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  • 大连医科大学中山学院

    大连医科大学中山学院

    大连医科大学中山学院始建于1999年,经教育部2004年3月确认为新机制、新模式的独立学院。学院由大连医科大学与大连金真源企业集团公司合作举办。   学院地处滨城大连市高新园区爱贤街28号(邮编116023),座落于园区动漫产业带内,校园依山傍海,环境宜人。学院占地面积442.55亩,教学行政用房面积7.5万平方米,教学仪器设备值1725.57万元,图书15.94万册,教职工495人。   学院依托大连医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源,采用新机制组建了强有力的专兼职教师队伍,在396人的专任教师中,教授、主任医师等副高级职称以上的教师达234人。   学院教学场所完备,配套设施先进,拥有大学生心理活动中心、计算机教学中心、教学综合实验中心、体育馆、标准体育场、多功能活动中心、图书馆等现代化教学和服务设施。其中大学生心理活动中心多次承接大连市各级各类心理培训,已成为学院学生工作的一个亮点。   学院立足社会需求,放眼未来发展,充分发挥大学的综合办学实力和社会竞争力,开设了临床医学,临床医学(妇产科学方向、肿瘤学方向、运动医学方向、全科医学方向、医学心理方向、美容医学方向),口腔医学,口腔修复工艺学,护理学,公共事业管理(医药贸易方向),医学影像学,针灸推拿学,针灸推拿学(康复医学方向),艺术设计(视觉传达设计方向)专业等15个本科专业及方向,经教育部审批2009年又增设了计算机科学与技术专业(医药卫生应用方向),并开始招生。学院开掘国际教育资源,与英国朗赛学院、乌克兰第聂伯国立医科大学、菲律宾法蒂玛大学等国外院校建立了交流合作关系,目前已有42名各专业学生在国外继续学习。   学院目前面向辽宁、河北、吉林、浙江、山东、河南、广东、江苏、福建、安徽、黑龙江、山西、内蒙古等全国13个省、自治区招生,现在校生3707人。   多年来,大连医科大学中山学院始终秉承“团结、严谨、求实、创新”的光荣传统,坚持“以教学为中心,以学生为主体” 的办学理念,遵循“创一流独立学院,培养高素质应用型人才”的办学目标,在大学的指导协助下,“一手抓内涵发展,一手抓新校园建设”,在教学、管理等方面都取得了长足的进步与发展。在近几年教育部、辽宁省的多次教学评估和专项检查中,成绩喜人,受到专家组一致好评,被誉为基础设施完善,教学质量高,办学信誉好的一流独立学院。   办学目标 创一流独立学院,培养高素质应用型人才。   指导思想 全面贯彻党的教育方针,面向社会依法自主办学,树立科学发展观,牢固确立教学中心地位,以育人为根本,以社会需求为依据,坚持“规模、质量、水平、效益”的内在统一和协调发展,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。   办学定位 立足辽宁,服务东北,面向全国,以教学为中心,以医学学科为主体多学科协调发展,培养高素质的应用型人才,努力把学院建成国内一流独立学院。      办学理念 以教学为中心,以学生为主体。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 辽宁医学院医疗学院

    辽宁医学院医疗学院

     辽宁医学院医疗学院地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的辽宁西部中心城市、历史文化名城——锦州,原名锦州医学院医疗学院,是2004年3月经教育部批准,按照新机制、新模式举办的独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院。是由辽宁医学院举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制普通高等学校。   学院具有独立的校园,现占地面积10.14万平方米,建筑面积5.13万平方米,新投入使用的7000平方米的现代化图书馆,为学生们提供了丰富的图书信息。此外,还建有设 施齐全、配备一流的教室、实验室和标准化学生公寓,所有教室安装了可视系统,实现了网络与影像的互换,全院实现了多媒体教学。   学院立足辽宁,面向辽宁、北京、天津、重庆、山东、河南、河北、黑龙江、吉林、内蒙古、福建、湖南、陕西、四川、云南、江苏等全国十六个省(市)招生,现有全日制在校本科生3200余人。2005年以来,各专业连续几届毕业生年度就业率均达到了88%以上,每届都有一些成绩优异的毕业生纷纷考取了国内知名学府的研究生。   学院坚持以学生为本,以提高教育教学质量为核心,不断深化教学改革,实行的学年学分制教学改革获得了“辽宁省教学成果三等奖”。目前各专业实习基地遍布于北京、上海、广州、深圳、杭州、福州、武汉、三亚、沈阳、大连等省内外大城市,学生在实习期间受到了各实习单位的充分肯定,使我院的社会知名度和影响力日益提升。   辽宁医学院医疗学院诚信办学,依法治校,依托辽宁医学院雄厚的师资队伍和丰富的教学资源及管理经验,从根本上更好地保证了教学质量和毕业实习质量。她充满活力,朝气蓬勃,勇于开拓,奋发进取,正以矫健的步伐昂首阔步前进!热忱欢迎各位莘莘学子积极报考我院! [!--befrom--] 2010-06-22
  • 沈阳医学院何氏视觉科学学院

    沈阳医学院何氏视觉科学学院

    沈阳医学院何氏视觉科学学院是1999年由归国医学博士何伟创立,经教育部批准的、纳入全国统一招生的本科层次独立学院。经过多年发展,已成为一所人文化、国际化、数字化、生态化、产学研一体化的普通高等学院。本院办学理念先进、师资队伍完善、学生就业前景广阔,具有一定的社会影响。   办学特色鲜明   人文化的教育理念,产、学、研一体化的办学模式,以学生就业、创业能力培养为导向,使学生在毕业前就具备走向社会所应有的综合素质和实践经验。   校园文化多元   学院以“学生能力建设”为中心,组建了动漫社团、摄影协会、艺术团、创业俱乐部、眼视光城市乡村社区服务站、未来领袖俱乐部、眼博物馆俱乐部、棒球俱乐部等众多的社团和俱乐部。通过丰富多彩的学生主体性活动,努力营造良好的学生成长环境,形成自由、开放、多元化的现代校园文化。   专业设置合理   学院设有临床医学、眼视光学、护理学、医学影像学、公共事业管理、艺术设计六个专业,各专业应用性强,就业率高,其中,艺术设计专业为09年新增专业。学院现有在校生及教职员工2000余人。   教育资源丰厚   学院附属何氏眼科沈阳医院、何氏眼科大连医院、何氏眼科葫芦岛医院以及9家综合性临床教学医院、43家视光门诊及眼镜门诊为培养能力型学生奠定了基础。学院投资创办的沈阳绿谷生物技术产业孵化器,拥有世界领先的生物设备和基因技术、干细胞技术、发酵技术,为学院的长远发展和学生的就业、创业搭建了良好的平台。   国际合作广泛   国际化的师资团队和教育方针,使学生在大学期间就能掌握国际最先进的观念和技能。本院先后与美国南加州大学、美国佛罗里达大学、美国NOVA东南大学视光学院、日本九州大学、英国伦敦热带医学与公共卫生学院等建立了良好的校际合作关系。   职业培训专业   学院拥有省级职业技能专业鉴定机构,设有职业技能培训中心,为广大相关专业人员考取职业技能等级证书提供支持。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 沈阳农业大学科学技术学院

    沈阳农业大学科学技术学院

    沈阳农业大学科学技术学院是2000年6月经辽宁省教育厅批准成立的由沈阳农业大学按新机制、新模式举办的全日制本科普通高校,2004年3月经教育部批准确认为独立学院。   沈阳农业大学科学技术学院设有农学等19个本科专业,现有在校生3600名。学院的教学和管理工作由沈阳农业大学负责。学院各门课程的任课教师从沈阳农业大学选聘,所聘教师中具有高级职称的占40%以上。学院的管理干部全部由沈阳农业大学选派,严格按全日制普通高校进行规范管理。学院具有完善的教学管理、质量监控、评估体系,坚持以教学工作为中心,视教学质量为学院的生命线,努力提高教育教学水平,确保人才培养质量。   沈阳农业大学科学技术学院位于沈阳市东陵路133号,与沈阳农业大学相邻,具有独立校园,环境优雅,教学设施完备,学生公寓、食堂、体育运动场所一应俱全,完全能够满足学生学习、生活的需要。学生还可以共享沈阳农业大学丰富的教学资源,如实验室、图书馆、校园宽带网以及实践教学基地等。为鼓励学生刻苦学习,学院设有综合奖学金和各种单项奖学金,受奖面达36%以上。   学生毕业颁发沈阳农业大学科学技术学院毕业证书,符合学位条件的, 按照国务院学位委员会、教育部有关规定授予学位。   沈阳农业大学科学技术学院自创建以来,坚持“高起点开局、高目标管理、高标准要求、高质量办学”的办学思路,继承和发扬沈阳农业大学“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,围绕培养高素质应用型创新人才,加强基础、拓宽专业、注重素质、突出能力。以学生为主体,以教师为主导,依托沈阳农业大学综合办学优势,在专业人才培养上实行专业导师制,聘请沈阳农业大学相关院系的主要领导和学科带头人为学院专业导师。在教学中注重外语、计算机能力和专业技能的培养,全面提高学生的综合素质,使学生具有较强的应用能力、创新意识和创新能力,增强毕业生在人才市场的竞争力。   沈阳农业大学科学技术学院是在我国高等教育改革与发展中应运而生的新型学校,学院将至力于为东北老工业基地的振兴,为辽宁省的地方经济建设和社会发展服务。以质量求生存,以特色求发展,努力将学院办成一所“办学特色明显、管理严密高效、教学质量一流”的独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 辽宁中医药大学杏林学院

