专业概述
山东特殊教育职业学院的言语听觉康复技术专业,前身为2000年申办的聋儿语训专业,2003年更名为言语听觉康复教育(目录外)专业,是全省首家培养言语与听力康复人才的高职专业。经过20年的丰富办学经验,该专业于2019年根据国家目录正式更名为言语听觉康复技术专业。2017年,该专业被中国残联、国家教育部确定为“康教结合人才培养改革试点单位”。
培养目标
本专业旨在培养德技并修、全面发展的应用型人才,主要面向儿童康复中心、特殊学校、听力设备及助听器验配机构、医院及社区医疗机构。学生毕业后能够在言语康复、听力康复、助听器验配等岗位从事相关工作,具备扎实的专业知识和实践技能。
课程设置
言语听觉康复技术专业的课程设置涵盖言语康复、听力康复、助听器验配等多个领域,具体课程包括但不限于:言语康复技术、听力康复技术、助听器验配技术、儿童康复心理学、特殊教育概论、康复医学基础等。通过理论与实践相结合的教学模式,确保学生掌握专业技能。
专业特色
本专业的特色在于其深厚的办学历史和丰富的教学经验。作为全省首家培养言语与听力康复人才的高职专业,学院在康教结合人才培养方面具有显著优势。专业课程设置紧跟行业需求,注重实践技能的培养,学生毕业后能够迅速适应工作岗位,满足社会对高素质康复人才的需求。
就业方向
毕业生主要就业于儿童康复中心、特殊学校、听力设备及助听器验配机构、医院及社区医疗机构,从事言语康复、听力康复、助听器验配等相关工作。随着社会对康复人才需求的增加,本专业毕业生的就业前景广阔,职业发展空间大。
总结
山东特殊教育职业学院的言语听觉康复技术专业,凭借其丰富的办学经验和专业的课程设置,致力于培养高素质的应用型康复人才。学生毕业后能够在多个康复领域从事相关工作,为社会提供专业的康复服务,具有广阔的就业前景和职业发展空间。