精彩聚焦
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东北财经大学津桥商学院
东北财经大学津桥商学院位于辽东半岛最南端的海滨城市——大连，是为了适应社会主义市场经济发展的需要，经国家教育部批准，由东北财经大学申办的独立学院，是一所以经济学、管理学为主，包括管理学、经济学、法学三大学科门类的新型高等财经学府。 自2001年学院创立以来，一直秉承东北财经大学“博学济世”的传统，以培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展和现代化建设需要，基础扎实、能力强、素质高、富于创新意识的应用型专门人才为目标，坚持走规范化、智能化、现代化和国际化的办学道路，不断提高教学质量，已经成为辽宁省内有较大影响并享有良好声誉的独立学院之一。 东北财经大学津桥商学院校园环境优美，文化气氛浓郁，来往交通便利，周边经济发达。学院拥有全新的现代化教学设备，装备有20个多媒体投影教室、10个微机室、10个多媒体语音教室、2个学术报告厅和4个会议室，图书馆藏书27.05万册。校园占地面积8.0232万平方米，新校区占地面积532618平方米。 东北财经大学津桥商学院拥有雄厚的师资力量，院长为博士、教授、博士生导师，学院拥有研究生以上学历的教授、副教授、讲师等共246人，其中副高级职称以上88人，还外聘了部分外籍教师和优秀兼职教师，新校区建成后师资规模将在现有基础上翻一番。所有课程均由资历深、学历高、授课效果好的教师任教。 东北财经大学津桥商学院设有财会系、经济系、管理系、法律系和基础部、外语部、体育部等基层教学单位，目前开设会计学、财务管理、金融学、国际经济与贸易、财政学、市场营销、旅游管理、劳动与社会保障、人力资源管理、信息管理与信息系统、物流管理和法学等12个专业，招生范围覆盖全国30个省份，已有在校生4200余人，并已与上海浦东发展银行沈阳分行、招商银行沈阳分行、申银万国证券东北公司总部等100余家知名机构签订实习基地协议，为学生就业成才提供了良好的契机。 [!--befrom--] 2010-06-21 -
渤海大学文理学院
渤海大学文理学院（以下简称学院）创建于1999年7月，是教育部批准的招收参加全国统一考试，统一录取的本科学院。 学院位于辽宁省锦州市，占地560亩，建筑面积14.5万平方米，北邻渤海大学，南邻女儿河和水上公园。内有人造湖，校舍外观典雅，校园风景秀丽，环境优美，交通便利，教学设备先进，教室宽敞明亮，办学条件优良，生活设施齐全，教学质量较高，06届毕业生考上研究生比例高于8%。 学院有5个系，即文法系、英语系、管理系、信息技术系、体育系，3个教学部。拥有文学、工学、法学、管理学、教育学、经济学等6个学科，开设汉语言文学、汉语言文学（新闻学）、汉语言文学（高级文秘）、广播电视新闻学、广播电视新闻学（广告学）、英语、英语（国际货物运输与物流管理）、英语（国际贸易）、英语（高级翻译）、英语（商务英语）、美术学（艺术设计）、音乐学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、法学、运动训练、社会体育、社会体育（运动休闲）、工商管理、工商管理（物流配送）、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、旅游管理、公共事业管理、公共事业管理（体育产业经营与管理）27个本科专业及专业方向，现有全日制在校学生8290人，计划办学规模为10000人。学院现有专兼职教师420余人，其中硕士、博士50余人，副高级以上职称教师占30%以上，此外，学院还聘请多名外籍教师任教。为了进一步扩大对外交流，学院积极与国内外的各级各类院校建立友好关系，进行国内、国际联合办学。学院拥有经国家足协正式批准注册的全国第一支大学生乙级职业球队，有资格参加国内乙级足球联赛。 近年来，学院不断建立健全新型管理体制，从适应社会发展需要出发，更新教育观念，深化教学改革，加强教学建设，提高教育教学质量。学院根据“为地方经济建设服务，培养社会需要的适用型人才”的目标定位，因材施教、分流培养，调整教学模式，聚集优势、突出特色，使课程设置和教育教学方法更加注重实际、适应社会。 学院充分利用国内外先进教育资源，开放办学，部分大二、大三的优秀学生到国内外名校学习。到目前为止，共有400余人次分别到北京大学、清华大学、人民大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学等20余所国内名校学习，另外有部分学生已申请到美国俄克拉荷马城市大学、北欧坦佩雷大学、日本千叶市语言名校、韩国东国大学、澳大利亚拉筹伯大学等国外名校学习。 为了使学生开阔视野，便于就业，学院成立了大学生实习就业指导中心。在北京、深圳等大城市建立起稳固的实习基地和就业指导站。学院毕业生就业率较高，2004届毕业生就业率为89.87%、2005届毕业生一次就业率为93.66%。部分毕业生工作在大学、中学、银行、有的参加部队调干、有的成为公务员，有的毕业生考取北京大学、中国科技大学、中国传媒大学、北京体育大学、上海大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学等院校的研究生，在这里刻苦学习四年可以超越一本。 学院“以学生为本”，高度重视培养人、塑造人的育人工作，加强对学生的成人、成材教育，对学生进行传统美德和传统文化教育，知恩图报、扶弱孝道教育。为丰富学生业余生活，成立了大学生艺术团、礼仪公司、青年志愿者等学生团体。学生在各级各类比赛中多次获奖，如2004年全国校园DV短片大赛中获三等奖；“渤舞堂”社团在04年11月“动感地带”杯全国大学生街舞大赛中获二等奖；院学生男子篮球队在锦州市2004年高校篮球赛中荣获冠军殊荣；院“滕球队”在全国青少年比赛中获第六名..... 2002年，我院在辽宁省国有民营高校教育教学质量评估中取得第一名的好成绩；2004年12月,在中国教育联合会发起的独立学院评比活动中，我院又获“中国一流独立学院”荣誉称号，赢得社会上良好的办学声誉。 新机制、新机遇、新挑战。渤海大学文理学院将以质量求生存、以特色求发展，进一步与时俱进，求实创新，为实现我院在新世纪的发展而努力奋斗。 [!--befrom--] 2010-06-21 -
大连理工大学城市学院
学院概况 大连理工大学城市学院经国家教育部批准成立于2003年3月，是东北首家按新机制、新模式设立的独立学院，是大连理工大学和中国城市建设控股集团有限公司合作创办的新型普通本科院校。 学院地处“全球环境500佳”、“中国十大最具竞争力”的滨海城市--大连，校园占地761亩，建筑面积25万平方米。学院拥有各类实验室、计算机室、专业教室、创新实践室、实训实践中心、多媒体教室、语音室共计142个；教学计算机2738台；各类教室座位19418个。学院图书馆面积2.5万平方米，阅览座位3200个，馆藏图书47.5万册，各类期刊、杂志、报纸近600种。学院拥有1.6万平方米大型体育馆，室外标准塑胶跑道体育场，还有篮球、排球、网球等各类体育训练、比赛场地。学院校园网千兆光纤接入中国教育和科研计算机网；设有网络信息点12900个，各办公室和学生宿舍都设有百兆网络接口。学生宿舍按照4人／间配有电话、宽带；学院内超市、浴池、邮局、卫生所等生活设施齐全完善；食堂为学生提供良好的就餐服务。学院这些齐全、先进的办学设施，为学生创造了一流的学习和生活条件。 学院根植于大连理工大学，由大连理工大学全面负责学院的教学和管理。学院充分发挥大连理工大学的综合办学优势，根据社会发展的实际需求设置专业，目前设有计算机工程学院、电子与自动化学院、管理学院、建筑工程学院、外国语学院、艺术与传媒学院等6个学院和工程实践中心，52个本科专业(方向)。学院面向26个省(市、自治区)招生，在校本科生近8700人。 学院依托大连理工大学雄厚的师资力量、丰富的教学资源和先进的管理经验，积极开展教育、教学改革创新，注重优良学风建设，面向学生，服务社会，实施“多元化”人才培养方案。 学院全面贯彻党的教育方针，治学态度严谨，办学特色鲜明，坚持“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念，积极进取，不断创新，努力实现“建设一流环境，实施一流教育，创办一流学院，培养一流人才”的办学目标。 培养特色 “多元化”的人才培养目标 学院努力贯彻“因材施教”的原则，实施“多元化”的目标培养。学生可以依据自身意愿和特点选择发展方向，可以选择具有深厚基础理论知识，具有进一步接受“硕士”及“博士”研究生学历教育能力的发展方向，也可以选择具有宽广知识面，较强实践能力和创新能力，能适应出国就学或就业的复合型发展方向。 发展方向 特点与优势 考研 深厚理论知识+较强的科研能力 就业 熟练就业技能+优秀的职场素养 留学 较强外语能力+良好的综合素质 多方位的创新实践 学院积极组织大学生创新实践活动，大力推广“UIT”(大学生创新能力训练)计划，成立大学生创新创业发展实践中心，建立大学生创新实践基地，为学生提供可自主选择的科研课题，让学生有机会、有条件去进行创新、创业实践。系统的创新实践活动培养了学生的创新意识，提高学生的实践能力，为学生将来走向社会以及创业积累宝贵经验。 2009年部分创新实践成果： “博创杯”嵌入式大赛 1个国家特等奖；1个省一等奖 “达胜杯”电子设计大赛 2个国家一等奖 “广茂达杯”智能机器人大赛 1个国家一等奖 “高教社杯”全国大学生数学建模大赛 1个国家二等奖；2个省一等奖 实施本科生导师制 学院实行学生教育导师制，为每个班级配备导师，全面指导学生的学习与生活，使教书与育人相统一。导师工作以“尊重差异，因材施教”为原则，贯穿于入学至毕业的全过程，具体工作职责包括：指导学生学习，激发学生的学习动力，培养学生的创新能力和解决问题能力；指导学生合理安排大学生活，正确处理学习、活动与娱乐的关系；指导学生正确处理人际关系，正确面对困难、压力和挫折；指导学生就业，帮助学生确立适合自身发展的人生目标和职业生涯规划。 [!--befrom--] 2010-06-21 -
东北财经大学津桥商学院
