最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
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广东建设职业技术学院简介
广东建设职业技术学院是省内唯一一所公办建筑类高职院，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和 “现代鲁班”摇篮。
办学41年来，学院扎根南粤大地，服务“一带一路”，培养培训了16万多名高素质技术技能型人才，为广东省建设行业与经济社会发展做出了积极贡献。
学院前身是1979年成立的广东省建筑工程技工学校；1986年成立的广东省建筑工程学校；2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案，升格为高职学院。2006年4月，学院由广东省建筑工程集团有限公司主管正式划转广东省教育厅管理。
目前有广州、清远两个校区，占地面积近1000亩，全日制高职在校生11200多名。座落在省职教基地的清远新校区于2019年10月启用，依山傍水、环境幽雅，以“特色校园、文化校园、智慧校园、山水校园”为建设理念，是求知成才的理想之所。
学院办学理念和强校目标
强校梦：学校社会知名  办学实力雄厚  学生成长成才  师生幸福乐业。
强校目标：国内知名  业内领先  服务广东  走向国际。
办学定位：“现代鲁班的摇篮”
办学理念：立德树人、工学交融、创新发展、特色办学
办学特色：建筑主导、产教融合、实践创业、多元协同
发展路径：扩容提质  产教融合  改革创新
行动计划：建新校  上规模  强内涵  促和谐
六个坚持：坚持党的领导 坚持立德树人 坚持创新强校 坚持人才兴校 坚持深化改革 坚持以人民为中心的发展思想
五大攻坚战：一是创新强校攻坚战，二是强师工程攻坚战，三是深化改革攻坚战，四是新校区建成进驻攻坚战，五是党的建设攻坚战
近年来学院获得的荣誉
1、广东省党建工作示范校
2、获2018年国家级职业教育教学成果一等奖
3、全国现代学徒制工作专家指导委员会主任委员单位
4、全国现代学徒制试点单位
5、国家级岭南建筑技术职业教育产教创新基地
6、国家级建筑设备工程技术专业教学资源库主持单位
7、教育部首批服务“一带一路”建设职业教育“走出去”的高职院校
8、广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会主任委员单位
9、广东省高职教育建筑与房地产类专业教学指导委员会主任委员单位
10、广东建设职业教育集团（省级示范职教集团）牵头单位
11、全国有色金属行业职工继续教育基地
12、省级高技能人才实训基地、省再就业培训定点机构、省建筑与市政工程施工现场专业人员及建筑工人职业培训机构、省建筑业职业技能鉴定站
13、广东省高校毕业生就业工作先进单位
校企合作深入推进   产教融合成效显著
学院立足“建设行业”，探索并建构了特色鲜明的“依托行业，工学结合”的人才培养模式。充分发挥依托建筑行业企业的优势，形成了“校企互动”的“四合作四共”模式（合作办学、合作育人、合作就业、合作发展）（人才共育、过程共管、成果共享、责任共担）。
我院与300多家行业企业保持紧密合作关系，并联合成立了广东省建设职业教育集团，形成了有效的校企合作办学体制机制，在现代学徒制试点、职工培训、技术研发等方面广泛深入地开展合作。
我院是全国第二批现代学徒制试点单位。现有6个专业开展现代学徒制自主招生，3个专业为全国试点专业。与企业共建了2个现代学徒制特色学院——广建中天学院、广建斯维尔学院。“岭南建筑技术职业教育产教创新基地”项目被列入国家“十三五”职业教育产教融合发展工程规划，是我省乃至全国集人才培养培训、科技研发、服务产业为一体的建筑类产教融合国家级创新示范基地。 
教学改革亮点纷呈 质量工程成果丰硕
全面实施“教学质量工程”，专业建设、课程建设取得成效。依托建筑行业，主动服务广东省战略性新兴性产业和现代服务产业，构建了以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局。不断深化人才培养模式改革，实施现代学徒制试点、“3+2”中高职衔接试点、高职与本科三二分段培养人才试点、中高职一体化改革，开展基于工作过程的项目化课程设计，推动精准育人。
现有招生专业40个，涉及8个高职专业大类，18个二级门类，其中土木建筑大类有16个，是广东省内开设建筑类专业门类最全的高等职业院校。建有国家级骨干专业5个，中央财政支持建设专业2个，省级示范专业1个，省级重点专业5个，省级一类品牌专业1个，省级二类品牌专业5个。国家级生产性实训基地4个。国家级“双师型”教师培养培训基地1个。国家级专业教学资源库立项建设项目1个，省级专业教学资源库1个，省级教学团队5个，省级精品资源共享课程（精品开放课程）9门，省级精品在线开放课程1门，国家教指委精品课程1门。中央财政支持的实训基地建设项目1个，省级实训基地8个，省级公共实训中心2个，省级大学生校外实践教学基地10项，省级协同育人基地1个，省级协同创新中心2个，省级技能大师工作室1个。
师资实力雄厚 专兼比例合理
大力实施强师工程，制订了《学院人才引进与管理办法》，重点引进高层次人才。积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师，带动专业教师整体素质的提高。现有专任教师412人，其中高级职称114名，博士19名，研究生学历或学位的276名，具有“双师”素质的教师达到80%，省级教学团队5个，同时聘请了200多名来自生产一线有熟练技能的技术人员作为兼职教师。聘请了15位广东省首届传统建筑名匠为我院客座教授，建立了大师工作室，传承和弘扬建筑传统技艺。
近三年来，教师教科研水平不断提升。现有国家级教学成果一等奖1项，省级教学成果一等奖1项，二等奖4项，省级科研项目13项，厅级科研项目23项。
国际合作深入开展服务   “一带一路”争当排头兵
国际学院在高职学院率先成立，为服务“一带一路”建设搭建了平台，有力推动了我院培养具有国际视野、国际标准、国际资质的高素质技术技能型人才。我院被教育部确定为职业教育服务“一带一路”建设首批学校，与中国有色集团共建有赞比亚鲁班学院，开设了建筑架子工、焊工、计算机、专业汉语等技能班及建筑技术学历班，为当地培养培训了一批高素质技术技能人才，同时与有色金属工业人才中心共建了一带一路鲁班学院研究中心，促进职业教育国际交流互鉴。
我院还与新西兰、澳大利亚、英国、法国、美国、德国、韩国、波兰、芬兰、中国香港等境外高等院校和教育机构开展了高层互访、教师培训、师生交流、合作办学等合作项目。合作共建有创新创业研习基地（新西兰、芬兰）、中英现代学徒制研培中心等。
办学效益增强   社会声誉优良
学院始终把立德树人作为根本任务，重视大学生的思想政治教育和素质教育，注重培养学生的实践能力、创造能力，促使学生德智体美多方面健康协调发展。三年来，学生在各类科技学术、文化艺术大赛中，获得300多项省级以上奖励。在全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图赛项中获得团体二等奖。
新生入学报到率及毕业生就业率均保持良好的发展态势。近年来，录取新生报到率均超过80%。毕业生总就业率均在98%以上，高于全省平均就业率。
我院是我省建筑行业依托的主要培训基地，是唯一授权能在全省开展建筑现场专业人员培训的机构。建校以来，为企业法定代表人、一级项目经理、下岗职工、进城务工人员等超过12万人提供了培训服务。
发展愿景
到2022年，实现高职在校生规模不少于15000人，内涵建设达到省级一流学校水平。全面建立与我省建筑产业及区域经济发展相适应的产教融合机制，人才培养的质量持续提高，服务行业及区域经济社会发展的水平显著提升，建成“国内知名、业内领先、服务广东、走向国际”的建筑类高职院。 广东建设职业技术学院 2020-07-01 -
广东体育职业技术学院简介
广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、陈小敏、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。2012年8月经省机构编制委员会批准，学院附属竞技体校更名为广东省青少年竞技体育学校，并于2014年1月正式独立运作。
学院办学理念：弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。学院校训：文明精神、野蛮体魄，创新思维、精湛技能。
学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区，实有占地面积307600平方米，建筑面积81215.30平方米，固定资产总值2.5亿元。目前建有10大校内实训基地、60个校内实训室、81个校外实训基地、35家产学合作企业，在全省21个地级市设立51个体育行业职业技能培训基地。图书馆藏书16万册。
学院现有教职工247人，专任教师148人（其中高级职称教师44人，博士以上学历学位5人），双师素质教师104人（占专任教师总数的70.3%），聘请体育行业企业能工巧匠等校外兼职教师136人。南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象7人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛，总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。在2013年全国体育行业职业技能大赛全国总决赛中，获得运动防护项目团体总分第一名和个人总分第二名，以及游泳指导救助项目个人总分第一名。在2014年首届全国高等体育职业院校学生职业技能大赛上，获得2项团体一等奖，2项团体二等奖，总成绩名列第三名。在2015年全国高等体育职业院校学生职业技能大赛上，我院取得了4项团体一等奖、1项团体二等奖的优异成绩，总成绩位居各院校第一。在2016年全国高等体育职业院校学生职业技能大赛上，我院总成绩排名第二。
学院设有7个管理机构（党委办公室、办公室、人事处、教务处、总务处、学生工作处、训练处）、7个教学机构(体育艺术系、体育管理系、竞技体育系、体育保健系、基础教学部、培训部、思想政治理论课教学部)、3个教辅机构 (计算机与电化教学中心、图书馆、医务所)、1个研究机构（职业教育研究中心)、3个广东省体育局下设挂靠单位(广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站)。
学院现有全日制学生3005人，成人教育在读学员近300人。目前开设社会体育、体育保健与康复、体育艺术表演、运动训练、体育运营与管理、休闲体育、高尔夫球运动与管理、运动防护等8个专业，在专业设置上体育特色鲜明。其中，体育保健与康复专业顺利完成“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育运营与管理专业入选广东省高职教育重点专业建设项目；运动训练专业实训基地、体育运营与管理实训基地、体育保健与康复专业实训基地、运动防护专业实训基地列入省级实训基地立项建设项目，体育保健与康复专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项建设项目；广东省全民健身公共实训中心、运动训练专业公共实训中心列入广东省高职教育公共实训中心建设项目。《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题81项，国家教育部“十二五”规划教材2本。
学院培训部建有“八大培训基地”（体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地）、“两站”（体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站）、“两室”（运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室）。截止2016年底，面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了405期各类培训班，培训学员29994人次。
广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来，鉴定规模一直位居全国第一。截止2016年底，鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员（游泳、健美操、健身教练、网球、武术、跆拳道）、体育经纪人、体育场地工等四大工种12个项目开展了共计1175个批次的鉴定，鉴定人数为59065人次，为全省体育市场从业人员获取国家职业资格证书搭建良好平台，进一步保障了人民群众的健身权益。鉴定站目前共建有51家全省国家职业资格培训基地、实现培训网络全省覆盖。共培训各项目培训师457名，国家考评员216名，专家队伍日渐壮大。2012年，鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”，全国体育系统唯一一个示范站；2013年，被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。
广东省全民健身体能康复中心以全面推广现代体能训练理念和方法为重点，以培养素质高、技能强的体育人才为目标，加强对全民科学健身的支持服务，培养健身指导、体能康复训练人才，促进我省体育可持续发展能力不断提高。
