一、专业简介
黄冈职业技术学院装配式建筑工程技术专业是国家职业教育装配式建筑工程技术专业教师教学创新团队承建专业,国家职业教育双高校专业群专业,国家A类“双高”专业群专业,连续两年进入全国职业院校技能大赛装配式智能建筑赛项国赛阶段并获奖,拥有雄厚的专业基础和强烈的创新动力。
2、干什么
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序号 |
职业岗位 |
主要工作任务 |
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1 |
构件质量检验员(装配式混凝土) |
质量检验计划 |
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1.参与制定预制构件质量检验制度。 2.参与编制预制构件工序质量检验计划和标准。 3.参与编制预制构件成品质量检验计划和标准。 4.负责预制构件工序质量检验和成品质量检验的交底与培训。
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原材料质量检验 |
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1.负责砂石料、钢筋和模具等的进场验收。 2.负责委托检测机构对原材料的性能进行抽样复验。 |
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工序质量检验 |
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1.负责模具组装、钢筋绑扎及预埋、混凝土浇筑与养护等预制构件生产工序的质量检验。 2.负责预制构件脱模质量检验。 3.参与隐蔽工程质量验收。 4.参与预制工序质量问题的分析和处理。
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成品质量检验 |
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1.负责预制构件成品的质量检验。 2.参与预制构件成品标识、堆放和吊装。 3.参与预制构件成品质量问题的分析和处理。
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检验资料管理 |
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1.负责质量检验资料的编制、汇总、整理和移交。 2.负责质量检验的信息化管理。
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2 |
构件工艺员(装配式混凝土) |
工艺设计 |
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1.参与编制预制构件生产工艺方案。 2.参与预制构件深化设计和图纸会审。 |
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工艺组织 |
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1.负责组织编制工序作业标准。 2.负责组织预制构件生产工艺方案的交底与培训。 3.负责核查生产工艺条件 |
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工艺执行 |
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1.负责指导和监督预制构件生产过程工艺执行情况,及时纠正执行过程中的偏差,规范工艺流程。 2.参与解决预制构件生产过程中的工艺技术难题。 3.参与预制构件生产质量事故和安全事故调查分析。 4.负责预制构件生产工艺流程的信息化管理。 |
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工艺优化 |
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1.负责生产工艺方案实施后的评价。 2.负责收集、整理和分析工艺意见,提出工艺优化建议。 3.参与预制构件生产工艺技术改造和创新。 |
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资料管理 |
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1.负责预制构件生产工艺资料的汇总、整理和移交。 |
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3 |
构件工艺员(装配式钢结构)的工作职责和专业技能
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工艺设计 |
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1.参与编制钢构件生产工艺方案。 2.参与钢构件深化设计和图纸会审。 |
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工艺组织 |
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1.负责组织编制工序作业标准。 2.负责组织钢构件生产工艺方案的交底与培训。 3.负责核查生产工艺条件。 |
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工艺执行 |
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1.负责指导和监督钢构件生产过程工艺执行情况,及时纠正执行过程中的偏差,规范工艺流程。 2.参与解决钢构件生产过程中的工艺技术难题。 3.参与钢构件生产质量事故和安全事故调查分析。 4.负责钢构件生产工艺流程的信息化管理。 |
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工艺优化 |
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1.参与生产工艺方案实施后的评价。 2.负责收集、整理和分析工艺意见,提出工艺优化建议。 3.参与钢构件生产工艺技术改造和创新。 |
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资料管理 |
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1.负责钢构件生产工艺资料的汇总、整理和移交。 |
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4 |
构件质量检验员(装配式混凝土)应具备的工作职责和专业技能
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质量检验计划 |
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1.参与制定预制构件质量检验制度。 2.参与编制预制构件工序质量检验计划和标准。 3.参与编制预制构件成品质量检验计划和标准。 4.负责预制构件工序质量检验和成品质量检验的交底与培训。 |
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原材料质量检验 |
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1.负责砂石料、钢筋和模具等的进场验收。 2.负责委托检测机构对原材料的性能进行抽样复验。 |
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工序质量检验 |
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1.负责模具组装、钢筋绑扎及预埋、混凝土浇筑与养护等预制构件生产工序的质量检验。 2.负责预制构件脱模质量检验。 3.参与隐蔽工程质量验收。 4.参与预制工序质量问题的分析和处理。 |
