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本专业紧密对接成都市“5+5+1”重点产业发展需求，引进韩国嘉泉大学(2020年韩国10大私立名校之一，QS亚洲大学评估论文被援引指数排名第66位)优质教育资源，将慕课、大数据、AR/VR等与5G线上学习系统相结合，培养能在电气工程相关的系统运行与控制、新能源技术、智能电网等应用领域中从事工程设计、技术管理等工作的高级技术人才，也可继续深造，攻读海内外硕士、博士学位。
04-27
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聚焦中国特色社会主义成都实践研究，彰显学科本土化研究特色。着力马克思主义经典及国际传播研究，呈现学科国别化研究特色。联动成都大中小学思想政治教育研究，发挥学科一体化研究优势。培养具备较高的马克思主义理论素养、一定的教育教学技能和教学研究能力，较强的文字功底、表达能力、思辨能力、组织管理和沟通协调能力，具备思想政治教育理论和实践能力的复合型专门人才。
04-27
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本专业培养具有较高舞蹈表演艺术水平，尤其擅长东盟传统舞蹈表演及教学的高素质舞蹈综合应用型专门人才，使其兼具从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导、以及舞蹈理论研究等相关的专业综合能力。
04-27
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本专业围绕城市安全、应急管理需要，培养德智体美劳全面发展，掌握自然科学和工程技术基础理论、应急理论、应急技术、应急管理等基本知识。毕业后可在建筑、岩土、交通、地质、环境等行业从事应急技术与管理领域相关的应急预防与控制、监测与预警、应急处置与救援、预案编制与管理、研究与开发等工作。
04-27
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本专业面向制剂行业需求,围绕生物医药产业发展方向，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应用人单位对制剂人才需要，毕业后可在药品及化妆品等领域从事制剂生产、研发、质量控制、管理和销售等工作的高级科学应用型人才。
04-27
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本专业培养适应地方和区域现代产业和经济社会发展需求，掌握材料科学的基本原理、知识与技能，可从事先进材料、高端装备、智能制造等领域新材料、新工艺、新技术开发应用、项目运行管理和基础科学研究的科技骨干、管理精英或学术人才。主要面向高端装备、先进制造、新型材料等高新技术领域,培养“材料研发人员”和“材料应用工程师”等。
04-27
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特殊教有专业人才培养定位为：培养德、智、体、美、劳全而发展，具有人文关怀意识、热爱特殊教育事业，能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教有康复训练、理论研究和管理工作的高素质应用型人才。通过小班额教学，本科生导师制等培养模式促进学生专业发展和个人成长。
04-27
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专业自2009年开办以来，注重培养宽口径，厚基础，重创新的应用型人才。课程设置既注重心理学基本理论，也注重应用型的心理学课程，本专业师资力量强大，拥有副高以上职称8人、硕士以上教师14人(含博士7人),拥有性教育师资发展研究中心和四川省青少年性教育普及基地。
04-27
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本专业源自1904年，百年积淀、底蕴深厚，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎根成都、面向四川、辐射西部，培养师德优秀、学识扎实、能力过硬、素质全面，能够胜任小学数学或语文教学及班队工作，德智体美劳全面发展的高素质、专业化小学骨干教师。
04-27
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本专业由我国知名学前教有专家、美国哥伦比亚大学留美归国硕士蒋良玉女士1942年创建，秉承德、智、体、美、劳全面发展观，围绕学院“厚基础、强能力、育特长”的优质师范教育专业人才培养定位，培养立足成都、面向全国，兼具饱满教育情怀与开阔国际视野的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)高素质应用型学前教育领域卓越人才。
04-27
