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南京医科大学招生专业

南京医科大学专业介绍

南京医科大学临床医学（儿科医学）（5＋3 一体化）专业介绍

1.培养目标培养适应中国特色社会主义现代化建设和健康中国战略需求，具有扎实的基础医学、临床医学、儿科学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，具备良好的思想道德、职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的高级儿科临床医师。毕业后能准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历，掌握常见病诊疗常规(包括诊疗技术)和临床路径，能独立、规范地承担儿童保健、儿内科或儿外科常见病、多发病诊疗工作。

08-27
南京医科大学口腔医学（5＋3一体化）专业介绍

一、培养目标培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力、实践操作技能和科研能力，具备一定创新精神、国际化视野及良好发展潜质，德智体美劳全面发展的创新型口腔医学专业人才，并胜任口腔疾病的预防、诊疗和相关口腔临床科研工作，为口腔医学科学家奠定扎实基础。

08-27
南京医科大学五年制临床医学专业介绍

【培养目标】培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽泛的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、科学精神、学习能力、实践能力和发展潜质的初级临床医师。

08-27
南京医科大学五年制医学影像学专业介绍

【培养目标】全面落实“立德树人”要求，培养思想政治素质优良，具有扎实的基础医学、临床医学基本理论、基本知识和基本技能、一定的医学影像专业知识及较强的医学影像诊疗实践技能、宽泛的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和学生个性发展需要，具备较强的社会责任感与职业素养、自主学习能力、批判性思维能力、交流沟通能力、创新实践能力和发展潜质，德智体美劳全面发展的具有岗位胜任力的复合应用型卓越医学影像专门人才，为毕业后继续深造和在医疗、保健、康复等各级卫生保健机构执业奠定扎实基础。

08-27
南京医科大学五年制儿科学专业介绍

1.培养目标培养适应中国特色社会主义现代化建设和健康中国战略需求，具有扎实的基础医学、临床医学、儿科学基本理论、基本知识和基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，具备较强的社会责任感与职业素养、自主学习能力、批判性思维能力、交流沟通能力、创新实践能力和发展潜质，德智体美劳全面发展的应用型儿科学专门人才。

08-27
南京医科大学五年制精神医学专业介绍

【培养目标】培养德智体全面发展，掌握较扎实的基础医学、临床医学、精神医学基础理论、基本知识和基本技能，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，良好的职业素养，较高的社会责任感，能够自主学习，具有初步临床能力、科研创新意识、终身学习能力，能够胜任医疗卫生、精神医学工作，为我国精神卫生事业服务的应用型精神医学专门人才。

08-27
南京医科大学五年制眼视光医学专业介绍

【培养目标】培养具备良好的人文精神和职业素养，具备科学思维、批判性思维和创新精神，具有自主学习终身学习能力、一定的外语运用能力;具有完整的临床医学教育背景，同时掌握基础医学、临床医学和眼视光医学的知识与技能，在眼视光医学专业知识与实践能力方面具有明显优势的，从事眼视光医学诊疗工作的应用型眼视光医学人才。

08-27
南京医科大学五年制口腔医学专业介绍

一、培养目标培养具有扎实的口腔医学专业知识及相关自然科学知识，良好的职业道德、人文素养，较强的沟通能力和实践操作技能，具备一定创新精神和国际化视野，德智体美劳全面发展的应用型口腔医学专业人才，并胜任口腔常见病、多发病的预防和诊疗工作。

08-27
南京医科大学五年制预防医学专业介绍

培养目标建设国内一流、亚洲著名、国际知名的预防医学专业，培养爱国、励志、求真、力行，服务健康中国、具有国际视野的高素质复合型公共卫生领军人才。要求具备基础医学和临床医学基本知识，熟练掌握预防医学基础理论、基本知识、基本技能，具有深厚的人文底蕴，严谨的科学精神，强烈的创新意识，良好的职业素养，较高的社会责任感，能够自主学习，具有获取、整理和分析信息的能力，具有参与和处置突发公共卫生事件的能力，具备较强的科研、教学、公共卫生创业实践能力，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治、健康教育及预防保健服务。

08-27
南京医科大学五年制放射医学专业介绍

【培养目标】培养具有扎实的基础医学、临床医学、放射医学基本理论知识和基本技能，具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素养、德、智、体、美全面发展的放射医学应用型人才。学生毕业后，能够在医疗卫生、行政监管和企业单位等部门，从事临床肿瘤放射诊疗、临床核医学、辐射防护、放射卫生管理以及核辐射突发事件中医学应急处置等工作，或可在高校及科研机构从事放射医学及相关专业的教学、研究等工作。

08-27