广东省体质测定与运动健身指导站，将通过打造“体质测定、健身指导、康复治疗”三位一体的社会服务平台，加强对我省全民科学健身的支持服务，努力完成国家基本公共服务体系规划的建设任务，力争建设成为全国一流体质测定和运动健身指导站。
学院将依托行业优势，立足广东，辐射全国，面向行业，服务社会，紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务，坚持以人才培养为中心，以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色，构建质量和技能并重的体育人才培养体系，培养素质高、技能强的应用型人才，实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展，努力把学院建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。 广东体育职业技术学院 2020-07-01 -
广东行政职业学院简介
广东行政职业学院是经广东省人民政府批准，于2003年5月，由广东省行政管理干部学院和南方成人经贸学院合并组建而成的公办省属全日制高职院校，归中共广东省委党校(广东行政学院)管理，主要承担国民教育系列高职教育任务，同时兼办成人高等教育。学院地处广州市花都区，毗邻圆玄道观、洪秀全故居等著名旅游景点，有广清高速路、机场高速路与广州市区相连，距广州市中心区仅需40分钟车程。学校占地面积200多亩，校园环境清新优美，教学条件完善，教学管理规范，师资力量雄厚，生活设施齐全，是青年学子求学成才的理想选择。
学院现设有公共管理系、经济贸易系、经济管理系、法律系、电子信息系、外语系、中文系、思想政治理论课教研部、公共课教研部等九个系(部)。开设有行政管理、人力资源管理、国际经济与贸易、会计、市场营销、法律事务、法律文秘、商务英语、电子商务、文秘等21个适应社会需求的专业。2017年学院成立了大数据学院，并申报了“大数据技术与应用”专业，2018年开始招生。学院拥有一支271人的专兼结合的高水平师资队伍。其中，毕德教授、尹继卫教授、刘绍春副教授等被中共广东省委党校聘任为硕士研究生导师。拥有4名“南粤优秀教师”，聘有外籍教师多人。
学院持之以恒不断加大内涵建设力度，实现高职教育内涵式发展。一是加强专业建设，创新具有鲜明特色的“1+1+X”(毕业证书+职业资格证书+管理能力)专业人才培养模式，重视学生职业岗位素养和专业应用能力的培养;行政管理专业、国际经济与贸易专业获得中央财政支持建设;电子商务专业获批广东省重点专业;法律事务专业(安保方向)获得中韩合作办学资质。二是加强课程建设，建设有院级精品课、精品资源共享课、精品视频公开课等27门;公开出版高职教育教材33本。三是强化实践教学，完善职业教育体系，深化产教融合、校企合作，不断提升校内外实习实训软硬件设施，“面向社会管理与公共服务专业大类公共实训中心”获得省教育厅立项;开拓校外实践教学基地120多家，其中4家获批省级大学生校外实践基地;创设省级职业资格鉴定点，考核职业技能30余种;推进校、政、行、企协同育人，建有9个协同创新中心、6个协同育人平台。四是大力推进教学改革，2010年以来，获得广东省各个高职专业教学指导委员会教改项目立项13项;广东省教育厅立项的省级教改项目12 项;省级教学成果奖培育项目7项。五是推动创新创业教育与实践，建设了“创业一条街”、“双创楼”等学生创新创业实践平台;获得省级“大学生创新创业训练计划”项目20多个。
学院重视科研工作。设有马克思主义研究院、行政职业教育研究所、国学研究所、广东非物质文化遗产研究所、澳门法研究所和安保(保全)法律研究中心等学术机构;2010年以来，学院承担各级各类纵向科研课题和横向委托课题100余项，公开出版著作10余部，发表学术论文700余篇，一批高质量研究成果获各级政府和学术团体优秀科研成果奖。
为使学生获得继续教育和提高学历层次的机会，我院已和广东财经大学、广东工业大学等知名高校合作，联合开办了高等教育自学考试本科沟通班(专升本)，为学生开辟了进一步深造的途径。
为扎实推进我院毕业生就业工作，学院每年都举办大型供需见面会，并开展一系列就业推荐活动，为学生提供了大量的就业岗位信息。我院学生凭借良好的综合素质和专业技能，深受用人单位欢迎，2017届毕业生就业率达97.66%，实现招生就业“进出两旺”。
经过十多年的不懈努力，学院人才培养水平和综合竞争力不断提高，办学成绩突出，品牌效应凸显。学院是全国教育科学“十二五”规划“高职院校产学合作模式及支持政策研究”课题重点实验校，全国高职院校首批“数字校园建设实验校”，教育部委托的高职院校“行政管理专业简介”编制院校，教育部委托的全国高职院校人才培养工作状态数据平台2016版研发单位，全省高职院校首家“人文社会科学普及基地”，首批“广东省高职院校文化素质教育基地”，“马克思主义政治经济学仿真实验室”的首创者。是广东省“一带一路”职业教育联盟副理事长单位、中德职业教育联盟常务理事单位、广东工贸职业教育集团理事单位、广东女性职业教育集团成员单位、粤港澳大湾区职业教育产教联盟理事单位。在省教育厅组织的思想政治理论课评估、教学管理水平评估、校园综合治理评估等专项评估中均取得良好成绩。
展望未来，在中共广东省委党校和省教育厅的正确领导下，学院党委和行政领导班子将全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有决心、有信心，带领全院师生员工朝着创建省内一流、国内优质、具有鲜明“行政”特色的文科综合类高职院校的目标奋进! 广东行政职业学院 2020-07-01 -
广州东华职业学院概况
广州东华职业学院是经广东省人民政府批准设立，教育部备案，广东省教育厅主管的一所全日制普通高等院校。学院坐落于广州市白云区帽峰山风景区东侧，毗邻广州天河软件园和广州黄埔科学城，环境优美，交通便利。既是“一处都市里的学府”，也是“一所风景区里的大学”。校园占地面积758亩，基础设施完备，是读书治学、修心养性的圣地。现有在校生10000余人。
学院坚持以立德树人为核心，以服务经济社会发展为宗旨，以“以真･实求知，以善･美修行”为校训，以就业为导向，突出职业道德、职业技能和就业创业能力培养，促进知识、技能、素质的协调发展。
学院设有软件工程学院、工商管理学院、智能机电学院、会计与金融学院、建筑工程学院、语言与传媒学院、信息工程学院、创新创业学院、公共理论学院、继续教育学院共10个学院，开设了经管类、建筑类、艺术类、信息类、会计类等41个专业(方向)。拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍和管理队伍，同时聘请广州地区高校专家学者、行业企业能工巧匠担任学生的企业及职业导师。
学院积极推动办学内涵建设，大力加强“创新强校工程”和“质量工程建设”，教学科研水平不断提高，取得了一批教学科研成果，具有多项专利技术。
学院积极推行专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，学历和职业资格“双证书”制度。学院建有数控摸具、汽车维修车间，以及移动互联机器人、信工小发明、物联智能、CAD/CAM、PRO/E建筑材料等69个实训室，为学生提供良好的实训条件。学院与行业企业深度融合，与广州地铁、中国建设银行、中铁集团、广汽集团、高新技术开发区等百家企业建立了良好的校企合作关系，形成校外实训基地网络，为学生的实习与就业搭建起广阔的平台。依托实习基地，探索人才协同培养机制，开展创新创业实践，努力办出职教特色。
坚持依法治校，规范管理，加强校风建设，党建工作、团学工作和社团活动有序开展，校园文化生活丰富多彩。
毕业生素质好，社会评价高。毕业生总体就业率达97%以上，用人单位对我院毕业生满意度及毕业生对就业满意度均达96%以上。
“大潮起珠江，敢为天下先”。目前，东华学院正以全面贯彻习近平总书记视察广东重要讲话精神为契机，实施“十三五”发展规划，进一步扩大办学规模，优化办学条件，加快内涵建设，提升人才培养质量，为把学院打造成广东高职教育的辉煌品牌而努力奋斗！ 广州东华职业学院 2020-06-30 -
广州华夏职业学院简介
广州华夏职业学院成立于2009年3月，是经广东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等学校。学校坐落在广州市从化区，毗邻京港澳和大广高速公路与地铁14号线，国道、省道、地铁四通八达，区位优势得天独厚。校园建筑吸取岭南建筑之精华和神韵，银墙绿瓦搭配和谐，亭台楼榭错落有致，湖光山色处处皆景，生活、教学设施完善，是一所环境一流的花园式大学。
学校目前在校生15000余人，教职工700余人，下设财政经济学院、管理学院、车辆与自动化学院、信息工程学院、建筑与艺术传媒学院、卫生健康学院、教育学院及继续教育学院等8个二级学院、1个教学部（思想政治理论课教学部）和智能家居、城建文创和航空服务等3个产业学院。目前共开设专业55个，专业建设成绩斐然，现有1个省重点专业、2个省二类品牌建设专业，5个省民办专项资金资助专业、3个自主招生专业。各专业力求让学生们学习有目标、实践有追求,充分发挥学生学用一致、活学活用的积极性和潜能。学校教科研方面也硕果累累：近三年师生共获得专利授权76件（其中发明专利10件）；公开发表论文500余篇；参加国家及省级各项比赛获奖134项。
学校坚持以“促进就业”为导向，以“提升就业质量”为重点，构建了完善的就业服务管理体系，就业创业工作做到了既有“深度”又有“温度”。近三年我校毕业生初次就业率连续稳定在98％以上，稳居广东省民办高校前列。2017—2019年学生初次就业率分别为98.28%、98.47%和98.33%，分别位居广东省民办高职院校第三、第一和第二位。
学校坚持以“创新创业教育”为宗旨，始终以“构建面向全体，融入专业，协同培养，结合实践，贯穿人才培养全过程的双创教育体系”为方向，大力培养学生创新精神和实践能力。同时，与企业合作建立“协同育人”新机制。目前学校与省内外200余家大中型企事业单位建立了紧密的校企合作关系和多个校企合作基地与人才市场供需网络；与企业共筑校企合作办学、合作育人、合作发展的平台。学校与国信蓝桥、吉利汽车及捷佳航空技术等企业共建了合作育人特色班；与广东美的、广百物流、万宝电器、白天鹅酒店集团等数十个著名企业就相关专业签订了“订单班”用人协议；同时还分别与广州市亚泰天能股份公司、崇元亚航集团和广州钧明集团合作共建了智能家居、航空服务和城建文创等3个产业学院，实现了职业教育与产业的深度融合，构筑了实习与就业的畅通平台，为莘莘学子铺设了通往职场的快速通道。 
学校与华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、深圳大学、南方医科大学等省内名校建立了长期稳定的“专升本”合作关系；与美国、英国、德国、加拿大、韩国、日本、马来西亚、新加坡、泰国、港澳台地区等国（境）外高校合作，开展交流项目，为学子们拓宽视野、继续深造创造了良好条件。
学校坚持为学生创造更美好的校园生活。学生生活条件舒适便利，学生公寓（6人/间）设施配置齐全，有：空调、宽带、独立卫生间、冲凉房、衣柜、电脑台、写字台等。教室、图书馆、饭堂等场所均配备空调。塑胶跑道的标准田径运动场，足球场、篮球场、羽毛球场、学生活动中心等文体活动场所一应俱全。 
学校有丰富多彩的校园文化生活。校内成立了各类学生社团组织50多个，涵盖了科技、文化、艺术、体育、公益等领域。让学子们的兴趣与特长得以自由施展，潜能与创造力得以充分迸发。
学校采取“以党建为引领，半军事化管理和优秀传统文化教育相结合”的“三合一”育人模式；遵“厚德、重能、敬业、善事”的校训、重“承华夏文明、育职业英才”的教育理念，循“诚信、勤奋和感恩”的树人标准，扬“一日华夏人、终身华夏情”的校园文化，在华夏师生的共同努力下，先后获得了“全国职业教育先进单位”、“全国国防教育特色学校”、“全国教育系统先进集体”、“广东省民办非企业5A级单位”、“广东省依法治校示范校”、“广东省‘五一’劳动奖状”、“广东省民办教育最具竞争力提升院校”、“广东省党建工作先进集体”和“广东省高校党建工作品牌”等荣誉称号。2020年4月广州日报数字和数据化研究院（GDI智库）发布“高职高专排行TOP1000榜（2020）”，我校在全国1414家公民办高职高专中排名第354位、民办高职高专第9位，广东省第3位。综合办学实力连续多年稳居全国民办高职学校前列。
学校坚持弘扬和培育社会主义核心价值观，把“立德树人”作为我们的根本任务，致力于学生的全面发展，“创建中国最好的职业教育”是我校矢志不渝的奋斗目标！ 广州华夏职业学院 2020-06-30 -
广州华商职业学院概况
广州华商职业学院是经广东省人民政府批准成立(粤府函[2009]49号文)，国家教育部备案，由太阳城集团投资创办，华商教育集团旗下的一所全日制高等专科院校。学院面向省内外招收普通高等学历教育国家任务生，具有大学专科学历证书颁发权（学院代码：14266）。
学院以先进的办学理念、雄厚的办学实力、科学的培养方案、良好的培养质量赢得了社会各界广泛的认可。实力雄厚的师资队伍、现代化的实验实训大楼、藏书丰富的图书馆、校企共建的特色专业和重点专业，凸显出学院的办学优势和实力；优美的校园环境、标准的体育场馆、一流的学生饭堂、空调教室和学生宿舍，为学生提供优良的学习环境和生活条件。