东北财经大学津桥商学院位于辽东半岛最南端的海滨城市——大连，是为了适应社会主义市场经济发展的需要，经国家教育部批准，由东北财经大学申办的独立学院，是一所以经济学、管理学为主，包括管理学、经济学、法学三大学科门类的新型高等财经学府。 自2001年学院创立以来，一直秉承东北财经大学“博学济世”的传统，以培养德、智、体全面发展，适应社会经济发展和现代化建设需要，基础扎实、能力强、素质高、富于创新意识的应用型专门人才为目标，坚持走规范化、智能化、现代化和国际化的办学道路，不断提高教学质量，已经成为辽宁省内有较大影响并享有良好声誉的独立学院之一。 东北财经大学津桥商学院校园环境优美，文化气氛浓郁，来往交通便利，周边经济发达。学院拥有全新的现代化教学设备，装备有20个多媒体投影教室、10个微机室、10个多媒体语音教室、2个学术报告厅和4个会议室，图书馆藏书27.05万册。校园占地面积8.0232万平方米，新校区占地面积532618平方米。 东北财经大学津桥商学院拥有雄厚的师资力量，院长为博士、教授、博士生导师，学院拥有研究生以上学历的教授、副教授、讲师等共246人，其中副高级职称以上88人，还外聘了部分外籍教师和优秀兼职教师，新校区建成后师资规模将在现有基础上翻一番。所有课程均由资历深、学历高、授课效果好的教师任教。 东北财经大学津桥商学院设有财会系、经济系、管理系、法律系和基础部、外语部、体育部等基层教学单位，目前开设会计学、财务管理、金融学、国际经济与贸易、财政学、市场营销、旅游管理、劳动与社会保障、人力资源管理、信息管理与信息系统、物流管理和法学等12个专业，招生范围覆盖全国30个省份，已有在校生4200余人，并已与上海浦东发展银行沈阳分行、招商银行沈阳分行、申银万国证券东北公司总部等100余家知名机构签订实习基地协议，为学生就业成才提供了良好的契机。 [!--befrom--] 2010-06-20 -
渤海大学文理学院
渤海大学文理学院（以下简称学院）创建于1999年7月，是教育部批准的招收参加全国统一考试，统一录取的本科学院。 学院位于辽宁省锦州市，占地560亩，建筑面积14.5万平方米，北邻渤海大学，南邻女儿河和水上公园。内有人造湖，校舍外观典雅，校园风景秀丽，环境优美，交通便利，教学设备先进，教室宽敞明亮，办学条件优良，生活设施齐全，教学质量较高，06届毕业生考上研究生比例高于8%。 学院有5个系，即文法系、英语系、管理系、信息技术系、体育系，3个教学部。拥有文学、工学、法学、管理学、教育学、经济学等6个学科，开设汉语言文学、汉语言文学（新闻学）、汉语言文学（高级文秘）、广播电视新闻学、广播电视新闻学（广告学）、英语、英语（国际货物运输与物流管理）、英语（国际贸易）、英语（高级翻译）、英语（商务英语）、美术学（艺术设计）、音乐学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子商务、法学、运动训练、社会体育、社会体育（运动休闲）、工商管理、工商管理（物流配送）、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、旅游管理、公共事业管理、公共事业管理（体育产业经营与管理）27个本科专业及专业方向，现有全日制在校学生8290人，计划办学规模为10000人。学院现有专兼职教师420余人，其中硕士、博士50余人，副高级以上职称教师占30%以上，此外，学院还聘请多名外籍教师任教。为了进一步扩大对外交流，学院积极与国内外的各级各类院校建立友好关系，进行国内、国际联合办学。学院拥有经国家足协正式批准注册的全国第一支大学生乙级职业球队，有资格参加国内乙级足球联赛。 近年来，学院不断建立健全新型管理体制，从适应社会发展需要出发，更新教育观念，深化教学改革，加强教学建设，提高教育教学质量。学院根据“为地方经济建设服务，培养社会需要的适用型人才”的目标定位，因材施教、分流培养，调整教学模式，聚集优势、突出特色，使课程设置和教育教学方法更加注重实际、适应社会。 学院充分利用国内外先进教育资源，开放办学，部分大二、大三的优秀学生到国内外名校学习。到目前为止，共有400余人次分别到北京大学、清华大学、人民大学、吉林大学、复旦大学、武汉大学等20余所国内名校学习，另外有部分学生已申请到美国俄克拉荷马城市大学、北欧坦佩雷大学、日本千叶市语言名校、韩国东国大学、澳大利亚拉筹伯大学等国外名校学习。 为了使学生开阔视野，便于就业，学院成立了大学生实习就业指导中心。在北京、深圳等大城市建立起稳固的实习基地和就业指导站。学院毕业生就业率较高，2004届毕业生就业率为89.87%、2005届毕业生一次就业率为93.66%。部分毕业生工作在大学、中学、银行、有的参加部队调干、有的成为公务员，有的毕业生考取北京大学、中国科技大学、中国传媒大学、北京体育大学、上海大学、东北大学、东北财经大学、吉林大学等院校的研究生，在这里刻苦学习四年可以超越一本。 学院“以学生为本”，高度重视培养人、塑造人的育人工作，加强对学生的成人、成材教育，对学生进行传统美德和传统文化教育，知恩图报、扶弱孝道教育。为丰富学生业余生活，成立了大学生艺术团、礼仪公司、青年志愿者等学生团体。学生在各级各类比赛中多次获奖，如2004年全国校园DV短片大赛中获三等奖；“渤舞堂”社团在04年11月“动感地带”杯全国大学生街舞大赛中获二等奖；院学生男子篮球队在锦州市2004年高校篮球赛中荣获冠军殊荣；院“滕球队”在全国青少年比赛中获第六名..... 2002年，我院在辽宁省国有民营高校教育教学质量评估中取得第一名的好成绩；2004年12月,在中国教育联合会发起的独立学院评比活动中，我院又获“中国一流独立学院”荣誉称号，赢得社会上良好的办学声誉。 新机制、新机遇、新挑战。渤海大学文理学院将以质量求生存、以特色求发展，进一步与时俱进，求实创新，为实现我院在新世纪的发展而努力奋斗。 [!--befrom--] 2010-06-20 -
大连工业大学艺术与信息工程...
大连工业大学艺术与信息工程学院(原大连轻工业学院艺术与信息工程学院)是教育部批准设立的普通高等学校独立学院，举办本科教学。现有艺术设计、数字媒体艺术、工业设计、服装设计与工程（服装设计方向）、服装设计与工程（服装设计方向）[日语强化]、服装设计与工程（形象设计方向）、服装设计与工程（服装营销方向）、计算机科学与技术、机械工程及自动化、自动化、工商管理、工商管理(物流管理方向) 、工商管理(旅游管理方向)、英语、日语、国际经济与贸易、电子商务17个本科专业及方向，在校本科学生2500余人。 学院坐落于大连市金州区，毗邻大连经济技术开发区，占地面积185.3亩，规划面积500亩。学院配备了先进、齐全的教学设施，一些教学设施达到教育部优秀标准。学院设立了先进的计算机教学中心，数字媒体和服装CAD专用机房，机电类基础实验室、服装工艺专业实验室，计算机、数字媒体艺术、艺术设计、摄影、服装设计与工艺、陶瓷艺术等多个专业工作室和大学生科研创业活动中心，教学仪器设备总值1320万元；学院新建7700平方米图书馆，藏书20.2万册，两个专用资料室，一个多媒体阅览室；教学及行政用房3.5万平方米；学院开通了校园网，另有运动场、俱乐部等配套齐全、条件良好的学生文体活动与生活设施。 学院以建设特色鲜明的教学型本科独立学院作为办学基本定位，以“务实、创新、质量、管理”作为工作重点，以“学生为本、教学为重、特色为先、就业为上”作为办学指导方针，以社会需求为导向，以服务辽宁、面向东北、辐射全国为服务区域定位，以学生的全面健康成长为目标，全面深化教育教学改革，积极贯彻因材施教，大力强化素质教育，构建知识与能力统一、艺术与技术并重、理论与实践结合的人才培养模式，努力培养应用型、技能型本科职业人才。 学院建设了一支业务能力强、职业素质好、学术水平较高的专业教师队伍，现有专任教师139人，其中有副高级职称以上74人，占专任教师总数的53%，硕士以上学历教师62人，占专任教师总数的45%。并通过“优聘、优教、优酬”的机制，在大连工业大学（原大连轻工业学院）各相关专业和其它高校聘请了一批学者、教授和优秀教师任教，能够很好地满足各专业的教学需要。 学院始终把教育教学和人才培养作为中心工作，严谨治学，科学管理，确保教学秩序的稳定正常和教学质量的不断提高。学院重视复合型应用型人才的培养，设置了日语、韩语等辅修课程和“工商管理”、“数字媒体艺术”等多个辅修专业，通过多种形式鼓励学生投身社会实践，强化培养学生的实践能力和应用技能。经过几年的不懈努力，学院取得了丰硕的办学成果，有一大批学生在国内外的各类比赛中获奖，目前学院已有三届毕业生，其中有多人考入清华大学、中国传媒大学等众多学校攻读硕士学位，三届毕业生初次就业率位居全省同类院校前列，我院被辽宁省评为“2006-2007年普通高校毕业生就业工作先进集体”，毕业学生受到了用人单位的普遍好评。 大连工业大学艺术与信息工程学院（原大连轻工业学院艺术与信息工程学院）将以崭新的姿态迎接八方学子，开拓进取，求实创新，为培养更多更好的应用型创新人才而努力奋斗！ 学校简介 大连轻工业学院艺术与信息工程学院是教育部批准设立的普通高等学校本科独立学院。学院从2002年9月开始招生，现有艺术设计、服装设计与工程（服装设计方向）、计算机科学与技术、工商管理四个本科专业，在校本科学生1300余人， 2005年学院在校生数将近2000人。 学院坐落于大连市金州区城南路15号—--大连轻工业学院金州学区南院，占地面积186亩，规划面积310亩。学院配备了较为先进、齐全的教学硬件条件：分别设立了艺术类和工管类两个高配置计算机教学中心，另有数字媒体和服装CAD专用机房，教学用计算机296台，百名学生配教学用计算机22台；配有视听功能的多媒体语音教室两个，由计算机、投影仪和音响系统构成的标准配置多媒体教室10个，百名学生配多媒体教室和语音教室座位数百余个；学院有电类基础实验室，服装工艺专业实验室，计算机、数字媒体艺术、艺术设计、摄影、服装设计与工艺、陶瓷艺术与工艺等多个专业工作室和大学生科研创业活动中心，教学仪器设备总值1100万元；学院新建7700平方米图书馆，两个专用资料室，一个多媒体阅览室，馆藏图书18万册，教学及行政用房4万平方米，并开通了校园网。另有运动场、俱乐部、学生食堂及宿舍等配套齐全、条件良好的学生文体活动与生活设施。 学院建设了一支学术水平高、教学业务强、职业素质优的专职教师队伍，并通过“优聘、优教、优酬”的办法，在大连轻工业学院各相关专业和其它高校聘请了一批专家、教授和优秀教师任教。现有专任教师105人，其中有高级职称57人，占教师总数的54%，能够很好地满足各专业的教学需要。 以上设施和教学资源为学院的发展、建设和人才培养目标的实现提供了良好的基础硬件条件和环境氛围。 学院以“合格加特色”做为办学基本定位，以“务实、创新、质量、管理”为工作重点，以“学生为本、教学为重、特色为先、就业为上”为办学指导方针，以人才市场需求为导向，以服务辽宁、面向东北、辐射全国为服务区域定位，以学生的全面健康成长为目标，全面深化教育教学改革，积极贯彻因材施教，大力强化素质教育，构建知识与能力统一、艺术与技术并重、理论与实践结合的人才培养模式，努力培养“合格加特色”的受社会欢迎的应用型创新人才。 [!--befrom--] 2010-06-20 -
山西财经大学华商学院
