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河南科技大学护理学专业创立于1958年，即洛阳医学院护理专业。2001年招收护理学专科学生，2003年招收护理学本科学生，2012年招收护理学学术型硕士研究生，2013年成立护理学院，2019年招收护理学专业硕士研究生。目前护理学院护理专业为一本招生专业，现有在校本科生700余人，专业硕士研究生133人。一个河南省医学重点专科护理学科。护理学2022年武书连专业排名等级为B，2022中国医院科技量值护理学排名30，校友会2022中国大学研究型护理学专业排名61名，4星B++。
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培养具有良好科学素养、较强创新精神与实践能力，掌握信息科学和计算科学的基本理论，方法与技能，能够运用所学知识解决信息技术和科学与工程中实际问题，具备国际视野、能够参与国际人才市场竞争的复合型高级专门人才。
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培养具有良好科学素养、较强创新精神与实践能力，掌握生物医学工程的基础理论、基本方法和基本技能，且具有较强的学习能力、实践能力、创新精神和社会适应能力，能在生物医电、医疗器械、医用软件、医学信息的采集与处理等领域从事研究、设计、开发及管理与维护工作，具备国际视野、能够参与国际人才市场竞争的复合型高级专门人才。
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培养具有良好科学素养、较强创新精神与实践能力，掌握电气工程学科基本理论与技术，能够在电气传动、电力系统自动化等相关领域从事工程设计、技术开发、科学研究、运行维护及管理等方面工作，具备国际视野、能够参与国际人才市场竞争的复合型高级专门人才。
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培养具有机械、材料、控制等学科基础知识与材料成型及控制工程专业知识，能够在材料成型工艺及装备、成型过程控制及先进材料加工理论等领域从事技术开发、设计制造、运行管理及科技创新等工作，具备国际视野、能够参与国际人才市场竞争的复合型高级专门人才。
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木工程专业培养具有家国情怀、国际视野和跨文化交际能力，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师的基本训练，并具有良好的科学文化素养和创新精神，面向企事业单位的工程技术和经营管理的复合型高级专门人才。
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工业工程专业培养具有家国情怀、国际视野和跨文化交际能力，掌握扎实的工业工程专业基础理论知识与应用能力，拥有良好的工程实践能力和现代化工程工具使用能力，解决复杂制造系统工程与管理工程问题的能力，以及一定组织与管理能力的复合型高级专门人才。
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自动化专业培养具有良好科学素养、基础理论扎实，牢固掌握电工与电子技术、控制理论、自动检测与仪表、计算机技术与应用、网络技术等基础理论和专业知识，能够在智能控制领域从事系统分析、系统设计、系统运行管理工作的德、智、体、美全面发展，具有国际视野、创新精神和工程实践能力的高级工程技术人才。
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体育教育专业培养目标：落实“立德树人”根本任务，立足河南、面向全国，对接新时代“健康中国”战略，适应基础教育改革与发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，富有高度的社会责任感，热爱教育事业，师德高尚，具备扎实的体育学科知识、娴熟的运动技能和突出的教育教学能力，具有创新精神和专业自主发展能力，能够在中学、社会教育机构等专业领域从事体育教学、训练、科研及管理等相关工作的骨干师资。
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本专业主要培养具有音乐学专业基本理论、知识、技能及方法,掌握音乐教育的基础理论和技能，具备音乐教育教学和音乐表演的能力的应用研究型高级专门人才。音乐学专业下设器乐方向(键盘与西洋乐、民乐类)、声乐方向、舞蹈方向、理论方向专业模块课程，主要课程包括声乐、舞蹈、钢琴、视唱练耳、基础和声、钢琴伴奏、西方音乐史、中国音乐史、曲式分析、音乐欣赏、歌曲作法、音乐美学、艺术概论、民族民间音乐、合唱及合唱指挥、配器等。学生在毕业后可在社会文艺团体、各级院校、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事音乐创作、教学、研究、编辑、评论、管理等相关领域的工作。
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闽公网安备35010202002009号