学院现设有12个教学二级院（系），共有32个招生专业，已形成商科、工科、医药大健康为主，并积极拓展教育、艺术设计和现代服务类专业群，多学科专业协同发展态势。为地方社会经济发展培养高素质、高技能人才。多年来我校新生报到率在同类院校中稳居省内前列，毕业生就业率保持在97%以上。学院与华南理工大学、广东财经大学、广东工业大学、华南师范大学等多所知名高校合作，为学生提供了多条"专升本"途径，学生在毕业当年可参加普通高校本科插班生招生考试，报考省内本科院校，学习两年即可获得全日制大学本科学历。学院还与十多个国家和地区的大学开展联合办学、校际合作、短期研修等，为学生提供出国学习的机会。
学院坚持以人才培养质量为核心，以打造特色专业为龙头，以提升职业能力办学为主线，以促进创业为导向，以打造特色和优势为抓手，以校企协同育人为路径，创新办学思路，改革教学模式，优化教学方法，努力把学院打造成一流的高职高专院校。 广州华商职业学院 2020-06-30 -
广州城建职业学院简介
广州城建职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案，于2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置的全日制工科类普通民办高等职业院校。学校坐落于广州市从化区，占地面积1300多亩，全日制在校学生近20000人。
2012年，学校以优异成绩通过了广东省高职院校人才培养工作评估。学校是教育部现代学徒制试点高校、全国职业院校数字校园建设实验校、全国民办高校创新创业教育示范学校、全国建筑信息模型（BIM）首批1+X证书制度试点院校和国家首批考核站点、国家住房与城乡建设部省内唯一职业技能鉴定试点单位、教育部第二批“全国党建工作样板支部”培育创建单位；学校是广东省高等职业教育“创新强校工程”A类规划建设的唯一民办高职院校、广东省大学生创新创业教育示范校、广东省依法治校示范校、广东省节能型示范高校、广东省深化高校办学自主权综合改革试点单位、广东省内部质量保证体系诊断与改进省级试点院校、广东省开展四年制应用型本科人才培养试点的民办高职院校、“广东省五一劳动奖状”获奖单位、广东省党建示范校（立项建设）。
学校现有建筑工程、经济与管理、机电工程、信息工程、外语外贸、艺术与设计、人文、创业教育和继续教育9个二级学院，近50个招生专业，其中建筑工程技术是国家骨干专业及省一类品牌专业，机电一体化技术、市场营销是国家骨干专业及省二类品牌专业，建筑设计、工程造价是省二类品牌专业，国际经济与贸易是省级重点专业，财经商贸公共实训中心是国家生产性实训基地，建筑工程技术专业（群）“双师型”教师培养培训基地是国家双师培养培训基地。
学校有专兼职教师1000余人, 硕士以上学位教师占比56.65%，高级职称教师占比30.39%，双师素质教师占比83.6%。教师队伍包括国家教学名师、享受国务院政府特殊津贴专家、全国劳动模范、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、中华人民共和国成立70周年纪念章获得者、广东省教学名师、广东省劳动模范等先进典型。学校是广东省首个“珠江学者”设岗并聘请讲座教授的民办高职院校；设立了“凤凰学者”岗位，聘请了一批博士、教授等高层次人才担任教学与科研学术带头人。
学校积极探索“产教融合、校企合作”的协同育人机制。学校现代建筑技术职业技能公共实训中心是第45届世界技能大赛混凝土建筑项目中国集训基地，培养了2名世界技能大赛冠军；学校与美国通用电气公司共建工业互联网实验室，与华为签约共建华为网络与信息技术学院（ICT），加入了国家大数据百校计划、共建“广州城建-曙光大数据学院”，与希尔顿国际酒店集团共同培养酒店管理高级人才。学校以广州天马集团和广州市建筑集团为主导、行业协会为依托、名优企业为基础，联合合作企业300余家，组建了广东城建职业教育集团。学校建有288 个实验实训室，与企业共建校外实践教学基地 195个，获央财、省财支持的高职实训基地（公共实训中心）12个，省级大学生校外实践教学基地15个。
学校获得国家教学成果二等奖1项（参与）、获得广东省教育教学成果一、二等奖共3项，获得中国设计红星奖等诸多奖项，获国家授权专利400余项；学生自2011年以来共获国家、省、市级技能竞赛奖项近700项，其中包括第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖及省赛金奖，全国职业院校技能大赛二等奖，广东省职业院校技能大赛一等奖等160余项，大学生数学建模竞赛国家级一等奖1项、二等奖4项、省级奖32项，“挑战杯”省级以上奖项73项（特等奖2项）。
学校招生就业进出两旺，连续4年招生人数均超过7000人，2019年新生报到率达90.26%，招生人数、报到率、高考招生录取文理科投档分数线等均位居广东省民办高职前列；毕业生总体就业率99%以上，雇主满意度超过95%，是广东省高校毕业生就业工作先进集体。
广州日报数据和数字化研究院（GDI智库）“高职高专排行TOP1000榜（2020）”，学校排名全国第124位、民办第1位；武书连2019中国高职高专综合实力排行榜，学校排名全国第127位、民办第3位；“金平果2019中国高职高专院校综合竞争力排行榜”，学校排名全国第262位、民办第4位。
“育才造士，为国之本”。广州城建职业学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，乘着国家职业教育改革的东风，秉承“以质量特色立校，以学生成才为本”的办学理念，以创新强校工程A类规划院校建设和申办职业本科教育发展的“两轮驱动”为抓手，开拓进取、奋力拼搏，为创建全国高水平民办高校而努力奋斗。 广州城建职业学院 2020-06-30 -
广州松田职业学院简介
广州松田职业学院是经省政府批准、教育部备案的全日制普通高等学校，与广东白云学院、江西科技学院、广州大学松田学院等高校一起，是中国教育集团（港股代码：00839）旗下的高校。本校从2007年开始招生，依托集团化办学优势，紧跟新一轮科技革命与产业变革，不断提高教育综合实力，办学规模逐步扩大。
本校坚持党对教育事业的全面领导，坚持走中国特色社会主义大学发展之路，坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。
高职特色鲜明
本校开设有财经商贸学院、国际商务系、信息技术系、基础课部、汽车系、艺术系6个教学单位，21个专科专业，其中包括1个省级重点专业、1个与本科院校协同育人试点专业，2个中高职贯通三二分段试点专业，专业大类涵盖财经商贸、文化艺术、公安与司法、教育体育、电子信息、交通运输、土木建筑等8个大类。本校坚持“以市场为引领，以就业为导向，以学生为本”的办学理念，突出能力本位，融入职场，体现“够基础、强实践、融职场、擅应用”的人才培养目标，推进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接；推行校企协同育人，培养适应粤港澳大湾区经济社会发展需要为主的一线高素质技术技能人才。
招生渠道多样
本校构建“纵向延伸，横向拓展”的多渠道发展格局，开设了中高职衔接专业和专本协同育人专业，搭建起“中高”、“专本”现代职业教育体系的初步框架，实行分类招生。高中毕业生可通过高职院校分类考试（依学考成绩录取）和普通高考报考；中职中专毕业生可通过“3+证书”考试报考；初中毕业生可通过中高职贯通三二分段试点专业直接报读，前三年在集团旗下广州白云工商高级技工学校就读，获得中级技工毕业证书，转段后两年直升至本校就读。以上各类招生，毕业颁发同等的普通专科毕业证书。
升学途径宽广
本校通过与广州大学松田学院资源共享，为学生考取本科插班生提供便利；与广东白云学院合作开办专本协同育人试点专业，前三年在本校就读，获得普通专科毕业证书，转段后两年直升至广东白云学院就读，毕业颁发广东白云学院全日制本科毕业证书，符合条件可获学士学位；同时，与深圳大学、广东财经大学、广东外语外贸大学等高校合作，为学生考取自考本科提供“相沟通”政策便利。
根据南方教育智库《2018年毕业生就业质量年度报告》的关键数据显示，广州松田职业学院2018届毕业生升学率位居全省高职院校榜首！根据全国教育行业拥有最强渠道和最多用户的升学服务平台升学在线发布的信息显示，广州松田职业学院被推荐为广东14所“值得一读”的高职院校之一！
培养质量良好
本校重视学生职业技能的培养，将技能大赛内化到各专业教育人才培养目标和教学全过程。近年来，师生在各级各类职业技能大赛、大学生互联网+创新创业大赛等比赛中获奖多项，毕业生就业率一直保持在98%以上。根据第三方调查机构麦可思公司近年来的调查报告显示，我校在毕业生就业现状满意度调查中排名全省民办高职院校第一。
发展前景可期
本校地处粤港澳大湾区，是未来国内最大的名校聚集地。校址座落在广深科技创新走廊的重要节点——广州市增城区，广州地铁21号线山田站距离本校1公里，北三环高速公路朱村东出入口距离本校2公里，40分钟可达广州中心城区，交通十分便利。校区依山建筑，环境宁静幽美。本校将在《国家职业教育改革实施方案》的前瞻指导、工商业界硕彦支持以及全校师生辛勤的努力下，秉持教育理念，持续推进产教融合，认真办学，并配合粤港澳大湾区对打造人才高地、教育高地和科技高地的社会发展需要，培育出更多的专业人才，福国利民，贡献社会。
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标志创意 ·广州松田职业学院标志以“托起明天的社会人才”为设计意念,体现学校的办学精神。 ·采用人、书本、松树等为设计元素，抽象组成圆形的学校标志，寓意学校以人为本，教育为本。 ·整个标志协调而大气，颜色采用蓝色为主色调，以橙色点缀，构成对比而统一的整体，体现学校办学与社会、市场、企业之间和谐、联动的关系，点出了学校为社会培养应用型人才的指导思想，展现新世纪高校科学、有序管理，理实交融的新风貌。 “秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。”（《诗 小雅 斯干》）后遂以“松茂竹苞”比喻兴盛繁荣。子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”，是赞美松树的顽强精神和正直。托起的松树寓意松田职院蓬勃发展，桃李满天，松田学子将成长为社会的栋梁。
广州松田职业学院 2020-06-30 -
广州珠江职业技术学院概况
广州珠江职业技术学院是2006年经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案的一所综合性全日制普通高等职业学院，隶属于广东省教育厅，是省教育厅高等职业院校人才培养工作评估合格院校。现有惠州福田校区和广州增城校区，全日制高等教育以福田校区为主，学校承担国家计划省内招生任务，面向全国招生，专业设置涵盖医药卫生、电子信息、财经商贸、装备制造、土木建筑、公共管理与服务、旅游、文化艺术、教育体育等几大类。有医药健康学院、护理康复学院、教育学院、工程学院、智能光电学院、经济管理学院、信息技术学院、马克思主义学院等教学单位。开设学前教育、中药学、药学、中医康复技术、护理、医疗设备应用技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务、空中乘务、工程造价、工商企业管理等47个专业。在校学生1万余人，专兼职教师520余人，其中具有硕士及以上学历副高以上职称的教师分别占32％和24％，广东省南粤优秀教师3人，广东省民办教育协会优秀教师5人，广州增城区优秀教师11人，国家和省部级行业协会和专业学会正副会长（理事长）10人。
学校是中国民办教育协会高等教育专业委员会常务理事单位，是中国城乡融合发展联盟副主席单位，被德育报社评为艺术教育先进集体。福田校区建设项目被广东省发改委列为广东省2014-2019年重点建设项目，同时列入了惠州市2015-2019年重点建设项目。福田校区地处国家5A级罗浮山风景名胜区内，是政府建设罗浮新城集高等教育、职业教育、运动休闲、养生旅游于一体的高等科教集聚区。学校对接罗浮新城打造“世界级康养基地”的资源禀赋优势和紧邻广州增城区的位置优势突显。校内公寓为一体房，阳台、空调、中央热水系统、全自动洗衣机、网络等设施俱全。
截止2019年6月，学校组织学生参加校外科技、体育和文化竞赛共获得市级以上奖励共169项，其中全国性奖励34项，省级以上奖励134项。学校积极推行“双证书”考核制度，采取政策措施鼓励学生参加多职业、多工种技能鉴定。2015年以来，累计为在校学生进行技能鉴定及组织相关考试8500多人次，培训人数达12000多人次。近年来我校教师申报和获得国家专利11项，主编参编教材72部，其中教育部“十二五”，“十三五”规划教材20部，共计立项校级科研项目81项，省厅级以上项目14项，教师发表科研论文380余篇。 2016-2018年荣获广东高校校园文化建设优秀成果二等奖；全国职业院校创业技能大赛企业经营管理沙盘模拟赛项全国总决赛一等奖；2017-2018年度广东省职业院校技能大赛二等奖；第十一届“新道杯”广东大学生企业经营模拟沙盘大赛三等奖；2017-2018年度征兵工作先进单位；2018年12月荣获第六届黄炎培职业教育优秀学校奖；2019年6月取得广东省企业经营模拟沙盘大赛高职组一等奖等荣誉。
学校的办学宗旨是“立足粤港澳大湾区，面向全国，服务基层”秉承办“服务发展、促进就业、办‘三贴近’的职业教育，建设三个现代服务业人才培养基地，培养学生三方面能力，搭建三个社会服务平台”近年来，工程学院及人力资源开发中心充分发挥专业技术优势，精心实施“警民共建暖心工程”，促进刑满释放和解教人员顺利回归社会，有效地预防和减少刑释解教人员重新违法犯罪，做出了应有的贡献，充分体现了高等院校服务社会，教书育人的本职所在，为构建和谐、美丽、幸福的新时代发挥着积极作用。目前学校正以福田校区为依托积极创办“百名英才、千亩校园、万人学子、4A景区”的现代化高职院校。