山西财经大学华商学院是经国家教育部批准设立的独立学院。学院紧邻山西财经大学主校区，地理位置优越，交通便利，环境优美。现设有经济学、国际经济与贸易、贸易经济、金融学、保险、财政学、法学、英语、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理、行政管理、人力资源管理、物流管理、社会体育共19个普通本科专业。设有经济贸易系、财政金融系、管理系、财务会计系、文法系、基础教学一部和基础教学二部共7个系部。目前在校学生7500余人。学院依托山西财经大学独特的品牌优势和优质的教学资源，教学活动全过程由山西财经大学的教师完成，实行相对独立的教学组织和管理，独立颁发国家统一的普通本科学历文凭，符合学位授予条件的颁发山西财经大学华商学院学士学位证书。 山西财经大学华商学院是在中国高等教育改革中应运而生的一所新颖的财经类高等学校，学院秉承山西财经大学“修德立信，博学求真”的校训，发扬明礼诚信，艰苦创业的晋商精神，为学生的成长营造宽松的人文环境和公平竞争的平台,为社会和经济发展培养具有就业能力、创新能力和创业能力的高素质财经管理类专门人才。 学生在学院就学期间，可共享山西财经大学的图书资料、实验设备、文体设施等教学资源，在文明健康的学习氛围中，愉快地度过四年大学生活，为将来的考研、就业及事业的发展开拓更为广阔的空间。 山西财经大学华商学院认真贯彻执行党和国家的教育方针，努力建设成为一所与地方经济发展需要紧密结合，独立学院机制优势充分发挥，现代化大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明的教学型高等院校。 学院地址：太原市坞城南路79号 邮政编码：030031 网址： http://www.schsxy.com http://www.sxufe.edu.cn http://www.sxcjdx.cn E_mail: hsxyzsb@126.com 联系电话：(0351)7654226 7654228 [!--befrom--] 2010-06-18 -
山西医科大学晋祠学院
山西医科大学晋祠学院是经山西省人民政府批准设立的普通高等本科院校，2004年经国家教育部确认为独立学院，也是全省唯一的一所医学类独立学院。开设本科临床医学、口腔医学、护理、信息管理与信息系统（医药方向）、社会工作、公共事业管理（公共卫生事业管理方向）六个专业，目前有在校生近3000人。 学院位于省城太原驰名中外的风景名胜区——晋祠，占地162亩，规划占地面积330亩，绿化面积达40%以上，园林式的校园，空气清新，环境清雅幽静，风景秀丽、绿荫环抱、碧草如茵，是读书、治学的理想之地。学院自创建以来，为把学院建设成为全国高水平医学类独立学院，以山西医科大学为依托，结合自己的现状，创新发展，大力投资健全设施，积极改善办学环境，严格管理，规范教学，以临床医学品牌专业和护理学专业为龙头，为基层卫生事业单位培养具有扎实的基础知识、娴熟的实践技能的高水平、高素质、综合性医学人才为目的，目前有现代化的集医学形态、技能、机能等实脸室、电教室，计算机网络中心于一体的教学实验大楼及多媒体教室宽敞明亮、配套齐全的学生公寓楼；完善的后勤保障体系及丰富的文化、体育、娱乐等设施，山西医科大学晋祠学院自建院以来，紧紧以校本部山西医科大学为依托，教学实行统一管理，授课教师中教授占30%，副教授占50%，并邀请国内外著名专家、学者来院讲学指导。雄厚的师资队伍，阵容强大的专家团为确保教学质量奠定了坚实的基础。学院治学严谨，管理规范，有良好的校风校纪，是培养高索质医学专业人才的重要基地，为学生学习成才提供了强有力的保证。 新世纪、新起点，面对新的机遇与挑战，山西医科大学晋祠学院正以全新的运行机制，蓬勃的发展态势，迈着铿锵有力的步伐不断开拓创新，以市场为导向，以质量求生存，以特色求发展，坚持“以人为本，质量第一”的办学理念，努力把学院办成规模适度，办学特色鲜明，全国一流的院校。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
太原科技大学华科学院
太原科技大学华科学院是一所以机械类、材料类、电子信息类等专业为特色，以高素质应用型人才培养为目标，由太原科技大学和山西省导通科技公司联合创办的一所独立学院。学院位于太原市晋祠路，紧邻太原市风景名胜晋阳湖，在太原晋阳新区的规划范围。 学院于2002年6月经山西省人民政府同意组建，2003年开始招收全日制本科生。2004年3月，教育部确认为独立学院。2005年1月，通过了教育部对独立学院的办学条件和教学条件的专项检查。自2003级学生起，对符合毕业条件的学生颁发毕业证书，并经审核，对符合条件的学生授予学士学位。 学校实行民营机制和独立自主的办学模式。自创办以来，充分依托太原科技大学的综合办学优势，积极适应市场经济对人力 资源的需求和我国高等教育大众化发展的趋势，坚持“特色立校、质量建校、从严治校”的办学理念，继承太原科技大学“负重奋进，笃行求实”的办学传统，始终把提高教育教学质量和提高学生综合素质作为学院的中心工作，努力为区域社会经济发展和行业科技进步培养德、智、体、美全面发展的高级应用型人才。近几年来，学院不断深化教学改革，加强师资建设，优化专业结构，使学校走向持续快速发展的轨道，综合办学实力不断提升。目前，共设有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、信息与计算科学、法学、市场营销、电子商务、经济学、会计学、英语15个专业，在校学生7000余人。 面对高等教育大众化带来的机遇和挑战，学院全体师生员工正积极努力奋发进取，力争办成一所特色鲜明、教育教学质量高、深受社会欢迎的多科性独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
中北大学信息商务学院
中北大学信息商务学院是经中华人民共和国教育部和山西省人民政府正式批准成立的独立学院，由中北大学举办，创建于2003年。 中北大学信息商务学院是一所多科性的大学，现有本科专业28个，涵盖工、文、理、经、管、法、教七大学科门类，教学任务主要由中北大学教师承担。学院面向全国24个省、市、自治区招生，目前全日制在校生8000多名。 学院北校区位于山西省太原市学院路3号，与中北大学校园毗邻，南校区位于山西省太原教育园区东外环路8号路15号。学院占地683亩，建筑面积20多万平方米，校园环境优雅，空气清新，学院师资力量雄厚，教学条件优良，学习氛围浓厚，经近几年的建设与发展，学院的办学规模和办学实力得到了充实和提高。 学院办学以社会需求为导向，以服务社会为目标，遵循现代教育理念，培养基础扎实、专业技能强、综合素质高的高级应用型人才。学院坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革，教学质量不断提高，学生国家英语四级通过率达到80﹪，毕业生考取研究生率超过8﹪，在国际数学建模竞赛、全国大学生“挑战杯”学科知识竞赛、CCTV杯全国大学生英语演讲等比赛中合计获奖9人次。学院不断创新办学模式，计算机类专业试行“3＋1”模式，学生签约就业率达到95﹪。 学院实行全日制本科教育，学制四年。招生对象为参加当年全国普通高等学校统一招生考试、符合高等学校录取条件的考生，学院招生计划为国家普通高等学校招生计划。 学生修业期满，成绩合格者，颁发中北大学信息商务学院毕业证书；符合中北大学信息商务学院学位授予条件者，颁发中北大学信息商务学院学士学位证书。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
山西师范大学现代文理学院
山西师范大学现代文理学院是经山西省人民政府批准、国家教育部备案，以新机制、新模式举办的一所全日制本科师范类独立院校。学院位于山西省临汾市解放东路85号。学院于2003年开始招生，现有在校生7600余人。 学院充分利用山西师范大学优质的教育资源和合作方充足的资产以及有效的运行机制，保证了学院几年来的教育教学质量稳步提升，赢得了良好社会声誉。 学院高度重视教学工作，突出教学工作的中心地位，形成了“领导重视教学、制度规范教学、教师热爱教学、经费保障教学、督导促进教学、管理服务教学”的良好局面。学院现有专任教师448人，其中教授、副教授181人，占40.4%；硕士学位以上教师197人，占44%，为提高教育教学质量提供了坚实的人才保障。深化教学改革，针对学生特点，制定教学计划，采取增设期中考试等办法，加强基础知识的学习和基本技能的训练，调动学生学习积极性，提高课堂教学效果。根据培养目标要求，注重教育实习和实践教学环节，加大实践教学课时比重，让学生学有所长、重在运用，增强学生就业的竞争力。建立健全教育教学质量监控体系和保障机制，成立院、系两级教学督导组织和学生评价体系，全面接受国家教育部和省教育厅的检查与评估，保证办学质量稳步提高。 学院设有23个专业及方向。分别是汉语言文学、法学、历史学、英语、音乐学、美术学、数学与应用数学、计算机科学与技术、物理学、化学、生物科学、地理科学、教育技术学、体育教育、经济管理、音乐学（影视编导方向）、美术学（书法方向）、经济学、电子科学与技术、思想政治教育、食品科学与工程、行政管理、生物技术等。所设专业涵盖了文学、理学、工学、法学、历史学、教育学、管理学、经济学等8个学科门类，初步形成了以文、理学科为主体、教育学科为特色、应用学科和工科为增长点的学科专业体系。 学院坚持以学生为主体，以质量为目标，大力推行素质教育。现有学生社团23个，每个寒暑假均组织面向全体学生的大学生社会实践活动，提高学生实践动手能力，培养大学生的社会责任感，学院青年志愿者服务连续三年获得“山西省优秀青年志愿者服务队”。尊重学生个性发展，把创新能力的培养引入教学过程，最大程度地让学生认识和充实自我，以适应社会发展和变化需要，让“每个学生都有成功的可能”，努力为学生创造一个成长成才的环境。为促进优良学风的形成，学院平均每周举办一场学术报告会或专业学习研讨会，坚持早读、晚自习制度，严格课堂纪律，完善听课、评课制度，学院每学期都对任课教师进行一次综合评议，以良好的师风促进学院学风建设。严格考风考纪，督促学生养成自学学习、刻苦钻研的良好习惯，用科学的管理和“人性化”的制度来引导学生，在全院学生中逐步形成了“求真务实、积极进取”的良好风气。 我院将认真贯彻落实科学发展观，以培养应用型教师教育人才为目标，开拓创新，求实奋进，不断改善办学条件，努力提高教育教学质量，办好让人民满意的高等教育。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
山西农业大学信息学院