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成品质量检验 |
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1.负责预制构件成品的质量检验。 2.参与预制构件成品标识、堆放和吊装。 3.参与预制构件成品质量问题的分析和处理。 |
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检验资料管理 |
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1.负责质量检验资料的编制、汇总、整理和移交。 2.负责质量检验的信息化管理。 |
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5 |
信息管理员的工作职责和专业技能
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信息管理计划 |
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1.参与企业信息化系统的策划。 2.负责制定项目信息管理方案。 |
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信息系统建设 |
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1.负责组织搭建项目信息管理平台,并进行项目初始化设置。 2.负责项目信息管理平台的宣贯和培训。 |
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信息采集管理 |
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1.参与确定信息采集的方式。 2.负责组织安装信息采集所需终端设备。 3.负责协助信息采集活动,协调解决采集过程中出现的问题。 |
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信息应用与维护 |
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1.参与信息系统的日常维护。 2.参与项目信息管理应用。 3.负责定期进行数据备份及备份检查。 4.参与实现信息的互联互通。 5.参与BIM、大数据、物联网、智能建造等新型建筑工业化技术的应用。 |
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信息化应用评价 |
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1.负责定期组织对项目信息化应用进行评价。 2.负责收集、整理并提出项目信息管理优化的意见和建议。 |
3、学什么
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能力培养类型 |
课程模块 |
课程名称 |
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岗位迁移能力 |
综合拓展课程模块 |
综合实践课程 |
入学教育、劳动课、建筑工程技术专业综合技能训练、学业作品、岗位实习、就业创业培训、毕业教育 |
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公共选修课程 |
马克思主义理论类课程、党史国史、健康教育、美育课程、职业素养等 |
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自主学习课程 |
网上学习、课外阅读、职业技能鉴定、技能竞赛、技术发明、技术改造等科学研究、论文交流、社会调查、创新创业实践、职教宣传、青年志愿者活动、在线开放课程等 |
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专业拓展课程模块 |
智能建造(99B0051)、工程建设法规(99B0052)、建筑工程经济(99B0053)、施工企业会计(99B0054)、建筑幕墙施工(99B0055)、物联网技术(99B0056)、钢结构设计(99B0057)、客户沟通与谈判(99B0058) |
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岗位核心能力 |
专业核心课程模块 |
★装配式建筑深化设计(X4403021B15)、★装配式建筑施工组织(X4403021B19)、★装配式混凝土建筑构件生产与管理(X4403021B17)、、★装配式混凝土建筑施工技术(X4403021B18)、★装配式建筑质量与安全管理(X4403021B20)、装配式钢结构施工(X4403011B14) |
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专业基础能力 |
专业基础课程模块 |
★建筑识图与构造(X4400001B01)、建筑材料与检测(X4400001B03)、建筑工程CAD(X4400001B04)、建筑力学与结构(X4405001B05)、建筑工程测量(X4400001B06)、建筑工程计量与计价(X4400001B08)、建筑工程资料管理(X4400001B09)、建筑设备安装(X4400001B11)、BIM技术应用(X4400001B12)、工种操作实训(4400001C13)、建筑工程概论(X4400001B12)、★建筑施工技术(X4400001B14) |
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通用能力 |
基础通识课程模块 |
国防安全教育、思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策、信息技术、体育与健康、心理健康教育、应用文写作、职场通用英语、中华优秀传统文化与黄冈地域文化、职业生涯规划与就业指导、大学生创新创业教育、大学美育、大学生生命与财产安全教育、实训室安全教育 |
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四、培养目标
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向房屋建筑行业的建筑工程技术人员职业,能够从事装配式建筑构件深化设计、构件生产与管理、施工技术与施工活动管理等工作的高素质技术技能人才。
五、职业技能证书
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序号 |
技能证书名称 |
发证机构 |
备注 |
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1 |
装配式建筑构件制作与安装1+X证书 |
廊坊市中科建筑产业化创新研究中心 |
必考 |
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2 |
施工员证书 |
人社部职业技能等级证 |
选考 |
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4 |
测量员证书 |
人社部职业技能等级证 |
选考 |
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5 |
安全员证书 |
人社部职业技能等级证 |
选考 |
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6 |
资料员证书 |
人社部职业技能等级证 |
选考 |
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7 |
建造师证书 |
住房城乡建设厅 |
选考 |
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8 |
监理工程师证书 |
住房城乡建设厅 |
选考 |