最低505分！集美大学2022年各专业录取分公布
最新消息！集美大学2022年福建高考各专业录取分公布啦！
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试考生须知
2023年福建省普通高校招生美术类专业省级统一考试将于2022年12月3日-4日在福州城区标准化考点举行。为确保考生顺利参加考试,现将有关事项告知如下： 一、考试防疫要求将按疫情变化适时调整，考生应密切关注福建省教育考试院、福建师范大学考点的官网及微信公众号发布的考试防疫要求和福州市疫情防控要求，遵守考试防疫规定。同时，应积极配合学校或当地教育招生考试机构做好考前身体健康情况摸排工作，如实填报目前居住地、身体健康情况等信息。若因考生未主动报告滞留状态、信息造假、拒绝配合进行信息摸排等个人原因，导致无法正常参加省级统考的，后果由考生本人承担。
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院系概况
西南交通大学是教育部直属全国重点大学，国家首批“双一流”“211工程”“特色985工程”“2011协同创新计划”重点建设并设有研究生院的研究型大学，座落于中国历史文化名城、国家中心城市——成都。
学校创建于1896年，前身为山海关北洋铁路官学堂（Imperial Chinese Railway College)，是中国第一所工程教育高等学府，是中国土木工程、矿冶工程、交通工程高等教育的发祥地，同时也是“交通大学”最早两大源头之一。学校以“唐山交大”“唐院”之名享誉中外，素有“东方康奈尔”之美誉，毛泽东主席为学校题写校名。建校以来，学校先后定名交通大学唐山工（程）学院、国立交通大学贵州分校、中国交通大学、北方交通大学、唐山铁道学院等。学校先后经历了两次院系调整，一大批在全国卓有声誉的系组调整支援清华大学、天津大学等兄弟院校。1964年学校积极响应党中央建设“大三线”的号召内迁四川，1972年更名西南交通大学，1989年学校办学主体迁至成都，2002年在成都犀浦扩建新校区。现有九里、犀浦、峨眉三个校区，共占地5000余亩。
在124年的办学历程中，学校始终坚守大学使命、服务国家战略需求，始终与中华民族同呼吸、共命运，见证和参与了中华民族百折不挠、不断奋进的光辉历史，形成了“竢实扬华、自强不息”的交大精神，“严谨治学、严格要求”的办学传统和“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”的校训，培养和造就了以茅以升、竺可桢、林同炎、黄万里等为代表的30余万栋梁英才，师生中产生了3位“两弹一星”元勋、62位海内外院士和31位国家工程勘察设计大师，改革开放以来轨道交通领域产生的院士几乎全部出自我校。邓小平同志给予学校高度评价：“这所学校出了不少人才”。
学校以工见长，设有26个学院（书院、中心），拥有交通运输工程、机械工程2个一级学科国家重点学科，车辆工程、桥梁与隧道工程等10个二级学科国家重点学科，18个一级学科博士学位授权点，3个博士专业学位授权类别，40个一级学科硕士学位授权点，11个博士后科研流动站。交通运输工程学科位居全国第一（A+）并进入国家“双一流”建设序列，土木工程学科位居全国第七（A-），材料科学、工程学、计算机科学、化学进入ESI世界排名前1%。
学校建有轨道交通国家实验室（筹）、牵引动力国家重点实验室等13个国家级科技创新平台和36个省部级科研基地，建立起世界轨道交通领域最完备的学科体系、人才体系和科研体系。学校围绕高速铁路、重载铁路、磁浮交通，新型城轨、真空管道超高速等领域大力开展基础研究与原始创新，构建了以世界公认的“沈氏理论”和“翟孙模型”为标志的铁路大系统动力学基础研究体系，科技成果四次入选“中国高校十大科技进展”，在轨道交通领域获得的国家科技奖励总数位居全国高校、科研院所和行业企业第一，为国家经济建设和社会发展，尤其是中国轨道交通事业发展做出了不可磨灭的贡献。此外，学校还在国防科技、智能制造、生物医药、大数据以及物理科学、人文社科等领域取得了许多重要成果。
学校大力实施人才强校主战略，现有专任教师2448人，其中，中国科学院院士10人（含8名双聘院士）、中国工程院院士17人（含15名双聘院士），国家人才计划入选者89人，国家杰出青年科学基金获得者20人，国家优秀青年科学基金获得者8人；国家自然基金委创新群体1个，教育部创新团队6个，国家级教学团队8个、国家级教学名师6人。此外，还聘请了近50位中国科学院、工程院院士及诺贝尔奖获得者担任兼职（名誉）教授。
