最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
-
南宁师范大学之舞蹈学专业介绍
培养目标：本专业培养适应社会文化建设需要，具有良好的专业素质和人文修养，能够胜任基础舞蹈教学、社会艺术工作、舞蹈科研工作的复合型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之音乐学（师范）专业介绍
培养目标：本专业以培养具备音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，掌握现代教育思想、教育理论、教学方法、音乐研究方法的基础教育教师和社会艺术工作者的复合型人才为培养目标。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之书法学专业介绍
培养目标：本专业以“宽口径、厚基础、高素质”为指导思想，通过系统的专业理论学习和严格的专业技能训练，培养具有书法、篆刻艺术扎实基本功、实用型复合型高级专业人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之环境设计专业介绍
培养目标：本专业培养适应现代社会和环境设计行业的发展需要，德才兼备、知行合一，具有较高艺术修养和职业素养，掌握环境艺术设计理论知识和专业技能，具备一定创新能力和团队合作精神的素质高、技能强的应用型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之视觉传达设计专业介绍
培养目标：本专业培养适应新时代设计行业需求，具有创新意识与创新能力、具备宽广的中外文化视野、扎实的艺术设计基础知识;较强的造型能力、创意能力、专业软件操作能力、设计与制作实施能力的高级应用型专门人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之美术学（师范）专业介绍
培养目标：本专业培养以立德树人为根本，热爱美术教育事业，具有先进的教育思想和创新精神，掌握美术基础知识、基本技能和现代化的教学方法、技术手段，能够从事中学美术教学与教学研究的教师，同时又能胜任美术专业相关工作的新时代社会需要的应用型专业人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之社会体育指导与管理专业介绍
培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备适应社会发展需要，掌握人文社科、管理、经济方面的基础知识与社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，既能从事社会体育健身咨询、技术指导，又能在社会体育活动中有效地从事经营、策划、组织与管理工作的应用型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之体育教育（师范）专业介绍
培养目标：本专业坚持立德树人，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感、专业基础宽厚，具有现代教育和健康理念、掌握现代教育教学理论与方法，具有良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之航空服务艺术与管理专业介绍
培养目标：本专业培养适应社会经济发展、满足我国航空业快速发展的需求，具有坚定的政治信念，高尚的职业道德，良好的人文素养，扎实的基础理论和专业知识，较强的管理技巧、安全和服务技能，熟练的文化和语言交际能力，能够在国内外航空业和企事业单位从事航空服务和管理的高级管理应用型、技术技能型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之旅游管理专业介绍
培养目标：本专业培养掌握现代旅游管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国际视野、管理能力、服务意识、创新创业精神，能够从事与旅游业相关的经营、管理、策划、规划、咨询、培训等工作的应用型专业人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之信息管理与信息系统专业介绍
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代管理学基本理论和计算机科学理论与技术，具有软件系统分析、设计、开发与应用能力，熟悉信息管理和信息系统分析与设计方法，富有创新精神和创新能力，能在政府机关、工商企业、金融机构、气象系统、教育与科研等单位从事信息系统分析、设计、开发、实施、评价和管理等岗位工作的高级IT应用型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之物流管理专业介绍
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的物流管理理论和实践能力，良好的科学素养，具备现代物流理念和国际视野，具有一定的物流管理应用能力、创新能力，能胜任工商企业物流管理岗位的应用型物流管理人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之国际经济与贸易专业介绍
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设和国内外市场经济需要，有理想、有道德、有奋斗精神及创业精神，具有健全人格和社会责任感，能够系统掌握现代经济学基本原理、国际经济与贸易的基本理论和基本技能，熟悉通行的国际贸易规则、惯例以及中国对外贸易的政策法规，有较强的学习研究能力和实践能力的高层次外贸复合型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之公共事业管理专业介绍
培养目标：本专业立足中国-东盟自贸区与北部湾经济区的开放开发，以服务广西经济社会发展为宗旨，系统掌握管理学、经济学、法学、心理学、行政管理学、公共事业管理等方面的基础理论和业务操作技能的，具备良好的职业道德和较强的创新意识，熟悉国内外公共事业管理的最新前沿成果，具有较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力的高素质应用型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之文化产业管理专业介绍
