二、灵活变通，化难为易。对于四字语、成语、或不熟的表达法，可以采取解释性或迂回作战的方式应对。比如：“绿树成荫”可以解释为“有很多树”，那么多数考生就能轻松表达了。三、重视阅读，背诵英语材料。为了提高书面表达水平，平时应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至有模板价值的短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。四、有计划、有目的地进行写作训练要了解英文写作方面的基础知识，掌握常用文体的写作方法，精选一些热点话题进行限时训练。总之，写作能力的提高非一日可成，因此必须日积月累才能有所突破。(9:44:46)

　　60.173.24.197匿名说：数学刚及格,每天应花多少时间既可以提高数学成绩又不担误其它科目复习.(9:35:41)

　　杜明成:每天至少两小时,对自己薄弱点专题强化训练,同时每周做两套近两年其他省市的高考真题!(9:45:32)

　　60.173.2.4327665604说：数学做专题训练可以提高成绩吗？(9:40:53)

　　杜明成:当然(9:46:21)

　　60.166.195.2问说：尹老师好，现阶段每天应该在语文上花多少时间？后期应该以文综为主吧(9:24:41)

　　尹德超：因人而异，一般保证要每天个把小时。你孩子语文与文综的成绩相比，前者强则偏重于后者，后者强则偏重于前者，不可一概而论。(9:46:23)

　　114.104.64.188嘟嘟说：我的英语作文只有15分左右，还来不及写，怎么提高？(9:33:27)

　　夏海波：英语书面表达的指导时间应该在30分钟，要确保时间就必须要把握整个试卷的解题节奏。平时就应该安排《考试说明》的指导时间要求来进行训练。有了足够的时间就可以将自己的书面表达水平充分发挥出来。建议最好是有时间打个草稿再誊写到答卷上。(9:47:39)

　　220.178.34.146土豆说：数学解析几何中关于切线如何解(9:43:22)

　　杜明成:通常三种方法:定义法、判别式和导数法。(9:48:01)

　　117.67.15.171拂晓说：英语不好如何在80天里提高？学习重点是什么？(9:32:34)

　　夏海波：前面有提到，可在平台中查询。(9:48:19)

　　114.105.45.182ANNA说：讨厌背单词怎么办？(9:37:44)

　　夏海波：单词是基础，即使讨厌也一定要克服，可以借助高考的压力来强迫自己强记。建议加强阅读，更好的扩大自己的词汇量.(9:49:48)

　　家长68：孩子有网瘾。心思主要放在玩、网、朋友上，学习放在最后，有点应付的感觉。如何激发他学习的激情？

　　尹德超：要找到网瘾的根源所在，解决孩子的心理问题，在考前一定帮助孩子树立明确的目标，说白一点，就是他想考哪一所大学，可带他（她）去看看，尤其孩子喜欢什么专业，最崇拜的人是谁，为什么，弄清情况，并以此来作进一步的引导和激发。(9:50:18)

　　58.218.203.21匿名说：怎么让数学拿140分(9:43:11)

　　杜明成:重视每次重要的调研考试，及时反思总结复习方法与效果、答题准确与规范、应试策略与经验，梳理记忆知识点、归纳总结解题方法，及时反思和查漏补缺；做到一张试卷做三遍，第一遍定时完成，第二遍考后分析订正，第三遍分类反思；列好知识清单，巩固核心方法，关注知识交汇综合。(9:50:25)

　　60.173.2.4327665604说：可是为什么我做数学专题训练提高的幅度很小呢？(9:47:43)

　　杜明成:当然还要和综合模拟结合(9:51:17)

　　61.191.28.4匿名说：谷歌：请问杜老师，数学试卷对综合题是按步骤给分？对计算有错误怎样扣分？(9:48:08)

　　杜明成:计算有错误那部分当然全扣啦!(9:52:27)

　　60.171.18.10学生说：我的英语成绩一般在一百至一百一，听力最多只错三个，但其他大项得分率不稳定，例如单选错少了，完型或阅读就错的多，怎样提高成绩呢？(9:39:08)

　　夏海波：成绩不稳定说明平时训练质量是存在问题的，可能存在投机取巧碰运气等现象。希望从现在开始注重解题的思维过程，明确答题依据，就一定能够保持成绩的稳定。因为平时的训练题可能也存在难易程度差异较大，这也会导致成绩不稳定。(9:53:08)

　　60.174.43.10glacer说：我的数学在及格线徘徊，我是文科生，我该怎样提高成绩？(9:50:14)

　　杜明成:1)多选概念性强的题。2）重视基本表示法2)重视基础教学，形成准确的知识体系，练好基本技能。3）适度重视引申推广型、探究型、开放型、应用型问题——深切感受数学思想方法，讲求思维方式，算理算法的提炼、总结。(9:53:15)

　　58.218.203.17神箭说：请问语文诗歌鉴赏怎样才能准确把握所表达的情感，谢谢！(9:28:45)

　　尹德超：首先注意审题，情感属于诗歌的内容方面，特别要结合诗的类别（如离别类、边塞类、贬谪类、山水田园类等），首先一定要弄清该诗属于哪一类，然后作相应的回答（如离别类即表达离别时或依依不舍或凄凉或痛苦的心情）。(9:54:02)

　　114.105.97.79匿名说：关于数学圆锥曲线的难题,我总是解不好,有什么方法能提高解题能力？(9:41:58)

　　杜明成:圆锥曲线的问题，是解析几何解答题的主要题型，是历年来高考备考的重点和高考命题的热点。多年备考的实践经验告诉我们，欲更快地提高解决这类问题的实践能力，需要切实解决好以下两个问题：（1）条件或目标的等价转化；（2）对于交点坐标的适当处理。(9:55:57)