学校致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，现有全日制本科生29025人、硕士研究生10489人、博士研究生2364人、留学生900人。学校有30个专业进入国家首批一流本科专业建设“双万计划”；有国家级特色专业12个、专业综合改革试点项目4个、卓越工程师教育培养计划专业17个、通过工程教育认证专业16个；承担国家教育体制改革试点项目4项；获国家级教学成果奖29项，其中特等奖1项、一等奖6项。有国家级精品课程36门，国家级精品资源共享课24门，国家级精品视频公开课8门，国家级精品在线开放课程23门，省级精品在线开放课程73门，国家级双语示范课程3门。毕业生就业率连续30年保持在95%以上，位居全国高校前列。
学校坚持国际化办学，同59个国家和地区的211所高校及科研机构建立了合作关系，与英国利兹大学合作成立“西南交大-利兹学院”，“2+2”“本硕4+1”“中法4+4”等留学、游学、访学项目涵盖全部年级。作为中国政府指定高校，援建印度铁道大学。有3个国家外专创新引智基地（“111计划”）。办有3个国际学术期刊。
学校设有国家级大学科技园、国家级科技企业孵化器、国家技术转移中心以及产业研究院，建立了“科技—孵化—产业”全链条成果转化模式，在全国率先探索“职务科技成果权属混合所有制”改革，被誉为科技领域的“小岗村实验”。
竢实扬华，交通天下。西南交通大学高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，主动对接“一带一路”倡议、“交通强国”、“教育强国”等国家战略需求，全面深化改革，全面依法治校，深入推进“双一流”加快建设、特色建设、高质量建设，为实现中华民族伟大复兴中国梦矢志奋斗！
（数据截至2020年4月）
西南交通大学 2020-07-22 -
院校概况
西南石油大学是新中国创建的第二所石油本科院校，是一所中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的高等学校。2013年，学校入选"国家中西部高校基础能力建设工程"，成为入选该工程的100所高校之一。2017年9月，入选为国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
20世纪50年代中后期，我国石油工业相当落后，远远不能满足国家建设的需要，引起党和国家高度关注，毛泽东主席亲临四川隆昌气矿视察，中央政治局委员、中央政治局常务委员、中央书记处总书记邓小平亲自主持四川油气田勘探开发。1958年3月，位于南充东观、广安武胜、遂宁大英的三口探井喷出高产油流，震动全国，石油工业部部长余秋里将军坐镇南充，打响了川中石油大会战。为了加快开发四川石油天然气资源，也为西南协作区发展石油天然气工业培养技术干部，国家决定成立第二所石油高校，校址就设在川中石油会战指挥部所在地川北重镇南充市。
1958年8月，石油工业部先期在成都招收643名首届学生，随后委派基建司司长马载同志率领一批年轻专家和干部职工奔赴南充，筹划学院的创建工作。9月20日，石油工业部会同教育部报经国务院同意，正式批准成立四川石油学院。从此，学校伴随着我国石油天然气工业的建设发展，开始了先有学生后建学校的破常规办学实践。
1970年7月，学校经国务院批准更名为西南石油学院。2000年3月，学校划转四川省，由中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主。2003年经教育部批准，学校升格为大学，2005年12月正式更名为西南石油大学。2018年11月1日，四川省人民政府、中国石油天然气集团有限公司、中国石油化工集团有限公司、中国海洋石油集团有限公司共同签署了共建世界一流学科建设高校（西南石油大学）战略合作框架协议。
学校1978年开始招收硕士研究生，1986年获得博士学位授予权，1988年油气田开发工程（联合石油机械工程）成为首批国家重点学科，1989年油气藏地质及开发工程国家重点实验室批准建设，1991年设立博士后科研流动站。
经过60多年的建设，学校现已发展成为一所以工为主、多学科协调发展、石油天然气优势突出和特色鲜明的大学，石油主干学科专业在全国处于领先水平。