学校采用普高、专插本、自考本科以及与国内外院校合作办学相结合的模式，分别与泰国西那瓦大学、台湾育达科技大学、日本京都情报大学院大学、群马日本语学院北京航空航天大学、西南大学等院校进行联合办学，形成了以普高教育为主体，自考、专插本、出国留学、继续教育和技能培训协调发展的办学模式。
广州珠江职业技术学院 2020-06-30 -
广州华立科技职业学院学校简介
广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高职院校。学校始建于1999年6月，至今已有20年办学历史。现有广州和云浮两个校区，广州校区坐落于全国投资潜力百强区、全国科技创新百强区的广州增城区，与著名的北汽集团华南基地隔路相望，交通便利、四通八达；云浮校区位于云浮高新技术开发区内，具有对接产业的天然优势。
校园总占地面积938亩，教学仪器设备总值超过1.1亿元，馆藏纸质图书120万册。全日制在校生14000余人，设有电力与智能制造学院、计算机信息工程学院、城建学院、艺术与传媒学院、国际贸易与外语学院、管理学院、会计学院、健康学院和马克思主义学院共9个二级学院，开设了涵盖工科、经管、文学、艺术、医学、教育等学科的39个专业。学校拥有一支规模适度、结构合理、素质优良、专兼职结合的师资队伍。专任教师中具有高级职称者达35%以上，具有博士、硕士研究生学历者占45%，双师型教师超过40%。聘请的行业资深专家、专业技术人员和知名学者深度参与专业建设和教学工作。学校实训室设备先进，建有新工科实验楼、大商科实验楼和公共基础实验楼，搭建了电气工程与自动化、机械设计制造及自动化、智能建造、大数据与智能计算、智慧物流等五大实验实训中心和大商科、数字媒体艺术两大公共实训中心。
学校坚持秉承“厚德、务实、强能、创新”的校训，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以就业创业为导向，以学生成才为目标，构建了以素质培养为基础,以能力培养为核心的人才培养模式，以哲学、工程、人工智能、商务、美育/艺术和体育六类课程教学改革为引领，首创了“四必二选”的“PAMEAP核心素养提升课程体系”，推行学生第二课堂成绩单制度。学校主动对接战略新兴产业，打造了电力与工业自动化、建筑艺术与工程技术、信息技术、大商科和艺术设计与传媒等五个重点专业群，累计为社会各行业输送了4万余名高素质专业技能、技术人才。内涵建设初有成效，现有省级重点专业1个、省重点实训基地2个、省级精品课程2门、省级各类教学研究和改革项目78项。学校搭建了16个校内专业技能竞赛平台，每年举办专业技能节，近五年累计参赛学生超过12000人，学生参加省级以上技能竞赛获奖300多项，其中一等奖29项，二等奖83项。毕业生适应性强、动手能力强、综合素质高，近五年来学校平均就业率超过97%，一直稳居全省高校前列，用人单位满意度超过97%。
学校积极探索“产教融合、校企合作”的协同育人机制，专业链主动对接产业链，校企共建校外实习基地300余家，先后与阿里巴巴、比亚迪、神州光大、讯方、富士康、广汽、北汽集团等国内100余家知名企业开展了深度合作，开设了“订单班”、“现代学徒制”、“实验班”等20余个特色班。
学校重视科学研究，积极引进高层次人才，努力打造“项目＋平台＋团队＋成果”的科研战队模式，成立了云计算平台下大数据应用研究所等15个科研平台和智能制造、土木工程等9个创新团队。截至2019年6月，获得教育部产学研创新基金项目4项；教师公开发表论文520余篇；申请国家专利186项，获得授权135项，其中实用新型授权专利71项。
学校鼓励创新创业，创业学院建筑面积10000多平方米，组建了100名创业导师团队，面向全体学生进行创新创业通识教育，面向精英学生进行创新创业精准培养；遴选了80余个项目团队入驻，成功孵化工商注册公司32家，创业园被授予“广州市众创空间”、“广东省高校电子商务人才孵化基地”等称号。2016年学校获评“全国创新创业教育文化建设奖”。
学校广泛开展对外交流合作,与全球30余所知名大学建立联系，现已与美国中西州立大学、英国北安普顿大学、马来西亚城市大学等14所高校签订了合作协议，开展了设立海外研习基地、联合培养、学分互认、中外合作办学、师资培训等多种形式的交流与合作,促进了人才培养质量和国际化程度的提升。
学校近年来不断进取，办学取得可喜成绩，先后获得“全国先进办学单位”、“广东省十佳民办院校”、“最具品牌影响力高校”和“最具综合竞争力民办高校”称号等多项荣誉。2018年在中国高职高专院校竞争力排行榜中位列广东省民办高职院校第五名，在全国1386所高职高专院校中排名第350名。2017年学校升本计划成功纳入广东省“十三五”高校设置规划。在升格本科的战略驱动下，学校二期建设工程全面启动，规划了图书馆改造、实验室建设、校园文化建设、办公环境改善和校园环境提升等工程项目74项，目前已全部进入验收使用阶段，为改善办学条件，达到升本硬件要求奠定了坚实基础。
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，乘着国家职业教育的改革东风，秉承“职教为根、学生为本、教师为重、质量为上”的办学理念，坚持“面向市场、因材施教、职业为本”的办学方针和“根植职业教育、深化产教融合、打造创业特色”的办学思路，以创新强校工程建设为抓手，以申办职业本科教育为动力，应势而谋，因势而动，顺势而为，上下合力，聚焦内涵，指向提质，找准工作切入点和着力点，在落实推进上下功夫，扎实推动学校各项事业迈上新台阶。
华立人正鼓足干劲，向民办优质高职院校和百年名校的美好愿景奋力前行！
广州华立科技职业学院 2020-06-30 -
广州华南商贸职业学院简介
15年办学历史
2005年，经广东省人民政府批准，国家教育部备案，具有全日制招生资格的普通高等学校，已有15年的办学历史。
3所高校，强强联手
2017年8月，并入广东南博教育集团，依托南博教育集团雄厚的办学实力与办学优势，学院的办学规模和办学水平跃上了一个新台阶。南博教育集团旗下有广东3所高校，广东科技学院（本科）、广州南洋理工职业学院（专科）、广州华南商贸职业学院（专科），强强联手，资源共享，人才培养更具有竞争力，就业前景更广阔。
2大校区
天河校区地处高校林立的广州市天河区，毗邻华南理工大学、华南农业大学、广东工业大学等高校，是广东省唯一一所地处广州CBD的民办高职院校。交通便利，有多条公交线路经过，地铁六号线（长湴站）直达。
白云校区地处广州第二大学城，位于白云区钟落潭镇健康城高校园区，毗邻仲恺农业工程学院、广东青年职业学院；交通便利，紧临京珠高速钟落潭出口和广从快速路，地铁14号线钟落潭站，有专车接驳十分钟到校。
38个专业
学院现有商务管理系、贸易经济系、信息工程系、人文与外语系、财务会计系、人工智能系、医学健康系及思想政治理论教学部（公共课教学部），开设38个专业。学院大力引进优质资源，推进教育国际化，与澳大利亚纽卡素大学法商学院、澳洲国际商学院、马来西亚国民大学等国际知名大学开展各项合作。
297个校外实习基地
学院拥有校内外实训和实习基地297家，覆盖所开设的全部专业，为学生提供广阔的顶岗实习和就业渠道。
42个学生社团
学院现有学生社团42个，为学生才华施展搭建广阔平台，在各级各类技能竞赛中屡获殊荣。
11届毕业生
学院已为各行各业生产第一线、管理、服务岗位输送人才逾两万人，毕业生深受用人单位的认可，学院的社会美誉度逐年提升。
办学定位
以广州国际商贸中心为依托，以立德树人为宗旨，以促进就业为导向，立足广东，面向华南地区，服务地方，服务基层，培养高素质、复合型技术技能人才，把学院建设成广东一流、全国知名的新商科类民办高水平高职院校。
1. 素质为本
2. 技能为重
3. 创新为源
4. 特色为上
校风求实创新 自强不息
教风为人师表 厚德善导
学风乐学多思 知行合一
办学特色
（一）坚持“品高为上，德厚乃昌”，打造人才培养思想品德上的“人品”特色。
（二）坚持“商通世界，贸利民生”，打造人才培养专业技能上的“商贸”特色。
专业建设
学院以“商贸主线、文贸并举、商工融合”的办学思路加强专业建设，专业的设置和人才培养方案的制订，均经过严谨充分的市场调研，聘请行业企业专家参与决策、进行论证。人才培养方案的设计，注重强化学生文化素养、健康身心、职业精神、适岗通用能力和职业核心能力的培养。
教学改革
学院深入推进教育教学改革，深化校企合作、践行产教融合，积极实施“教学做”一体化、工学结合的教学模式，强化学生实践能力、创新思维和创新能力的培养。全面推行毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，大幅提升学生的创业能力、就业能力和就业质量。
课程体系
学院贯彻“学生为中心”的教育理念、落实“立德树人”根本任务，课程体系建设坚持育人为本、促进学生德技并修。设置公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课和选修课序列，设置人品塑造工程和综合素质教育项目，立足培养“德智体美劳”全面发展、身心健康的优秀职业人。
师资队伍
学院具有一支高学历的教师队伍，青年教师已基本实现硕士化，高级职称教师数量大幅增加。学院十分重视专业教师“双师素质”的培养，每年输送大量的专业教师到企业顶岗实践、到国内外著名高校培训学习，引进具有企业工作经验的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教师，形成了一支结构合理的优秀教师队伍。
实践条件
学院投入重金加强实训中心建设，不断改善和优化实践教学条件，形成了教学、生产、经营、服务相辅相成、相互补充的实训格局；实训中心注重软环境建设和精细化管理，引进企业文化，制定了科学规范的管理制度，打造出管理先进、特色鲜明、卓有成效的实训中心，为提升人才培养质量创造了良好的条件。
就业愿景
学院与京东、新邦物流、皇冠假日酒店、新宝电器等数百家企业建立了长期的实习、就业、订单培养、双主体培养等深层次合作关系，毕业生就业空间广阔；近年来，毕业生就业满意度、在岗稳定率和就业质量不断提升，专业对口率也稳步提高；大部分毕业生从事经营管理、行政管理等岗位，其良好的综合素质和专业素养得到了用人单位的高度认可，展示了我院毕业生良好的就业竞争力。
广州华南商贸职业学院 2020-06-30 -
广州现代信息工程职业技术学院学校简介
广州现代信息工程职业技术学院是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校，2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地、广州市创新创业孵化示范基地。学校地处天河区，紧邻广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城，交通便利，环境优雅。
广州现代信息工程职业技术学院推行全信息化办学新机制，以教育信息化带动教育现代化，以学校信息化建设推动高职教育创新，着力打造现代信息的特色和亮点。《中国教育报》连续刊登了学校“全信息化办学机制推动高职教育全面改革”的报道，推介学校在高职教育改革、创新和全面发展中所取得的优良成绩。
据广东省教育厅和第三方测评机构麦可思公司联合调查数据显示：2012届广东省高职院校毕业生毕业时掌握的基本工作能力水平、广东省高职院校毕业生毕业时掌握的核心知识水平，我院毕业生两项指标均排名第一。
学校树立“为地方经济发展服务、立足广州，服务珠三角，面向全省”的办学宗旨，确立“以能力为本位，以就业为导向，校企融合、工学结合”的人才培养模式，以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标，探索办学模式的创新和改革，努力打造特色。
学校以工科为主，文、经、管、艺术协调发展。下设”专才学院“、”信息工程学院”、“机电与自动化学院”、“建筑与艺术学院”、“经济与管理学院”五个分院和“基础部”、“思政部”二部。开设了计算机应用技术、信息安全与管理、互联网应用技术、机电一体化（智能制造技术）、无人机应用技术、工业机器人技术、城市轨道交通与运营管理、工程造价等39个专业方向，为珠三角经济发展培养了大批人才。
学校建有网络技术、信息安全、计算机应用技术、无人机应用、工业机器人技术、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室，学校与新宝电气股份有限公司、广州海格通信智能有限公司（军工企业）、LG乐金显示（中国）有限公司、惠州华星光电有限公司,徐工集团、信科教育集团、美的集团、瓜子汽车服务有限公司、信科教育集团、科捷物流集团、广州新思路教育科技有限公司、广州盛华信息有限公司、广州文豆网络科技有限公司、置家集团、广州问道数字信息科技有限公司、广州永泉投资管理有限公司、蓝月亮国际集团有限公司、广州穗峰建设工程监理有限公司、啄木鸟房屋科技有限公司、天琥互联网设计有限公司（广州公司）、广州三者装饰设计工程有限公司、广东厚溥教育科技有限公司、广州腾科、广州粤嵌、广州漫游公司等珠三角地区600多家企事业单位建立产教融合教学体系，实施定单式培养，在校内建立了多个以产业项目为导向的教、学、做一体化校企合作实训中心，还在东莞、番禺、中山等地建立了近千个校外实习基地，为学生提供工学结合和顶岗实习的机会和广阔的就业通道。