山西农业大学信息学院是2002年经山西省人民政府批准成立，2003年国家教育部正式确认的普通高等学校以新的机制和模式举办的一所本科独立学院。学院位于晋中市开发区新兴国际文教城（太榆路100号），紧连太原和榆次，交通十分便利。校园环境典雅，景色宜人，建筑特色鲜明，功能布局充分体现了人与环境的和谐统一、古典与现代的传承融合，是莘莘学子求学深造的理想胜地。学院占地面积350亩，建筑面积12万平方米，校园设施齐备，建有先进的计算机信息中心、外语语音室、基础实验室、电子阅览室，图书和期刊阅览室以及学生艺术活动中心，拥有现代化的多功能体育馆、游泳馆和标准塑胶田径运动场以及篮球、排球、网球等体育场地。学院后勤设施齐备，住宿条件优越，为全院师生学习、生活、活动和对外交流提供了必备的条件。 学院现有农林艺园系、生物科学与技术系、资源环境与计算机系、食品与工程系、经济与贸易系、公共管理系、外语系和基础教学部；举办25个本科专业和一个专业方向，涉及农学、理学、工学、管理学、经济学、文学等六大学科门类。任课教师主要从山西农业大学优秀教师中选派，以保证教学质量。学院专任教师和专职专任教师315人，其中教授44人，副教授81人，具有博士、硕士学位的教师158人。 学院依托山西农业大学雄厚的师资力量和科学规范的教育教学管理优势，继承传统、保证质量，不断推进教育创新。学院以本科层次应用型、复合型人才为培养目标，立足山西、辐射周边、服务全国的办学定位；坚持以人为本、因材施教、注重实践、全面发展的办学理念；坚持教学质量第一、学生素质第一、社会效益第一的办学方向；坚持一切为了学生，一切为了提高教学质量、一切为了学院发展的办学宗旨，走成功素质教育的道路。 学院设有优秀学生奖学金，在校学生同时享受国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，鼓励在专业学习、科技创新、各种活动等方面突出的品学兼优的大学生，对困难学生帮助顺利完成学业。学院现有全日制在校本科生6672人，2007年的第一届应届毕业生考研率为16.16％，就业率达到80％以上。 学院实行学分制教学管理模式，加强对学生的成绩考核和教育教学管理，加大选修课比例，各专业学分互认，为培养高素质复合型人才提供良好的学习空间。学院坚持体制创新，充分利用和发挥山西新兴教育投资公司的优质教育资源、基础设施条件和作用，注重教学投入和基础设施建设，不断改善办学条件，使教学质量和办学水平得到社会的普遍认可，办学声誉日益提升，已经走出了一条特色鲜明的办学道路。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
山西农业大学信息学院
山西农业大学信息学院是2002年经山西省人民政府批准成立，2003年国家教育部正式确认的普通高等学校以新的机制和模式举办的一所本科独立学院。学院位于晋中市开发区新兴国际文教城（太榆路100号），紧连太原和榆次，交通十分便利。校园环境典雅，景色宜人，建筑特色鲜明，功能布局充分体现了人与环境的和谐统一、古典与现代的传承融合，是莘莘学子求学深造的理想胜地。学院占地面积350亩，建筑面积12万平方米，校园设施齐备，建有先进的计算机信息中心、外语语音室、基础实验室、电子阅览室，图书和期刊阅览室以及学生艺术活动中心，拥有现代化的多功能体育馆、游泳馆和标准塑胶田径运动场以及篮球、排球、网球等体育场地。学院后勤设施齐备，住宿条件优越，为全院师生学习、生活、活动和对外交流提供了必备的条件。 学院现有农林艺园系、生物科学与技术系、资源环境与计算机系、食品与工程系、经济与贸易系、公共管理系、外语系和基础教学部；举办25个本科专业和一个专业方向，涉及农学、理学、工学、管理学、经济学、文学等六大学科门类。任课教师主要从山西农业大学优秀教师中选派，以保证教学质量。学院专任教师和专职专任教师315人，其中教授44人，副教授81人，具有博士、硕士学位的教师158人。 学院依托山西农业大学雄厚的师资力量和科学规范的教育教学管理优势，继承传统、保证质量，不断推进教育创新。学院以本科层次应用型、复合型人才为培养目标，立足山西、辐射周边、服务全国的办学定位；坚持以人为本、因材施教、注重实践、全面发展的办学理念；坚持教学质量第一、学生素质第一、社会效益第一的办学方向；坚持一切为了学生，一切为了提高教学质量、一切为了学院发展的办学宗旨，走成功素质教育的道路。 学院设有优秀学生奖学金，在校学生同时享受国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金，鼓励在专业学习、科技创新、各种活动等方面突出的品学兼优的大学生，对困难学生帮助顺利完成学业。学院现有全日制在校本科生6672人，2007年的第一届应届毕业生考研率为16.16％，就业率达到80％以上。 学院实行学分制教学管理模式，加强对学生的成绩考核和教育教学管理，加大选修课比例，各专业学分互认，为培养高素质复合型人才提供良好的学习空间。学院坚持体制创新，充分利用和发挥山西新兴教育投资公司的优质教育资源、基础设施条件和作用，注重教学投入和基础设施建设，不断改善办学条件，使教学质量和办学水平得到社会的普遍认可，办学声誉日益提升，已经走出了一条特色鲜明的办学道路。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
太原理工大学现代科技学院
太原理工大学现代科技学院是由太原理工大学和中国煤炭博物馆共同举办的独立学院，是经国家教育部和山西省人民政府批准成立的实施本科学历教育的高等学校。 太原理工大学是一所具有百余年办学历史和深厚文化底蕴的高等学府，是国家“211工程”重点建设的大学，具有丰富的办学经验和雄厚的教学资源，是国家培养高层次专业人才和进行多学科、高水平学科研究的重要基地。现代科技学院充分发挥其智力、人才资源优势，不断加强独立学院教师队伍和管理队伍的建设，建立并不断完善独立学院教学水平的检测和评估体系，有效保证了办学质量。中国煤炭博物馆是我国唯一的国家级煤炭专业博物馆，具有优越的地理位置、良好的产业经济结构和雄厚的经济资源，负责提供部分教学设施并参与学院的管理、领导和监督。 学院自建立以来，坚持“高标准、高起点、高质量地建设一流独立学院”的指导方针，恪守“巩固、深化、提高、发展”的办学原则，走“规模、结构、质量、效益”协调发展之路，以人才培养为根本，以素质教育为龙头，以教学管理为中心，以教育质量为关键，使学院的办学条件不断优化，办学规模不断扩大，办学行为不断规范，教学质量不断提高，为现代科技学院实现“高起点，跨越式” 的可持续发展奠定了坚实的基础，铺就了一条独立学院合作办学的成功之路。 现代科技学院生活设施优良，教学设备先进，学习环境幽静，办学综合条件优越。学院所在校区与太原理工大学主校区毗邻，可充分共享太原理工大学雄厚的专业教学资源和人文环境资源。目前学院占地面积315亩，建筑面积98，292平方米（另有26500平方米的综合教学楼正在建设中），在自己拥有总值4410多万元的教学科研仪器设备和29.6万册图书馆藏书的同时，还可共享太原理工大学所有的教学设备、文体活动设施和图书馆的藏书资源。 现代科技学院以太原理工大学现有优势专业为基础，以社会发展的客观需求为导向，随着学院的不断发展壮大，专业设置逐年增加，目前已开设了包括理工、文史和艺术在内的26个专业，在校学生6304人。 太原理工大学现代科技学院实行董事会领导下的院长负责制，学院领导由太原理工大学和中国煤炭博物馆推荐，由董事会聘任。为充分发挥校本部的智力和人才资源优势，学院管理运行机制与太原理工大学有机结合，由具有丰富管理经验、教学严谨的教授专家和一线教师成立了教学工作指导委员会、教育教学保障委员会和教学工作督导组，已经形成了结构合理、授课精良的师资队伍和敬业爱岗、作风过硬管理队伍。学院现有专任教师352人，其中副高以上职称152人，讲师133人，具有博士、硕士研究生学历的159人；现有26个专业在太原理工大学均有硕士点支撑，12个专业有博士点支撑。雄厚的办学资源和优越的办学条件，既保证了学院人才培养的质量和层次，又为学生的成材创造了良好的人文环境和校园文化氛围。 现代科技学院以培养“思考人类、适应时代、服务社会”的高素质人才为天职，坚持“以特色、质量求生存，以改革、创新求发展”的办学思路，以“基础实、能力强、有专长、素质高”、具有创新能力且符合市场经济建设需要的应用型专门人才作为学生的培养目标，在教学组织过程中强调“夯实基础、强化实践、注重能力、突出专长、提高素质”，结合学生学习基础和学习特点，推行更加注重学生能力培养、着力提高学生学习能力、实践能力和创新精神的“2+1+1”培养模式和“精讲多练”教学法，制定相应的课程体系和人才培养方案，充分体现文理渗透、艺体兼备、人文素质和科学精神相结合的人才培养特色，确保了学生的专业能力和考核成绩达到同类学院的一流水平，有效保证了现代科技学院的人才培养质量。 学院通过对学生心理需求和发展规律的科学分析，以“善引导、严管理、讲科学、重素质”作为学生培养教育的基本思路，树立吸引与养成相结合的教育理念，坚持疏导与约束相结合的管理原则，将教育、管理与学生需求合理对接，以学风建设作为学生管理工作的龙头，将日常管理制度化、引导教育日程化、文化建设系统化，制定了一系列旨在加强约束、改良习惯、保证积极学习状态的学生管理制度，形成了具有鲜明特色的学生管理模式，为学生营造了一个健康向上的学习环境和氛围。 学院党团学组织针对学生特点和社会对大学生不断提高的素质要求，以人文理论培训为龙头，以校园文化活动为基础，以综合素质拓展为核心，充分依靠和利用太原理工大学团学工作和人文环境的优势，积极开拓大学生思想政治教育的新载体，组织开展了内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想教育活动和业余文化活动，取得了丰硕成果，在学校组织的各项重大文体赛事中，现代科技学院的同学们都有上佳的表现，学院校园文化建设呈现出健康有序，全面活跃的鲜明特色。 作为国家教育部第一批公布的独立学院，经过七年来的实践与发展，现代科技学院已经具备培养合格本科大学生的办学条件，目前正在按照太原理工大学“以人为本、求实创新”的办学理念，充分利用独立学院的政策优势和发展机遇，不断全面提高办学水平和办学实力，逐步达到全国独立学院的一流水平。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
山西大学商务学院
山西大学商务学院成立于2001年3月，是国家教育部和山西省人民政府批准设立的独立学院。山西大学商务学院秉承百年老校——山西大学的优良办学传统，是一所以全新机制和模式运行的全日制普通高等学校。 学院建在具有2500年悠久历史的文化名城——山西省省会太原，位于太榆路武宿机场南侧。校园占地面积1000亩，校舍建筑30.19万平方米。校园环境优雅，办学设施完备；教学管理严谨有序，校园文化充满活力。 学院坚持先进的办学理念，从现代科学技术和地方经济社会的发展需求出发，以现代商务为学院的办学特色，以现代信息技术和现代商务理念的紧密结合作为学院人才培养和学科建设的基础。现设有会计系、管理系、信息工程系、电子商务系、文化传播系、法律学系、外语系、艺术系、体育管理系、经济系、数学电子系、理财系和思想政治教学 学院坚持先进的办学理念，从现代科学技术和地方经济社会的发展需求出发，以现代商务为学院的办学特色，以现代信息技术和现代商务理念的紧密结合作为学院人才培养和学科建设的基础。现设有会计系、管理系、信息工程系、电子商务系、文化传播系、法律学系、外语系、艺术系、体育管理系、经济系、数学电子系、理财系和思想政治教学研究部等13个系（部）、49个本科专业及专业方向；现代化实验室71个，多媒体教室66个，语音教室13个，教学用计算机2600余台，馆藏图书70万册；教职工995名，专职教师711名，其中副高以上职称256名；在校学生1.4万人。面向山西省及国内部分省、直辖市、自治区招生。 学院坚持校园文化建设，致力于培养大学生的综合素质，在历届全国、全省性的各种竞赛活动中获得优异的成绩。