学校现有19个教学学院（部）、1个工程训练中心。学科专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、文学、法学、教育、艺术8个学科门类，本科具有招生资格专业75个（其中2019年本科招生专业69个），有8个国家特色专业建设点，16个四川省特色专业，1个国家大学生文化素质教育基地和11个四川省本科人才培养基地。有5个一级学科博士学位授权学科，29个二级学科博士学位授权学科，20个一级学科硕士学位授权学科，88个二级学科硕士学位授权学科，12种硕士专业学位类别（包括电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、工商管理硕士、翻译硕士、工程管理、法律硕士、社会工作硕士、应用统计硕士）和8个高校教师在职攻读硕士学位授权学科。有5个博士后科研流动站，有1个国家“双一流”建设学科，有1个一级学科国家重点学科，3个二级学科国家重点学科，15个省部级重点学科。有国家级教学团队2个，国家级实验教学示范中心3个，国家级虚拟仿真实验教学中心2个，省级教学团队7个。有校级及以上科技创新团队96个，其中：教育部“长江学者和创新团队发展计划”支持创新团队（含培育）2个，四川省“青年科技创新研究团队资助计划”资助创新团队13个，四川省哲学社会科学研究团队1个，四川省“省属高校科研创新团队建设计划”资助创新团队18个，西南石油大学青年科技创新团队（含培育）62个。石油与天然气工程一级学科在国家第四轮学科评估中被评为A+，排名全国第一，石油与天然气工程博士后科研流动站在2005年评为“全国优秀博士后科研流动站”。现有全日制在校学生36942人（含非全日制统招硕士生），其中普通本科生30068人，统招硕士研究生5446人，博士研究生883人，学历外国留学生543人。另外有在职攻读硕士学位的研究生1400人。（学生数据来源于2019年《高等教育统计调查表》）
学校现有教职工2578人，有正高级专业技术职务人员298人，副高级专业技术职务人员685人。专任教师1893人，其中有中国工程院院士3人，教育部科学技术委员会学部委员1人，教育部教学指导委员会委员3人，国家杰出青年科学基金获得者2人，“长江学者奖励计划”入选者5人，国家“万人计划”入选者4人，国家自然科学基金优秀青年基金资助获得者1人， “新世纪百千万人才工程”国家级人选11人，全国文化名家暨“四个一批”人才工程人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家60人，四川省“塔尖”人才培养工程人选2人，孙越崎能源大奖获得者3人，天府万人杰出科学家2人、四川省学术和技术带头人48人，国家和省部级有突出贡献的优秀专家58人，天府万人科技创新领军人才4人，天府万人科技菁英3人，天府万人社科菁英1人，四川省学术和技术带头人后备人选143人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者7人，博士生导师165人（含校外聘任导师），全国优秀教师6人，全国优秀教育工作者1人，全国模范教师1人，全国优秀科技工作者1人，全国师德先进个人1人，全国“五一”劳动奖章获得者1人，全国教育系统职业道德建设标兵1人，全国化工优秀科技工作者1人，四川省科技杰出贡献奖1人，省杰出创新人才奖1人，四川杰出人才奖1人，省教学名师9人，省优秀教师9人，省师德标兵1人，省“五一”劳动奖章获得者4人，省“十佳”青年教师1人，霍英东青年教师奖获得者、青年教师基金资助获得者11人次，孙越崎科技教育基金奖获得者20人。
学校现有各级各类科研基地（平台）188个。其中：国家重点实验室2个（油气藏地质及开发工程国家重点实验室，协作天然气水合物国家重点实验室），国家“111计划”地方高校学科创新引智基地1个，国家工程实验室、研发中心（协作）7个，国家大学科技园1个，国家技术转移示范机构1个，国家产业技术创新战略联盟4个；国际科技合作基地（平台、中心、实验室）6个；教育部重点实验室（工程研究中心）3个，教育部产教融合创新平台1个，中国石油天然气集团公司-西南石油大学创新联合体1个，国土资源部重点实验室（中心）1个，石油化工联合协会重点实验室1个；四川省重点实验室（研究院、基地、中心、产学研创新联盟）19个；四川省“2011计划”协同创新中心4个；重庆市重点实验室1个；中石油（重点）研究室14个；中石化（重点）实验室2个；中海油（重点）实验室、研究院3个；行业、地方产业联盟2个；厅级（重点）实验室（研究室）12个；校级研究院（实验室、中心、所）17个；横向合作科研基地69个；“十三五”横向合作战略（框架）协议17个。
