张雅兰认为，参加知识竞赛、社会实践、泡图书馆这三样是大学里必不可少的经历，“能够锻炼自己的胆识，提高为人处世能力，还能遇到更多有趣的人，互相感染”。
在李志鹏看来，大学里，有两种经历很重要，“一是参加社团，这样能够拓展人脉；二是参加一些班级或学生会的工作，这样能锻炼组织能力和工作能力，对自己未来的职业发展很有帮助”。
李安静认为，大学生应该找机会去参加志愿者活动，这会给自己带来不一样的收获。“今年3月，在清华大学(分数线,专业设置)举行的全球社会企业创新创业大赛，我去做了志愿者。这个比赛让我认识了很多高校的优秀学生和老师，包括创业成功的学兄学姐。这提醒了我，身为大学生应该是个什么样儿，让处在迷茫中的我找到了方向”。
某专科院校酒店管理专业大三的宋晓东也认为，大学生参加志愿者活动很有必要，“我今年上半年参加了上海合作组织青岛峰会的志愿者活动，有了一次深入接触社会的机会，还学到了新领域的知识。那是我大学生活的转折点”。
“如今国家鼓励创业，身为大学生，我一定要参加校园创业大赛。”江西某高校大一新生程月（化名）说，除了创业，她还想多出去走走，看看外面的世界，“旅行经历能拓宽眼界，这是从课本上学不来的”。
山东某高校辅导员姜玲（化名）表示，大学生除了要参加社会实践，为将来就业打基础，还要注意参加各种竞赛、活动，以发现自己真正的兴趣点。
大学里哪些经历是最该拥有的？调查显示，参加社会实践（63.8%）、加入学生组织（60.6%）获选率排在前两位，其他还有：体会团队合作（51.6%），谈一场恋爱（46.4%），进行个人演讲和发言（32.5%），来一场说走就走的旅行（29.3%）等。
68.8%受访大学生希望高校开展大学生活规划等主题讲座
要帮助大学新生更好地融入大学生活，68.8%的受访大学生希望举办大学生活规划等主题讲座，64.4%的受访大学生希望组织学兄学姐向新生介绍学校和专业情况，60.6%的受访大学生希望建新生答疑群，随时解答大家的困惑。
李安静希望，学校能够安排类似于“学兄学姐对你说”的“传帮带”活动，由高年级学生向新生介绍大学生活的相关内容，作为过来人，提醒新生应注意哪些容易出现的问题。
李志鹏介绍，他所在的学校为新生办了一些讲座，从宏观角度介绍大学生活，同时让辅导员就新生常出现的问题，比如上当受骗、不善社交等，提出了有针对性的解决办法。另外，学校还安排往届优秀学生向新生介绍学习方法和生活经验，收效很好。
宋晓东认为，学校可以将新生所在院、系相关信息随同录取通知书一起寄送给新生，还可以提早建立班级群，对学校环境、教师、学生组织等进行必要的介绍。“我们学校会为新生安排一对一的引导者，还安排讲解队带新生和家长逛校园，讲解学院的历史以及校园文化之类的东西”。
姜玲介绍，他们招生的宣传片不再只宣传学校设施，而是请了3个学生来展示他们如何度过大学生活，“这对新入校的学生来说效果更好”。
受访大学生中，大一新生占56.0%，在校大学生占44.0%。其中，男生占47.2%，女生占52.8%。
