中南民族大学教务处人士介绍，该校进一步推进教学模式改革，建构灵活性强的混合学习模式，提高课程建设质量。重视现代信息技术与教育教学深度融合，推动课堂教学革命。积极构建网络教学平台探索混合式教学、翻转课堂等线上线下相结合的教学模式。同时，通过严格过程考核，加大过程考核成绩在课程成绩中的比重，促使学生认真参与课堂教学活动。
武汉生物工程学院教务处处长董妍玲说，学校加强学业过程考核，对专业课考核实施N+1考核模式。
武昌理工学院则鼓励各学院根据专业特色探索新教学模式，任务驱动式教学、现场教学法、项目式教学、实战式教学、点评式教学等纷纷涌现。该校还积极推进课堂教学信息化，通过教师推送学习资源，学生自主学习，课内课外、线上线下多渠道开展教学活动。
华夏理工学院强化对学生课堂学习的过程考核，要求通过多元化考核方式，加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重，同时引导学生明确学习目标，端正学习态度，自觉自主学习。
楚天都市报