“十二五”以来，先后承担国家杰出青年科学基金、优秀青年科学基金、自然科学基金，国家“973”计划、“863”计划、科技攻关（支撑）计划、科技重大专项、重点研发计划，教育部重点项目、新世纪优秀人才计划、博士点基金、霍英东基金，四川省杰出青年学术技术带头人基金等自然科学类纵向项目3148项；国家社科基金，教育部，四川省规划、科技厅软科学等人文社会科学类纵向项目1456项，与企事业单位签订横向合作项目6035项；获得包括国家科技进步特等奖、国家科技进步一等奖、国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖在内的省部级以上奖励307项；发表论文17372篇，出版著作463部；授权专利5016项，其中发明专利2105项，实用新型(含外观设计)专利2911项。2019年学校新增项目合同经费5.96亿，实到科研经费5.015亿元。
学校拥有国家级大学科技园。该科技园是全国高校学生科技创业实习基地、四川省博士后创新实践基地、成都市大学生创业示范基地、成都市中小企业孵化基地。科技园将依托学校的科技资源优势及西部地区资源优势，逐步建成以石油勘探开发技术研发、石油装备与石油化工核心技术产品孵化为主，集新能源、新材料、电子信息技术与办公服务等为一体的、西部地区首家以石油天然气为特色的大学科技园。
学校在教学成果评奖中，获省部级及以上教学成果奖励112项，其中获国家教学成果奖9项（含一等奖3项、二等奖5项、优秀奖1项）。有国家级精品课程1门，省级精品课程36门。2010年以来学校教师主编出版各类教材200部，其中获评国家级精品教材1部，21部教材列为国家级“十一五”“十二五”规划教材，24部教材列为省级“十二五”规划教材。
学校建有成都、南充两大校区，校园总面积3000余亩；教学科研仪器设备3.56万台（套、件），总价值6.61亿元；图书馆纸质图书207.5万册、电子图书447.41万册。与成都市共同打造“环西南石油大学能源科技经济圈”，在四川峨眉和重庆北碚建有两个野外地质实习专用基地，在四川南充市建有占地近百亩的高新技术产业基地和学生实习基地，在成都市建有科技交流中心，在天府新区建有天府新能源研究院。
学校重视国际交流与合作，已与美、俄、英、德、日、法、加等10多个国家和地区的高等院校和相关学术研究机构建立了密切的交流与合作关系。
学校具有高度重视党建和思想政治工作的光荣传统，多次被评为四川省先进基层党组织和党建思想政治工作先进集体、四川省高校领导班子开展“四好”活动先进单位。
建校以来，学校坚持以不断提高育人质量为核心，以不断深化内部管理体制改革为动力，以富有特色的党建和思想政治工作为根本保证，各项工作蒸蒸日上。学校先后被授予“全国高校毕业生就业50强”“全国普通高等学校优秀教务处”“全国学位与研究生教育管理工作先进集体”“全国普通高等学校科技管理先进集体”“全国优秀博士后科研流动站”“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国模范职工之家”“全国学生军事训练工作先进单位”“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校”“全国引进国外智力先进单位”“全国学校及周边治安综合治理工作先进集体”“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“全国高校实践育人创新创业基地”“全国创新创业典型经验高校50强”等称号。2019年，学校马克思主义学院入选四川省第二批重点马克思主义学院。2010年，《西南石油大学学报（自然科学版）》获得 “教育部中国高校优秀科技期刊奖”（第三届）。2001年，学校接受教育部本科教学工作随机性水平评估，结论为优秀。2008年，学校接受教育部本科教学工作水平评估，再次被评为“优秀”。2018年，学校顺利完成教育部本科教学工作审核评估，受到专家组和四川省教育厅一致肯定。
