一、专业简介
婴幼儿托育服务与管理专业属于医药卫生大类(52)中的健康管理与促进类(5208),融合婴幼儿卫生保健、婴幼儿早期发展支持、托育机构运营管理等专业技术,是一门集科学照护、安全保障、健康促进、教育支持、家园共育于一体的应用型、技能型专业。旨在培养掌握婴幼儿回应性生活照料、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿游戏活动实施与行为观察、托育机构日常管理实务的复合型技能人才,面向托育服务机构、妇幼保健机构、幼儿园(开设托班)、早期教育机构、家庭育儿指导等领域,学生将具备婴幼儿生活照料与习惯培养、婴幼儿安全健康保障与伤害处理、婴幼儿游戏活动支持与行为观察、家园沟通共育与机构运营管理等核心能力。

二、专业特色
本专业依托校内智慧托育服务与管理综合实训室及各类专项实训室,搭建真实托育机构运营场景,配备专业的婴幼儿生活照料、游戏活动实施、卫生保健、伤害处理等实训设备与设施。通过引入行业真实案例与项目,开展情境化、模块化教学,强化学生实践技能。同时,注重课程思政与职业道德养成,弘扬敬佑生命、甘于奉献的职业精神,培养德技并修的高素质技能人才。
三、课程内容
课程体系涵盖公共基础课、专业基础课、专业核心课与专业拓展课。核心课程包括:婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务等,旨在系统构建学生的专业知识与核心技能。

四、专业前景
在国家优化生育政策、促进人口长期均衡发展及托育服务行业规范化、专业化、智能化深度发展的背景下,婴幼儿托育服务与管理已成为健康服务业和民生保障领域的主流发展形态。全行业对兼具科学照护能力、卫生保健知识、教育引导技能与机构管理素养的复合型人才需求持续攀升。从社区托育点到企业托幼服务,从医育结合到智慧托育应用,本专业人才的就业场景不断拓展。行业发展活力充沛,职业成长可从一线保育师、婴幼儿发展引导员,向健康照护师、托育机构管理者、培训师等多元路径发展,前景十分广阔。
五、就业方向
毕业生可从事保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师、托育机构主管/园长助理、早期教育指导师、家庭育儿顾问等相关工作。
六、职业类证书
本专业对接的职业类证书主要包括:幼儿照护职业技能等级证书、母婴护理职业技能等级证书、婴幼儿发展引导员职业技能等级证书、育婴员职业资格证书、家庭教育指导师等。学校鼓励学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领。
