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浙江财经大学是省内最早开设人力资源管理专业的高校，历经23年发展和累积，本专业师资力量雄厚，专任教师学术基础扎实、实践经验丰富;突出“幸福管理+数字管理+实训沉浸”三大特色，着力创建“理论+”、“校友+”、“企业+”、“技能+”四协同育人平台和“课、练、训、赛”四位一体育人机制;专业教育立足浙江，辐射全国，致力于培养既熟练掌握人力资源管理理论和实务技能，又具有良好的身体素质与心理素质的新时代高层次人力资源管理专门人才。
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“懂财经、会管理”的新商科复合型人才培养特色。植根中国本土化商业实践实施能力导向的融合式人才培养模式。
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通过引进英国班戈大学优质教育资源和先进的教学管理模式，旨在培养具有宽厚学科背景、具备国际化视野和交往能力、熟谙金融业国际惯例及国内实务、具有国际化服务意识和创新意识的高级金融人才。
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投资学专业以时代发展和市场需求为导向，遵循“宽口径、厚基础、重实用”的培养原则，重点培养经济、金融理论基础宽厚扎实，具有较强的金融与实体投资领域应用和业务操作能力，能胜任银行、证券、保险等金融机构以及企业和政府机构中的投资相关工作，具有较强的终身学习能力，能适应市场竞争要求的应用型、创新型投资专业人才。
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本专业主要为金融机构、信用服务机构、金融科技企业、政府经济管理部门、以及大中型企业培养高层次信用管理专业人才。要求学生掌握现代经济、金融、财务、统计和信息管理等方面的基础理论和方法，掌握信用管理、信用评级、征信、风险管理等方面的专业理论和技术，熟悉银行等金融机构、企业和信用服务机构的信用管理业务。
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保险学专业主要为保险公司、银行、证券等金融部门、大型企事业单位培养风险管理与保险业务的中高级金融保险创新型、应用型管理人才。要求学生有扎实的经济学、统计学基本知识，系统掌握保险学基础理论、保险精算理论以及保险公司业务知识，熟悉国家有关。
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金融工程专业为国家级一流本科专业建设点、省首批一流本科专业建设点、省新兴特色专业，主要研究金融产品设计、定价和交易的系列理论和应用问题。采用与国际接轨的课程设置与教学内容，培养具备金融学、经济学、财务管理等基础知识，具有较高的数学、计算机信息技术、外语能力，能快速适应我国金融市场飞速发展要求并能积极参与国际金融市场运作的，具有较强金融创新能力的高级应用型金融人才。
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金融学专业以时代发展和市场需求为导向，旨在培养爱国守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够胜任银行、证券、保险、基金、信托等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作，或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件，具备创新精神、创业意识和创新创业能力，能适应市场经济竞争要求的高级应用型、创新型金融专业人才。
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金融学(卓越人才创新班)为国家一流本科专业建设点，以数字经济时代发展和数字中国建设背景下市场需求为导向，注重金融理论、数理方法和智能计算等多学科知识的融会贯通，以产教融合和学科竞赛等方式提升学生的实践创新能力，以前沿引导、课题参与等方式加强学生的研究能力，旨在培养爱国守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神，能够胜任银行、证券、保险、基金、信托、金融科技公司等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作，或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的能力，能适应现代金融市场需求的创新型金融专业人才。
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本专业依托首批国家一流本科建设点会计学专业，由我校与加拿大Laurentian University联合办学，核心课程全部采用外方指定的英文版教材，按国际通行的教学模式实行双语授课。本专业育人成果获浙江省高等教育教学成果一等奖，《Intermediate Management Accounting》等课程获得省级线下、线上线下混合式一流课程认定。本专业旨在培养了解国际会计实务操作惯例，适应会计业务国际化发展，具备国际会计专业理论知识、大数据分析技能、计算机人工智能知识的新型高端复合型会计人才。其中，选择在我校学习三年、赴加学习一年的学生，符合学位授予条件的，颁发我校会计学专业本科学历证书、管理学学士学位和Laurentian University学士学位。大四期间，学生可参加加拿大特许专业会计师(CPA Canada)职业资格考试。在获得学士学位并具有相关工作经验后，可获得CPA Canada会员资格。
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