浙江金华科贸职业技术学院
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浙江金华科贸职业技术学院：普通本科
高校类型：理工类
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2025年8月26日，在婺城区财政局、科技局相关领导的带领下，浙江大昌投资集团股份有限公司董事长陈锦标、浙江金华科贸职业技术学院理事长郑新宪、校长胡华江等一行，赴杭州朗迅科技有限公司开展实地考察与合作洽谈。本次交流聚焦“产业基地+产业学院+人才培养”三位一体的深度融合模式，旨在共同推动产教融合实践创新，构建符合区域经济与行业需求的高技能人才培育新平台。
聚焦产业根基，布局教育新生态
杭州朗迅科技在半导体、智能系统等核心领域产业基础深厚，业务聚焦消费电子、通讯网络、计算存储、车载四大领域，为产业链提供国产自主中高端测试，使国产高端测试装备达国际先进水平，多领域实现国产替代与规模化运营。与科贸学院现有专业课程体系高度契合，为学生实战能力培养提供了真实产业场景支撑。朗迅数智科技有限公司作为其教育服务实体，系统推出“芯辉计划”“芯耀计划”和“芯才计划”等人才培育项目，构建了从课程开发、实训支持到就业对接的职前职后教育生态链。人才生态总监徐朦表示，朗迅致力于打通“产业—教育—人才”闭环，为企业与院校提供端到端的教育解决方案。
共建产业学院：从理念到实施路径
座谈会上，胡华江系统阐述了学校推进产教融合的改革理念及主要措施。他强调，真正的产教融合需超越协议层面，实现“产业带动实训、实训反哺实习、实习导向就业”的链式循环。
基于此，他提出两项关键合作机制：
一是“产业+学校”深度融合。依托朗迅半导体产业基地和智能制造业务，共同开发实岗实做课程体系，打造从认知、实训到顶岗逐级进阶的人才成长路径。
二是“岗位+课程”精准育人。围绕企业真实岗位能力模型重构专业教学内容，推动“入学即入职、毕业即上岗”，引入企业导师与质量管理机制，实现教学、岗位一体化评价。
探索混合所有制，创新办学机制
本次会谈的另一大亮点，是探讨以混合所有制模式共建产业学院的可能性。郑新宪提出，可依托金华朗迅公共服务中心资源优势，实现设备共享、课程共设、师资共聘、人才共育，切实打破体制壁垒，推动教育供给与产业需求对称发展，为朗讯科技在金华建设产线奠定基础。
这一创新设想得到朗迅方面积极响应。双方一致认为，共建产业学院不仅是人才战略的延伸，更是推动产业资源教育化、教育资源产业化的重要实践。未来合作可面向数字经济、智能制造、现代服务业等领域，拓展跨学科融合培养项目，打造产教融合新标杆。
陈锦标系统阐述了集团举集团之力支持学校推进产教融合的改革理念与坚实基础。他介绍道，集团在汽车服务领域开创多个“第一”：落地金华市首家汽车4S店，建成全省首条全自动汽车检测线，创设全省首个驾驶培训考试一体化平台。这些成果不仅为深化产教融合奠定了扎实基础，更彰显了集团坚定推进可持续校企合作机制的决心与实力。
成果与展望：共筑人才培育新高地
此次考察交流不仅深化了双方在集成电路、智能制造等专业领域的合作共识，更明确了共建产业学院的具体路径与机制设计。学校将借助朗迅科技的产业优势与教育生态资源，持续优化课程体系、实训基地和人才培养方案，进一步打通教育链、人才链与产业链的深度融合。
未来，浙江金华科贸职业技术学院将与朗迅科技携手，共同探索多元、高效的产教融合新模式，培育更多契合产业需求的高素质技术技能人才，为区域经济高质量发展注入新动能，书写产教融合崭新篇章。