在2004-2008年大学生数学建模竞赛、英语竞赛等全国性大赛中，学院参赛学生获得全国一等奖2项、省级一等奖6项、省级二等奖7项、省级三等奖11 项；在2006—2008年山西省“兴晋挑战杯”大学生创业计划大赛中获金奖5项、银奖11项、铜奖13项，并连续三年获得优秀组织奖；在2007年全国财经类院校大学生ERP沙盘对抗赛中获一等奖；在2007年全国万人健美操大众锻炼标准大赛中获大学本科组一等奖；在2008年“浩沙杯”全国万人健美操大众锻炼标准大赛中获第四名；2009年2月获得全国第二届大学生艺术展演舞蹈节 目一等奖。2007-2008年学院被省文明委评为“文明和谐单位”；2007年学院被中宣部、中央文明办等五部委评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”。 学院确立“以市场需求为导向，培养适应区域经济社会发展所需要的具有现代商务理念和现代信息技术的高级应用型人才”的培养目标；坚持以育人为根本、以学生为主体、以教学为中心任务；坚持使教育理念、内容、方法、手段和模式适应创新人才培养的要求，努力营造创新人才脱颖而出的良好环境；坚持以强化实践教学为着力点，把建立和完善实践教学体系作为提高教学质量的重要内容；坚持以信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段；坚持把教师作为提高教学质量的主要依靠力量，全面提高办学能力和教学水平。已经形成文、理、艺、体兼容，多学科协调发展的教学体系新格局，在全国独立学院发展中处于前列。 在未来十年中，学院将建设成为在全国同类院校中有重大影响和应用型人才培养特色鲜明的现代化教学型大学，为社会输送具有社会责任感和较强应用能力、创新能力、竞争能力的高级应用型人才，使山西大学商务学院在具有厚重晋商遗风的文化沃土上绽放异彩。 [!--befrom--] 2010-06-18 -
河北工程大学科信学院
科信学院是2001年7月经河北省人民政府批准成立的独立学院，并于当年开始招生；2003年12月由教育部予以确认；2005年1月通过了教育部“独立学院办学条件和教学状态专项检查”。学院环境优美，教学和生活设施齐全，拥有计算机房、语音室、多媒体教室以及先进的实验室等设施。学院现有20个本科专业，覆盖工、文、经、管等学科，所设专业均为河北工程大学的传统优势专业；共有在校生7100多人。学院拥有专任教师426名，其中副高级以上职称人员196名，师资队伍学术造诣深厚、教学经验丰富、职称学历结构合理。学院学风优良，常年举办系列课余科研和辅教助学活动；社团活动蓬勃开展，学生业余活动丰富多彩。学院开办以来，共有60多名学生考取了研究生、国家公务员；多名学生在国家、省、市举办的专业英语演讲赛、科技创新大赛、文体活动中获得奖励，其中获得国家级奖励6项、省级奖励18项。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
燕山大学里仁学院
燕山大学里仁学院成立于2001年7月，是经河北省人民政府批准、教育部确认的独立学院，由全国重点大学――燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制本科普通高等学校。学院坐落于著名海滨城市――河北省秦皇岛市，毗邻燕山大学。学院校园环境幽雅，基础设施先进，师资力量雄厚，办学条件优良。学院占地1020余亩，建筑面积38万平方米。 学院依托燕山大学学科基础，根据地方经济和社会发展需求，现设置专业38个，涉及工、理、文、经、管、法等多个学科门类。学院面向全国招生，现有全日制本科在校生15250余人。 学院办学层次为本科，学制四年，按学年学分制管理。学生学习期满，成绩合格，由学院具印颁发普通高等学校毕业证书。自2008级新生起，符合学士学位授予条件的学生，由学院具印颁发学士学位证书。 学院拥有一支德才兼备、学缘结构合理、专业素质良好的教师队伍。其中百分之七十以上教师来自燕山大学，承担部分基础课程和全部专业课教学，具有丰富的教学经验和专业教学能力，有效地保证了教育教学质量。 学院以“2+2”的模式构建教学平台，体现“强化基础，重视应用”的特点。前两年按照一级学科要求设置公共和基础课程，完成基础教学；后两年按照二级学科和专业方向要求设置专业基础课程和专业课程，强化专业基础，突出专业特色，侧重实践能力培养，实现应用型高级专门人才的培养目标。 学院始终坚持以育人为本，以学生成长成才为中心，因材施教，促使教育教学质量不断提高。2009年，我院有3名教师获得校级师德建设先进个人称号，副院长卢辉斌荣获“河北省优秀教师”称号；学生在国际大学生健美操精英赛、全亚洲大专英语辩论赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生课外学术科技作品竞赛和“CCTV杯”全国英语演讲大赛等一系列科技、文化、体育活动中屡获殊荣；一年来，学生在全国大学生科技创新作品大赛、全国数学建模大赛等赛事活动中，共获国家级奖励6项，省级奖励13项，另外获得国家专利2项。 一流的办学条件，良好的办学水平，使学院获得了较高的社会声誉。近年来，学院连续承办了2006年中国独立学院峰会、2007年全国独立学院党建与思想教育研讨会和全国独立学院学生工作创新论坛；成功举办了第十一届中国大学生篮球联赛CUBA女子八强赛；先后荣获“公众满意•中国十大名牌独立学院”、“网络中国•消费品牌活跃度及影响力独立学院十强”和“腾讯回响中国•全国独立学院综合实力二十强”；2009年1月，荣获“新浪教育盛典•中国十大品牌独立学院”；2010年1月，在由中国校友会网等媒体联合推出的“2010年中国独立学院排行榜”上列第七位。 良好的社会声誉为我校的招生和就业工作带来了喜人的成果。2009年招生4275人，其中录取分数在生源地二本控制线以上的学生占录取学生总数的21%，第一志愿率达到99%；2009年毕业学生2752人，一次性就业率达到88.11%，2007、2008、2009年毕业生考研录取率分别达到10.65%、11.43%、17.01%；较高的综合素质，良好的专业技能，使得毕业生深受用人单位欢迎，学院党委副书记冯智恩荣获“全国大学生就业工作先进个人”称号。 当前，燕山大学里仁学院全体师生意气风发，团结进取，深入学习实践科学发展观，积极构建和谐校园，为把学校建设成为高水平独立学院而努力奋斗！ [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北工业大学城市学院
河北工业大学城市学院位于天津市红桥区，于2001年经河北省人民政府批准成立，并于2004年经教育部重新审核予以确认。 城市学院办学所依托的母体学校——河北工业大学始建于1903年，是国内历史最悠久的工科大学之一。现设有13个学院、3个教学管理学院和3个教学部（中心）。拥有2个国家重点学科、4个省强势特色学科、15个省级重点学科，设有61个本科专业、13个专科专业，3个一级学科博士点、17个博士点、10个一级学科硕士点、56个硕士点及15个工程硕士专业学位授权领域、17个高校教师在职攻读硕士学位专业，并具有工商管理硕士（MBA）专业学位授予权。学校师资力量雄厚。现有教职员工2300余人，其中专任教师达到1302人，具有副高职以上职称教师618人，具有博士学位教师306人，具有硕士学位教师541人。现有博士生导师86人，硕士生导师452人，近百人获得省级以上专家称号。 城市学院现占地面积900余亩，校舍建筑面积20余万平方米。学院建有图书馆、计算机房、多媒体教室、语音室、实验室、工程训练中心等先进的教学设施，拥有标准田径场、足球场、篮球场、网球场等体育场馆。同时，城市学院与河北工业大学教学资源共享，并已实现校内外联网。 城市学院从 2001年开始招生，现设有14个系（含廊坊分校）和一个教学部（体育部），49个本科专业，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类。目前在校本科生12995人。学院旨在培养德、智、体、美全面发展，基础扎实，工程实践能力较强，具有一定创新意识和创业精神，适应现代社会发展需求的应用型人才。 城市学院实行学分制和弹性学年制，以鼓励学生勤奋读书，努力学习。学生在校期间，每年对学习成绩优秀者，颁发综合及单科学习优秀奖。二年级初优秀学生可以根据个人志向再次选择专业。近年来我院学生参加全国及省、市各项竞赛多人次获奖。每年有超过10%的学生考取硕士研究生，在国内同类院校中名列前茅。 城市学院适应改革开放的需要，已与世界多所大学建立密切合作关系。如与法国巴黎高等计算机学院联合培养计算机专业学生，理工科新生入学后自愿报名，参加英语测试，合格的学生可进入中法班，学生在国内学习四年，由中法双方教师授课，毕业可获得两校本科毕业证书。毕业生经考核合格，可赴法国学习一年，获得欧盟硕士学位和法国工程师证书。 城市学院十分关心学生的就业与发展，根据社会经济发展和社会需求不断调整专业结构。在强化基础的同时，根据社会需要对高年级学生进行分流培养。同时，通过开设就业指导课程、建立就业信息网、举办就业市场等多种形式向社会推介毕业生。 城市学院党政领导始终坚持河北工业大学的优良传统，坚持社会主义办学方向，坚持走内涵发展的道路，努力提高办学质量和办学效益。紧密围绕“以教学为中心”开展工作，营造浓厚的大学文化氛围，创建丰富多彩的大学生业余文化生活，建设良好的校风校貌，努力为经济建设和社会发展培养优秀人才。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北理工大学轻工学院
