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无机化学与分析化学、物理化学、有机化学、化工热力学、化工原理、化学反应工程、石油加工工程及实验、有机化工工艺、石油炼制工程概论、能源工程概论、合成燃料化学、可再生能源工程、化工用能评价、合成燃料化工设计、能源转化催化原理、合成燃料工程 主要实践环节包括:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、专业课程设计、毕业设计(论文)等。
01-11
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给排水科学与工程专业学习内容很广泛,除了基本的通识类课程,如数学、英语、物理、化学、工程制图、电工电子技术与素质教育外,还包括专业基础知识、专业知识、实验技能培训、实训课程与创新创业课程。这部分课程主要集中在两个大方向:一是市政给排水方向,包括净水处理工艺、技术与设计(包括城市水资源的利用与管理);管网规划与设计;智慧水务管理与决策;海绵城市建设与黑臭水体治理的设计与管理;水环境生态修复与园林水景景观的设计;城市水系统的运营与管理;排洪系统的设计;水工程经济与施工;概预算等。二是建筑给排水方向,包括建筑供水系统、排水系统、消防系统、雨水系统等的设计与运营管理;建筑水工程的施工与经济概预算;智能水、电、空调相关的基础理论与专业知识等方面。
01-11
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本专业旨在培养具备绿色生态建筑、健康建筑、建筑环境控制、暖通空调热泵系统、智能建筑、建筑供配电、燃气供应系统、建筑物复合能源供应、建筑节能、洁净室及净化空调、建筑给水排水、消防系统等方面的基本理论,受到建筑环境测试与评价、室内环境及空气品质控制技术、智能建筑环境控制技术、绿色建筑应用技术、生态健康建筑营造技术、楼宇智能化控制技术、建筑电气、电子洁净厂房及生物洁净室、手术室之设计、安装和运行管理等方面的训练,具有在人工环境控制、智能化楼宇控制技术、特殊领域洁净环境控制、建筑冷热源输配及运行调节技术、室内人体热舒适性控、健康建筑营造等方面的研究、设计、施工及运行管理等方面能力的高级工程应用型创新技术人才。
01-10
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工商管理专业是一门应用性极强的学科,依据管理学、经济学等相关基本知识,研究如何运用现代管理的科学与方法来为企、事业和行政管理部门进行有效的管理或经营决策,主要包括企、事业单位的经营战略制定和内部基础管理两个方面,培养学生迅速而准确的决策执行能力等职业竞争优势。
01-10
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环境生态工程是时代发展的产物,主要学习宏观的生态学视野,掌握生态环境的损伤效应规律和演变机制,培养能够利用生态治理技术和管理体系,培养具有设计、施工和运营管理的现代化生态文明建设的专门工程人才。毕业时授予工学学士学位。
01-10
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培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
01-10
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环境科学专业的基本任务是,从宏观来讲是研究人类和环境的发展规律,调控人类与环境间的相互作用关系,探索两者可持续发展和运行的途径和方法,从微观上来讲就是研究人类活动造成的环境污染物,在环境中的迁移转化规律以及它们与人类的关系。也就是说通过物理、化学和生物等专业基础理论课程的学习与系统训练,利用相关专业知识探索和发现环境污染物在环境中的迁移、转化、作用机理以及对人体的影响,探索污染物对人体健康危害的机理与规律,从而为人类健康的生活提供服务与指导。简单来说,环境科学是一门交叉学科,它就是回答环境学科中的为什么。
01-10
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培养目标:本专业培养具有较扎实的物理学基础和相关应用领域的专门知识,具有较强实践 能力和创新意识,能在应用物理学科、交叉学科以及相关科学技术领域从事研究、教学、新技术开 发与应用以及管理工作的人才。本专业部分毕业生适合在相关学科领域进一步深造。
01-10
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通信工程专业培养具有扎实的自然科学基础和良好的人文素养,掌握通信工程领域专业基础知识,具有社会责任感和团队合作精神,能够在无线通信、网络通信、通信测试等相关领域从事科学研究、工程设计、系统运维、技术开发、项目管理等工作的应用型工程技术人才,能够测试、分析、制定和解决与专业职位相关的工程问题,适应独立和团队工作环境,能够在社会大背景下理解和解决通信工程实践的问题,能够与同行工程师和专业客户进行有效沟通,能够通过终身学习适应职业发展,在通信工程领域具有职场竞争力。
01-10
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新能源材料与器件专业涉及材料、物理、化学、电子、机械等多交叉学科,其中,物理、化学机理是基础,材料是主体,器件是材料的性能体现。专业的课程体系包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程、实验实习实训、设计或论文等五个课程模块,核心课程有:材料科学基础、材料现代分析与测试技术、电化学基础、化学电源、半导体物理学、专业英语、专业导论、锂离子电池、太阳能电池、太阳能光催化材料与技术、电池管理系统、材料制备与加工工艺等。课程设置遵循“重基础、多实践、强能力”的原则,充分考虑材料科学、电子技术、能源技术等多学科的交叉,重在如何打通新能源材料和器件之间的断层,培养基础扎实、实践能力强、善于分析问题和解决问题的新工科人才。教学内容反映本专业基础和最新发展动态。教学的实施尊重学生的个性化培养需求,制订了多样化的人才培养方案,为学生就业或者深造铺平了道路。
01-10