最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
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济宁学院体育教育(师范类，乒乓球方向)专业介绍
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能、科研能力和教育教学能力，能胜任学校体育教育教学、业余训练和竞赛工作，适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中、小学体育教师、体育俱乐部及体校(或工厂、企业和社会团体等)教练等。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院运动康复专业介绍
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的康复医学和运动人体科学知识基础，系统掌握现代康复诊疗、运动损伤防护理论和技能以及体育运动康复原理和方法，能在各级保健康复机构、运动训练基地、养老服务机构、健身会所、体育科研部门、学校等从事运动康复诊疗、运动防护、物理治疗、健康指导与管理、体能和体质监测等工作中，具备运动康复诊疗和运动防护技能，能胜任运动康复诊疗和运动防护技能的工作，并具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院体育教育(师范类)专业介绍
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能、科研能力和教育教学能力，能胜任学校体育教育教学、业余训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化中、小学体育教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院音乐教育(师范类)专业介绍
培养目标：适应基础教育改革与发展需要的素质较高、基础扎实、有高度责任感和事业心，具有一定音乐教育专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备在小学及相关行业从事音乐教学和研究工作的具有终身学习发展能力的专业化、创新型小学和幼儿园教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院舞蹈学专业介绍
培养目标：德、智、体、美、劳全面发展，教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人，具有一定舞蹈理论素养和系统的舞蹈表演及舞蹈创作技能，能够在中学及相关行业从事舞蹈教学与研究、舞蹈表演与编创、音乐教育等相关工作。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院舞蹈学(师范类)专业介绍
培养目标：德、智、体、美、劳全面发展，教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人，具有一定舞蹈理论素养和系统的舞蹈表演及舞蹈创作技能，能够在中学及相关行业从事舞蹈教学与研究、舞蹈表演与编创、音乐教育等相关工作，具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中学教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院音乐学(师范类)专业介绍
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人，具有一定的音乐教育理论素养和系统的音乐实践技能，能够在中学及相关行业从事音乐教学与科研、音乐创作与表演以及与文化艺术等有关的工作，具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中学教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院环境艺术设计专业介绍
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文素养、科学素养和艺术素养，德、智、体、美全面发展，掌握环境艺术设计专业基础理论、相关学科领域理论知识和专业技能，经过专业的实践教学训练和科学研究的初步训练，具有创新能力和设计实践能力，能在艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质应用型环境艺术设计人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院美术教育专业介绍
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术教育的基本理论、方法与技能，能够运用美术知识和绘画技术解决实际问题，受到科学研究的初步训练，具有扎实的美术基础理论知识和教育教学基本技能，具有较强创新精神和实践能力，综合素质良好，教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型小学美术教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院数字媒体艺术专业介绍
培养目标：本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题，能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单位从事数字媒体方面的设计、教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。同时具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院产品设计专业介绍
培养目标：本专业面向文化创意产品设计与生产第一线，培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文素养、科学素养和艺术素养，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉文创产品设计所需的艺术与专业基础理论知识，掌握各类文化产品的材料性能与设计创意、造型、制作的工艺技术方法，有较高的设计、造型、制作等能力，能较好地创作表现产品的文化内涵和审美需要，经过文创产品设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练，适应经济社会发展、培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院环境设计专业介绍
培养目标：本专业培养适应我国社会主义经济建设的发展需要，具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文素养、科学素养和艺术素养，德、智、体、美全面发展，掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识和专业技能，经过专业的实践教学训练和科学研究的初步训练，具有创新能力和设计实践能力，能在艺术设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、研究与教学工作能力的高素质应用型环境设计人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院视觉传达设计专业介绍