　　58.218.203.21忧忧说：我外语的阅读理解每次总是错很多，很难把握作者意图，请问我多做做这类题目可有望提高吗？有什么技巧？(9:49:58)

　　夏海波：阅读理解首先要能够看懂文章，在理解文章的基础上才能准确把握作者的写作意图、情感态度等。答题重在信息依据，切不可与自己的经验、常识、观点来代替作者的意图。多做题有所帮助，但更重要的是思维方式，如有必要的话要有意识的加以矫正。(9:56:56)

　　安徽教育网：广大网友，由于在线咨询访问人数太多，且有部分提问与之前的提问相重复，为让接受在线咨询的老师尽可能的回答更多方面的问题。对于重复的问题，老师们就不一一回答了。请广大网友注意查询老师们之前的回答。在线咨询结束后，安徽教育网将整理此次在线咨询的答疑实录，并在安徽教育网主页发布，广大网友也可以到时查询。谢谢!(9:57:41)

　　220.178.149.23家长说：请问夏老师：如何指导孩子进行任务型阅读的练习？谢谢！(9:50:45)

　　夏海波：任务型读写首先是阅读理解，在阅读基础上把握和提炼信息，根据题型特点来进行答题。具体的前面已有回答。(9:58:21)

　　孙胜：临近高考八十余天是否还有突破的可能？在这八十余天内怎样复习效率才能提高？

　　尹德超：完全有可能。首先要有计划；其次要抓重点，如书本和试卷上的薄弱之处，掌握不牢固的地方，做错的地方，皆要认真复习和夯实，找出规律和特征；再次要研究安徽省考试说明，对症下药，补差补缺，如今年语文就特别要注意研究全国高考第三套试题（宁夏、海南卷），特别要注意必修也包括选修在内的小说和散文部分，注意试卷上的新题型、创造性题型以及涉及我省省情例如徽文化、中博会等方面的内容。(9:59:44)

　　60.171.208.162匿名说：英语后期认真复习在高考时候在原有的基础上大概可以提高多少分？(9:44:26)

　　夏海波：这个不好说，视个人的语言素质和英语基础而定。理论上复习对路，应该有较大提升的可能。如果基础薄弱则要加强词汇的学习和补救，如果成绩还不错可以加强阅读和写作训练。(10:00:47)

　　58.218.203.21匿名说：您好怎样提高英语阅读理解(9:54:09)

　　夏海波:阅读理解题的正确率的提高，一般要求考生具有：１、较大的词汇量——词汇知识是理解文章的基础，没有词汇量就谈不上进行；２、较好的阅读相当高的阅读能力，这种阅读能力可体现在阅读的准确性以及阅读的速度上；３、领会或推测文章的隐含意义的能力，即能理解作者言外之意的能力。４、归纳和总结文章要旨和大意的能力；５、较为广泛的知识面——由于阅读理解所选文章题材各异，形式多样，因此，考生若不具备一定的知识面，会给文章的理解产生一定的困难，有些文章甚至根本就理解不了。至于题目的类型，有侧重考句子理解的，有考文章大意理解的，也有考推理判断的。另有一类题目考的是考生的识图和读表的能力，这一点，我们考生在复习的时候也要有所重视。客观细节题：这类题要求考生有较好的信息捕捉能力及信息处理能力。这类题难度不大，但相关单句的正确理解却凸显其重要性。另外，在做排序题时，考生要先确定首尾，再对比中间项，这样会提高解题的速度和准确率。词义判断题：文章中会给你一个单词或一个短语（常以划线形式给出），然后要让你根据上下文判断其正确的词义。这样的题目要求考生认真分析语境的逻辑性，将选项代入原文，看其是否符合上下文逻辑关系。推理判断题：这类题是深层理解题，难度较大。有时要找出正确答案需要考生将文章通篇理解。在解这类题时，应能做到纵观全文综合信息，推断作者意图及文章的脉络或事件发展的前因后果等。千万避免将自己的观点、情感、经验等强加给作者。归纳综合题：这类题是考查文章主旨或段落主旨，要求考生有归纳总结的能力。注意:文章或段落的起首句及结尾句往往就是主题句。复习建议：一、加强阅读策略的训练（限时）1.关键词、主题句；2.猜测词义；3.难句分析；4.推理归纳，思维自我校正；5.略读、速读、研读、整体阅读。二、加强不同文体和题材方面的训练1.科普类文章；2.关注时文阅读（热点话题：气候、环保、节能、运动和健康、文化交流等）。(10:02:32)

　　60.168.67.44米色说：杜老师：如何提高数学选择题填空题正确率？(9:52:00)

　　杜明成:方法很重要解数学选择题的常用方法，主要分直接法和间接法两大类.1.直接求解法涉及数学定义、定理、法则、公式的应用的问题，常通过直接演算得出结果，与选择支进行比照，作出选择，称之直接求解法．2.直接判断法涉及有关数学概念的判断题，需依据对概念的全面、正确、深刻的理解而作出判断和选择．3、特殊化法（即特例判断法）4、排除法（筛选法）5、数形结合法（图象法）根据题目特点，画出图象，得出结论。6、代入检验法（验证法）将选择支中给出的答案（尤其关注分界点），代入题干逐一检验，从而确定正确答案的方法为验证法。7、推理分析法通过对四个选择支之间的逻辑关系的分析，达到否定谬误支，肯定正确支的方法，称之为逻辑分析法，例如：若“(A)真?(B)真”，则(A)必假，否则将与“只有一个选择支正确”的前提相矛盾．(10:03:20)