7月6日,四会市龙甫镇镇长江永鹏一行莅临广州理工学院调研交流,双方围绕深化“百千万工程”校地合作、强化应用型人才培养、助力乡村振兴展开深度座谈。到访前,双方共同前往广州图书馆参观了由校地联合打造的非遗主题合作成果展,以一场生动的“实践成果检阅”拉开了深化合作的新序幕。广州图书馆副馆长刘平清等领导出席观展。
成果为桥:广图展览见证合作深度
7月6日上午,一场特别的观展活动在广州图书馆举行。在广图副馆长刘平清等领导的陪同下,广州理工学院党委书记黄圣诚、副校长张世梅、张志红等校领导,与龙甫镇镇长江永鹏带领的领导班子一行参观了龙甫镇主题展览。此次展览得到了广州图书馆的大力支持。
该展览系统展示了广州理工学院艺术设计学院农村科技特派员团队驻镇帮扶的丰硕成果,涵盖乡村美育墙绘、文旅品牌塑造、农产品包装、数字导览系统、文创产品开发等十大板块。每一件展品、每一幅设计图,都是学院师生将课堂知识应用于乡村建设一线的生动注脚,是学校将应用型人才培养与地方发展需求深度绑定的办学特色。观展过程中,校地双方领导边走边看,深入交流,对师生们“把论文写在祖国大地上”的实践成果给予高度评价,学生在落地实践中锤炼专业能力,同时为龙甫镇的产业升级、文化振兴注入高校创新动能,也为后续合作明晰了方向。
源远流长:常态化合作奠定坚实基础
此次龙甫镇来访交流,是双方长期紧密合作的又一延续。校地结缘于广东省“百县千镇万村高质量发展工程”,广州理工学院自派驻农村科技特派员团队以来,上百名师生驻镇服务已经2年,为龙甫镇多个村落带来了实实在在的变化。
此前,龙甫镇党委书记梁柱带队来访学校,参观了广州图书馆非遗主题合作成果展,双方举行了“深化科技特派员帮扶成效·政校携手赋能乡村振兴”专题座谈,龙甫镇还向学校赠送了锦旗与感谢信,标志着校地合作进入了机制化、常态化的新阶段。双方共同探讨了高校人才资源、教学资源与镇域发展需求精准对接的长效合作路径,充分体现了龙甫镇对与我校合作的高度重视与肯定。
共赴新程:聚焦应用型人才培养与乡村振兴双向赋能
此次合作,是学校实践教学的“金课堂”。通过真实的乡村振兴项目,艺术设计、数字媒体等专业的学生得以在指导老师的带领下,直面乡村发展真实需求,完成从设计构思到落地实践的全流程锻炼。这种“真题真做”的模式,极大地提升了学生的专业能力、社会责任感和解决复杂问题的本领,真正实现了人才培养与服务地方发展的同频共振。
龙甫镇领导一行对学校师生为乡镇带来的创新活力和实际成效表示感谢。校地双方就古村落活化、全域旅游品牌打造、农产品电商升级等领域如何开展更深层次合作交换意见,深入探索“高校创作、地方转化、公共文化空间展示”的可持续合作路径,让校地合作成果惠及更广泛的社会公众,期待让高校智慧持续为乡村振兴注入强劲动能。
未来,广州理工学院将继续坚定不移地发挥高校人才与技术优势,将应用型人才培养的课堂延伸到乡村振兴的广阔天地,与龙甫镇携手,书写校地合作共赢的新篇章,共同为服务广东省“百千万工程”、全面推进乡村振兴持续贡献校地协同的智慧与力量。