    辽宁中医药大学杏林学院

    辽宁中医药大学杏林学院(前身是辽宁中医学院杏林学院)成立于2001年7月,2004年3月被国家教育部批准辽宁中医学院杏林学院(独立学院)--全日制本科高校。2006年3月28日,经辽宁省教育厅审核、国家教育部批准,正式更名为辽宁中医药大学杏林学院。   辽宁中医药大学杏林学院是依托辽宁中医药大学的学科基础,根据现代中医药技术发展和地方社会需求设置专业。目前,设有中医学、中医学(全科医生)、中医学(美容方向)、中医学(骨伤方向)、中西医临床医学、中西医临床医学(全科医生)、中药学、中药学(经营管理方向)、制药工程、护理学、针灸推拿学等10个专业或专业方向。学院面向省内外招生,目前在校生近1631人。师资队伍主要是由从事多年教学和临床经验的老师组成,共同承担着为中医药事业培养优秀人才的光荣使命。   辽宁中医药大学杏林学院充分发挥辽宁中医药大学综合办学优势,继承发扬“勤奋务实”的优良校风,坚持“不求最大、但求最强”的办学理念,以人为本,坚持“两优、两重、一适应”的办学思路,突出中医药办学特色,因材施教,严格管理,致力于为辽宁省以及全国的经济建设和中医药事业发展培养高素质的应用型创新人才。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 沈阳建筑大学城市建设学院

    沈阳建筑大学城市建设学院

    沈阳建筑大学城市建设学院是2000年7月经辽宁省教育厅批准成立、2003年12月教育部首批确认、由沈阳建筑大学按新机制和新模式举办的全日制普通本科学院(独立学院)。在校生近4600人。   学院地处中国最具经济活力城市、全国装备制造业基地、东北工业重镇---辽宁省沈阳市,校园位于沈阳市东陵区,目前占地近千余亩,教学、生活设施完备。   学院依托沈阳建筑大学雄厚的学科基础和丰富的教学资源,根据人才市场需求设置专业,目前设有土木工程(建筑工程和交通土建工程两个方向)、测绘工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、交通运输、物流工程、无机 非金属材料工程、工程管理(工程概预算方向)、会计学、人力资源管理、艺术设计等十六个本科专业,初步形成以城市建设、城市环境、城市管理为特色,以工为主、工、管、文三大学科交叉渗透、协调发展的办学格局。   学院选聘沈阳建筑大学优秀教师到校任教,教师中教授和副教授比例在50%以上。优秀的师资队伍和丰富的教学经验,保证了教学质量的稳步提高,学院在2002年辽宁省教育厅教学质量评估中名列全省前茅。2005年1月顺利通过了教育部独立学院办学条件和教学工作检查。学院根据市场需求和学生实际,因材施教,从严管理,采取厚基础、宽口径教学,培养高素质的应用型、复合型人才。   学院设立多项优秀学生奖学金。就业实行“双向选择、自主择业”和择优推荐,学生毕业就业前景广阔,学院三届毕业生初次就业率均达90%以上,列省内同类院校前茅。同时,所设专业沈阳建筑大学均有相应的硕士学位授予权,学生毕业后可以直接报考沈阳建筑大学进一步深造。   沈阳建筑大学城市建设学院充分发挥沈阳建筑大学的综合办学优势,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,树优良学风,育一流人才,以人为本,特色办学,力争把学院建成省内一流、国内知名的独立学院。   各位考生,美好的明天等待我们共同创造,诚挚欢迎你们报考我院! [!--befrom--] 2010-06-22
  • 辽宁师范大学海华学院

    辽宁师范大学海华学院

    辽宁师范大学海华学院是按照新机制、新模式举办的独立学院,是辽宁师范大学与大连渤海红旗集团合作创办的新型普通本科学院。其前身是1999年辽宁师范大学为扩大办学规模而设立的“国有民办”二级分院,2001年和辽宁税务高等专科学校合作,成立辽宁师范大学分校,当年招收四个专业学生541人。2002年6月,辽宁师范大学分校迁到大连市沙河口区富民路,改为现名,2003年12月被教育部批准确认为独立学院。2004年,随着专业的增加,学院与大连渤海红旗集团协商,租用大连十四中学部分校舍(2006年又迁至柳树村)建立影视艺术分院,当年招收汉语言文学(戏剧影视文学方向)等三个专业164名学生。目前海华学院有12个专业(法学、英语、日语、旅游管理、新闻学、广告学、图书馆、艺术设计、会计学、计算机科学与技术、汉语言文学、音乐表演),在校生3700多人。   学院按照教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(2003年教发[2003]8号)以及辽宁省政府、教育厅相关文件要求办学,具有独立的办学设施,校园占地面积152亩,学生公寓、食堂等各种文化生活、体育设施完善;多媒体教室、与因特网连接的计算机实验室和会计模拟实验室、多媒体语言实验室、语音实验室、图书资料室以及报刊阅览室等一应俱全,教学设施完善,教学条件能够满足教学需要。   学院按照“以学生为本,以育人为本”的现代教育理念办学,实行“多规格、分层次、重技能、求素质”的培养模式,学院秉承辽宁师范大学“厚德博学、为人师表”的校训,贯彻落实科学发展观,在注重学生思想道德修养和基础理论、专业知识的同时,更重视其综合素质、专业技能和实际能力的巩固与提高,使学生“专业合格、学有所长”。立足社会和市场需求,通过教育关怀和严格管理,让学生“学会学习,学会做人,学会共同生活,学会生存,”。   海华学院实行独立的教学组织和管理,辽宁师范大学聘任具有现代教育理念、较高思想政治素质、较强业务能力、团结协作、勤奋精干的干部和教师从事学院的教育、教学管理和学生管理工作,同时,校本部对学院的建设、教学、管理等给予了全方位支持和指导。   学院继承辽宁师范大学的优良传统,思想政治工作长抓不懈,重视学生日常行为规范和科学的学习方法的养成,力求使学生形成正确的人生态度、健全的人格修养、严谨的学习风气和良好的行为习惯,努力建设和谐校园。   学院拥有一支认真负责、爱岗敬业、有良好师德修养的高水平的专任和外聘教师队伍,建立了完善的教学管理和质量监控体系,持续不断地加强教风、学风和考风建设。在此基础上,学院积极探索适应现代教育发展趋势和学生成长规律的教学改革,因材施教,保证了教学质量的稳定和逐渐提高。建立专业教研室,以学分制组织教学,开展职业资格和职业技能培训,努力培养研究型、应用技能型、复合型等国家和社会需要的人才。   学院通过严谨、细致、扎实的工作,鼓励学生勤奋学习,努力拼搏。学院成立四年来,有多名同学在参加全国、辽宁省和大连市的各种竞赛中获奖,在学校组织的各种活动也是名列前茅。目前学院有2005、2006届共1321名毕业生,其中86人考取硕士研究生,占总数的7%,同时,应届毕业生的就业状况也呈现出较好的势头。   为鼓励学生自强不息、迎难而上、勤勉自励、积极进取,立志成材,学院设立了丰厚的奖学金、各种单项奖学金以及助困基金。   学院非常重视校园文化建设,通过各种学生社团组织的课余活动,开阔了学生眼界,提高了学生的素质和能力,为学生成才奠定了良好的基础。   学院成立以来,严格按照教育部2003年8号文件的精神办学,重视教学质量和学生的培养质量,取得了较好的社会声誉,顺利地通过了2005年1月教育部对独立学院的专项检查。我们相信,有辽宁师范大学的支持和大连渤海红旗集团的合作,在我们全体师生的共同努力下,海华学院的明天会更好! [!--befrom--] 2010-06-22
  • 辽宁石油化工大学顺华能源学院