河北理工大学轻工学院是经河北省政府批准国家教育部确认，由河北理工大学举办的独立学院。学院位于“环渤海、环津京”的开放城市——唐山市。学院环境优美、设施完善、师资雄厚，是培养工、理、经、管、文、法相结合的本科层次高素质应用型人才的摇篮。 轻工学院的母体学校河北理工大学是河北省重点大学，创建于 1958 年，其前身为天津大学矿冶系，具有百年办学历史，胡锦涛、江泽民、温家宝、贾庆林等党和国家领导人及驻华使节、国内外知名人士曾多次来校参观考察。 轻工学院依托河北理工大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。学院目前有 42 个本科专业，面向全国 18 个省（市、自治区）招生，在校生 10000 余人。学生在规定的学习期限内达到学院最低毕业要求，由学院颁发根据国家统一规格印制的“河北理工大学轻工学院”全日制普通高校本科毕业证书。符合河北理工大学轻工学院学士学位授予条件者，经院学位委员会审定，颁发河北理工大学轻工学院学士学位证书。 多年来，学院人才培养硕果累累、捷报频传。我院学生在 2009 年第二十六届美国数学国际大学生建模竞赛中取得一等奖 1 项、三等奖 2 项的佳绩，这是继 2008 年我院学生参加此项竞赛取得二等奖1项、三等奖2项之后的又一大突破。 此外，仅在 2007 、 2008 两年中，我院学生在全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛、全国大学生挑战杯科技作品大赛、毕昇杯全国电子创新设计竞赛、博创杯全国嵌入式大赛、全国大学生数学建模大赛、“ CCTV 杯”全国英语演讲大赛、全国高校“世纪之星”英语演讲大赛中、全国大学生英语竞赛、全国大学生公益广告大赛等赛事中就分获国家级一等奖 4 项、二等奖 3 项、铜奖1项、三等奖 3 项；省级特等奖一项，一等奖 5 项、二等奖 2 项、三等奖 4 项。其中，景柏盛同学在河北省高等学校第十届 “ 世纪之星 ” 英语演讲大赛暨 2008 年 “CCTV 杯 ” 全国英语演讲大赛河北赛区决赛中获得英语专业组特等奖，在接下来的在全国英语演讲大赛中位列第 14 名，此举填补了河北省连续七年无人入围总决赛的空白。在历次的研究生、公务员、选调生考试中我院学生均取得可喜成绩。 河北理工大学轻工学院是在我国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。学院设有优秀生奖学金、开设“三助”岗位助学成才。自 2007 年开始，每年开设拓展实验班，大力实施素质拓展，打造社会精英。学院积极探索人才培养模式，大力推行竞赛模式、认证模式、校企联合订单式培养模式，实施全程科研训练，着重培养和提高学生的动手实践能力和创新能力，突出特长教育，实现毕业生与社会的无缝对接。学院用全球思维拓展学业，与德国德累斯顿工业大学、英国林肯大学、法国国立普瓦捷大学、俄罗斯太平洋国立大学、英国斯旺西大学、马来西亚 IUCTT 大学等建立友好合作关系，建立了多种国内国外、本硕连读模式。学院正在充分发挥独立学院运行机制优势，健全完善现代大学管理制度，努力建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合，应用型人才培养模式特色鲜明，培养质量稳定优秀的国内同类院校中的名牌教学型大学。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北农业大学现代科技学院
河北农业大学现代科技学院成立于2001年7月，是经教育部批准设立、以新机制、新模式举办的全日制本科层次的独立学院。按教育部文件规定，学业期满成绩合格，符合毕业条件者，颁发由国家统一印制的河北农业大学现代科技学院本科毕业证书，符合学士学位授予条件者，授予河北农业大学现代科技学院学士学位。 学院根据国家经济建设需要进行专业设置，旨在为社会培养具有高技能的应用型人才。目前学院共设有46个本科专业，学科专业涵盖“农、工、理、管、经、文、法”七大门类，形成了相互交叉、文理渗透的学科体系，学院在校生12000余人。 学院具有严格的教育教学管理制度，教学管理规范，根据学院学生特点，开展针对性的教育教学活动，注重加大基础课的教学力度，以就业为导向，突出“厚基础、宽专业，高技能、强能力”、因材施教的办学思想，注重对学生实践能力、创新能力、组织能力、协调能力的综合培养。学院始终坚持“以人为本”的教育理念，信守“管理就是服务”的宗旨，全心全职为学生服务。 学院具有良好的教学资源和教育环境。教学设施完善、图书资料齐全。任课教师、管理干部从河北农业大学选聘。目前，学院35%的教师具有高级职称，65%的教师具有硕士以上学历。 学院积极探索新的人才培养模式，自2004年以来，学院大多数专业按类招生；实行学分制和弹性学制(3-6年)的教学管理模式。新的人才培养模式充分调动学生的学习积极性，尊重学生的个性化发展。 学院重视毕业生就业工作，为社会输送了大批合格人才，自学校创办以来，近900名同学考取了硕士研究生，其中50名同学考取了北京大学、人民大学、南开大学、北京师范大学、北京交通大学、中央财经大学、华北电力大学、江南大学、天津大学、西北农林科技大学、中国海洋大学、兰州大学、中山大学、中央民族大学、中国地质大学、武汉大学等 “985”高校的硕士研究生；270名同学考取了国家公务员、河北省选调生，毕业生就业率逐年提高。 自2004年参加挑战杯以来，获得国家级银奖2项、铜奖1项；河北省特等奖4项，河北省一等奖1项，河北省二等奖3项，河北省三等奖5项，河北省优秀表现团队奖1项，学生科技创新工作位居河北省高校前列。 学院注重学风建设。本着对学生负责，对家长负责、对社会负责的态度，不断加强学风建设，为了增强与家长的沟通，每学年初，将学生入学以来的学习成绩以“致家长一封信”的形式寄给家长，使家长及时了解学生在校的思想、学习情况，联手家庭教育，打造学院和家庭共同教育的新局面。同时，学院以培养学生综合素质为主线，不断加强校园文化建设，倾力打造校园精品文化，开展了校园文化交流节、社团活动交流节、校园之星大赛等丰富多彩的校园文化活动。在师生的共同努力下，形成了良好的育人氛围。 学院坚持理论与实践紧密结合的办学理念，以提高教育教学质量为核心，以培养具有创新精神和实践能力的高技能的应用型人才为根本任务，促进科学技术发展，服务国家经济建设。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北大学工商学院
河北大学工商学院创建于2001年，是经河北省人民政府批准，教育部首批确认，具有独立法人资格，执行教育部《独立学院设置与管理办法》，实施本科学历教育的高等学校。目前学院已发展成为一所集文、理、工、经、法、管等多学科为一体的综合性学院，成为省内创办最早、在校生人数最多、教学设施最完善、管理最规范的独立学院。 河北大学工商学院建院以来，得到了各级政府和社会各界的亲切关怀和大力支持。全国人大常委会副委员长李铁映、国务委员原教育部部长陈至立、原全国人大常委会副委员长彭珮云、教育部部长周济、教育部副部长吴启迪等国家、部委和省委省政府领导先后视察河北大学工商学院，对学院的改革和发展给予高度评价。几年来，国内外共有三百多所院校来院参观考察，《人民日报》、《中国青年报》、《中国教育报》等多家新闻媒体对学院的发展建设予以报道。 学院坐落于国家历史文化名城——河北省保定市，与京、津相邻，交通便利。学院由科技教育园区和坤舆生活园区两部分组成，其中科技教育园区教学行政用房建筑面积20.6万平方米，坤舆生活园区学生宿舍面积13.97万平方米，几年来累计投入建设资金11亿元。园区内各类生活服务设施齐全，环境幽雅，林秀花香，楼宇气势恢弘，个性生辉，洋溢着博雅、凝重、现代的学府气氛。学院建有各类专业实验室36个，投入教学仪器设备总值5312万元，拥有丰富的图书资源和网络资源，并且与河北大学实现了图书和网络资源的共享，完备的教学设施为学生提供了良好的学习环境。 依托河北大学的学科基础，学院目前设有信息科学与工程、人文、国际文化交流、经济与管理四个教学学部，共42个本科专业，全日制本科生14000余人。学院办学层次为本科教育，旨在培养河北省经济建设和社会发展所急需的紧缺专业、热门专业的高层次人才。学生学业期满，成绩合格，符合毕业条件者，颁发教育部电子注册的普通高校本科学历证书，证书颁发机关名称为河北大学工商学院；符合学位授予条件者，授予河北大学工商学院学士学位。 学院充分依托、发挥河北大学的智力和人才资源优势，并整合社会优质教育资源，建立起一支结构合理、实力雄厚的师资队伍。其中聘期一年以上，在学院任教的河北大学教师有700余名，研究生以上学历占63%，教授、副教授以上职称占33%，从而确保了办学质量。为营造浓厚的学术氛围，学院设立学术交流专项资金，每年举办学术报告100多场。学院依托河北大学与美国麻省文理学院、加拿大北不列颠哥伦比亚大学、英国斯旺西大学、日本杏林大学、福岛大学、长崎外国语大学、韩国培材大学、济州大学等国外知名大学建立了友好交流联系，已连续多年向这些学校派遣了留学生、交换生，承认在这些院校所修学分。 学院遵循“以人为本，终身教育”的办学理念，着力进行人才培养模式改革。在全省率先实行按二级学科类招生，按大类培养的培养模式，基础课学习结束后根据学院规定在学科类别内选择专业。在加强通识教育的同时，注重学生实践能力培养，将通识教育和宽口径专业教育相结合，为学生后续的发展和未来的职业变迁奠定了基础。实行学分制与弹性学制，根据学生自己的特长和爱好，自主地选择学习目标和学习进程，充分适应学生的个体差异，做到因材施教，为培养宽基础、宽口径、强能力、高素质的应用型人才提供了强有力的保证。本着以人为本，管理育人的原则，2006年开始在一年级进行优秀学生转专业制度改革，注重学生个性发展，尊重学生的意愿和选择。迄今为止，2006级60余人、2007级100余人、2008级240余人在大学一年级第二学期重新选择了专业。 学院高度重视学生就业与创业工作，专门成立就业工作领导小组，设立就业创业指导中心，配备了专职就业工作干部，构建起“院部两级、以部为主”的就业工作体系。通过对全院学生开展全程性就业指导工作，在不同年级中分层次进行就业观教育，开展就业指导、就业咨询及就业信息发布等工作，搭建了分工明确、层层负责、全员全程的就业工作体系，深入扎实的开展了一系列的就业工作。通过成立就业指导课程专业教研室，组织学生参加全国大学生创业设计大赛，成立软件创业中心逐步孵化创业成果等方式提高学生的就业能力；通过召开家长会，组织就业招聘会，建立就业实习基地等方式广开就业门路；通过在沿海发达城市建立就业工作站，在各地成立校友会解决同学就业的后顾之忧，从而逐步构建就业“教、授、学”和“传、帮、带”的良性循环。几年来，先后与深圳、昆山、杭州、青岛等地的人才市场建立联系，建立学院就业工作站，同时陆续在北京、深圳、昆山、天津等地建立了“河北大学工商学院校友会”。 学院以学风建设为主线，以学生社团、团体为媒介，在积极引进本部校园文化的同时，努力营造独具特色的文化氛围。学院充分调动同学们的创造性和积极性，倾力打造校园精品文化，重点扶植了一批学术性强、品味高的学生社团。现有各种学生文化团体和社团40余个，其中不乏像日子剧团、文化交流传媒促进会、武术协会、笑源相声协会等具有相当影响的优秀社团，2009年我院心晴社团还荣获“全国高校百强社团”称号。2008年学院合唱团代表河北省参加“CCTV隆力奇杯”第十三届青年歌手大赛，顺利进军决赛并荣获优秀组织奖。2008年我院参加中央电视台《挑战主持人?校园版》一举获得最具地方特色奖和华北区总冠军。2009年学院朗诵团两度赴京参加中央电视台大型主题晚会《中华长歌行》节目录制，得到导演组的一致好评。 全新的育人模式、丰富多彩的“第二课堂”活动，为学生打造了施展才华、张扬个性的平台，学生勤奋好学蔚然成风，人才培养成果喜人。截至今年，我院共送走四届毕业生14118名，一次就业率平均达76%，其中有211 名同学考取公务员，共计917名同学考取了清华大学、南开大学、华中科技大学、北京航空航天大学等高校和科研院所的研究生。几年来，学院获全国大学生数学建模竞赛一等奖一项，二等奖一项，三等奖两项；获全国大学生电子设计大赛二等奖一项；获第三届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛二等奖一项；获CCTV“世纪之星”英语演讲大赛特等奖一项，一等奖两项；获“金蝶杯”全国高校企业经营实战模拟经营北方区决赛团体二等奖；获全国ITAT教育工程就业技能大赛全国三等奖。在教师指导下，学生自主创建的“软件创业中心”2007年成功研发了河北省大中专毕业生就业服务信息网，得到省政府、省教育厅领导的高度赞扬。 个性生辉的校园、现代化的教学设施，良好的学习发展氛围，使河北大学工商学院成为广大考生们的理想选择。如同一块正在加快雕琢的璞玉，在人杰地灵、物华天宝的燕赵沃土上，工商学院必将以一流的师资，一流的管理，一流的教学质量，在深厚的办学底蕴和现代教育理念的交融中，铸就新的辉煌。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
