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莆田学院

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莆田学院专业介绍——医学影像技术

fj072 2025-08-26

专业概况与特色

本专业成立于2013年,设有5个课程组:医学影像诊断、医学影像技术、超声影像学、介入与核医学、放射物理与治疗。目前有专业教师57名,其中正高职称教师15名(占比26.3%),副高职称以上教师45名(占比78.9%);具有博士学位教师数24名(占比42.1%),具有硕士及以上学位教师数55名(占比96.5%)。教学专业人员职称结构和学历结构合理,能够承担本专业所设课程的教学任务。自2000年以来,为社会培养专业人才1000余人,临床医学本科专业人才600余人。

可用于专业教学实验设备总价值38307.4万元,校外通过校、院合作,与市区三所实践教学医院,实现教学资源优化配置和共享,其中临床教学设备有双源多排CT、超高场强MR、DSA、SPECT、直线加速器等,为培养高质量的专业人才提供充足条件,为医学科学研究提供新的实验手段。

近几年,本专业承担国家、省、厅、市级科研课题共9项,其中国家自然基金3项,省级课题5项,厅级课题9项,发表科技论文100多篇。

综上,本专业拥有优秀的教师队伍、先进的临床和教学设备、规范化的教学管理和先进的教学理念,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实理论基础与专业技能的高素质应用型人才。

医学影像设备是一类针对人体进行成像的高端医疗器械,是医院各科室疾病诊断和治疗的利器,其科技含量高、附加值高、应用价值大。本专业依托这些高端设备,如超声、核磁共振(MR)、计算机断层扫描(CT)、正电子发射断层扫描(PET)等产生高精度、高分辨率的图像,其对疾病的早期发现、定位和诊断,以及个体化精准诊疗方案的制定起着重要作用。本专业具有社会需求量大、跨学科合作机会多以及职业发展前景广等特色优势,为现代医疗事业的发展做出了重要贡献。

培养目标

本专业立足莆田、面向福建、辐射全国,培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要,热爱卫生事业,具有良好的职业道德和社会责任感以及创新创业创造意识,具备扎实的数理基础、计算机技术、基础医学、医学影像技术等的基本理论知识及基本技能,掌握医学影像设备原理结构、医学影像检查技术和影像质量管理与质量控制,能在各级、各类医疗卫生单位从事医学影像技术、影像设备的安装维护及市场营销等相关工作的“能操作、懂诊断、会维护”的理工医结合的复合型应用人才。

学制与授予学位

学制:四年。

授予学位:理学学士。

主干学科与核心课程

主干学科:电子技术、基础医学、医学影像学、检查技术学。

核心课程:医用物理学、影像电子学基础、断层解剖学、医学影像设备学、X线检查技术学、CT、MRI检查技术学、医学影像诊断学、超声影像学、放射治疗技术学、介入放射学、核医学、放射防护学。

办学条件

校内实验仪器设备总资产650万元,校外通过校、院合作,与市区三所实践教学医院,实现教学资源优化配置和共享,其中临床教学设备有双源多排CT、超高场强MR、DSA、SPECT、直线加速器等,为培养高质量的影像技术人才提供了充足的条件,亦为医学科学研究提供了新的实验手段。

就业方向

毕业生适宜在综合医院、专科医院、乡镇卫生院、民营医院、医药器械公司等医疗机构从事医学影像工作,就业范围广。

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