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，具备视觉传达设计等方面的基本知识和基本技能，经过艺术设计专业的实践教学训练和科学研究的初步训练，能够适应经济社会发展、具备自主创业能力，适应我国社会主义现代化建设需要的高层次、适应经济社会发展、具有创新精神和实践能力的应用型视觉传达设计专门人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院美术学(师范类)专业介绍
培养目标：本专业立足济宁，面向山东，培养凸显儒家文化精神，高质量应用型中学美术教育人才。致力于培养遵循师德规范，具有教育情怀和职业理想，富有爱心，教书育人，引导学生成长的好老师;致力于培养以学生为本，因材施教，促进学生学习与个性发展的引路人;致力于培养具有良好综合素养、专业素养和教学能力，知行合一、持续发展的美术教育工作者;致力于培养终身学习，不断优化知识结构，具备良好班级管理、沟通合作能力的教育人才。能够顺利在中学和相关教育机构从事美术教学活动，并成为美术教育教学中具有一定思考和探索能力的青年骨干教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院心理咨询专业介绍
培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文与科学素养，具有扎实的心理学基础知识、基本理论以及熟练的心理辅导、心理咨询、心理健康教育、人员素质测评等操作技能，能够从事心理健康教育、心理咨询与辅导的应用型专门人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院学前教育(师范类)专业介绍
培养目标：本专业贯彻党的教育方针，适应国家、地区教育改革发展需求，立足济宁，面向山东，培养以立德树人为己任，具有良好的师德修养和深厚的教育情怀、扎实的专业知识，较强的保教实践能力和综合育人能力，具有持续发展的意识和能力，能胜任各类学前教育机构保教工作的幼儿教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院小学教育(师范类)专业介绍
培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展需要，立足济宁，面向山东，培养以立德树人为己任，具有良好的师德修养和深厚的教育情怀，扎实的学科专业知识，较强的教育教学能力和综合育人能力，能胜任教育教学工作的可持续发展的小学教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院心理学专业介绍
培养目标：心理学专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的人文与科学素养和社会责任感，系统掌握心理学的基本理论、基本研究方法、基础知识和基本技能;德、智、体、美、劳等全面发展，具有较强的创新精神和实践技能;能在教育、医疗卫生、工商企业、司法、行政管理等部门从事心理健康教育与辅导、人力资源管理等工作，适应经济社会发展需要的高素质心理学应用型人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院小学英语教育(师范类)专业介绍
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，具有良好的思想道德修养和身心素质，较高的文化品质和科学素养，综合素质良好，教育情怀深厚，专业基础扎实，适应素质教育和基础教育发展需要，具有创新精神和实践能力，勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的合格的小学英语教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院商务英语（跨境电商方向)专业介绍
培养目标：本专业立足济宁、服务山东、面向全国，旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好的思想道德修养、身心素质、中国情怀和国际视野，掌握扎实的英语语言基础知识以及跨境电商基本理论，熟悉通行的国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规，掌握跨境电商平台的操作技能、跨境电商的营销与策划等方面的能力，具备良好的人际和跨文化沟通能力、岗位适应能力和较强的实践创新能力、科学研究能力，能够在文化、外事、经贸等部门及金融机构、涉外企事业单位等行业领域进行跨境电子商务项目的策划、管理、运营等工作的高素质应用型人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院商务英语专业介绍
培养目标：本专业立足济宁、服务山东、面向全国，旨在培养德智体美劳全面发展，具有良好的思想道德修养、身心素质、中国情怀和国际视野，较高的人文素养、科学素养和艺术素养，具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识，熟悉经济学和管理学等相关理论，掌握国际商务的基础理论与实务，具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力，能够在国际商务、国际贸易、跨境电子商务等涉外领域工作，适应地方区域经济发展、对外交流与合作需要的高素质应用型人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院英语(师范类)专业介绍
培养目标：本专业立足济宁，面向山东，适应国家基础教育改革发展要求，秉持“教学有水平、教育有温度、引领有力量”的育人理念，培养德智体美劳全面发展，具有深厚的家国情怀、良好的思想道德修养、儒家文化素养、宽广的国际视野，掌握扎实的英语学科专业知识、先进的教育教学理念，具备扎实的教育教学能力和综合育人能力、终身学习能力和专业发展能力，服务地方基础教育的高素质中学英语教师。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院经济学(校企合作)专业介绍
培养目标：本专业培养掌握经济学、金融学、财务管理基础理论知识与现代经济分析方法和国内外商贸规则，能在相关经济分析、金融运作、营销策划和综合经济管理等部门，从事财务主管、营销策划专员、业务流程经理等工作的高素质应用型人才。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院旅游管理专业介绍
培养目标：本专业培养具有旅游管理必备的基本理论，开设管理学、旅游学、旅游接待业、旅游规划与开发、导游实务、导游基础知识、旅游政策法规等专业课程。 济宁学院 2024-08-17 -
济宁学院金融科技应用专业介绍
培养目标：金融科技应用专业是一种涵盖金融和科技两个领域的综合性专业，培养具备金融科技营销和运营管理、金融科技平台信息安全、从事金融科技产品设计、系统运营与维护、市场营销、风险控制、客户服务等工作的高素质技术技能型人才。 济宁学院 2024-08-17