    辽宁石油化工大学顺华能源学院

    一、地理位置   辽宁石油化工大学顺华能源学院(原辽宁石油化工大学顺华学院)位于辽宁省抚顺市。抚顺是国家老工业基地之一,素有"煤都"之称,经过半个多世纪的建设,已从单一的煤炭工业城市,发展成在全国占有重要位置的能源、原材料基地和以石化工业为主导、门类比较齐全的现代化工业城市,为共和国的工业化作出了历史性的贡献。抚顺也是一座具有悠久历史的文化名城——中国满清王朝的发祥地,也是雷锋的第二故乡。   二、学校隶属及特色   辽宁石油化工大学顺华能源学院是经国家教育部批准设立,由新中国第一所石油工业学校——辽宁石油化工大学和新中国第一所煤矿安全科研院所——煤炭科学研究总院沈阳研究院(原抚顺分院)按新机制、新模式重组创办的独立学院。   学院自2001年设立以来,办学条件不断改善,办学规模逐步扩大,办学水平日益提高,办学实力显著增强。学院紧紧依托辽宁石油化工大学在石油化工学科方面的优势和煤炭科学研究总院抚顺分院在煤矿安全科研方面的优势以及抚顺石油化工、煤炭生产产业基地的环境优势,以工科为主,工、经、管、理等学科协调发展。学院设能源化工系、能源装备系、控制工程系、工商管理系、能源工程与安全系,共有28个本科专业,开展普通全日制本科教育,招生纳入国家普通高等学校招生计划。   学院以应用型人才为培养目标,坚持为石油、化工、煤炭企业和地方经济发展服务的办学方向。校园与辽宁石油化工大学毗邻,隔路相望,其整体建筑风格典雅庄重,现代气息与古朴意境融会贯通。学院占地370余亩,总建筑面积8.3万平方米,目前全日制在校生人数达到3300余人;共有专兼职教师287名,其中,博士学历20人,硕士学历121人,具有高级职称者153人。拥有教学仪器设备总值1300余万元,图书32万册。   学院自成立以来得到了辽宁省政府、国家安全生产监督管理总局、中国煤炭工业协会、煤炭科学研究总院的亲切关怀和大力支持,特别是抚顺市政府明确提出要将学院建设成为股份制能源大学的目标要求。   高等学校与科研院所合作创办独立学院的模式辽宁唯一、国内少有,作为辽宁一所以能源学科为主导方向的大学,学院积极发挥合作双方在人才、科研、行业和产学研方面的优势,坚持独立办学,不断凝练特色,坚持“建设教学型学院、配置多能型师资、培养应用型人才”的办学理念,始终致力于教育理念和方式的创新,始终将学院的发展归于崇高的公益事业。   面对新的机遇和挑战,全体师生秉承“传承寓新、实践知本”的校训和“勤奋专注、博爱致远”的校风,努力把顺华能源学院建设成为具有中国特色兼具自身特点、规范和谐的一流独立学院! [!--befrom--] 2010-06-22
  • 中国医科大学临床医药学院

    中国医科大学临床医药学院

    中国医科大学临床医药学院是辽宁省教育厅批准成立、教育部予以确认,由中国医科大学按新机制、新模式举办的新型独立学院。   学院办学层次为全日制普通本科,面向全国招生。以培养医学基础扎实、专业技能精良、外语能力较强、综合素质全面的医学生为办学特色。学院2003年开始招生。目前在校本科生2149人,规划在校生人数为3000人。学院设有:临床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、法医学、护理学、药学、生物医学工程、生物科学与生物技术、信息管理与信息系统等11个专业。2008年计划在6个专业招收新生530人。   学院依托中国医科大学雄厚的教学资源,强大的师资队伍,丰富的医学教学经验,严格的管理手段,以朱德同志为中国医科大学题词“埋头苦干”为院训,坚持严谨的治学态度、科学的教学管理和严格的学生管理,确保高水平的教学和管理质量,同时将根据学生学业能力和就业方向安排相应的医学应用技能方面训练。学院全面贯彻《高等教育法》和党的教育方针,努力实施一流的医学教育,培养高质量医学应用人才,创办国内知名的高水平独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 辽宁科技大学信息技术学院

    辽宁科技大学信息技术学院

    辽宁科技大学信息技术学院是经教育部批准的、按照新机制、新模式举办的全日制本科普通高等学校(独立学院),是一所以工科为主,兼有文、经、管三大学科门类的多科性院校,属国家计划内统一招生。   学院位于国家级旅游、卫生城市——辽宁省鞍山市,地处风景秀丽的千山山麓,群山环抱,风景秀丽,环境幽雅,交通便捷。学院主要面向辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、河南、山东、山西、湖北、湖南、天津、安徽、江苏、浙江、陕西、四川等16个省(市)招生。目前已开设电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、国际经济与贸易、财务管理、英语、市场营销等10个本科专业。   学院坚持“安全、育人、教学、技能、应用、就业”的办学方针,把“为学生负责”作为办学宗旨,按照“博基础,精专业,创特色,重应用”的要求,制定专业人才培养方案,坚持在理论教学的同时,强化实践教学环节,逐步形成一条以基础教学、专业学习、实习实训、就业指导等环节组成的人才培养链。学院建立“以就业为导向”的人才培养体系,从新生入学开始,就对学生分阶段、分层次地开展安全教育和世界观、人生观、价值观以及择业观教育,并通过与用人单位建立长期、广泛、紧密的联系,及时、全面、详实地为学生提供就业指导、咨询和服务信息,搭建校企合作平台。在建设校内实习实训基地的同时,学院先后与中冶东北建设有限公司、山东泰山钢铁集团有限公司、沈阳赛斯特信息技术传播有限集团、鞍山钢铁集团、鞍山宝得钢铁集团、辽宁科大聚龙集团等单位建立了长期的合作关系,使学生在大学期间,就能得到产品开发、生产经营和企业管理等方面的实际锻炼,不断提高学生的实际动手能力和就业竞争能力。   学院认真践行科学发展观,以构建和谐校园为目标,大力开展先进班级和优秀团支部建设,开展丰富多彩、富有内涵的校园文化和体育活动,为学生的综合素质提高和个性化发展提供广阔的空间。学院设立了三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、实践创新标兵、优秀毕业生、优秀党员、优秀团员、优秀团干部、优秀学生奖学金等奖励制度,引导和激励学生在德、智、体、美等方面全面发展。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 大连交通大学信息工程学院

    大连交通大学信息工程学院

    大连交通大学信息工程学院于2002年7月经辽宁省教育厅批准正式成立(辽教函[2002]236号)、2003年12月经教育部确认(教发[2003]544号)成为由大连交通大学和大连阳光世纪教育产业投资有限公司共同举办的独立学院。学院位于大连市旅顺经济开发区世界和平公园东侧,依山傍海,环境优美,风景秀丽。   学院现有工学、管理学、文学、法学四个学科门类,设有信息工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业工程、交通运输、工业设计(艺术类)、动画(艺术类)、信息管理与信息系统、会计学、工商管理、市场营销、物流管理、英语、日语 、社会工作、劳动与社会保障等21 个专业。目前全日制本科在校生规模近4500人。   学院校园建设现代化,教学设施完善,拥有电技术实验室、数控技术实验室、高级语音室、ERP实验室、计算机房、图书馆、工业设计专业教室和模型陈列室等教学设施,数量充足,利用充分,能够满足各类学生不同教学环节的需要。学院建有符合国家标准的体育场,能够满足学生体育建设和课余活动的需要。学院食堂、浴池、卫生所、洗衣房、学生超市等生活服务设施齐全,功能完备,管理规范。   学院实行董事会领导下的院长负责制,依法办学、依法行政、依法治教。学院以改革创新为动力,全面加强内涵建设,全力实施质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校的发展战略,坚持以教学为中心、办学以教师为主体、以人才培养为根本,把提高教育教学质量作为学院发展的永恒主题,全面推进素质教育。   学院创新复合型人才的培养模式,推出了基础学科加外语或基础学科加IT的复合型人才培养模式,广泛受到学生欢迎。特色专业——社会工作本科专业中设置社会福祉方向在国内尚属首创。该专业拥有自己的校内外实习基地,课程设置与社会需求紧密结合,达到条件的学生可以到日本的合作学校进行专业学习和实践。   学院积极开展广泛的国际交流与合作。设立了本科生对外交流基金,现已与美国、日本、英国、澳大利亚等国外大学建立了友好合作关系。学院每年选拔优秀学生赴日本和美国参加夏令营活动,进行国际交流,推荐优秀学生赴日或赴美攻读硕士学位。并接收美国留学生到我院与学生开展互动英语教学。   学院十分重视学生的学习、生活、成长及就业工作。成立了学习先导班,开展分层次教学。为激励学生的学习热情,学院除设立常规奖学金外,还设立了董事长奖学金、院长奖学金。目前学院对考上研究生的学生进行重奖,最高奖金为每人2万元。同时学院为特困家庭学生提供了多种勤工助学的机会,减轻学生的经济负担。学院重视大学生的素质拓展和创新教育,在国家、省、市组织的“数学建模”等科技竞赛以及各种文艺、体育等赛事中获得了良好的成绩。学院多渠道帮助学生就业,近几年的就业率始终处于全省同类院校的前列。   大连交通大学信息工程学院以内涵建设为龙头,以专业创新为灵魂,紧抓时代发展新机遇,求真务实,开拓进取,不断推进各项事业又好又快发展,正向着全国同类院校先进行列的目标迈进。 [!--befrom--] 2010-06-22
  • 沈阳大学科技工程学院

    沈阳大学科技工程学院

    沈阳大学科技工程学院创建于2001年。是一所经国家教育部批准,并面向全国招生的综合类院校,现有全日制在校生5618人。   学院位于风景秀丽的沈阳绿岛森林公园院内,欧式建筑与现代建筑点缀在青山绿水间,湖光山色,风景怡人。校园占地34.73万平方米,教学行政用房8.40万平方米。宽敞明亮的教室、拥有先进教学仪器设备的实验室以及现代化学生公寓和拥有游泳馆、体育健身中心、餐饮中心的绿岛俱乐部是大学生学习、生活的理想之所。   目前设有经济、管理、文法、工学、公共课等五个教学部。开设经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、法学、汉语言文学、英语、俄语、日语、美术学、艺术设计、广播电视编导、生物技术、应用心理学、统计学、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、自动化、通信工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、环境工程、生物工程、园林、工业工程、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等35个本科专业,涵盖了经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学等七大学科门类。   学院拥有一支专业基础扎实、教学经验丰富的高素质、高水平、高学历、结构合理的稳定的教师队伍。现有专任教师240人,其中具有副高级以上职称148人,具有硕士以上学位95人。学院还配备了具有较高思想政治素质、较强业务指导能力的辅导员和班导师队伍,积极教育引导学生成才。   学院积极深化教育教学改革,紧紧围绕社会经济发展和东北老工业基地的振兴,致力于特色人才的培养。注重学生外语交流能力、计算机应用能力和专业实践动手能力的培养,使学生学有所长,学有所用。几年来,毕业生就业形势良好。   学院为鼓励学生学习,建立良好学风,设立了“学习奖学金”、“院长奖学金”等多种奖学金,并提供勤工助学岗位,资助家庭困难学生。同时设有“大学生创业支持基金”,向毕业后自主创业的学生提供包括风险投资、融资服务、投资顾问及企业经营管理等方面的支持。   在振兴东北老工业基地的大环境下,学院能够抓住机遇,与时俱进,遵循高等教育的发展规律,积极探索创新人才培养模式,注重内涵建设,坚持“科学办学、民主办学、开放办学”的办学理念,培养适应地区经济发展需要的,专业基础扎实、综合素质高、社会适应能力强的综合性实用型高级人才。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳航空航天大学北方科技学院

