广州华立学院
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广州华立学院：普通本科
高校类型：理工类
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为主动拥抱人工智能技术浪潮，深化教育教学与科研管理改革，全面提升教师队伍在智能化时代的核心竞争力，7月9日上午，我校特邀中国电信集团专家徐鑫主讲“AI时代下的效能提升改革”专题教师培训。本次培训分别在广州校区文体楼、江门校区图书馆二号报告厅两个会场进行，副校长欧洁梅、学校职能部门、二级学院负责人及约1500余名教职工参加，培训由教师发展中心主任柏志全主持。
教师发展中心主任柏志全主持讲话中提到，当今时代人工智能技术正以前所未有的速度渗透到教育、科研、管理等各个领域，从智能教学辅助工具到科研数据分析，从办公流程优化到校园管理创新，AI 正在重塑我们的工作模式与思维方式。强调了学校再次举办AI+教育培训的意义，既是践行教育部“数字化赋能教师发展行动”的举措，也是落实董事长提出的华立教育集团本科教学和管理向AI人工智能发展的四个方向、12个目标的具体行动。学校非常重视对教职工开展人工智能及数字化技术的培训工作，本次培训旨在提升教师对前沿 AI 技术的理解能力，引导教师掌握前沿AI工具，提升教学科研效能，推动教育教学模式的创新变革。
教师发展中心柏志全主任主持培训
徐鑫老师以“AI时代下的效能提升改革”为核心展开讲座内容，他首先以“数字人生成视频”切入，通过丰富案例与现场演示，系统讲解了 AI 技术的实践路径。展示了无需依赖广告公司，仅用几分钟即可完成数字人招生宣传视频的制作过程，直观呈现 AI 在招生宣传中的应用价值。
中国电信集团专家徐鑫老师主讲培训
在技术原理层面，徐鑫用“人类成长历程”类比大模型发展逻辑：基座模型如同婴幼儿学习基础知识，通过持续训练(如中小学、大学专业学习)成为专业领域 “专家”，最终通过 “岗位实践”(企业应用)输出成果。他强调，大模型的核心在于“三大”—— 参数大、训练数据大、算力需求大，其优势在于整合人类历史数据并持续进化，堪称 “超级大脑”。
实操演示环节，徐鑫聚焦教职工高频工作场景：用 AI 快速处理复杂报表，无需精通 Excel 函数即可按维度计算中位数并生成数据;借助 AI 总结视频内容生成脑图，提升学习效率;一键生成古诗词解析、教学教案及科研课题框架;借助AI美化教学比赛课件，提升视觉效果，节省设计时间;甚至通过语音指令让 AI 设计课堂互动游戏、学生评语及论文框架，解决毕业季数据统计、教学备课等痛点。
针对 “如何高效使用 AI 工具”，徐鑫提出 “三板斧” 技巧：一是下达任务更清晰，通过反复推敲使提问精准，明确身份、目标与输出格式;二是分流程分派任务，将复杂工作拆解为具体环节，如校庆活动可拆解为宣传、外联、创意等模块;三是“知人善任”，根据不同 AI 工具的特长分配任务，如用 “密塔搜索” 检索学术文献，用 “豆包” 设计教学方案。
在最后的互动环节中，部分教师就 “外文数据库访问”“私有知识部署” 等问题提问，徐鑫结合学术访问工具及本地化模型训练方案逐一解答，现场交流热烈。此次培训得到了教师们的高度评价，通过这次培训，他们深刻认识到了AI 技术为教育教学带来的巨大变革潜力，这些 AI 工具不仅能够提升工作效率，也提供了全新的教学科研思路，并表示将积极尝试将这些技术应用到未来的实际教学与科研中，为学生带来更优质的教育体验。广州校区培训现场
江门校区培训现场
在人工智能与教育教学深度融合的趋势下，学校以“效能提升改革”为支点，赋能教师驾驭智能工具，重塑工作模式。这不仅关乎效率的提升，更是一场面向未来、以人为核心的教育生态进化——让技术服务于启迪智慧、激发创新的永恒教育使命，推动高校在AI时代育栋梁、攀高峰的核心竞争力持续跃升。未来，学校将持续开展更多AI 相关的培训与研讨活动，为教师提供更多接触前沿技术、交流实践经验的机会，助力教师全面提升数字化素养，推动学校教育教学质量再上新台阶。
