专业名称 茶叶生产与加工技术
基本修业年限 三年
职业面向: 面向园艺技术人员、茶叶加工工、评茶师、农业技术员、茶艺师,茶叶生产技术、 茶叶生产管理、茶产品营销、茶叶生产技术服务等岗位(群)。
培养目标定位
本专业培养能够践行社会主义核心价值观,传承技能文明,德智体美劳全面发展, 具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意 识,爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的 能力,掌握本专业知识和技术技能,具备职业综合素质和行动能力,面向农、林、牧、 渔行业及辅助性活动,酒、饮料和精制茶制造业等行业的茶叶生产技术、茶叶生产管理、 茶产品营销、茶叶生产技术服务等岗位(群),能够从事茶园生产与管理、茶叶加工与 检验、茶叶质量控制、茶叶销售、茶叶生产技术服务等工作的高技能人才。
主要专业能力要求
本专业学生应在系统学习本专业知识并完成有关实习实训基础上,全面提升知识、 能力、素质,掌握并实际运用岗位(群)需要的专业核心技术技能,实现德智体美劳全 面发展,总体上须达到以下要求:
1.坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度,以习近平新时代中国特色社 会主义思想为指导,践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感 和中华民族自豪感;
2.掌握与本专业对应职业活动相关的国家法律、行业规定,掌握绿色生产、环境保 护、安全防护、质量管理等相关知识与技能,了解相关行业文化,具有爱岗敬业的职业 精神,遵守职业道德准则和行为规范,具备社会责任感和担当精神;
3.掌握支撑本专业学习和可持续发展必备的语文、数学、外语(英语等)、信息技 术等文化基础知识,具有良好的人文素养与科学素养,具备职业生涯规划能力;
4.具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力,具有较强的集体意识 和团队合作意识,学习 1 门外语并结合本专业加以运用;
5.掌握茶树品种引种及繁育、生长发育规律、生产环境调节及茶叶主要化学物质代 谢、品质成分主要特点及其分析检测方面的专业基础知识;
6.具备茶叶加工、机械、感官评审、品质控制和现代企业经营管理方面的专业基础 理论;
7.能熟练进行手工和机械制茶,具备茶叶审评、检验、品控、质量管理、现代茶叶 市场营销、茶文化推广等熟练技能;
8.掌握常见茶类生产工艺流程及其技术参数,具备开发新茶类产品、组织茶叶生产 的基本能力和实践能力;
9.掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能;
10.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力,具有整合知识和综合运用知识分 析问题和解决问题的能力;
11.掌握身体运动的基本知识和至少 1 项体育运动技能,达到国家大学生体质健康 测试合格标准,养成良好的运动习惯、卫生习惯和行为习惯;具备一定的心理调适能力;
12.掌握必备的美育知识,具有一定的文化修养、审美能力,形成至少 1 项艺术特 长或爱好;
13.树立正确的劳动观,尊重劳动,热爱劳动,具备与本专业职业发展相适应的劳动 素养,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时 代风尚。
主要专业课程与实习实训
专业基础课程:主要包括:植物与植物生理、植物生长环境、茶叶品质化学、中国 茶文化、茶叶标准与法规、茶叶机械设备等领域的内容。
专业核心课程:茶树栽培技术、茶树病虫害绿色防治技术、茶叶加工技术、茶叶审 评技术、茶叶质量控制与检测技术、茶叶市场营销等领域的内容,具体课程由学校根据 实际情况,按国家有关要求自主设置。
专业拓展课程:茶树品种繁育技术、专业英语、茶叶包装与储运、中华茶艺、茶叶 新产品开发、茶叶拼配技术、企业经营管理、茶与健康、茶叶深加工技术、茶资源综合 利用、茶与休闲旅游、电子商务等领域的内容。
实习实训: 在校内外进行茶树栽培与繁育、茶园管理、茶树病虫草害调查与监测、 茶叶加工、茶叶审评及功能成分检测、茶叶质量管控等实训,包括单项技能实训、综合 能力实训、生产性实训等。在茶叶行业的茶叶生产企业、茶场(厂)、茶叶加工企业等 单位或场所进行茶园和茶场(厂)管理、茶叶加工、茶树病虫害综合防治、茶叶质量管 控与茶叶营销等实习,包括认识实习和岗位实习。
职业类证书举例
职业技能等级证书:园艺技术人员、茶叶加工工、评茶师、农业技术员、茶艺师
接续专业举例
接续高职本科专业举例: 农业科学、食品科学、农业经济管理
接续普通本科专业举例:茶学 、食品科学与工程、农业经济管理