学校重视专任教师队伍建设，努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。按照师资队伍建设规划，积极培养和引进专业带头人，重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。通过教学实践、专业实践和业务进修，学校拥有480多名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师型和双师素质专任教师。
近年来，学校人才培养工作取得了历史性突破：“计算机应用技术实训基地”成为中央财政支持高职教育实训基地，获得中央财政400万元资金的资助，现已全部建成并投入使用，这将极大地提高我院人才培养质量与实践教学水平。
“信息安全实训基地”、“计算机网络技术（云技术）实训基地”和“汽车运用技术实训基地”被评为省级高等职业教育实训基地。计算机安全技术课程成为省级精品资源共享课建设项目。
2019年3月27日，我校信息安全与管理专业通过了广东省教育厅组织验收，被评为省级重点专业。连同2017年我校通过的计算机应用技术省级重点专业，在目前大多数民办高校还没有省级重点专业的情况下，一个学校同一专业拥有2个省级重点专业，在广东省高职院校十分少见，保持并进一步加强我校信息技术类专业在全省处于先进行列的地位。
学校努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度，强化毕业生职业技能的培养，2016年总体就业率98.92﹪，2017年总体就业率99.14%，2018年总体就业率99.37%。2018年我校毕业生的就业率位居全省同类院校第六位。
为培养与国际接轨人才，学校还与新加坡、新西兰、美国、英国、澳大利亚、马拉西亚等国外大学开展了多种形式的合作与交流，为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。 广州现代信息工程职业技术学院 2020-06-30 -
广州科技职业技术大学概况
广州科技职业技术大学是经教育部批准的全日制民办职业本科院校，现有广州和滨海两个校区。学校占地面积1607亩，建筑面积60万平方米。现有全日制在校生18000多人，教学科研仪器设备总值1.17亿元。图书馆馆藏纸质图书187万册。现有专任教师1035人，副高级以上专业技术职称教师359人，其中正高级86人，具有硕士学位以上的教师603人，“双师型”专任教师414人。
学校设有8个二级学院，以工为主，经、管、文、艺多学科协调发展的专业体系，招生层次：本科、专科，现开设本科专业14个,专科专业40个。广东省品牌专业1个，省级重点专业2个，省级教学团队2个，优秀教学团队1个，省级专业领军人才1人，省级精品资源共享课1门。拥有广东省工程技术研究中心1个，广东省普通高校工程技术开发中心1个，广东省高校思政课区域协同创新中心1个。拥有中国印刷业高技能人才教育培训基地，广东省高技能人才培训基地，广东省博士后创新实践基地，广东省教育研究院民办教育研究基地。拥有印刷技术等省级实训基地、公共实训中心8个，香江酒店等校外实践教育基地5个。建有校外实习就业实训基地600个，校内实验实训室162间，2020年学校获广东省教学成果一等奖一项，二等奖一项。
学校坚持“人才、专业、科研、创新”四位一体协同创新思路，先后成立了新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所、区块链技术研究院和院士工作站等科研机构。近年来，学校获校外课题及项目93项，经费总额1772万元，获专利授权达238件，其中发明专利30件，跻身全国500强。教师发表论文1267篇，其中核心期刊183篇、被SCI等四大索引收录120篇；出版著作和教材99部。获市级科学技术奖3项，2017年获得广东省科学技术三等奖。
经过长期办学实践，学校形成“产学研用融合、教学做一体化、以研究促创新、以创新带动创业”的人才培养模式和“开一个专业，办一个实体，搭一个平台，孵化一批公司”的育人机制。依托印刷技术专业创办广州广科彩色印务有限公司等经济实体4家，孵化出学生创办的公司93个。学生参与科技创新成果显著，2016年获全国应用型人才综合技能大赛“创新创意一等奖”1项，获全国电子商务技能大赛一等奖1项，2017年获全国科技发明制作类一等奖1项，2018年获全国大学生数学建模竞赛一等奖1项，2019年获全国机械行业职业教育技能大赛二等奖1项，共获省级及以上技能大赛奖项320多项。广科创谷被评定为广州市创业（孵化）示范基地和国家级众创空间。2017、2018年连续两年被评为广东省A级众创空间。酒店管理专业产学研实践案例入选教育部“2012-2014年中国高校产学研十大优秀案例”，并获得中国产学研合作创新与促进奖。
学校以“快乐体育、时尚体育、交际体育、终身体育”的理念进行体育教学改革，以俱乐部教学模式代替传统教学模式，设有15个体育俱乐部，改革后，成果丰硕，多个项目在国家和省级比赛中获得冠军。
校园文化丰富多彩，定期开设“名家讲坛”、每年举行技能文化节、读书文化节等活动。学校与美国、俄罗斯、印度等国驻广州领事馆合作举办“国际文化系列活动”，搭建多元文化交流平台。建校至今培养近4万名毕业生，学生就业率居全省前列。
学校于2010年通过了省人才培养水平评估，2011年在广东省思想政治理论课建设评估并获得优秀等级。2014年，被中国职业技术教育学会授予最具特色民办高职院校称号，2012年-2015连续四年荣获广东省高等教育院校（民办）竞争力10强单位。2019年获得纪念中国民办教育辉煌40周年广东当代民办学校突出贡献奖。
学校的建设发展得到了党和政府各级领导的亲切关怀与支持。中共中央政治局委员、国务院副总理、时任广东省委书记胡春华，时任广东省副省长陈云贤，时任广州市市长陈建华、全国人大常委会委员、中国民办教育协会会长王佐书、广东省教育厅厅长景李虎等先后到学校调研指导，学校办学效果得到社会认可。
学校不忘初心，牢记使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入学习贯彻全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》要求，培养适应广东经济社会发展，服务粤港澳大湾区建设，具有社会责任感、创新创业能力、职业精神、工匠精神的高素质高层次技术技能型人才。
广州科技职业技术大学 2020-06-30 -
广州南洋理工职业学院概况
广州南洋理工职业学院，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的省属全日制普通高等学校，简称“南洋理工”。学校与广东科技学院、广州华南商贸职业学院同属广东南博教育集团旗下的高等院校，依托南博教育集团雄厚的办学实力与集团化办学优势，取得了卓越的办学成绩，赢得了社会各界的一致好评。
学校以“创百年学府，育产业精英”为愿景与使命，遵循“育人立校，质量兴校，人才强校，特色荣校，制度治校”的办学理念，以建设高水平高职院校和举办本科层次职业教育为发展目标，立足广州、面向珠三角、服务广东，主动适应珠三角产业结构和区域经济社会发展需求，深入推进基于跨界发展的“阶梯式、多平台”工学交替人才培养模式改革，致力于培养“德才兼备，能力突出，全面发展”的高素质应用型、复合型、创新型技术技能人才。
内涵发展提升质量，品牌建设频获赞誉。近年来，学校大力推进由外延式发展向内涵式发展的转变，着力打造“思想道德好、实践技能高、综合素质高和就业质量高”即“一好三高”的人才培养特色。是教育部首批“国防教育特色学校”，先后被民政部授予“全国民办非企业单位优秀服务品牌”称号；被教育部国防教育办公室、全军学生军训工作办公室授予“优秀组织单位”称号；被广东省教育厅评为“广东省就业工作督查优秀等级”，并荣获“最具竞争力提升院校”称号。学校还先后荣获“广东最具就业竞争力民办学院”、“广东最具社会认可度学院”、“广东省国防教育先进工作单位”、“粤港澳大湾区教育质量评价特色学校”、“广东当代民办学校突出贡献奖”等殊荣。
“后花园”环境舒适，“双空调”条件完善。学校坐落在有“广州后花园”之称的广州市从化区。设有建筑工程学院、机电与汽车学院、信息工程学院、经济管理学院、服装与设计学院、外国语学院、健康学院、马克思主义学院、通识教育学院九个二级学院；现有全日制专科在校生11775人，教职工781人，其中专任教师661人；校园占地509.8亩、规划建筑面积28万平方米，现已建成校园308亩、建筑面积约17万平方米；拥有先进的专业实验室（场）120个，其中国家级生产实训基地1个，省级学生实践教学基地4个，省级高职教育公共实训中心1个；多媒体教室156间，教学仪器设备总值达 4700多万元，普通课室全部安装空调；图书馆馆藏纸质图书88万多册、电子图书41万册；拥有标准塑胶田径运动场、篮球场、网球场等学生文体活动场馆；学生公寓全部装有空调、宽带，提供热水供应等，并在生活区建有商业一条街等生活配套设施。
办学特色鲜明，改革成效显著。一方面是教育教学改革：学校专业设置以工科类专业为主，经、管、文、艺类专业协调发展，现有招生专业39个，其中国家级骨干专业1个，省级品牌专业1个，省财政重点支持专业5个，校级重点专业8个；省级教学成果二等奖1项，省级协同创新中心2个，省级精品在线开放课程团队5个；5项省级教学成果培育项目获省教育厅立项；“高职院校‘技能优先 基础模块’教学改革研究”入选2016年度民办职业技术教育“十佳”案例；依托“学生军政教导队”创新大学生思想政治工作模式，成效显著，先后荣获国家级奖项5项、省级奖项13项、市级奖项5项。2018年，学校率先推进“阶梯式、多平台”工学交替人才培养模式改革，成效明显，学生参加技能比赛的层次及所获名次明显提升。
科研工作和社会服务实现新突破。近年来，学校以“创新强校工程”（2016-2020）项目为抓手，2017年全校科研总经费首次突破300万元，其中2017年获批省级“创新强校工程”（2014-2016）奖补资金160万，2018年再次获得90万元奖补。近五年来，学校教科研实力及社会服务能力快速提升，先后有100多项科研课题获立项，其中2017年市级以上项目立项达29项，同比增长75%，到账经费111.2万元，特别是教育部人文社科规划基金项目、广东省重大科研项目、广东省哲社等高级别课题立项取得历史性突破；获专利15项，同比增长2.8倍。社会服务有了新高度，注册成立了广州市南博乡村振兴研究院，并承办了2018首届粤港澳大湾区乡村振兴南博高峰论坛；牵头成立了广东民办高校科协联盟，学校科协被选举为首届主席单位，并承办了广东省民办高职院校专业教学改革研讨会。
（更新时间：2020.5.7）
广州南洋理工职业学院 2020-06-30 -
广州涉外经济职业技术学院简介
学校地处广州市白云区、毗邻广州南湖旅游乐园，坐落于风景秀丽的白云山麓，空气清新，地理位置优越，交通极其便利，是陶冶情操、求学成才的理想之地。2004年3月，经广东省政府批准、国家教育部备案，正式命名为广州涉外经济职业技术学院，成为省属全日制财经类民办普通高职院校。2009年3月，中共广东省委教育工委批准成立中共广州涉外经济职业技术学院委员会。
学校占地面积1096亩，建筑面积20多万平方米，图书馆藏书93万多册，教学科研仪器设备值5055.58万元，校内实训室93间，多媒体课室208间、语音室9间，建有先进的适应网络资讯时代的网络中心，并在学生宿舍配有独立的高速上网的网络端口。
广州涉外经济职业技术学院是一所富有“三外两高”特色的财经高校，即培养具有外语、外经、外贸专门知识的高素质、高技能人才。学校设外国语学院、财经学院、商务学院、信息工程学院、设计学院、康复医学院、华文与国际教育学院、教育学院、马克思主义学院和音乐舞蹈学院等10个二级学院、中职部。本学年开设40个专业。学校现有专任教师485人，其中：高级职称153人，省民办优秀教师3人，南粤优秀教师7人，专业带头人40人，骨干教师243人，外教13人，以他们为核心组建了一支专兼结合的专业教学团队。
学校注重对学生外语能力的培养，为凸显“涉外”办学特色，在多个专业开展双语教学，力争在未来5年有近半数专业开展双语课程。学校以“海外短期游学”、“交流生项目”、“海外暑期课程”、“海外留学”等项目，打通了学生乃至学校走向世界的道路。学校先后与美国、加拿大、英国等多个国家和地区的近20所大学建立了友好合作关系，成功开展了多层次、多形式的对外交流项目。
为适应国际经济新格局和新变化，习近平总书记提出“一带一路”的战略构想，在扩大中国的影响力同时，利于新的欧亚商贸通道和经济发展带的形成。在这种形势下，华文教育尤显重要。因此，学校扎实推进华文教育。目前学校华文学院在海外泰国、柬埔寨、越南、日本、美国、加拿大、马来西亚、缅甸、老挝、德国、葡萄牙以及部分中东国家和非洲国家地区开展了招生工作。
学校2004年3月立校，当年普高在校生规模860人，目前普高在校生规模10136人，15年增长了11倍多，为国家的现代化建设培养了人才，让成千上万的青年学生通过知识和技能改变了命运。他们有的走出国门，在外深造和发展，创立了自己的事业；有的自己创业，开设了自己的公司、工厂、商店和铺面，成了老板；有的施展才华，做出业绩，成为行业、企业的能人和骨干。
学校办学成效得到上级和社会的普遍认可，近年来分别获得“2013年广东省高等教育（民办）院校竞争力十强”、“2014年最具特色民办教育高职院校”、“2014年全国职业教育产教融合特色办学示范性高校”、“2017年度广东省高等院校对外交流与合作先进集体”、“2017年全国教育改革创新示范（院）校”、“2018年度广东省职业能力建设先进单位”、“2018年度广东高校（高职高专组）新媒体影响力”、“2019年广东当代优质民办学校”等奖项和荣誉。2015年被广东省民政厅评为“广东省社会组织五A级单位”、学校在广东省教育厅就业工作督查中获得“优秀”等级。