    沈阳航空航天大学北方科技学院

    沈阳航空工业学院北方科技学院(以下简称沈航北方科技学院)创建于1999年,是经国家教育部批准,由沈阳航空工业学院按新的机制和模式举办的实施普通高等学校全日制本科教育的独立学院,学制四年。沈航北方科技学院位于文化气息浓郁的沈阳市皇姑区(将迁往沈阳市沈北新区沈北路81号),毗邻风景优美的北陵公园,环境优雅、空气清新、交通便利。学院校园现占地面积13.33万平方米,教学行政用房面积4.86万平方米,教学仪器设备1586.64万元,图书10.35万册。沈航北方科技学院以服务航空工业和振兴东北老工业基地为导向,依托沈阳航空工业学院的学科优势和优质教育资源,坚持以教学质量为生命线,突出教风和学风建设,重视学生实践能力的培养,提高学生的思维能力和创新意识,旨在为航空工业和地方经济建设培养生产一线急需的技术应用型专业人才。   沈航北方科技学院自1999年以来,至今已连续招生十届,现有在校学生3000余人。学院现设有计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化(含数控技术、机械电子工程、模具设计与制造和汽车工程四个专业方向)、自动化、测控技术与仪器、国际经济与贸易、国际经济与贸易(投资经济方向)、信息管理与信息系统、信息管理与信息系统(电子商务)、市场营销、英语、网络工程、通信工程、车辆工程、公共事业管理等专业。这些专业均为经济建设及社会发展急需的专业,具有良好的发展前景。作为辽宁省首批经教育部批准的实施普通高等学校全日制本科教育的独立学院,沈航北方科技学院已有六届毕业生。学院定位准确,教学管理严格,人才培养质量得到了保证,形成了良好的社会声誉。由于沈阳航空工业学院具有较强的航空背景,沈航北方科技学院的毕业生也深受国防军工企事业单位的欢迎。几年来,学院始终坚持就业教育与就业指导全程化和全员化,效果显著。2007年和2008年,沈航北方科技学院毕业生就业率分别达到了94.9%和93.6%。   沈航北方科技学院成立以来,校本部对北方科技学院的教学工作一直高度重视、全力支持,并提供充足的教学设施和优质的师资力量,精心指导各项教学工作的开展,实施严格的教学管理,对北方科技学院教学质量全面负责。沈航北方科技学院聘请具有良好的师德修养、丰富的教学经验、认真负责的优秀教师来学院任教。学院现有教师144人,其中,具有副高级以上职称的教师占47.92%,具有硕士以上学历教师占74.31%,此外学院还从其他高校聘请多名具有副教授以上职称的教师到校兼课,优厚的师资力量使得沈航北方科技学院的教学质量得到根本保证。   沈航北方科技学院拥有一支团结向上、朝气蓬勃的管理和学生工作队伍。学院现有98个教学班级,配有15名专职辅导员教师,学生工作队伍充实,机构健全,人员结构合理,工作到位,管理严格。沈航北方科技学院坚持把学风建设作为学生工作的主线,从分析独立学院学生的思想状况和心理特征入手,从独立学院学生的实际出发,有针对性的开展工作。北方科技学院重视学生的素质教育和全面发展,鼓励学生积极投身社会实践和参与丰富多彩的校园文化活动,在各项活动中,学生表现活跃,成绩突出,展示了当代大学生良好的精神风貌和综合素质。   学院按上级教育行政部门下达的国家招生计划参加全国统一招生。本科学习期满,成绩合格颁发沈阳航空工业学院北方科技学院本科毕业证书,加盖沈阳航空工业学院北方科技学院印章,毕业时符合沈阳航空工业学院北方科技学院学士学位授予标准的,将按照国务院学位委员会、教育部有关规定授予学士学位,即独立学院按照国家有关规定申请取得学士学位授予资格,对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证书。学院今年面向辽宁、北京、天津、内蒙古、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、河南、广东、四川、贵州、陕西共15个省、市、自治区招生,计划招生1050人,全部从参加全国普通高等学校招生入学统一考试的考生中择优录取。沈航北方科技学院所有专业按照辽宁省招生办公室规定的本科第三批次录取。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳理工大学应用技术学院

    沈阳理工大学应用技术学院

    沈阳理工大学应用技术学院历经东北军工专、东北兵工专、沈阳第一化学工业学校、沈阳第一工业学校、沈阳工业学院专科学校等多次变迁,1999年经辽宁省人民政府批准招收三批本科学生,2004年经国家教育部重新确认为全日制独立学院。   2007年9月学院全面启用新校区,完成了历史性的转折。新校区坐落于美丽的浑河南岸,地处抚顺市经济开发区高科技城,与沈阳园林世博园隔河相望。校园占地1200余亩,建筑面积18万平方米,教学楼 5 栋,宿舍楼12 栋,实验中心3个,室内体育场6680平方米,设施齐备的图书馆总建筑面积16500平方米。   学院依托沈阳理工大学的综合办学优势,根据国家经济建设与社会发展的需要设置专业。目前设有机械工程系、车辆与交通工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系、能源工程系等6个专业系,基础教学实验中心、军事体育部和社会科学部等3个教学部。共有24个本科专业。学院现有专任教师335人,具有硕士以上学位者占专任教师的56.8%,其中教授23人,其余教师从校本部择优聘用。学院从2004年起独立面向全国招生,现有在校生近7000人,2009年计划招生2430人。   学院把 “应用为本、学以致用”作为办学理念, 把“办好让学生、家长、社会满意的学校”作为办学宗旨。学院尊重教育规律和市场规律,坚持市场标准和学术标准,以就业为导向,不断推进教学质量与教学改革工程,加强示范性专业建设和精品课建设,强化实践教学,突出技能培养,采用工学结合、理论与实践相融合、外语分级教学等人才培养模式,致力于为社会培养高素质应用型人才,稳步提高人才培养质量。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳化工学院科亚学院

    沈阳化工学院科亚学院

    沈阳化工学院科亚学院是经教育部批准成立的独立院校。学院位于沈阳市经济技术开发区,现在校生3100余人,设四个系、十九个专业。沈阳化工学院科亚学院按国家计划统一招生,颁发独立学院毕业证书,毕业时符合学士学位授予标准的将按照国务院学位委员会、教育部有关规定授予学士学位,即独立学院按照国家有关规定申请取得学士学位授予资格,对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证。   学院占地面积 200 余亩,校舍建筑面积 9 万余平方米。校区内自然环境集园林艺术与人文景观于一体幽深典雅。   学院办学以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,以人才市场需求为导向,以服务辽宁为基本立足点,培养专业技能强、外语水平高的应用技术型人才。   学院具有较强的办学实力 , 各种教学、实验、生活设施完备先进,师资力量雄厚。教学大纲、教学计划、教学管理、学生管理规范有序。   学院实行按类招生,学生入学两年后根据规定自主选择专业。   为了使学生更好掌握适应社会本领,增强在社会竞争能力,经辽宁省教育厅招生委员会同意,沈阳化工学院科亚学院开设部分专业的二学历教育。招生对象主要面向在读本科生。   学院将教学质量做为立校之本,始终坚持质量就是生命的准则,采取各种措施强化教学质量。   学院将素质教育作为教育的核心。学院不定期请社会专家学者来校做专题报告,启迪学生思考人生。在灌输各种知识同时,学院鼓励学生参加各种社团、科技创新和社会实践活动,通过活动达到陶冶学生情操,提高学生素质的目的。   今后几年学院将进一步完善办学体制、办学条件 , 以优良环境、优良教学、优良学风、优良管理回报所有的爱校之子。真诚欢迎各方学子来我院学习深造。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳工业大学工程学院