华北电力大学科技学院
华北电力大学科技学院成立于2002年6月，是国家教育部和河北省人民政府批准设立，由国家“211工程”重点建设高校华北电力大学与河北省电力公司按新机制、新模式合作举办的全日制本科层次的独立学院。2004年经过国家教育部专家组评估为合格办学单位。华北电力大学科技学院坐落于历史文化古城保定。保定市位于河北省中部，南距河北省省会石家庄125公里，北距北京141公里，东距天津155公里，地处“京、津、石三角”中部；总面积达2万多平方公里(市区面积312.3平方公里)，人口达一千多万(市区人口八十多万人)，辖3个区、4个县级市、18个县。 学院依托华北电力大学的综合办学优势，根据现代科学技术发展趋势和地方经济发展需求设置专业。现有电力工程系、动力工程系、经济管理系、信息工程系、机械工程系、建筑工程系和基础学科部等6系1部，26个本科专业。学院面向全国31个省（市、自治区）招生，目前有来自全国的学生6000余人，到2010年建成一流的万人大学。学生毕业后授予国家统一印发的华北电力大学科技学院毕业证书，符合条件的授予华北电力大学科技学院学士学位证书。 科技学院拥有南北两个校区，占地20多万平方米，校舍面积13多万平方米。学院基础设施先进，教学设备齐全，拥有先进的计算机室，电工、电子实验室，变电站仿真实验室，电力实验室和热力实验室，校园网络等教学设施，图书馆藏书21万余册。同时，科技学院的学生还共享华北电力大学的优质教学资源和图书馆113万册藏书。 科技学院拥有一支专业素质高、学历层次高、结构合理的师资队伍，现有专兼职教师近四百名，副教授职称以上的教师占38％以上，硕士学位以上的教师占教师总数的68％以上。同时，科技学院还充分依托华北电力大学的优质教师资源的师资队伍为科技学院所用。科技学院校园环境优美、设施先进。学校建有不同规格的学生宿舍，宿舍配有电话及宽带网接口。此外，学校餐饮中心向各地学生提供不同口味的餐饮服务。公共汽车、银行等网路便捷，为广大学生在此生活提供了良好的条件。 科技学院继承和发扬华北电力大学的优良校风，加强基础、注重素质、突出能力；倡导“以学生为主体、以教师为主导，注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性”的教学思想，积极改革，强化应用能力、创新意识和创新能力。学院自成立以来，本着对学生负责，对家长负责、对社会负责的态度，狠抓校风、学风建设，形成了良好的学习风气，成立了多个学生社团，开展丰富多彩的校园文化活动，为学生的知识、能力、素质全面协调发展创造了条件。在师生的共同努力下，良好的育人氛围和环境业已形成。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
石家庄铁道学院四方学院
石家庄铁道学院四方学院是经国家教育部批准，2001年开始招生，采用新的办学模式成立的全日制普通高等教育独立学院。作为铁道学院的独立学院，四方学院依托铁道学院，充分利用铁道学院的办学资源与设施，同时独立建设了一流的教学、实验设施，具有一流的教学生活环境，拥有一批教学严谨、勇于奉献的教师和管理队伍，这些都为同学们顺利完成学业提供了有力保障。学院专业以工为主，设有工、文、经、管等多学科20多个本科专业，面向全国招生，主要培养适应社会发展需要的高等技术应用型人才，毕业颁发普通高等院校毕业证书、学士学位证书，发证机关：石家庄铁道学院四方学院。 建院几年来，在河北省教育厅和学院的领导下，学院积极贯彻国家教育部关于发展独立学院的各项指示精神，认真落实建设独立学院的各项政策措施，不断深化改革，加强科学管理，提高教育质量，受到河北省教育厅的充分肯定和“独立学院”教育检查组的高度评价。根据教育部8号文件精神，学院在办学过程中坚持以下八个独立：独立校园和基本办学设施，独立的教学组织和管理，独立颁发文凭，独立招生，独立进行财务核算，具有独立法人资格，能独立承担民事责任。独立学院还可按国家有关教育事业统计工作的规定，独立填报《高等教育基层统计报表》。 此外，高质量的就业是我院的突出特色，学院本着精心育人、培养适应社会发展需要的高等技术应用型人才、促进学生全面发展的办学宗旨，把就业工作放在首位，两届毕业生就业形势良好，2005届毕业生就业率达到78％，2006届毕业生就业率达到82％，两届学生中有60多人考取各名牌大学研究生。 学院西校区地处中山路西北方大学园，占地500亩，空气清新、交通便利，具有潜心学习的良好地理和环境条件。该校区开设土木工程、电子信息工程、交通工程、电气工程及其自动化、自动化、艺术设计、建筑环境与设备工程、无机非金属材料工程等专业。 2006年，为缩小与教育部2003年8号文件的差距，经过多方努力四方学院于6月份建立石家庄机械化步兵学院校区，实现了直接管理，为四方学院下一步加快发展，使四方学院向一个具有完全意义的独立学院迈出了至关重要的一步。 石家庄铁道学院四方学院南校区(原石家庄装甲兵指挥学院校区，石家庄市装院路甲1号)，距石家庄市区南二环路以南8公里，西望太行山，东瞻华北平原，毗临封龙山、蟠龙湖等旅游胜地，高等级公路和专线公交车造就了便利的交通条件。作为河北省政府命名的“花园式庭院”，校园内环境优雅，绿树掩映，花草成茵；各类建筑设施别具匠心，错落雅致，赏心悦目；文体活动场地，休闲娱乐场所遍及校园，辐射每个工作生活单元。学区正在建构基于网络的数字化校园，依托校园网和现代化的教学设施设备搭建起各类信息化教学平台。准数字化的图书馆，多媒体教学设施，延伸至每一间教室、办公室、学生宿舍和任一学习实验场所的网络终端，为广大学生学习、检索及师生交流互动提供了方便快捷的手段和丰盛详尽的资讯服务；国际化的语音听力室可实现英语互视互动教学；专业化的计算机教室使学生的理论学习与技术操作趋于同步；系列化的实验室可充分满足学生动手实践的现实需要；人性化的电子阅览室为学生联通国际互联网拓展更大学习空间预置了条件。学生宿舍为宽敞明亮的6人标准间,配备有直拨电话等设施；多个可容纳800余人同时就餐的学生食堂，实行社会化保障，刷卡售饭，集中洗消，卫生整洁；饭菜充分考虑学生地域和经济状况，品种丰富，味美价廉。校区一流的设施、一流的管理、一流的保障、一流的人文环境，为学生学习、生活提供完善配套和全方位的优质服务。我院2006入学的国际经济与贸易、法学、英语、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、会计学、市场营销、财务管理、金融学、工程管理共10个专业入学到我院南校区。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北经贸大学经济管理学院
河北经贸大学经济管理学院是由河北经贸大学按照新机制、新模式创办的一所全日制本科独立学院。 学院位于石家庄市西南高教区，地理位置优越，交通便利，拥有良好的人文环境和学术氛围。学院建筑面积达70000余平方米，藏书58万册，长期订阅1000余种期刊、报纸，并建有多个电子阅览室。学院拥有现代化的多媒体教室、高配置计算机房、多功能学术报告厅、语音室，以及ERP实验中心、模拟股市等专业实验室。 学院以河北经贸大学雄厚的师资力量为基础，建立了教师库，入库教师近600人，副教授以上的教师占45.7%，硕士及以上学位的教师占80.2%，拥有一批享受国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才”专家、省管优秀专家、有突出贡献的中青年专家、省社科优秀青年专家。 学院设有经济系、管理系、信息系、文法系、会计系和商务系6个系，29个专业，涉及经济学、管理学、法学、文学、工学和理学六大学科门类。现有在校生近8000人。 学院坚持应用型本科教育的办学理念和“面向市场，注重就业，保证质量，强化特色”的办学思路，谨遵“严谨为师，勤奋为学，诚信为人”的校训，按照人才培养多样化的需要，加强考研基础和专业技能教育，不断优化人才培养结构。目前，学院已成为我省“机制新、管理严、质量高”的应用型经济管理人才培养基地。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北医科大学临床学院
河北医科大学临床学院是河北省人民政府2001年7月批准成立的13所独立学院之一，由河北医科大学主办，于2004年首批通过了教育部的确认,为全日制本科层次教育。学院位于石家庄市东南高教区，交通便利，校园环境优美典雅，建有现代化的教学大楼、实验中心、图书馆、学生公寓楼、食堂、标准运动场等基础设施，为学生提供了良好的学习环境和生活条件。 临床学院依托河北医科大学雄厚的教育教学资源，以市场为导向，以教学为中心，积极探索适应社会需求的、灵活高效的办学体制。经过近几年来的建设，学院已发展成为涵盖多门学科的综合性独立学院。现设有临床医学、中西医临床医学、麻醉医学、医学影像学、医学检验学、口腔医学六个专业，生源遍及河北、北京、天津、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、浙江、安徽等22个省市，现有在校生9060人。学生毕业时由河北医科大学临床学院颁发国家统一的普通本科毕业证书，符合学位授予条件者按国家有关规定授予学士学位。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
河北科技大学理工学院
河北科技大学理工学院是依托省属骨干大学——河北科技大学举办，经国家教育部和河北省人民政府批准建立的一所全日制本科层次的独立学院。目前设有53个专业，11900余名在校生，生源来自18个省、市、自治区,是一所具有良好办学条件和集工学、理学、文学、法学、经济学、管理学等学科为一体的多科性独立学院。 学院自成立以来，坚持“一切为了学生，通过四年的培养与塑造，让每个学生都能走向成功”的办学理念，依托河北科技大学的智力和人才优势，结合本科三批学生的生源特点，对学生进行因材施教、合理定位的教育教学。近年来，学院学生先后获全国大学生电子设计竞赛一等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖、“挑战杯”上海世博会专项三等奖，连续三年在全国大学生英语口语竞赛中获得二等奖。 学院重视学生综合素质的提高，特别是强化学生职业技能的培养和训练，要求学生通过四年的学习，不但要拿到本科学历证书，还要拿到1～2个相关专业的职业资格证书。毕业生受到用人单位的欢迎和社会的一致好评，近两年部分专业考研率达到47%，初次就业率分别为98.96%和98.31%。《光明日报》、《中国教育报》分别以“培养负责任的大学生”、“特殊学生的特别教育”为题，全方位报道了学院办学工作中取得的突出成绩。 [!--befrom--] 2010-06-16 -