培养目标：本专业培养具有扎实的文化产业管理专业基础知识和良好的文化鉴赏能力、较强的创新能力和执行实践能力，具有广阔的国际视野，了解国内外文化行业发展趋势，掌握文化传播与文化产业的经营特点和运作规律，能够在新媒体、广告、会展、电竞、文化旅游等文化产业领域，博物馆等公共文化传播单位以及政府文化管理部门从事文化项目策划、文化传播、文化市场运营的应用型、复合型专门人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之市场营销专业介绍
培养目标：培养具备管理、经济、法律等方面的知识，具有扎实的市场营销专业基本技能，富有创新精神和创新能力，能够在各类企业从事市场营销工作的复合型管理人才。一是熟练掌握客户沟通技巧，创造性实现销售目标的销售开拓型人才;二是深刻理解区域市场特性与发展趋势，熟练掌握市场运作方法与工具的市场策略型人才;三是善于发现互联网时代的市场机会，习惯行动导向，有较高自我成就实现需求的创业创新型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之人力资源管理专业介绍
培养目标：本专业以服务广西经济社会发展为宗旨，培养系统掌握管理学、经济学、法学、心理学等基础理论和人力资源管理业务操作技能，具有良好的职业道德和较强的创新意识以及较强的语言文字表达、人际沟通、组织协调等方面能力的高素质应用型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之教育技术学（师范）专业介绍
培养目标：本专业贯彻党的教育方针、政策、法规，落实立德树人根本任务，根据基础教育改革发展和教师队伍建设需求，培养培养师德情操高尚、专业基础扎实、教育教学及数字化学习能力较强，具有实践反思能力、创新精神和终身发展意识的教育技术领域专业人才，毕业后学生能成为中学信息技术(信息科技)课程教学、数字化教育资源设计与开发、教育信息系统管理等相关领域专业教师，毕业时经考核可获得中学教师资格证。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之软件工程专业介绍
培养目标：本专业培养能够适应国民经济信息化建设和软件产业迅速发展的需要，系统掌握计算机软件设计、开发、测试、维护与服务等软件工程的基本技能和方法，具备设计实际软件系统的能力和控制软件质量的初步能力，在企业软件研发、管理和服务等岗位上具有较强竞争力的复合实用型软件工程技术和软件工程管理人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之数据科学与大数据技术专业介绍
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握数据科学的基础知识、理论及技术，包括面向大数据应用的数学、统计、计算机等学科基础知识与基本理论，数据建模、高效分析与处理，统计学推断基本方法和基本技能，了解自然科学和社会科学等应用领域中大数据形态与场景;具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任数据分析与挖掘算法研究和大数据系统开发的高级技术型人才。 南宁师范大学 2024-05-15 -
南宁师范大学之计算机科学与技术（职教师资班）专业介绍
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚实的数理基础，掌握计算机软硬件基础理论，掌握人工智能和大数据基本理论与方法，具备严谨科学态度和敬业精神，能从事计算机软硬件系统设计、开发和维护等工作，能从事与人工智能和大数据应用相关的系统运维、技术应用开发、数据处理和分析、技术咨询服务等工作，具有创新精神和创业意识，适应产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。 南宁师范大学 2024-05-14 -
南宁师范大学之应用心理学专业介绍
培养目标：本专业培养具备良好的政治思想素质、人文科学素养和职业道德修养，具有扎实的心理学基本理论、基础知识、基本技能，特别要掌握教育心理学、心理咨询与治疗、心理健康教育、心理测评、人格与心理差异等专业知识和技能，具备较强的组织管理能力、语言表达与沟通能力和教育实践能力，能在学校或教育机构从事心理健康教育工作、心理咨询和心理学教学或研究的应用型高级专门人才。 南宁师范大学 2024-05-14 -
南宁师范大学之特殊教育（师范）专业介绍
培养目标:1.具有良好的师德规范素养、形成正确的特殊儿童观和科学的特殊教育观，热爱特殊教育事业，积极推崇融合教育事业。2.认同特殊教育教师工作的意义和专业性，熟练掌握特殊儿童及特殊教育相关的专业知识体系，能正确对待和分析各种特殊教育案例。3.具有较强的特殊儿童教育教学能力及教育康复能力，能胜任特殊儿童课堂与康复训练教学，有自己的教学特色。4.具有良好的合作、沟通、管理和反思能力，能独立承担班主任工作，有效开展班级活动和家校沟通工作。5.具有一定的教科研能力、创新精神和国际视野，具有终身学习的意识，能参研教育教学研究课题，撰写特殊教育典型个案或教学研究报告，在教学团队中发挥骨干作用。 南宁师范大学 2024-05-14 -
南宁师范大学之学前教育（师范）专业介绍
培养目标:本专业以“宽口径、厚基础、高素质、能力强”为总体指导思想，适应二十一世纪学前教育改革和发展需要，立足广西，培养具有高尚的师德，具有扎实的学前教育专业理论知识，具有较强的教育能力、研究能力、管理能力和创新能力，能从事学前教育领域教学、研究、管理等方面工作的高素质复合型人才。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)具有良好的个性品质:(2)具有扎实的学前教育理论知识;(3)熟练掌握弹、唱、画、跳等基本技能:(4)具有较强的组织幼儿园教学活动的能力:(5)具有批判性反思的能力:(6)具有独立工作和团队合作的能力:(7)具有综合分析问题的能力:(8)具有主动学习和终身学习的能力。 南宁师范大学 2024-05-14 -
南宁师范大学之教育学（师范）专业介绍
培养目标：服务广西，培养具有良好的理论修养，较强的实践能力、创新思维能力和持续发展潜能，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，具备系统的教育学专业知识和心理学专业知识，过硬的心理辅导技能，能够胜任中学教育科研工作，以及中学心理健康教育的教学、心理辅导、中学生的生涯指导工作。学生毕业5年左右预期成为所在领域，具备现代教育思想、理念和教学技能，良好职业道德的中学教育科研人才、中学心理健康教育教师。 南宁师范大学 2024-05-14