    沈阳工业大学工程学院

    沈阳工业大学工程学院(院校代码13199)成立于2004年1月,是经国家教育部批准备案的独立学院。学校面向全国招生,是承办工科、经济、管理、法学等学科门类的全日制普通本科高等学校。   学校设教学办、学生办等五个办公室及化工、机械、自动化、计算机、经管、法学等六个系,开设十六个本科专业,包括化学工程与工艺、应用化学、高分子材料与工程、环境工程、过程装备与控制工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、自动化、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、计算机科学与技术、会计学、市场营销、国际经济与贸易、电子商务和法学等。   学校地处古城辽阳市,毗邻国家大型石油化工生产基地中国石油辽阳石化公司。学院占地面积19.7万平方米,建筑面积6.38万平方米,教学仪器设备总值1645.5万元,图书18.9万册,拥有机械工程、控制工程、计算机、石油化工与材料工程、基础化学等5个实验教学中心和11个校外实训基地。   学院现有本科学生4220人,专任教师204人,专任教师中有副高级职称以上的教师96人,有博士、硕士学位的教师94人,省级以上优秀青年骨干教师4人。   学校坚持育人为本,德育为先,因材施教的教育理念,培养“基础理论扎实、专业实践和应用能力强、综合素质高”的工程及管理应用型高级专门人才。把提高教育教学质量作为学校的中心工作,不断加强师德师风和学风建设,深化教育教学改革,不断提高教学和管理工作的水平,努力提高人才培养质量。   学校加强教育教学改革及科研工作。近年来,已获省、市级教育教学改革立项35项,获省市级教改成果奖24项,编写公开出版教材10部,编写校内教材25部,承担了14项省、市级计划项目及140余项合作科技项目,实现科研进款726万余元,获得省、市级科技进步奖4项,拥有专利9项,公开发表学术论文260余篇,其中被EI检索9篇。   学校积极组织学生开展创新创业活动,近两年在全国大学生英语、数学建模、“挑战杯”等项竞赛中,获国家级一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项;省级银奖3项,铜奖5项,优秀奖7项。   沈阳工业大学工程学院秉承 “严谨、求实、勤奋、创新”的优良校风,努力把学校办成立足辽沈,服务全国,以工为主,特色突出的应用型高级专门人才培养基地。   网址:http://gcxy.sut.edu.cn   招生咨询电话:0419-5319486,0419-5319382   学校地址:辽宁省辽阳市宏伟区西线公路30号 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 大连医科大学中山学院

    大连医科大学中山学院

    大连医科大学中山学院始建于1999年,经教育部2004年3月确认为新机制、新模式的独立学院。学院由大连医科大学与大连金真源企业集团公司合作举办。   学院地处滨城大连市高新园区爱贤街28号(邮编116023),座落于园区动漫产业带内,校园依山傍海,环境宜人。学院占地面积442.55亩,教学行政用房面积7.5万平方米,教学仪器设备值1725.57万元,图书15.94万册,教职工495人。   学院依托大连医科大学雄厚的师资队伍和丰富的教育资源,采用新机制组建了强有力的专兼职教师队伍,在396人的专任教师中,教授、主任医师等副高级职称以上的教师达234人。   学院教学场所完备,配套设施先进,拥有大学生心理活动中心、计算机教学中心、教学综合实验中心、体育馆、标准体育场、多功能活动中心、图书馆等现代化教学和服务设施。其中大学生心理活动中心多次承接大连市各级各类心理培训,已成为学院学生工作的一个亮点。   学院立足社会需求,放眼未来发展,充分发挥大学的综合办学实力和社会竞争力,开设了临床医学,临床医学(妇产科学方向、肿瘤学方向、运动医学方向、全科医学方向、医学心理方向、美容医学方向),口腔医学,口腔修复工艺学,护理学,公共事业管理(医药贸易方向),医学影像学,针灸推拿学,针灸推拿学(康复医学方向),艺术设计(视觉传达设计方向)专业等15个本科专业及方向,经教育部审批2009年又增设了计算机科学与技术专业(医药卫生应用方向),并开始招生。学院开掘国际教育资源,与英国朗赛学院、乌克兰第聂伯国立医科大学、菲律宾法蒂玛大学等国外院校建立了交流合作关系,目前已有42名各专业学生在国外继续学习。   学院目前面向辽宁、河北、吉林、浙江、山东、河南、广东、江苏、福建、安徽、黑龙江、山西、内蒙古等全国13个省、自治区招生,现在校生3707人。   多年来,大连医科大学中山学院始终秉承“团结、严谨、求实、创新”的光荣传统,坚持“以教学为中心,以学生为主体” 的办学理念,遵循“创一流独立学院,培养高素质应用型人才”的办学目标,在大学的指导协助下,“一手抓内涵发展,一手抓新校园建设”,在教学、管理等方面都取得了长足的进步与发展。在近几年教育部、辽宁省的多次教学评估和专项检查中,成绩喜人,受到专家组一致好评,被誉为基础设施完善,教学质量高,办学信誉好的一流独立学院。   办学目标 创一流独立学院,培养高素质应用型人才。   指导思想 全面贯彻党的教育方针,面向社会依法自主办学,树立科学发展观,牢固确立教学中心地位,以育人为根本,以社会需求为依据,坚持“规模、质量、水平、效益”的内在统一和协调发展,培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。   办学定位 立足辽宁,服务东北,面向全国,以教学为中心,以医学学科为主体多学科协调发展,培养高素质的应用型人才,努力把学院建成国内一流独立学院。      办学理念 以教学为中心,以学生为主体。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 辽宁医学院医疗学院

    辽宁医学院医疗学院

    辽宁医学院医疗学院地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的辽宁西部中心城市、历史文化名城——锦州,原名锦州医学院医疗学院,是2004年3月经教育部批准,按照新机制、新模式举办的独立学院。2006年8月,伴随锦州医学院更名为辽宁医学院而更名为辽宁医学院医疗学院。是由辽宁医学院举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制普通高等学校。   学院具有独立的校园,现占地面积10.14万平方米,建筑面积5.13万平方米,新投入使用的7000平方米的现代化图书馆,为学生们提供了丰富的图书信息。此外,还建有设 施齐全、配备一流的教室、实验室和标准化学生公寓,所有教室安装了可视系统,实现了网络与影像的互换,全院实现了多媒体教学。   学院立足辽宁,面向辽宁、北京、天津、重庆、山东、河南、河北、黑龙江、吉林、内蒙古、福建、湖南、陕西、四川、云南、江苏等全国十六个省(市)招生,现有全日制在校本科生3200余人。2005年以来,各专业连续几届毕业生年度就业率均达到了88%以上,每届都有一些成绩优异的毕业生纷纷考取了国内知名学府的研究生。   学院坚持以学生为本,以提高教育教学质量为核心,不断深化教学改革,实行的学年学分制教学改革获得了“辽宁省教学成果三等奖”。目前各专业实习基地遍布于北京、上海、广州、深圳、杭州、福州、武汉、三亚、沈阳、大连等省内外大城市,学生在实习期间受到了各实习单位的充分肯定,使我院的社会知名度和影响力日益提升。   辽宁医学院医疗学院诚信办学,依法治校,依托辽宁医学院雄厚的师资队伍和丰富的教学资源及管理经验,从根本上更好地保证了教学质量和毕业实习质量。她充满活力,朝气蓬勃,勇于开拓,奋发进取,正以矫健的步伐昂首阔步前进!热忱欢迎各位莘莘学子积极报考我院! [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳医学院何氏视觉科学学院

    沈阳医学院何氏视觉科学学院

    沈阳医学院何氏视觉科学学院是1999年由归国医学博士何伟创立,经教育部批准的、纳入全国统一招生的本科层次独立学院。经过多年发展,已成为一所人文化、国际化、数字化、生态化、产学研一体化的普通高等学院。本院办学理念先进、师资队伍完善、学生就业前景广阔,具有一定的社会影响。   办学特色鲜明   人文化的教育理念,产、学、研一体化的办学模式,以学生就业、创业能力培养为导向,使学生在毕业前就具备走向社会所应有的综合素质和实践经验。   校园文化多元   学院以“学生能力建设”为中心,组建了动漫社团、摄影协会、艺术团、创业俱乐部、眼视光城市乡村社区服务站、未来领袖俱乐部、眼博物馆俱乐部、棒球俱乐部等众多的社团和俱乐部。通过丰富多彩的学生主体性活动,努力营造良好的学生成长环境,形成自由、开放、多元化的现代校园文化。   专业设置合理   学院设有临床医学、眼视光学、护理学、医学影像学、公共事业管理、艺术设计六个专业,各专业应用性强,就业率高,其中,艺术设计专业为09年新增专业。学院现有在校生及教职员工2000余人。   教育资源丰厚   学院附属何氏眼科沈阳医院、何氏眼科大连医院、何氏眼科葫芦岛医院以及9家综合性临床教学医院、43家视光门诊及眼镜门诊为培养能力型学生奠定了基础。学院投资创办的沈阳绿谷生物技术产业孵化器,拥有世界领先的生物设备和基因技术、干细胞技术、发酵技术,为学院的长远发展和学生的就业、创业搭建了良好的平台。   国际合作广泛   国际化的师资团队和教育方针,使学生在大学期间就能掌握国际最先进的观念和技能。本院先后与美国南加州大学、美国佛罗里达大学、美国NOVA东南大学视光学院、日本九州大学、英国伦敦热带医学与公共卫生学院等建立了良好的校际合作关系。   职业培训专业   学院拥有省级职业技能专业鉴定机构,设有职业技能培训中心,为广大相关专业人员考取职业技能等级证书提供支持。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳农业大学科学技术学院