办学指导思想：以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针；坚持育人为本、教学中心、服务宗旨、就业导向、提高能力；实行校企合作、工学结合，融“教、学、做”为一体，培养“三外两高”型人才为特色的人才培养模式，服务地方经济建设第一线需要，立足广东，面向华南，辐射全国，把学校办成全国有一定影响、广东省一流的民办高职院校。
办学理念：坚持育人为本，坚持教学中心，坚持服务宗旨，坚持育人导向，坚持能力提高。
办学思路：立足市场、高职为本；校企合作、工学结合；质量立校、人才强校。
人才培养模式：学校实行校企合作、工学结合、融“教、学、做”为一体，培养“三外两高”型人才为特色的人才培养模式。
发展战略与目标：学校不断完善基本办学条件，以外语类、财经类专业为学校特色专业，优化专业结构，创新教育教学模式与方法，提高人才培养质量，到2020年，学校整体办学水平和综合实力达到全国民办院校TOP50，把学校办成在全国有一定影响、省内一流的民办高职院校。 广州涉外经济职业技术学院 2020-06-29 -
广东岭南职业技术学院简介
建设以大健康为特色的创业创新型大学
—— 广东岭南职业技术学院办学概况与特色成效
一、办学基本情况
广东岭南职业技术学院始办于1993年的“广州岭南文化技术学校”，2001年5月经广东省人民政府批准成立。学院投资方为广州岭南教育集团有限公司，性质为民办非企业单位，实行董事会领导下的校长负责制，贺惠山任董事长，劳汉生任校长。是一所集医药健康类、电子通信类、现代制造类、财经管理类和创意设计类专业为一体的民办高等职业技术院校。
学院现有广州和清远两大校区，校园总面积1316亩，校舍建筑面积近55万平方米，教学、科研仪器设备总值1.67亿元，纸质图书逾160万册；截至2019年8月，有高职在校生19655人；拥有教职工总数1217人，其中专任教师877人，现有15个教学单位，48个高职招生专业，其中中药学、中小企业创业与经营专业为省品牌专业，药学、模具设计与制造、软件技术、动漫制作技术四个专业为省重点建设专业；创校以来，为社会输送了大批高素质技术技能型人才。
近年来，学院招生连续多年高出省录取线几十分并于第一志愿录满，毕业生总体就业率连续五年位居广东省民办大专院校前列，深受用人单位欢迎和好评。2006年，学院以良好等级通过教育部高职高专人才培养水平评估；2010年，学院获省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”；2013年，被确定为省民办院校唯一一所示范性高职院校建设单位；同年获得教育部等六部委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号；2015年，被评为“广东省大学生创新创业教育示范学校”。2017年，获得年度民办职业院校人才培养创新奖。2019年，通过广东省大学生创新创业教育示范学校”复评，同年获得广东省教学成果一等奖一项、二等奖两项，并获省级品牌专业立项2个。
二、办学指导思想与特色成效
学院坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以创新创业为导向，以育人为中心，以校企合作、工学结合为重点，紧密对接区域社会经济发展和产业行业需求，培养具有较高实践能力、创业创新能力的“博学而雅正，业专而技精”的高素质技术技能型人才。
学院坚持以国家关于发展现代职业教育的最新精神为指导，以示范校建设、国家优质校建设为引领，注重深化人才培养模式改革，推动学院内涵与特色发展。主要特色成效体现在：
一是构建“一体两翼”育人体系。即以育人为主体，专业教育、创新创业教育为两翼，努力建设成为以大健康产业为主要特色的创业创新型大学。
二是深化校企合作、产教融合办学体制机制建设。围绕“一校一园”“一院一企”教育产业格局，构建产业园-“双院长”制二级学院-产业学院的产业链，形成体验-实践-实战教学链(岗位链)，建设产业上下游有机衔接的政行校企共建、共治、共享的办学体制机制。
三是推进“1533”工学结合创业创新型人才培养模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”：“1”是完成国家规定教学任务，“3”是学生在校期间要完成3个真实项目：专业项目、公益项目、电商项目，以真实项目为抓手，重构课程体系；“5+3”：师生组建真实创业项目团队，体验5个角色，配备3个导师； “3段式”：学生在校期间，按照体验、实践、实战的步骤，完成生产实训活动。
四是实施基于美国DQP体系的学分制改革。该项目获广东省深化教育领域综合改革试点项目立项，并获广东省2019年教学成果二等奖。
五是推行书院制师生共同成长社区管理模式。全面实行书院制管理，组建七大书院，融博雅教育、创新创业教育和专业教育为一体，打破年级专业，构建师生共同成长的社区。
六是积极服务社会发展。学院以服务社会发展为己任，成立了公益慈善学院、乡村振兴教育学院，与黄埔区合作共建黄埔社区学院等，积极投入社会发展多个领域的服务活动，具有良好的社会声誉。
广东岭南职业技术学院 2020-06-29 -
广州康大职业技术学院简介
广州康大职业技术学院是广州市黄埔区康大教育园的组成高校，由广州康弘远创投资有限公司（以下简称“康弘公司”）举办，是2003年经广东省人民政府批准、国家教育部备案、广东省教育厅直接管理、具有独立颁发学历证书资格的全日制综合性普通高校，是广州开发区高职教育基地、中新广州知识城产业转型升级的人才培养基地，开办至今已为社会培养了22000余名专业技能人才。
学院一贯坚持依法治校，规范办学，并取得了良好成效。在2010年12月通过教育部高职高专院校人才培养工作评估后，又相继在2011年广东省高校思想政治理论课建设评估、2012年广东省教育厅心理健康教育与咨询工作督导检查、2014年广东省高校毕业生就业工作督查及2014年广东省高等学校平安校园创建工作评估中均获优秀。
学院坚持以生为本，尤其注重学生专业技能和综合素质的提高。多年来，学院与企业合作成立了10余个技术研发与服务机构及校内生产性实训室和工作室，与包括全球知名企业在内的170多家企业建立了校外实习基地，在实际岗位上切实锤炼学生的专业技能；同时，学院开展、参加各种学科竞赛和各类文体活动，形成了良好的校园文化环境，历年来学生参加省部级以上文体、专业技能大赛350余项，获奖1150余人次。2012年，广东省教育厅委托麦可思公司对广东省40所高职院校人才培养质量进行了跟踪调查，学院学生“毕业时掌握的基本工作能力”与“核心知识能力”两项在全省高职院校中分别位列第2名和第9名，在“毕业生对母校的满意度与对就业现状的满意度”调查中名列前茅。
学院取得不俗成绩的同时，学院董事会积极思考学院的未来发展路径，立足地方经济及产业结构，积极探索新的专业设置方向和人才培养模式。随着经济社会发展与人民生活水平的普遍提高，以及老龄社会的到来，护理等医疗健康产业的专业人员已成为国家紧缺人才，从国家到地方，都将护理教育提到优先、鼓励发展的地位。因此，在国家产教结合政策的指导下，康弘公司于2018年与远东宏信有限公司旗下远东宏信医院集团携手，合作办校，并增设护理学院。
远东宏信医院集团是国内大型社会资本办医集团，隶属上市企业远东宏信有限公司。以“ ‘政府乐见、行业认可、百姓放心’的百年医院集团”为愿景，远东宏信医院集团契合国家政策导向，聚焦医疗资源薄弱地区，打造独具远东特色的医院网络；并通过标准化、集约化、一体化的运营体系建设，持续推进“一套体系、一张网络、一家医院”的创新模式，致力提供人人可及的高品质医疗。同时，依托「医」的资源和能力，推动在养老、医生集团、健康教育等领域的战略探索与落地。截至2019年中，远东宏信医院集团旗下成员机构逾60家，可开放床位20000余张。
依托远东宏信医院集团深厚的医疗行业背景和丰富的医疗（教学与实习）资源，加上学院十多年来深耕民办教育行业所积累的成熟经验，我们有信心立足行业、超越传统、独树一帜，将学院建设成为在全省同类民办院校中有较大知名度与影响力的民办普通高等职业院校。
广州康大职业技术学院 2020-06-29 -
广东东软学院学校概况
广东东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2004年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”；2005年被广东省教育厅认定为“国家计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地”；2013年被中国青年报评为“全国职业院校就业竞争力示范校”；2014年经教育部批准，升格为普通本科学校——广东东软学院，开展全日制本科教育。
学校坐落于制造业重镇佛山市，地处佛山市高新技术产业开发区核心区，毗邻广州，占地面积336670平方米，现有在校生9100余人。学校现设有计算机学院、信息与工程学院、信息管理学院、数字媒体与设计学院、外国语学院、国际教育学院、基础教学院、思沃创新管理学院、继续教学学院等，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，共设置了16个本科专业，17个专科专业，面向全国11个省市地区招生，同时还有23个高职专科专业面向广东省招生。
2003年，学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学以来,学校以教育创造学生价值为理念，构建了产教融合、面向应用的办学体制，形成了校政行企合作、协同共赢的运行机制，以培养学生学习能力、实践能力和创业就业能力为主线，实施了专业教育与创新创业教育和素质教育相融合的一体化应用型人才培养方案，已累计为社会培养了2.3万余名毕业生，2013年以来各年度就业率均在98％以上，2017年、2018年毕业生初次就业率达94.76%，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。
建校以来，学校分别于2010年、2014年、2018年获得省级教学成果奖二等奖各1项。学校现有学科专业中，有省级特色重点学科1个，省级重点培育学科1个，省级立项战略性新兴产业特色专业建设1个，省级特色专业建设1个。
学校始终致力于将创新创业教育融入人才培养全过程，2003年按照真实企业环境建立了大学生创业中心（Student Office & Venture Office，简称 SOVO）；2015年与佛山高新技术产业开发区合作共建了创业18MALL孵化器；2016年9月获批科技部高新技术产业开发中心；2017年，在原有创新创业实践平台基础上，升级机构设置，成立思沃创新管理学院(SOVO School of Innovation Management)，以建设创新+商学院为目标，汇集港澳台高端师资人才，打造集创业服务、创业投资、创学研融合、创业文化与展示于一体的创业生态综合体。
面向未来，学校将紧密围绕立德树人根本任务，主动融入区域产业转型升级和创新驱动发展，以更加开放的视野整合校政行企资源，以持续的改革创新提升办学能力，提高人才培养质量，力争用五年到八年左右时间，建设成为具有显著行业特色和创新创业教育特色的高水平应用技术大学。
广东东软学院 2020-06-29 -
广东食品药品职业学院简介
广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省文明校园、教育部现代学徒制试点单位、广东省示范职业教育集团立项建设单位。学校由广东省人民政府主办，隶属广东省教育厅管理，下辖广东省中药研究所、广东省食品药品职业技术学校、广东食品药品职业学院附属幼儿园三家直属单位。学校以专科层次教育为主，专业涵盖工、理、医、管、艺等门类，人才培养纳入广东省卫生和健康委员会、广东省药品监督管理局和广东省中医药局的人才管理范畴，同时承担了三个系统教育培训的具体组织实施工作，是培养药学、中药、食品、化妆品、医疗器械、医护卫生，健康管理等大健康产业高素质技术技能人才的摇篮。
【历史回顾】
学校前身是创建于1965年6月16日的广东省中药材学校，校址在广州市塞坝口；1974年3月迁址至浆栏路并更名为广东省商业技校第一分校；1979年9月改为广东省医药技工学校；1983年成立广东省医药职工中专学校，与广东省医药技工学校一起办学；1984年迁址至广州市天河区龙洞，1986年3月成立广东省医药学校。1999年学校开始承担高等教育，2002年经广东省人民政府批准，升格为高等职业院校；2003年5月经教育部备案，正式升格为广东化工制药职业技术学院；2007年5月经教育部备案更名为广东食品药品职业学院。2008年7月，学校以优秀成绩通过教育部高等职业院校人才培养工作评估；2008年11月被评为广东省依法治校示范校；获得“广东省高校心理健康教育与咨询工作先进集体”称号；2016年11月经省教育厅、省财政厅确定成为广东省一流高职院校建设计划立项建设单位；2017年获“广东省五一劳动奖状”、“广东省文明校园”称号；2018年12月，学校通过评审成为广东省示范性高等职业院校；2019年7月，学校被教育部认定为优质专科高等职业院校；2019年10月，学校通过教育部立项成为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”单位，2019年通过“教育部现代学徒制第二批试点单位”验收。
