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本专业是会计学(国际注册会计师)特色创新方向班,依托国家一流本科专业建设点专业、国家特色专业、省“十二五”和“十三五”优势专业、省“十二五”新兴特色专业(国际化)—会计学专业。本专业育人成果获浙江省高等教育教学成果一等奖。学院是国内最早与特许公认会计师公会(ACCA)合作开展国际职业资格与本科学历教育融合试点改革的院校之一,在省内率先成立了ACCA培训及考试基地,也是国内最早获得ACCA白金级(最高级)资质的专业之一,享有5门考试豁免权。本专业还通过香港会计师公会和澳洲会计师公会专业认证。本专业旨在培养拥有管理、经济、法律、会计学和大数据等领域知识和能力,熟悉国际会计、审计规范,掌握新经济环境下的信息与数据分析技术,同时具备战略思维和国际化视野的高层次复合型人才。本专业学生在校期间可参加ACCA全球职业资格考试,通过考试并满足会员申请要求可申请ACCA会员资格。
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本专业为首批国家一流本科专业建设点专业,是国家特色专业和省优势专业。会计学教学团队为省级优秀教学团队并入选首批浙江省高校黄大年式教师团队。核心课程《基础会计》为国家精品共享资源课程,《中级财务会计》入选高等学校省级精品在线开放课程。通过本专业的学习,学生将具有良好的政治素质、业务素质和心理素质。掌握会计知识和技能,熟悉有关财经法规,能在大数据、智能化、互联网环境下从事会计、财务、审计及相关管理工作,具有较强的综合分析能力。
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本专业积极实践拔尖创新人才培养模式改革,坚持“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的人才培养原则,以会计为基点向管理延伸,通过扎实可塑的课程体系、卓越的师资团队,培养以会计思维为内核,具备科学精神、人文素养、诚信品质、国际视野的融通复合型管理精英。制定个性化培养方案,强化学术创新、实践创新及数字化创新能力培养。实行导师组负责制,聘请高水平师资担任授课教师。采用探究式、研讨式、案例式等教学方式。通过精益化、多元化、跨学科的人才培养模式改革,旨在培养能够在会计实务和学术研究领域做出突出贡献的领军人才,成为未来会计行业的业界精英和学术骨干。
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本专业以培养“懂理论、会管理、有技术”的中高级城乡规划复合型人才为目标,立足于 “厚基础+跨学科+重应用”的人才培养模式,打造鲜明“规划本色+财经特色+课程实践”的专业建设理念,依托我校经管学科优势,通过工科专业训练,培养掌握城乡规划设计技术与管理的理论体系、具备城乡规划设计与管理实践能力,重点培养学生在城乡总体规划、村镇建设规划、古村落保护与开发设计规划、居住区规划、区域规划和景观设计等方面,熟练掌握建筑测绘、GIS空间分析、手工和计算机绘图等专业技能,具有生态理念和经管经验及城乡规划设计技能,较强规划实务和规划管理实践能力,拥有国际化视野,能主动适应城乡规划行业发展需要,“规划技术+规划管理+规划设计”的多维度的城乡规划专业复合型人才。
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培养目标:本专业面向浙江省和长三角新型城镇化、乡村振兴等领域的建设管理人才需求,以培养工程基础扎实、财经知识丰富、公共意识强烈、乡土情怀浓厚的应用型、复合型、创新型人才为目标,努力成为服务于浙江省共同富裕示范区建设与长三角一体化发展战略的卓越工程管理人才培养基地。
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培养目标:本专业面向新时代土地资源开发利用、国土空间规划等社会需求,依托我校公共管理学院、土地与城乡发展研究院两个二级单位优势师资,在土地评价、国土空间规划、土地整治等方面积累了深厚实力,具有土地规划甲级资质。专业综合公共管理学、经济学、法学、信息科学等诸多学科知识和遥感监测、无人机测量等先进教学方法,培养熟练掌握我国土地管理方针、政策、法规和技术的创新型专门人才。
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城市管理专业因应国家新型城镇化发展战略、服务于现代化城市管理需求而设立。城市管理专业师资力量雄厚,现有教师8人,其中教授3人,副教授1人,全部具有博士学位,博士后出站人员2人,大部分具有海外留学背景者。专业特色和优势:按照“厚基础、重实践、复合型、应用型”人才培养要求,侧重于城市运行管理,强化实践动手能力,突出城市市政公用事业监管特色,面向城市管理行业监管部门和运行维护部门。专业排名稳步提升并进入全国前16%,评为全国四星级专业。
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专业介绍:全国首批开设该专业的八校之一,目前是国家一流本科专业建设点。专业面向“新文科”的培养要求,打造鲜明的“社保本色+财经特色”新态势,培育具有公平共享与民生关怀的“人文价值-专业知识-广域思维-应用能力”一体化民生保障服务人才,是国内重要的劳动与社会保障专业人才培养高地。
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本专业根据“厚基础、跨学科、重应用”的基本原则,培育掌握财经行政管理前沿理论,具有政策分析与制度创新能力、国际视野与本土意识、公共精神和家国情怀,具备互联网思维、大数据知识结构和‘双创’素养的数字化卓越公务人才。
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税收学专业(国际税收)主要培养具有深厚的经济学、税收学理论基础,具备国际化视野、良好的英语阅读和沟通交流能力,掌握国内、外财税领域前沿问题和发展动态,从事研究性工作的复合型人才。
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