    沈阳农业大学科学技术学院

    沈阳农业大学科学技术学院是2000年6月经辽宁省教育厅批准成立的由沈阳农业大学按新机制、新模式举办的全日制本科普通高校,2004年3月经教育部批准确认为独立学院。   沈阳农业大学科学技术学院设有农学等19个本科专业,现有在校生3600名。学院的教学和管理工作由沈阳农业大学负责。学院各门课程的任课教师从沈阳农业大学选聘,所聘教师中具有高级职称的占40%以上。学院的管理干部全部由沈阳农业大学选派,严格按全日制普通高校进行规范管理。学院具有完善的教学管理、质量监控、评估体系,坚持以教学工作为中心,视教学质量为学院的生命线,努力提高教育教学水平,确保人才培养质量。   沈阳农业大学科学技术学院位于沈阳市东陵路133号,与沈阳农业大学相邻,具有独立校园,环境优雅,教学设施完备,学生公寓、食堂、体育运动场所一应俱全,完全能够满足学生学习、生活的需要。学生还可以共享沈阳农业大学丰富的教学资源,如实验室、图书馆、校园宽带网以及实践教学基地等。为鼓励学生刻苦学习,学院设有综合奖学金和各种单项奖学金,受奖面达36%以上。   学生毕业颁发沈阳农业大学科学技术学院毕业证书,符合学位条件的, 按照国务院学位委员会、教育部有关规定授予学位。   沈阳农业大学科学技术学院自创建以来,坚持“高起点开局、高目标管理、高标准要求、高质量办学”的办学思路,继承和发扬沈阳农业大学“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风,围绕培养高素质应用型创新人才,加强基础、拓宽专业、注重素质、突出能力。以学生为主体,以教师为主导,依托沈阳农业大学综合办学优势,在专业人才培养上实行专业导师制,聘请沈阳农业大学相关院系的主要领导和学科带头人为学院专业导师。在教学中注重外语、计算机能力和专业技能的培养,全面提高学生的综合素质,使学生具有较强的应用能力、创新意识和创新能力,增强毕业生在人才市场的竞争力。   沈阳农业大学科学技术学院是在我国高等教育改革与发展中应运而生的新型学校,学院将至力于为东北老工业基地的振兴,为辽宁省的地方经济建设和社会发展服务。以质量求生存,以特色求发展,努力将学院办成一所“办学特色明显、管理严密高效、教学质量一流”的独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 辽宁中医药大学杏林学院

    辽宁中医药大学杏林学院

    辽宁中医药大学杏林学院(前身是辽宁中医学院杏林学院)成立于2001年7月,2004年3月被国家教育部批准辽宁中医学院杏林学院(独立学院)--全日制本科高校。2006年3月28日,经辽宁省教育厅审核、国家教育部批准,正式更名为辽宁中医药大学杏林学院。   辽宁中医药大学杏林学院是依托辽宁中医药大学的学科基础,根据现代中医药技术发展和地方社会需求设置专业。目前,设有中医学、中医学(全科医生)、中医学(美容方向)、中医学(骨伤方向)、中西医临床医学、中西医临床医学(全科医生)、中药学、中药学(经营管理方向)、制药工程、护理学、针灸推拿学等10个专业或专业方向。学院面向省内外招生,目前在校生近1631人。师资队伍主要是由从事多年教学和临床经验的老师组成,共同承担着为中医药事业培养优秀人才的光荣使命。   辽宁中医药大学杏林学院充分发挥辽宁中医药大学综合办学优势,继承发扬“勤奋务实”的优良校风,坚持“不求最大、但求最强”的办学理念,以人为本,坚持“两优、两重、一适应”的办学思路,突出中医药办学特色,因材施教,严格管理,致力于为辽宁省以及全国的经济建设和中医药事业发展培养高素质的应用型创新人才。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳建筑大学城市建设学院

    沈阳建筑大学城市建设学院

    沈阳建筑大学城市建设学院是2000年7月经辽宁省教育厅批准成立、2003年12月教育部首批确认、由沈阳建筑大学按新机制和新模式举办的全日制普通本科学院(独立学院)。在校生近4600人。   学院地处中国最具经济活力城市、全国装备制造业基地、东北工业重镇---辽宁省沈阳市,校园位于沈阳市东陵区,目前占地近千余亩,教学、生活设施完备。   学院依托沈阳建筑大学雄厚的学科基础和丰富的教学资源,根据人才市场需求设置专业,目前设有土木工程(建筑工程和交通土建工程两个方向)、测绘工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、交通运输、物流工程、无机 非金属材料工程、工程管理(工程概预算方向)、会计学、人力资源管理、艺术设计等十六个本科专业,初步形成以城市建设、城市环境、城市管理为特色,以工为主、工、管、文三大学科交叉渗透、协调发展的办学格局。   学院选聘沈阳建筑大学优秀教师到校任教,教师中教授和副教授比例在50%以上。优秀的师资队伍和丰富的教学经验,保证了教学质量的稳步提高,学院在2002年辽宁省教育厅教学质量评估中名列全省前茅。2005年1月顺利通过了教育部独立学院办学条件和教学工作检查。学院根据市场需求和学生实际,因材施教,从严管理,采取厚基础、宽口径教学,培养高素质的应用型、复合型人才。   学院设立多项优秀学生奖学金。就业实行“双向选择、自主择业”和择优推荐,学生毕业就业前景广阔,学院三届毕业生初次就业率均达90%以上,列省内同类院校前茅。同时,所设专业沈阳建筑大学均有相应的硕士学位授予权,学生毕业后可以直接报考沈阳建筑大学进一步深造。   沈阳建筑大学城市建设学院充分发挥沈阳建筑大学的综合办学优势,秉承“团结、勤奋、求实、创新”的校训,树优良学风,育一流人才,以人为本,特色办学,力争把学院建成省内一流、国内知名的独立学院。   各位考生,美好的明天等待我们共同创造,诚挚欢迎你们报考我院! [!--befrom--] 2010-06-21
  • 辽宁师范大学海华学院

    辽宁师范大学海华学院

    辽宁师范大学海华学院是按照新机制、新模式举办的独立学院,是辽宁师范大学与大连渤海红旗集团合作创办的新型普通本科学院。其前身是1999年辽宁师范大学为扩大办学规模而设立的“国有民办”二级分院,2001年和辽宁税务高等专科学校合作,成立辽宁师范大学分校,当年招收四个专业学生541人。2002年6月,辽宁师范大学分校迁到大连市沙河口区富民路,改为现名,2003年12月被教育部批准确认为独立学院。2004年,随着专业的增加,学院与大连渤海红旗集团协商,租用大连十四中学部分校舍(2006年又迁至柳树村)建立影视艺术分院,当年招收汉语言文学(戏剧影视文学方向)等三个专业164名学生。目前海华学院有12个专业(法学、英语、日语、旅游管理、新闻学、广告学、图书馆、艺术设计、会计学、计算机科学与技术、汉语言文学、音乐表演),在校生3700多人。   学院按照教育部《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》(2003年教发[2003]8号)以及辽宁省政府、教育厅相关文件要求办学,具有独立的办学设施,校园占地面积152亩,学生公寓、食堂等各种文化生活、体育设施完善;多媒体教室、与因特网连接的计算机实验室和会计模拟实验室、多媒体语言实验室、语音实验室、图书资料室以及报刊阅览室等一应俱全,教学设施完善,教学条件能够满足教学需要。   学院按照“以学生为本,以育人为本”的现代教育理念办学,实行“多规格、分层次、重技能、求素质”的培养模式,学院秉承辽宁师范大学“厚德博学、为人师表”的校训,贯彻落实科学发展观,在注重学生思想道德修养和基础理论、专业知识的同时,更重视其综合素质、专业技能和实际能力的巩固与提高,使学生“专业合格、学有所长”。立足社会和市场需求,通过教育关怀和严格管理,让学生“学会学习,学会做人,学会共同生活,学会生存,”。   海华学院实行独立的教学组织和管理,辽宁师范大学聘任具有现代教育理念、较高思想政治素质、较强业务能力、团结协作、勤奋精干的干部和教师从事学院的教育、教学管理和学生管理工作,同时,校本部对学院的建设、教学、管理等给予了全方位支持和指导。   学院继承辽宁师范大学的优良传统,思想政治工作长抓不懈,重视学生日常行为规范和科学的学习方法的养成,力求使学生形成正确的人生态度、健全的人格修养、严谨的学习风气和良好的行为习惯,努力建设和谐校园。   学院拥有一支认真负责、爱岗敬业、有良好师德修养的高水平的专任和外聘教师队伍,建立了完善的教学管理和质量监控体系,持续不断地加强教风、学风和考风建设。在此基础上,学院积极探索适应现代教育发展趋势和学生成长规律的教学改革,因材施教,保证了教学质量的稳定和逐渐提高。建立专业教研室,以学分制组织教学,开展职业资格和职业技能培训,努力培养研究型、应用技能型、复合型等国家和社会需要的人才。   学院通过严谨、细致、扎实的工作,鼓励学生勤奋学习,努力拼搏。学院成立四年来,有多名同学在参加全国、辽宁省和大连市的各种竞赛中获奖,在学校组织的各种活动也是名列前茅。目前学院有2005、2006届共1321名毕业生,其中86人考取硕士研究生,占总数的7%,同时,应届毕业生的就业状况也呈现出较好的势头。   为鼓励学生自强不息、迎难而上、勤勉自励、积极进取,立志成材,学院设立了丰厚的奖学金、各种单项奖学金以及助困基金。   学院非常重视校园文化建设,通过各种学生社团组织的课余活动,开阔了学生眼界,提高了学生的素质和能力,为学生成才奠定了良好的基础。   学院成立以来,严格按照教育部2003年8号文件的精神办学,重视教学质量和学生的培养质量,取得了较好的社会声誉,顺利地通过了2005年1月教育部对独立学院的专项检查。我们相信,有辽宁师范大学的支持和大连渤海红旗集团的合作,在我们全体师生的共同努力下,海华学院的明天会更好! [!--befrom--] 2010-06-21
  • 辽宁石油化工大学顺华能源学院