石家庄经济学院华信学院
石家庄经济学院华信学院成立于2001年，是经教育部和河北省人民政府批准设立，由石家庄经济学院按新机制、新模式创办的独立设置的全日制普通本科高等学校，办学类型为独立学院。2005年通过了教育部专家组对学院的合格评估。 学院位于石家庄市西南高教区，占地面积368亩，建筑面积12.3万平方米，现有在校本科生近8000余人。学院校园环境优雅，办学条件齐备、交通便利，具备良好的学习和生活环境。学院继承和发扬石家庄经济学院“勤奋、求实、团结、创新”的优良校风，倡导以学生为主体、以教师为主导，注重多样性、开放性、应用性、创新性和复合性的教学思想，注重学习外语、计算机等基础知识的教学、强化应用能力、创新意识和创新能力的培养，以培养肯吃苦、善动手、会管理、能创新的品学兼优的适应全球经济一体化和信息化社会需求的应用型人才为目标。 学院依托石家庄经济学院教育教学的优势资源，从石家庄经济学院选聘任课教师和管理干部。学院采用新型管理体制和运行机制，注重以人为本，提供高效、优质的教育管理服务。学院注重学生思想政治教育，大力开展大学生素质教育，努力活跃学生第二课堂，积极开展社会实践及实习活动，在国内举办的各类赛事中都有相当突出的表现，2005年12月《中国教育报》对我院开展的“寸草春晖，感恩父母”感恩教育活动进行了报道。 学院设有管理系、经济系、科学技术系、会计系、文法系等5个系。学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济与社会发展需求设置专业。目前设有国际经济与贸易、金融学、法学、英语、广告学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理、物流管理、电子商务、行政管理、劳动与社会保障、资源勘查工程、勘查技术与工程、工程管理、环境工程等20个本科专业。 2009年学院各专业招生均纳入全国普通高校统一招生计划，招生批次为本科三批。学生毕业颁发石家庄经济学院华信学院毕业证书，达到学位授予条件的，由石家庄经济学院华信学院授予学士学位。 2009年我院实行按专业大类（本科专业目录二级分类）招生，同一专业大类学生入学后实行通识教育，二年级末根据社会需求、本人志愿及教学资源等在范围大类所涵盖专业内选择具体专业。 八年来，学院以独树一帜的办学理念、日臻完善的管理模式、人才济济的师资结构、对接市场的专业设置、多姿多彩的校园文化、广开渠道的就业推荐，形成了鲜明的办学特色。学院的办学成绩得到了教育行业及社会各界的广泛认可，在省内外产生了良好的社会影响和声誉。展望未来，学院的办学目标是建成一所拥有万余名全日制本科生规模，适应经济全球化、现代化发展以及建设沿海经济强省的需要，有较高办学水平、现代化办学设施和鲜明办学特色的地方一流综合性高等学校。 欢迎广大考生报考石家庄经济学院华信学院！学院地址：石家庄市汇丰路18号，咨询电话：0311-85349811，市内乘48、58、46、47、107可到达学院。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
中国地质大学长城学院
中国地质大学长城学院学院简介 中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立，由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作，按新机制、新模式举办的独立学院，办学层次为全日制普通本科。学院按国家普通高等学校招生计划，面向全国招生，目前在校生已过万人。 中国地质大学长城学院地处我国历史文化名城—保定市，保定素有北京南大门之称，首都护城河之誉，区位优势得天独厚，交通十分便利。学院具有独立的校园，具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施，并已拥有一支专兼职结合的品德高尚、业务精湛、具有较高素质的师资队伍。 中国地质大学(北京)是教育部直属全国重点多科性大学，是首批设立研究生院和进入“211工程”建设的高校之一。中国地质大学(北京)被称为地学人才的摇篮，五十多年来，为国家培养了大批地学及其他学科的优秀人才。 长城学院以中国地质大学（北京）的智力和人才资源优势为依托，由中国地质大学（北京）负责教学管理，择优选派及聘用专兼职结合的任课教师和管理人员，教学质量得到保证。学院广泛借鉴国内外先进的办学理念，逐渐确立了“立足河北、面向全国，建设一所以地学为特色，工科为主体，理、工、经、管、文协调发展的教学型普通本科院校”的办学定位。学院根据办学定位，社会经济发展以及人力资源市场需求设置专业，目前开设有地质学、宝石及材料工艺学等22个本科专业；以教育质量为核心，致力于培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”，具有市场竞争能力的应用型、复合型、创新型人才。学院坚持开放办学，目前已与多家企事业单位签订合作办学协议，为学生的实习、就业提供保障，2009年首届毕业生初次就业率达到83%，75名学生升入中国地质大学等全国重点大学攻读硕士学位研究生。 按教育部政策和我院规定，学生学业期满，符合毕业条件者颁发中国地质大学长城学院普通本科毕业证书；符合学位授予条件者授予中国地质大学长城学院学士学位。学生按国家规定可享受国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金及校奖学金。 中国地质大学长城学院全面贯彻党的教育方针，继承和发扬中国地质大学（北京）“艰苦朴素、求真务实”的优良校风，在科学发展观的指导下，以教育教学为中心，按照规模、结构、质量、效益协调发展的原则，不断优化培养过程，提高办学质量，努力建设一所定位明确、结构合理、特色鲜明、国内知名的独立学院 [!--befrom--] 2010-06-15 -
南开大学滨海学院
南开大学滨海学院是经教育部批准，由南开大学和天津市大港区政府按照新模式和新机制合作创办的全日制本科普通高校。滨海学院于2004年成立，位于天津市滨海新区中的大港区高教生态园内，占地1000亩，总规划面积20万余平方米。现有校舍总建筑面积13.7万平方米，校园环境优雅，教学设施先进，师资力量雄厚。 滨海学院建有一流的教学楼、专业实验室、图书馆、室内外体育场馆以及外国专家别墅、学生公寓、餐厅、浴室和综合服务楼等教学、生活配套设施，并拥有天津市高校中最先进的电子阅览室和最先进、最完备的校园“一卡通”系统。同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度和措施，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。 滨海学院秉承南开大学“允公允能,日新月异”的校训，弘扬南开大学“爱国、敬业、创新、乐群”的传统，传承南开大学的优良学风，坚持“以德治校、质量为本、特色为先”的办学理念。滨海学院把提高教学质量列为优先工作目标，坚持以教学为中心，以培养应用性人才为主线，以促进学生知识、能力、素质协调发展，创新精神与实践能力不断增长为根本任务，致力于创造开放的人文、学术环境和培养具有国际视野、高素质的应用型人才。2006年3月，在 “中国高等教育创新与发展论坛”上，教育部所属中国教育科学研究院授予南开大学滨海学院为“中国最具竞争力独立学院”称号。 滨海学院紧密依托南开大学优质教育资源，由南开大学全面负责学院的教学质量。学院根据经济和社会发展，特别是滨海新区开发开放的需要设置专业，毕业生有着良好的就业前景。学院现设有经济管理、金融、外语、法政学、传播学、应用数学、计算机科学、电子科学、环境科学和信息管理10个系、26个专业方向。各系(专业)主任由南开大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任，150余名任课教师主要来自南开大学，其中大部分任课教师具有副教授以上高级职称，并有10名博士生导师直接授课。 学院注重加强对外交流与合作，从美国、哥伦比亚、日本聘请多名外籍教师任教；与美国圣克劳德州立大学，爱尔兰阿斯隆理工学院，日本山梨学院大学、函馆大学、上武大学等签订了合作办学协议。通过交流，把跨文化观念和教育资源融入学院的教学和校园生活中，体现了办学的国际性、开放性。 学院面向全国招生。自2008年起入学的学生，学习期满成绩合格的，颁发国家统一印制的南开大学滨海学院的毕业证书，符合学位授予条件的，由南开大学滨海学院授予学士学位并颁发证书。 “十一五”期间，学院将紧紧抓住滨海新区开发开放的历史性机遇，增强办学实力、提高教育教学质量，成为办学规模适度、学科特色鲜明、师资结构合理、教学条件先进、教学质量过硬、管理工作科学高效的全国最具可持续竞争力的独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-15 -
天津财经大学珠江学院
天津财经大学珠江学院（简称天财珠江学院）经教育部批准于2006年成立，天财珠江学院由天津财经大学与广东珠江投资有限公司合作创办，是一所按照独立学院模式和机制建立的本科层次的普通高等院校。 天财珠江学院坐落于天津市宝坻区京津新城，新校区占地面积900亩，风景优雅，环境清新。学院基础设施完备，学习及生活条件优越。学院依托天津财经大学雄厚师资力量，拥有专兼职教师241名，现有教师30%左右具有高级职称或博士学位。学院每年还聘有外籍教师在校任教。 天财珠江学院坚持“以学生为本、以质量立校”的办学理念，致力于培养顺应时代要求、具有可持续发展潜质的实用型、国际化人才。学院依托天津财经大学的优势学科，设有会计学、财务管理、金融学、统计学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、市场营销、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、英语、日语、艺术设计13个本科专业，包括会计学（国际会计、注册会计师、会计与信息管理方向）、金融学（金融学、国际金融和证券投资方向）、市场营销、工商管理（工商管理、行政管理、酒店管理）、人力资源管理、统计学（统计学、精算与风险管理）、国际经济与贸易、计算机科学与技术（嵌入式软件）、信息管理与信息系统、日语、英语、艺术设计（视觉传达和环境艺术设计）21个专业方向，现有在校生2730余名。 天财珠江学院招生纳入全国普通高校招生计划，面向全国招生。学生毕业颁发天财珠江学院毕业证书，符合学士学位授予条件的授予学士学位。 天财珠江学院以创建国内一流新型本科大学为目标，努力成为新型本科大学又好又快发展、实现量质双赢的排头兵，争取在理论与实践相结合能力的培养方面和高尚道德品质的培养方面走在新型本科大学的前列，重锤打造特色鲜明的天财珠江育人品牌。 [!--befrom--] 2010-06-15
