(一)网上评卷：网上评卷是近几年新兴的一种阅卷方式，最大的优点是公平合理。主要做法是：
每科试卷评阅分题进行，按分科试卷的试题多少，分为若干题组，一个组只负责评一道题，采取流水作业的方式评阅全卷。阅卷人员主要是来自高校的老师，还有部分高中的骨干教师。评卷前评卷点领导小组组织大小组长集中学习试卷答案和评分标准，组织教师进行试评，对考生的不同答题方式进行研究、讨论。然后评卷点领导小组制定出评分标准执行说明，再组织全体阅卷老师开始判卷。作文题和论述题由两名教师分别评阅(一人主评，一人辅评),在一定幅度内取两个分数的平均值。如果超出一定的幅度，两个分数相差悬殊，则由评卷组讨论决定。对评完的答卷，阅卷小组复查，大组抽查，以防止出现偏宽、偏严或宽严不一的情况，真正做到客观、公正和准确。主观题采用计算机网上判卷。
随着高考改革的深入，国家考试管理部门逐步淘汰了原始的完全人工方式的“踩点给分”的阅卷办法，推行网上阅卷方式。这几年，有越来越多的省市在网上评阅作文，2003年，广东在全国率先实行高考所有科目网上评卷，大多数省市也都部分实现了网上评卷。
电脑化的评卷方式使评卷人员无法接触到任何纸介质的试卷，只能看到在全省所有考生中随机抽取的某位考生已隐去姓名、考号等资料的某一题目电子化试卷(一小块图像),在加强了保密性的同时，使考生的试卷有均等机会面对不同的评卷人员。
为确保公平，网上评卷系统能检查某一评卷员本人评分的一致性，如抽取某一天已评试卷给该评卷员复评，比较两次评卷差异，看是否存在评分波动大、不一致等现象。评卷质量临控人员还能根据评分曲线查看某一评卷员是否超出总体评分曲线的正常值范围，来判断评卷员之间的评分一致性，以及是否宽严适度等。此外，评卷员也可互相评阅对方已评的同为某一分值的题目来比较两次评阅的结果，从而及时了解、判断和修正其评卷标准掌握情况，解决评卷时尺度宽严不一、前后不一致以及评卷员之间评分不一致等问题。正是由于所评试卷随机抽取以及严格的评卷质量监控，确保了网上评卷的公平合理。
(二)网上录取：即通过计算机网络进行录取。
目前涉及的网上录取有两种方式，一是网上远程录取，即招生学校不派招生人员到外地省市录取现场参加录取，而是通过中国教育和科研信息网(CERNET),在高校内直接接收录取对象所在省市招办传来的考生电子档案，提出拟录取和退档意见，由省市招办审核批准，即可完成录取;二是网上现场录取，即招生学校工作人员仍需进驻录取现场，通过录取现场内设的局域网调阅考生的电子档案，择优录取。
网上录取是随着我国信息技术的发展应运而生的，它具有前卫性，同时也是未来的发展方向。与以往人工录取相比，它具有人工录取无法比拟的优势：第
一，公平、公正、公开。以往人工录取为保持公正、公平，采取了“全封闭录取”，然而由于人为因素还是在一定程度上影响录取工作的公正性，“关系生”、人情条子等不正之风时有发生。计算机录取就在一定程度上杜绝了这一类现象的发生。因为在计算机设计的程序中，将按照事先制定好的方案执行指令，在投档和阅档过程中具有相当严格的规范性;按照总分和单项控制线设置的投档条件一旦设定，系统将以录取院校为单位自动生成投档单，并按分数高低自动排序，分数低的根本进不了阅档视线。如果高校招生部门提出某个考生退档，要写出退档原因，得到确认后才可退档。计算机的严密、科学和规范，确保了其严格按照规定设档，每一个操作都将记录在案，每一个数据都不能改动，在计算机上所有的操作都得到监督，以往的“人情条”在这里失去了作用。
第二，省时、省力、省钱。由于计算机在数据排序、检索、统计等方面有着快速、准确等人力无法比拟的优势，所以在处理考生电子档案上，利用计算机来按分数高低排序就会非常迅速准确。
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