    辽宁石油化工大学顺华能源学院

    一、地理位置   辽宁石油化工大学顺华能源学院(原辽宁石油化工大学顺华学院)位于辽宁省抚顺市。抚顺是国家老工业基地之一,素有"煤都"之称,经过半个多世纪的建设,已从单一的煤炭工业城市,发展成在全国占有重要位置的能源、原材料基地和以石化工业为主导、门类比较齐全的现代化工业城市,为共和国的工业化作出了历史性的贡献。抚顺也是一座具有悠久历史的文化名城——中国满清王朝的发祥地,也是雷锋的第二故乡。   二、学校隶属及特色   辽宁石油化工大学顺华能源学院是经国家教育部批准设立,由新中国第一所石油工业学校——辽宁石油化工大学和新中国第一所煤矿安全科研院所——煤炭科学研究总院沈阳研究院(原抚顺分院)按新机制、新模式重组创办的独立学院。   学院自2001年设立以来,办学条件不断改善,办学规模逐步扩大,办学水平日益提高,办学实力显著增强。学院紧紧依托辽宁石油化工大学在石油化工学科方面的优势和煤炭科学研究总院抚顺分院在煤矿安全科研方面的优势以及抚顺石油化工、煤炭生产产业基地的环境优势,以工科为主,工、经、管、理等学科协调发展。学院设能源化工系、能源装备系、控制工程系、工商管理系、能源工程与安全系,共有28个本科专业,开展普通全日制本科教育,招生纳入国家普通高等学校招生计划。   学院以应用型人才为培养目标,坚持为石油、化工、煤炭企业和地方经济发展服务的办学方向。校园与辽宁石油化工大学毗邻,隔路相望,其整体建筑风格典雅庄重,现代气息与古朴意境融会贯通。学院占地370余亩,总建筑面积8.3万平方米,目前全日制在校生人数达到3300余人;共有专兼职教师287名,其中,博士学历20人,硕士学历121人,具有高级职称者153人。拥有教学仪器设备总值1300余万元,图书32万册。   学院自成立以来得到了辽宁省政府、国家安全生产监督管理总局、中国煤炭工业协会、煤炭科学研究总院的亲切关怀和大力支持,特别是抚顺市政府明确提出要将学院建设成为股份制能源大学的目标要求。   高等学校与科研院所合作创办独立学院的模式辽宁唯一、国内少有,作为辽宁一所以能源学科为主导方向的大学,学院积极发挥合作双方在人才、科研、行业和产学研方面的优势,坚持独立办学,不断凝练特色,坚持“建设教学型学院、配置多能型师资、培养应用型人才”的办学理念,始终致力于教育理念和方式的创新,始终将学院的发展归于崇高的公益事业。   面对新的机遇和挑战,全体师生秉承“传承寓新、实践知本”的校训和“勤奋专注、博爱致远”的校风,努力把顺华能源学院建设成为具有中国特色兼具自身特点、规范和谐的一流独立学院! [!--befrom--] 2010-06-21
  • 中国医科大学临床医药学院

    中国医科大学临床医药学院

    中国医科大学临床医药学院是辽宁省教育厅批准成立、教育部予以确认,由中国医科大学按新机制、新模式举办的新型独立学院。   学院办学层次为全日制普通本科,面向全国招生。以培养医学基础扎实、专业技能精良、外语能力较强、综合素质全面的医学生为办学特色。学院2003年开始招生。目前在校本科生2149人,规划在校生人数为3000人。学院设有:临床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、法医学、护理学、药学、生物医学工程、生物科学与生物技术、信息管理与信息系统等11个专业。2008年计划在6个专业招收新生530人。   学院依托中国医科大学雄厚的教学资源,强大的师资队伍,丰富的医学教学经验,严格的管理手段,以朱德同志为中国医科大学题词“埋头苦干”为院训,坚持严谨的治学态度、科学的教学管理和严格的学生管理,确保高水平的教学和管理质量,同时将根据学生学业能力和就业方向安排相应的医学应用技能方面训练。学院全面贯彻《高等教育法》和党的教育方针,努力实施一流的医学教育,培养高质量医学应用人才,创办国内知名的高水平独立学院。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 辽宁科技大学信息技术学院

    辽宁科技大学信息技术学院

    辽宁科技大学信息技术学院是经教育部批准的、按照新机制、新模式举办的全日制本科普通高等学校(独立学院),是一所以工科为主,兼有文、经、管三大学科门类的多科性院校,属国家计划内统一招生。   学院位于国家级旅游、卫生城市——辽宁省鞍山市,地处风景秀丽的千山山麓,群山环抱,风景秀丽,环境幽雅,交通便捷。学院主要面向辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北、河南、山东、山西、湖北、湖南、天津、安徽、江苏、浙江、陕西、四川等16个省(市)招生。目前已开设电子信息工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、国际经济与贸易、财务管理、英语、市场营销等10个本科专业。   学院坚持“安全、育人、教学、技能、应用、就业”的办学方针,把“为学生负责”作为办学宗旨,按照“博基础,精专业,创特色,重应用”的要求,制定专业人才培养方案,坚持在理论教学的同时,强化实践教学环节,逐步形成一条以基础教学、专业学习、实习实训、就业指导等环节组成的人才培养链。学院建立“以就业为导向”的人才培养体系,从新生入学开始,就对学生分阶段、分层次地开展安全教育和世界观、人生观、价值观以及择业观教育,并通过与用人单位建立长期、广泛、紧密的联系,及时、全面、详实地为学生提供就业指导、咨询和服务信息,搭建校企合作平台。在建设校内实习实训基地的同时,学院先后与中冶东北建设有限公司、山东泰山钢铁集团有限公司、沈阳赛斯特信息技术传播有限集团、鞍山钢铁集团、鞍山宝得钢铁集团、辽宁科大聚龙集团等单位建立了长期的合作关系,使学生在大学期间,就能得到产品开发、生产经营和企业管理等方面的实际锻炼,不断提高学生的实际动手能力和就业竞争能力。   学院认真践行科学发展观,以构建和谐校园为目标,大力开展先进班级和优秀团支部建设,开展丰富多彩、富有内涵的校园文化和体育活动,为学生的综合素质提高和个性化发展提供广阔的空间。学院设立了三好学生、三好学生标兵、优秀学生干部、实践创新标兵、优秀毕业生、优秀党员、优秀团员、优秀团干部、优秀学生奖学金等奖励制度,引导和激励学生在德、智、体、美等方面全面发展。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 大连交通大学信息工程学院

    大连交通大学信息工程学院

    大连交通大学信息工程学院于2002年7月经辽宁省教育厅批准正式成立(辽教函[2002]236号)、2003年12月经教育部确认(教发[2003]544号)成为由大连交通大学和大连阳光世纪教育产业投资有限公司共同举办的独立学院。学院位于大连市旅顺经济开发区世界和平公园东侧,依山傍海,环境优美,风景秀丽。   学院现有工学、管理学、文学、法学四个学科门类,设有信息工程、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业工程、交通运输、工业设计(艺术类)、动画(艺术类)、信息管理与信息系统、会计学、工商管理、市场营销、物流管理、英语、日语 、社会工作、劳动与社会保障等21 个专业。目前全日制本科在校生规模近4500人。   学院校园建设现代化,教学设施完善,拥有电技术实验室、数控技术实验室、高级语音室、ERP实验室、计算机房、图书馆、工业设计专业教室和模型陈列室等教学设施,数量充足,利用充分,能够满足各类学生不同教学环节的需要。学院建有符合国家标准的体育场,能够满足学生体育建设和课余活动的需要。学院食堂、浴池、卫生所、洗衣房、学生超市等生活服务设施齐全,功能完备,管理规范。   学院实行董事会领导下的院长负责制,依法办学、依法行政、依法治教。学院以改革创新为动力,全面加强内涵建设,全力实施质量立校、人才强校、特色建校、和谐兴校的发展战略,坚持以教学为中心、办学以教师为主体、以人才培养为根本,把提高教育教学质量作为学院发展的永恒主题,全面推进素质教育。   学院创新复合型人才的培养模式,推出了基础学科加外语或基础学科加IT的复合型人才培养模式,广泛受到学生欢迎。特色专业——社会工作本科专业中设置社会福祉方向在国内尚属首创。该专业拥有自己的校内外实习基地,课程设置与社会需求紧密结合,达到条件的学生可以到日本的合作学校进行专业学习和实践。   学院积极开展广泛的国际交流与合作。设立了本科生对外交流基金,现已与美国、日本、英国、澳大利亚等国外大学建立了友好合作关系。学院每年选拔优秀学生赴日本和美国参加夏令营活动,进行国际交流,推荐优秀学生赴日或赴美攻读硕士学位。并接收美国留学生到我院与学生开展互动英语教学。   学院十分重视学生的学习、生活、成长及就业工作。成立了学习先导班,开展分层次教学。为激励学生的学习热情,学院除设立常规奖学金外,还设立了董事长奖学金、院长奖学金。目前学院对考上研究生的学生进行重奖,最高奖金为每人2万元。同时学院为特困家庭学生提供了多种勤工助学的机会,减轻学生的经济负担。学院重视大学生的素质拓展和创新教育,在国家、省、市组织的“数学建模”等科技竞赛以及各种文艺、体育等赛事中获得了良好的成绩。学院多渠道帮助学生就业,近几年的就业率始终处于全省同类院校的前列。   大连交通大学信息工程学院以内涵建设为龙头,以专业创新为灵魂,紧抓时代发展新机遇,求真务实,开拓进取,不断推进各项事业又好又快发展,正向着全国同类院校先进行列的目标迈进。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳大学科技工程学院