近年来，学校以深化创新创业教育改革为统领，推动教育供给侧改革，优化结构，主动适应新常态，全面提升人才培养质量，取得了显著成效。2015年，学校创新创业孵化基地先后获得“广州市创业带动就业（孵化）示范基地”，广州市天河区创业带动就业基地认定，成为天河区科技孵化器；“广药职院众创空间”被广东省科技厅认定为“广东省众创空间试点单位”，2016年2月被国家科技部列入国家级“众创空间”；2017年，“广东省治未病与新型健康服务工程技术研究中心”被广东省科技厅认定为2017年度广东省工程技术研究中心。
【发展现状】
经过半个多世纪的职业教育历程，学校不断发展壮大，目前有龙洞和白云两个校区，现已初步形成了以龙洞校区为主体的办学格局，龙洞校区设有马克思主义学院、中医保健学院、护理学院、制药工程学院、药学院、生物技术学院、中药学院、食品学院、管理学院、医疗器械学院、化妆品与艺术设计学院、国际交流学院、软件学院、继续教育学院等14个教学单位。学校招生以广东省为主，面向全国，目前主校高职全日制在校生14791人，成教函授生7798人；校园总面积78.1139万平方米，其中龙洞校区26.2721万平方米，白云校区51.8418万平方米，校舍建筑面积达到29万平方米，教学科研仪器设备总值达12028万元，拥有实验实训场地面积80001.16平方米，63个校内实训基地，1210个校外实习基地。
【高职专业学院】
2019年，学校以落实立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为核心，新设了广东省食品药品职业技术学校、广东省潮州卫生学校、广东省连州卫生学校、河源市卫生学校、汕头市卫生学校、广东省新兴中药学校、广东省湛江卫生学校、湛江中医学校8个高职专业学院，作为我校分校区，高职专业学院共招生3752人，主要集中在护理、药学、中药学、助产等专业。学校按照高职人才培养目标和要求，为高职专业学院合理设置了适应区域经济社会发展需要的课程，明确了基本教学条件和师资要求，与之共同加强学生管理和教学管理工作。
【办学特色】
在半个多世纪的办学实践中，学校秉承“明德精业、惟民其康”的校训，坚持“为人类健康事业培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，根据“大卫生”产业转型升级和建设“健康广东”的社会发展目标，围绕健康相关产业链的生产、经营、服务各个环节，进一步加快专业结构调整升级，不断优化专业结构，逐渐形成中药学、药学、药物制剂技术、健康管理、中医养生保健、护理、食品质量与安全、医疗器械维护与管理、化妆品技术等九大专业群共同发展的专业发展格局，为广东大健康产业的发展培养高素质技术技能人才。
学校根据专业特点构建“以工作过程为导向”的有利于培养学生专业核心能力和提高职业素质的课程体系，形成了相对完整又相互联系的，包括公共基础平台课程、专业群基础平台课程、专业核心课程在内的课程体系；采取项目驱动方式实施梯度课程建设，打造了一批高水平的精品课程。学校持续深入推进内涵建设，食品质量与安全等5个专业获得国家级“骨干专业”认定，建成中央财政支持重点专业2个、首批全国职业院校健康服务类示范专业点1个、省级示范性专业和重点专业11个，中药学等7个专业纳入广东省一流高职院校建设计划高水平专业建设项目，立项广东省高等职业教育一类品牌专业1个、广东省高等职业教育二类品牌专业8个，三二分段中高职衔接专业16个，主持及参与制定了教育部高职高专3个专业教学标准；建设国家精品资源共享课程7门、省级精品资源共享课程17门、省级精品开放课程5门，省级精品在线开放课程4门；建设国家级协同创新中心1个、国家级生产性实训基地2个、省级实训基地6个、省级公共实训基地2个、省级高技能人才培养基地1个，省级大学生校外实践教学基地10个；立项省级教学研究与改革项目35项，省级大学生创新创业项目46项。
2014年，学校申报的“基于医药产业转型升级的制药类职业人才培养模式创新”荣获第七届国家级教学成果奖二等奖、第七届广东省高等教育教学成果奖一等奖；“对接医疗器械产业的专业群构建及校所深度合作人才培养模式的研究与实践”荣获广东省第七届教学成果奖二等奖；“高职食品专业群建设研究与实践”荣获广东省第七届教学成果奖二等奖。2017年，学校申报的“基于ＶＲ技术开发‘虚拟工厂’,推进食品药品类职业人才培养的实践教学创新”荣获第八届国家级教学成果奖二等奖、广东省第八届教学成果奖一等奖； “‘全局式’推进‘健康类’专业创新创业教育的改革与实践”荣获广东省第八届教学成果奖一等奖。2019年，学校申报的《基于职业技能竞赛的卓越中药技能型人才培养模式的研究与实践》、《服务县域经济、对接医械产业——跨区域校企双元育人培养模式的研究与实践》荣获2019年职业教育省级教育教学成果奖。学校积极倡导“教参式”的教材观，建立校级和二级学院两级教材建设立项机制，逐步形成以国家级、省级精品教材为导向的教材建设体系，近年来主、参编各类教材167部，其中：主编“十二五”国家级规划教材16本，全国高职高专卫生部“十一五”、“十二五”规划教材39部，获中国石油和化学工业优秀教材奖一等奖1项、二等奖4项，首届“广东省科普作品创作大赛”二等奖1项。
学校积极开展人才培养改革创新，2015年调整了教学计划，增加创新创业课程，2016年增加美育教育，2019年将1+X证书制度试点、劳动实践教育、课程思政纳入专业人才培养方案；学校十分注重学生人文素质的培养，实施了博雅教育计划，开设公共艺术必修课；在校期间，学生至少修习一项艺术技能。艺术的火种，点亮了学生的健康生命，其所成就的，不是没有灵魂的专业人士，而是一个有文化的完整人格的人。
【师资队伍】
学校拥有一支结构合理、学历层次高，素质好，业务精，具有丰富企业经验和行业背景的师资队伍。现有专任教师664人（含东校区三二分段专业教师58人）。教授等正高级职称46人，副教授等高级职称186人，博士、博士后101人，近76%的专任教师具有硕士及以上学位，65%教师具有“双师素质”。学校根据工学结合人才培养的需要，从行业企业聘请了一批能工巧匠作为兼职专业教师，更好地满足了目前人才培养的需要。
近三年来，共有236人次受到了院级及以上各类表彰，其中享受国务院特殊津贴专家3人，全国中药特色技术传承人才培训项目培养对象4人、珠江学者特聘教授2名、青年珠江学者1人、全国优秀教师1人，全国化工职业教育教学名师2人 ，广东特支计划教学名师1人，省级教学名师3人，省级高职专业领军人才4人，省级“千百十工程”培养对象5人，省高校优秀青年教师5人，南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者5人，省五一劳动奖章获得者1人，广东五四青年奖章获得者1人。我校珠江学者苏新国教授主持的“凤凰单丛乌龙茶资源利用和品质提升关键技术及产业化”项目荣获2015年广东省科学技术奖一等奖，这一成果是广东省高职院校首次获得广东省科学技术奖一等奖。2017年，苏新国教授荣获第十四届广东省丁颖科技奖和2016-2017年度中国轻工业职业教育教学名师奖。
【职教集团】
2008年11月，经省教育厅批准，学校牵头组建了“广东食品药品职业教育集团”。目前拥有成员单位911家，包括学校29所（中职11所，高职6所，本科12所），政府部门4家，事业单位22个、行业18个，科研机构9个，企业829家。集团特色鲜明，成为省教育厅向教育部推荐的唯一一个集团化办学典型案例；在国家职教体制改革试点工作会议上作为省唯一代表作报告；作为省惟一代表对口支援西双版纳州；连续四年入编《全国职教集团化办学案例汇编》。经过十多年的探索，集团内部的管理体制、机制完善，外部监控制度、运作方式健全；创建了融合行业办学 、融合企业育人、融合生产教学的 “产教三重融合”的集团化办学模式，构建“中-高-本”衔接职教体系；开展“校政行企”的“四层次紧密合作”,服务社会产业发展，取得显著的成效。2018年，确定为广东省示范职业教育集团立项建设单位。
【科技创新】
学校坚持走产、学、研结合发展的道路，积极与行业企业建立密切的合作关系，共同研发课题，联合培养人才，逐步形成科研、教学、实践三者良性互动、协调发展、共同提高的局面。
2016年以来，学校主持国家自然科学基金、广东省科技计划项目、广东省自然科学基金等纵向课题达224项，其中国家自然科学基金项目6项，广东省自然科学基金项目10项，其他省部级科研项目18项，立项经费1666.96万元。与企业合作开展各类技术服务项目55项，横向课题合作经费563.18万元；科研总经费达2230.14万元，名列广东省高职院校前茅。获得广东省科学技术奖一等奖1项，获得授权专利34项，教职工发表论文885篇，其中被中文核心期刊收录188篇，SCI收录47篇，EI收录9篇，ISTP收录4篇。
【社会服务】
学校是国家南药基地、执业药师培训基地、高技能人才实训基地、食品药品监管系统人才培训基地，拥有广东食品药品职业学院职业技能鉴定所和广东省医药行业特有工种技能鉴定站，承担着行业培训、技能鉴定、科研成果应用转化和科学普及等重要社会服务工作。目前，学院籍成人函授在校生7798人，中国药科大学成人在校生1263人，自考相沟通在校生2519人, 远程教育在校生261人, 2019年开展培训32363人次。
学校还是全国高等学校高职高专药品类专业教材建设指导委员会主任委员单位、中国医药教育协会常务理事单位、中国职业教育学会医药专业副主任委员单位、全国食品药品职业教育教学指导委员会委员单位、粤港澳医药产业协同创新联盟理事单位、广东省高职高专食品药品类专业教学指导委员会主任委员和秘书长单位以及教育部高职高专药品类、食品类、轻化类、化工类教学指导委员会委员单位、广东省药学会药用包装材料专业委员会主任委员单位、广东省卫生职业教育协会副会长单位、广东省医药企业管理协会专家学术委员会副主任委员单位、广东职业教育信息化研究会会员单位，主办和承办了全国医药职业院校高职高专组技能大赛、全国高职高专药品（药学）类专业人才培养工作改革研讨会暨建设成果展等技能大赛、学术会议、业务年会、博士论坛多项活动，在省内外的兄弟院校和企业中产生广泛影响。
【国际视野】
2019年11月，学校荣获“2019亚太职业院校影响力50强”，是本年度唯一入选的国内“大健康类”职业院校。2018年，广东省教育厅正式批复同意我校与英国伯明翰城市大学举办健康管理和医疗设备应用技术等2个中外合作双学历教育项目，同年在国家教育部获得备案。2019年9月，首届中英合作办学项目学生正式入校学习。学校中外合作办学项目增加到4个，均对接世界职业教育强国的一流院校举办，人才培养方案由中外双方采用国际通用标准共同制定，得到世界承认。4个中外合作办学项目的课程设置已经得到美国、英国、澳大利亚、新西兰等国20余所高校的认可，毕业生可以直接转学分攻读学士、硕士课程。
近3年，学校与英国伯明翰城市大学、新西兰奥克兰大学、澳洲南澳大利亚大学、泰国西那瓦大学、澳洲绿星健康护理教育开发集团、新加坡南洋学院、韩国济州观光大学、马来西亚城市大学、台湾弘光大学等国（境）外知名高校和企业建立了合作关系，合作项目涵盖学历教育、课程引进、师生交流、联合科研、社会服务等方面，与学校保持长期、紧密型的合作关系国境外高校、企业超过50家。
作为广东省“一带一路”职业教育联盟的发起单位，学校成功举办了“一带一路”大健康发展与教育国际高峰论坛、粤港澳大湾区大健康人才培养高峰论坛、食品安全国际研讨会等系列涉外会议，大力推进大健康产业的本土化与全球化、高等职业教育发展的国际化与现代化，以产业特色、国家高度和国际视野，努力探索为服务“一带一路”建设和推动大健康产业全球化合作提供智力支持。
学校长期以来都重视对具有中国特色、国际比较优势的优质职业教育的对外输出，系统设计服务“一带一路”沿线欠发达国家职业教育发展的路径和方法，开发了具有国际通用职业标准的“中医药文化传承与保健养生涉外培训包”。2016年以来，面向“一带一路”沿线国家举办了11期中医药文化传承和养生保健培训班，共计培养国际学生383人，实现了将具有中国特色和国际比较优势的优质职业教育资源的输出，增进了“一带一路”国家间文化的交流与融合。2019年，学校招收了11名老挝留学生来校参加学历教育，专业分布在四个二级学院，均为老挝社会发展最急需的“紧缺”专业。学校与柬埔寨孔子学院合作，通过对柬埔寨职业培训市场的深入调研，提出了以“汉语国际教育+短期技能培训”的援助方式和工作路径，得到柬埔寨劳工与职业训练部的积极肯定，为中国高职院校在“一带一路”沿线欠发达国家开展服务和援助提供了有效的参考模式和范例。
学校不断在探索和实践内地高职院校与港澳合作伙伴共同发展的模式与路径。2017年7月，香港职业训练局和广东省职业技能鉴定指导中心正式认定学校成为广东省内高职院校内唯一一家粤港合作美容师“一试多证”定点考场。我校粤港“一试多证”项目专业增加到2个，成为粤港澳大湾区内广东地区唯一能开展美容美发和食品安全粤港“一试三证”项目考核鉴定的高职院校。2019年，学校粤港“一试多证”美容师项目面向台湾考生开放，列入国家教育部2019年对台教育交流立项，广东省本年度只有2所高职院校项目入选该计划。2019年，学校师生于5月举行的第二届海峡两岸产业核心技能素养大赛广州赛区比赛中荣获特等奖，8月赴台湾参加海峡两岸产业核心技能素养大赛，又获得冠军，我校荣获两岸教育交流贡献奖。当前，学校立足粤港澳，辐射台湾地区，正在打造粤港澳台四地认同的区域职业教育培训品牌。
学校积极搭建了能够体现高职院校行业特色、专业优势、服务能力的高水平跨国（境）产学研用一体化发展平台，依托美国G2集团成立了广东食品药品职业学院“海外职业技术教育基地（美国）”、“境外高水平人才培养基地（美国）”和“国际健康产业工程中心（美国）”,与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校联合成立了“环境.食品.健康研究院”,与新西兰商学院联合成立了“海外职业教育研修基地”等。
