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河南理工大学

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河南理工大学:普通本科 高校类型:理工类
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河南理工大学招生专业

河南理工大学专业介绍

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  • 河南理工大学药学专业介绍
    药学专业旨在培养优秀的药学研发人员。毕业后主要从事药学教育、药物研究与开发等工作。
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  • 河南理工大学护理学专业介绍
    护理学旨在培养优秀临床护士。毕业后可在各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、预防保健及健康教育等工作。
    11-26
  • 河南理工大学音乐表演专业介绍
    音乐表演专业培养能够较全面地掌握专业的基本理论、专业技能和导演工作等,并掌握中西方古典、现代音乐作品风格与演绎技术,使其成为在表演团体、社会文化机构从事音乐表演型的具有社会责任感、健全人格,扎实基础、宽阔视野,创新精神、实践能力的高素质复合型人才。2021年以来音乐表演学生考研录取率保持在20%左右,学生就业去向落实率保持在95%以上。
    11-26
  • 河南理工大学武术与民族传统体育专业介绍
    体育学院武术与民族传统体育专业2011年开始招生,为省级一流专业。近年来,依托太极拳重点学科、省级太极文化研究中心、省级太极拳精品课程、省级太极拳精品资源共享课程、省级太极拳教学团队以及中国非遗中心太极拳专委会等平台,形成了太极拳地域特色的专业特点,为区域武术与民族传统体育文化教育和传承培养了大批优秀人才。在武术与民族传统体育教学、科研和社会服务方面处于国内先进水平。
    11-26
  • 河南理工大学社会体育指导与管理专业介绍
    体育学院社会体育指导与管理专业2005年开始招生,为省级一流专业,学制4-6年,授于教育学学士学位。社会体育指导与管理专业紧密关注国内体育行业发展动态,依托太极拳发源地优势,不断提升体育人才培养质量,形成了以健身咨询、技术指导、赛事组织与策划为主体,以太极拳、地掷球、轮滑球项目为特色的专业人才培养体系。学生毕业后主要从事体育指导、健身培训、赛事策划、经营开发等工作。
    11-26
  • 河南理工大学法学专业介绍
    法学专业是河南省首批“卓越法律人才教育培养基地”,拥有法律硕士学位授权点,法学系为河南省本科高校优秀基层教学组织。本专业开设习近平法治思想概论、法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法等课程,以新文科理念为指导,遵循产出导向培养思想,结合我校优势学科和社会需求,培养德才兼备,具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构,具备依法执政、科学立法、依法行政、公正司法、高效高质量法律服务能力与创新创业能力,坚持中国特色社会主义法治体系和熟悉国际规则,具备总体国家安全观的高素质复合型法治人才。学生就业后具有良好的法律职业适应能力和发展能力,自主学习和终身学习的能力,在立法、司法、监察、行政、律师等法律实务中能够不断提升法律职业道德及法学专业素养,不断促进行业内的自我提升与发展。
    11-26
  • 河南理工大学汉语言文学专业介绍
    汉语言文学专业为河南省一流本科专业,拥有中国语言文学一级学科硕士学位授权点、汉语国际教育专业硕士学位授权点,所在学科为河南省中国语言文学省级重点学科。本专业主要开设文学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等课程,旨在培养具有坚定正确的政治方向、高度的社会责任感和健全的人格,扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,较强的文学感悟能力、阅读鉴赏和写作能力,既具备继续深造的能力,也能胜任党政机关、学校、科研机构、新闻出版部门以及其他企事业单位与社会团体的管理、教学、编辑、宣传等工作的高素质复合型人才。
    11-26
  • 河南理工大学应急技术与管理专业介绍
    本专业培养适应国家安全与应急管理形势需要,掌握应急技术与管理基本知识、理论、方法和技能,熟悉灾变机理并熟练运用突发事件应急处置技术,具备良好人文素养、强烈社会责任感与广阔国际视野,注重创新精神与团队合作,胜任政府机关、企事业单位和社会组织的突发事件风险研判与控制、应急处置与救援、避难规划与管理、灾后恢复与重建工作,能够解决复杂应急技术及应用和其他应急管理实务问题的复合型专业人才。
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  • 河南理工大学管理科学专业介绍
    本专业培养具有社会责任感、健全人格,具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,拥有系统化管理思想和较高管理素质,掌握管理学与经济学基础理论以及信息工程、安全与应急管理相关技术知识,具有一定的政策理论能力、实践动手能力以及创新创业能力,具备职业道德与国际视野,满足现代管理需要的高素质人才。
    11-26
  • 河南理工大学工业设计专业介绍
    本专业面向国家和地方的高质量发展需求,着力培养具有社会责任感、良好心理素质、健全人格;具备强烈的服务社会意识、责任意识、创新意识;具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神;具有开阔的国际视野和敏锐的时代精神;掌握先进的设计理念、方法与工具,具备较为完备的、符合专业方向要求的工作能力;有较强的专业实践操作能力、审美能力和工匠精神,适应国家战略发展需要的“艺术+技术”高素质复合型人才。
    11-26
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