    沈阳大学科技工程学院

    沈阳大学科技工程学院创建于2001年。是一所经国家教育部批准,并面向全国招生的综合类院校,现有全日制在校生5618人。   学院位于风景秀丽的沈阳绿岛森林公园院内,欧式建筑与现代建筑点缀在青山绿水间,湖光山色,风景怡人。校园占地34.73万平方米,教学行政用房8.40万平方米。宽敞明亮的教室、拥有先进教学仪器设备的实验室以及现代化学生公寓和拥有游泳馆、体育健身中心、餐饮中心的绿岛俱乐部是大学生学习、生活的理想之所。   目前设有经济、管理、文法、工学、公共课等五个教学部。开设经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学、法学、汉语言文学、英语、俄语、日语、美术学、艺术设计、广播电视编导、生物技术、应用心理学、统计学、金属材料工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、自动化、通信工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、环境工程、生物工程、园林、工业工程、工商管理、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等35个本科专业,涵盖了经济学、法学、文学、理学、工学、农学、管理学等七大学科门类。   学院拥有一支专业基础扎实、教学经验丰富的高素质、高水平、高学历、结构合理的稳定的教师队伍。现有专任教师240人,其中具有副高级以上职称148人,具有硕士以上学位95人。学院还配备了具有较高思想政治素质、较强业务指导能力的辅导员和班导师队伍,积极教育引导学生成才。   学院积极深化教育教学改革,紧紧围绕社会经济发展和东北老工业基地的振兴,致力于特色人才的培养。注重学生外语交流能力、计算机应用能力和专业实践动手能力的培养,使学生学有所长,学有所用。几年来,毕业生就业形势良好。   学院为鼓励学生学习,建立良好学风,设立了“学习奖学金”、“院长奖学金”等多种奖学金,并提供勤工助学岗位,资助家庭困难学生。同时设有“大学生创业支持基金”,向毕业后自主创业的学生提供包括风险投资、融资服务、投资顾问及企业经营管理等方面的支持。   在振兴东北老工业基地的大环境下,学院能够抓住机遇,与时俱进,遵循高等教育的发展规律,积极探索创新人才培养模式,注重内涵建设,坚持“科学办学、民主办学、开放办学”的办学理念,培养适应地区经济发展需要的,专业基础扎实、综合素质高、社会适应能力强的综合性实用型高级人才。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳航空航天大学北方科技学院

    沈阳航空航天大学北方科技学院

    沈阳航空工业学院北方科技学院(以下简称沈航北方科技学院)创建于1999年,是经国家教育部批准,由沈阳航空工业学院按新的机制和模式举办的实施普通高等学校全日制本科教育的独立学院,学制四年。沈航北方科技学院位于文化气息浓郁的沈阳市皇姑区(将迁往沈阳市沈北新区沈北路81号),毗邻风景优美的北陵公园,环境优雅、空气清新、交通便利。学院校园现占地面积13.33万平方米,教学行政用房面积4.86万平方米,教学仪器设备1586.64万元,图书10.35万册。沈航北方科技学院以服务航空工业和振兴东北老工业基地为导向,依托沈阳航空工业学院的学科优势和优质教育资源,坚持以教学质量为生命线,突出教风和学风建设,重视学生实践能力的培养,提高学生的思维能力和创新意识,旨在为航空工业和地方经济建设培养生产一线急需的技术应用型专业人才。   沈航北方科技学院自1999年以来,至今已连续招生十届,现有在校学生3000余人。学院现设有计算机科学与技术、电子信息工程、机械设计制造及其自动化(含数控技术、机械电子工程、模具设计与制造和汽车工程四个专业方向)、自动化、测控技术与仪器、国际经济与贸易、国际经济与贸易(投资经济方向)、信息管理与信息系统、信息管理与信息系统(电子商务)、市场营销、英语、网络工程、通信工程、车辆工程、公共事业管理等专业。这些专业均为经济建设及社会发展急需的专业,具有良好的发展前景。作为辽宁省首批经教育部批准的实施普通高等学校全日制本科教育的独立学院,沈航北方科技学院已有六届毕业生。学院定位准确,教学管理严格,人才培养质量得到了保证,形成了良好的社会声誉。由于沈阳航空工业学院具有较强的航空背景,沈航北方科技学院的毕业生也深受国防军工企事业单位的欢迎。几年来,学院始终坚持就业教育与就业指导全程化和全员化,效果显著。2007年和2008年,沈航北方科技学院毕业生就业率分别达到了94.9%和93.6%。   沈航北方科技学院成立以来,校本部对北方科技学院的教学工作一直高度重视、全力支持,并提供充足的教学设施和优质的师资力量,精心指导各项教学工作的开展,实施严格的教学管理,对北方科技学院教学质量全面负责。沈航北方科技学院聘请具有良好的师德修养、丰富的教学经验、认真负责的优秀教师来学院任教。学院现有教师144人,其中,具有副高级以上职称的教师占47.92%,具有硕士以上学历教师占74.31%,此外学院还从其他高校聘请多名具有副教授以上职称的教师到校兼课,优厚的师资力量使得沈航北方科技学院的教学质量得到根本保证。   沈航北方科技学院拥有一支团结向上、朝气蓬勃的管理和学生工作队伍。学院现有98个教学班级,配有15名专职辅导员教师,学生工作队伍充实,机构健全,人员结构合理,工作到位,管理严格。沈航北方科技学院坚持把学风建设作为学生工作的主线,从分析独立学院学生的思想状况和心理特征入手,从独立学院学生的实际出发,有针对性的开展工作。北方科技学院重视学生的素质教育和全面发展,鼓励学生积极投身社会实践和参与丰富多彩的校园文化活动,在各项活动中,学生表现活跃,成绩突出,展示了当代大学生良好的精神风貌和综合素质。   学院按上级教育行政部门下达的国家招生计划参加全国统一招生。本科学习期满,成绩合格颁发沈阳航空工业学院北方科技学院本科毕业证书,加盖沈阳航空工业学院北方科技学院印章,毕业时符合沈阳航空工业学院北方科技学院学士学位授予标准的,将按照国务院学位委员会、教育部有关规定授予学士学位,即独立学院按照国家有关规定申请取得学士学位授予资格,对符合条件的学生颁发独立学院的学士学位证书。学院今年面向辽宁、北京、天津、内蒙古、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、江西、河南、广东、四川、贵州、陕西共15个省、市、自治区招生,计划招生1050人,全部从参加全国普通高等学校招生入学统一考试的考生中择优录取。沈航北方科技学院所有专业按照辽宁省招生办公室规定的本科第三批次录取。 [!--befrom--] 2010-06-21
  • 沈阳理工大学应用技术学院

    沈阳理工大学应用技术学院

    沈阳理工大学应用技术学院历经东北军工专、东北兵工专、沈阳第一化学工业学校、沈阳第一工业学校、沈阳工业学院专科学校等多次变迁,1999年经辽宁省人民政府批准招收三批本科学生,2004年经国家教育部重新确认为全日制独立学院。   2007年9月学院全面启用新校区,完成了历史性的转折。新校区坐落于美丽的浑河南岸,地处抚顺市经济开发区高科技城,与沈阳园林世博园隔河相望。校园占地1200余亩,建筑面积18万平方米,教学楼 5 栋,宿舍楼12 栋,实验中心3个,室内体育场6680平方米,设施齐备的图书馆总建筑面积16500平方米。   学院依托沈阳理工大学的综合办学优势,根据国家经济建设与社会发展的需要设置专业。目前设有机械工程系、车辆与交通工程系、信息工程系、经济管理系、艺术设计系、能源工程系等6个专业系,基础教学实验中心、军事体育部和社会科学部等3个教学部。共有24个本科专业。学院现有专任教师335人,具有硕士以上学位者占专任教师的56.8%,其中教授23人,其余教师从校本部择优聘用。学院从2004年起独立面向全国招生,现有在校生近7000人,2009年计划招生2430人。   学院把 “应用为本、学以致用”作为办学理念, 把“办好让学生、家长、社会满意的学校”作为办学宗旨。学院尊重教育规律和市场规律,坚持市场标准和学术标准,以就业为导向,不断推进教学质量与教学改革工程,加强示范性专业建设和精品课建设,强化实践教学,突出技能培养,采用工学结合、理论与实践相融合、外语分级教学等人才培养模式,致力于为社会培养高素质应用型人才,稳步提高人才培养质量。 [!--befrom--] 2010-06-21
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