【社会声誉】
学校坚持以就业为导向，以服务为宗旨，以质量求生存、以管理求效益、以特色求发展，大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革，走校企合作办学的发展之路。学校自创办以来，已为国家和社会输送了数万名毕业生，五十多年办学的执着探索和成果积淀，也得到了社会和行业的充分肯定。毕业生就业率连续多年保持广东省前列，是广东省普通高校毕业生就业工作先进集体。2019年学校毕业生初次就业率达99.41%，在全省150所普通高校（含研究生和本科院校）和83所高职高专院校中排名第一，这是我校继2016年和2018年获得全省就业率“双第一”殊荣后，第三次荣登榜首。高素质毕业生遍布广东乃至全国的食品、药品、化妆品、医疗器械等人类健康相关行业，不少成为行业中的科技精英和领导骨干，深受各界好评，为学校赢得了良好的社会声誉。
2019年12月
广东食品药品职业学院 2020-06-29 -
广东科学技术职业学院学校简介
学院是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院，正厅级建制。建院之初，学院名广东省科技干部进修学院，主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务，被国家科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院，1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院，并继续承担科技干部培训的任务。2008年5月，学院由广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。
学院于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”光荣称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性骨干高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收，成为国家示范性骨干高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年12月被教育部确定为“中国特色高水平高职专业群建设单位”。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。2019年入选全国高等职业院校育人成效50强。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。
学院现有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积53.06万㎡（含在建工程：4.28万㎡）（其中：教室3.09万㎡，图书馆3.05万㎡，体育场馆0.98万㎡，实习实训场所15.55万㎡）。教学仪器设备2.16万台（套），教学科研仪器设备值25543.34万元。馆藏图书155.92万册、电子图书数字资源量7866GB。
学院现有教职员工1330余人，其中专任教师1080余人。专任教师中，正高职称60余人，副高职称270余人，拥有博士学位70余人，硕士学位720余人，双师素质教师960余人，专任教师“双师”素质比例达90%。全国教育系统先进集体1个，省级教学名师2人，南粤优秀教师9人，“千百十工程”省级培养对象5人，省高职教育专业领军人才培养对象6，省优秀青年教师培养对象7人，珠海市特聘学者1人。
学院全日制在校生23000多名，是在校生规模最大的省属高职院校。现设有计算机工程技术学院（人工智能学院）、商学院、应用外语学院、旅游学院、文化与传媒学院、机器人学院、机械与汽车学院、建筑工程学院、艺术设计学院、财会与金融学院、体育健康学院、广州学院、马克思主义学院、国际合作学院、创新创业学院、继续教育学院等16个二级学院；设有广东省人才研究所、高职教育研究所、电子与信息技术研究所、软科学研究所等4个科研机构。
学院现有招生专业48个，其中中国特色高水平高职专业群1个、国家骨干专业11个、国家骨干高职院校重点建设专业5个、中央财政支持建设专业2个、省级示范专业5个、省级重点建设专业6个、省级一类品牌专业3个、省级二类品牌专业14个、珠海优势学科1个；开展现代学徒制人才培养专业12个。国家级精品资源共享课4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程22门，省精品在线开放课程3门，国家级专业教学资源库1个。获国家级、省级教学成果奖19项。
学院加强校企合作办学，积极构建“校企精准对接、精准育人”人才培养模式，按照“一院一品”“一专业一特色一名企”的整体部署，将产业学院、项目班、订单班、现代学徒制等作为推进产教融合、“双精准”育人的重要举措，与微软中国、苹果、思科、华为、联想、金山软件、蓝盾股份、小米、一汽大众、横琴长隆、三一海洋重工等知名企业建立长期合作关系，大力加强学生技术技能培养。
学院重视产学研合作、应用开发与成果转化，鼓励教师参与企业技术研发、提供技术服务，努力服务地方经济社会发展。近三年学校各类科研与社会服务到款额达5000余万元，首次获得国家社科基金项目1项,认定1个国家级众创空间、1个国家工作室、1个省级中小企业服务示范平台；建成1个省级专业众创空间、31个协同创新和协同育人平台（其中省级及以上5个），培育10个高水平技术服务团队，社会培训58400余人日，对广东省创新创业示范市（区、县）的建设提供有效支撑。
学院建有校内实训基地70多个、实训室240多个，校外实习实训基地800多个；建成中央财政支持实训基地4个，省级高职教育实训基地6个，省级大学生校外实践教学基地6个，省级公共实训中心2个，珠海市重点实验室1个，珠海市公共实验室1个。是国家科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。
学院主动服务国家“一带一路”和粤港澳大湾区建设，新设国际合作学院，在校生规模近500人，两批学生赴法国深造，先后与法国克莱蒙商学院、德国德累斯顿工业大学、美国北密歇根大学、澳大利亚科廷大学、马来西亚城市大学等签订了合作协议，百分之二十以上的专业建设正对接国际标准。2017年学校取得招收国际学生资质，已有两届学历留学生入读相关专业。2019年中法合作办学项目获教育部正式备案。2018年获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”。
学院学生在省级以上技能竞赛中屡获佳绩，尽显广科学子风采。近五年，学生获省级以上技能竞赛奖项600余项，其中在全国职业院校技能大赛（天津国赛）获奖30余项。如2018年全国职业院校技能大赛高职组导游服务一等奖，2017年全国职业院校技能大赛高职组建筑工程识图团体一等奖、英语口语一等奖，2017年全国大学生数学建模竞赛3项一等奖，2016年全国大学生数学建模竞赛3项一等奖，2015年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络应用一等奖，第24届FIRA机器人世界杯大赛1项冠军，2017、2018、2019年连续三年获得中国机器人及人工智能大赛9项全国冠军。机械与汽车学院2016级胡智文同学作为广东省唯一代表荣获2017年度“劲牌阳光奖学金”特别奖暨“践行工匠精神先进个人”，成为全国获此殊荣的十名代表之一。
一大批优秀毕业生脱颖而出，在各行各业做出突出成绩，得到社会广泛好评。如2006届毕业生谭倩茹同学，获“红棉杯”中国原创产品设计大赛金奖，其工业设计作品得到原广东省委书记张德江，省长黄华华同志的亲笔题词；研发95款手游APP的移动应用开发中心学生团队，被媒体誉为“最牛高职生”；2013届毕业生孙志斌，是国内首个获得思科网络学院全额奖学金赴美实习的高职生；2011届毕业生黄胜，受邀参加央视《奋斗》访谈栏目；2011届毕业生聂云宸创办喜茶品牌，进入福布斯2018年中国30岁以下精英榜单等。
学院招生“进口”旺，现每年面向全国18个省（直辖市、自治区）招收全日制在校生8000人左右，广东省录取的新生均为第一志愿报考我院的考生。学院积极开展中高职衔接、三二分段、现代学徒制等多形式自主招生，以及本专科协同育人试点招生工作。毕业生就业“出口”畅，总体就业率均达98%以上。
学院秉承“厚德、高能、求实、创新”的校训，坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”的办学思路，积极构建“双精准”育人模式，着力打造“互联网+”科技特色，大力实施国际化发展战略，努力培养创新型技能人才，正为创建全国一流、国际知名高职院校而不懈努力。
（2019年12月9日更新）
广东科学技术职业学院 2020-06-29 -
佛山职业技术学院学校简介
佛山职业技术学院于2000年6月正式挂牌成立，是经广东省人民政府批准设立、佛山市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校。学校是广东省示范性高等职业院校，广东省一流高等职业院校建设单位，佛山市职业教育基地总部单位，佛山市职业教育校企合作联盟牵头单位，佛山市职业教育学会牵头单位。
学校坐落于三水国家级工业园区腹地，总占地面积962亩，建筑面积23.5万平方米，政府总投资11.8亿元，现有全日制在校生近万人。设有机电工程学院、电子信息学院、汽车工程学院、工商管理学院、财经管理学院、马克思主义学院等6个二级学院。现有2个国家级公共实训中心，1个国家级虚拟仿真实训中心，11个省级实训基地，14个省级校外实践教学基地，教学设备总值达1.5亿元。
学校秉承“修身笃学长技创新”的校训精神，坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略，围绕“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念，面向粤港澳大湾区及佛山区域重点产业，紧密对接广东创新驱动发展战略、智能制造发展规划和区域产业结构调整需要，服务先进制造业、战略性新兴产业、高新技术产业和现代服务业，按照“新产业引领新专业，强专业支撑强产业”的专业建设原则，调整优化专业结构，组建10大专业群，突出“装备制造”、“智能控制”、“光电技术”、“汽车技术”、“信息技术”专业群建设，形成了以工为主，文、管、经、艺术协调发展的专业布局。现有37个专业（方向），其中国家骨干专业4个，省级重点专业5个，省级品牌专业9个。学校全力打造“电气自动化技术”、“光伏工程技术”等六个全国领先、与国际接轨的高水平专业，充分发挥高水平专业的示范引领作用，带动学校整体专业建设水平提升。
学校全面实施“校企双元、工学结合”的人才培养模式改革，大力建设佛山职业教育校企合作联盟，园区校企协同育人联盟、广东省协同育人平台—佛山市机械装备业政校企行协同育人基地，创新“三依托、三协同、三精准”分类精准施策社会服务模式，形成了依托一汽大众、青岛海尔、长安福特等龙头企业协同培养学生，依托佛山科勒、三水合成等骨干企业协同开展培训、科技服务等，依托诺尔贝机器人、南海增材制造加速器等中小微企业协同创新研发新产品的产教融合、校企合作模式，积极探索“成果源头精准创新、成果供需精准对接、成果技术精准转化”的科技服务途径。
学校积极践行人才强校战略，以师德师风建设为主线，推行高层次专业领军人才引领工程、专任教师双师素质提升工程、骨干教师培养双百工程和能工巧匠进校园工程“四大工程”；不断优化教师队伍结构，提升师资队伍整体水平。优秀教育教学成果不断涌现，获得国家级奖项60余项，国家级教学成果奖二等奖1项，国家级专业教学资源库3项，国赛获奖26项，IEET专业认证1个；省级奖项430余项，获得省级以上质量工程项目65项，省级重点平台及科研项目立项58项。
学校在提高人才培养质量方面取得较好成效。学生参加全国职业院校技能大赛获奖总数保持在全国前30名，获国家级奖项26项、省级奖项196项；国（境）外技能大赛获奖4项。2016届毕业生张展耀荣获团中央学校部、全国学联秘书处颁发的“2017年大学生创业英雄十强”。学校毕业生广受社会欢迎，2019年招生工作中，普通高考文、理科第一志愿投档率均达到100%。毕业生就业率态势喜人，我校2017-2019届毕业生初次就业率均保持在97.5%以上，在全省高职院校中名列前茅，每年最终就业率均在99.5%以上。
学校不断加强国际交流与合作，积极拓展对外合作网络，与多所高水平国境外院校建立合作关系；积极引进国境外优质教育资源，加强师资队伍国际化建设；成功引入德国职业教育的先进理念，与佛山市中德工业服务区合作，成立了佛山职业技术学院中德职业技术培训学院，成为广东省重点建设的6大品牌之一，并率先与全球知名企业——德国KUKA集团联合建立机器人应用技术与培训中心。学校与法国克莱蒙商学院签署中法国际管理本科2+2项目，实现国际班项目的学分互认。
学校将继续坚持以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为主线，按照培育工匠精神的要求，培养一大批深受社会好评的高素质技术技能人才，努力建成特色鲜明、国内一流、国际知名的高等职业技术学院。
更新于2020年5月
佛山职业技术学院 2020-06-29 -
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