学校毕业生思想素质好、团队精神强，扎根基层、踏实肯干、基础扎实、勇于创新、上手快、后劲足、业绩突出，受到用人单位广泛赞誉。建校以来，学校为国家培养了18万余名毕业生，他们之中涌现出了一大批杰出的科技专家、教授、学者，一大批各级党政领导干部、优秀企业家和各条战线的技术和管理骨干。
今日的西南石油大学将继续秉承“实事求是，艰苦奋斗”的优良传统，弘扬“为祖国加油，为民族争气”的精神，践行“明德笃志，博学创新”的校训，实施“质量立校，人才强校，学术兴校，突出特色，科学发展”的二次创业发展战略，全面深化改革，为建成以工为主，石油天然气及其配套学科世界一流、多学科协调发展的一流能源大学和百年名校奠定坚实基础而不懈奋斗！
更新时间：2020年7月8日
西南石油大学 2020-07-22 -
成都理工大学简介
成都理工大学是国家首批“双一流”建设高校。其前身是创办于1956年的成都地质勘探学院，是共和国建国初期的三所地质院校之一。1958年更名为成都地质学院，1993年更名为成都理工学院，2001年更名为成都理工大学。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，至2000年划转地方。学校2010年成为国土资源部与四川省人民政府共建高校，2017年成为国家首轮“双一流”建设高校，2019年成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校，2022年成为国家第二轮“双一流”建设高校。 成都理工大学 2020-07-22 -
院校概况
西南科技大学坐落于中国科技城——四川省绵阳市。学校是四川省人民政府与教育部共建高校，四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，被教育部确定为国家重点建设的西部14所高校之一。原中央政治局常委，国务院副总理李岚清同志赞誉学校“共建与区域产学研联合办学”走出了一条有自己特色的办学路子。学校现任党委书记陈永灿、校长董发勤。
建校以来，学校几经搬迁，走过了创业、发展、壮大的不平凡历程。在深化高等教育体制改革、西部大开发和中国（绵阳）科技城建设的大背景下，2000年8月23日，教育部批准西南工学院与绵阳经济技术高等专科学校合并组建成立西南科技大学。学校校园现占地4131亩，环境优美，设施完善，是读书治学的好地方。学校现有建筑面积117万平方米，固定资产总值23亿元，教学科研研仪器设备值已达7.16亿元。学校图书馆建筑面积3.78万平方米，藏有纸质图书220万余册，电子图书781万余册。
学校现有在校研究生、普通本专科学生、外国留学生3.6万余人。设有国防科技学院等16个学院（部），在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类，设有本科专业80个；有一级学科硕士点22个、独立二级学科硕士点1个，有硕士专业学位类别8个；有一级学科博士点4个，博士后科研流动站1个，有4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。有四川省“双一流”建设学科（群）2个、省级优势学科4个、省级重点学科11个，有国防科工局批准的国防基础学科1个、国防特色学科方向5个。
学校现有教职工2600余人，其中：正高级职称人员293人，副高级职称人员642人；有博士生、硕士生导师585人；从董事单位等聘任院士13人；有“长江学者奖励计划”特聘教授、新世纪百千万人才工程”国家级人选、“教育部新世纪人才计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省教学名师等160余人次。有“核废物环境下的生物效应”、“核应急环境安全智能感知与预警”国家国防科技创新团队2个，“碳纳米材料”和“特种高分子”四川省青年科技创新团队，以及“光电检测技术与研究”等10个四川省教育厅创新团队。有“军民融合研究”四川省社会科学高水平研究团队。
学校有省部共建国家重点实验室1个，省部共建协同创新中心1个，国家绝缘材料工程技术研究中心（共建）１个，有国防重点学科实验室1个、教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个，有四川省重点实验室3个，四川省工程实验室3个，四川省工程技术研究中心3个，四川省国际科技合作基地2个，设有国家遥感中心绵阳科技城分部。有四川省协同创新中心3个、四川省军民两用技术转移和产业孵化中心等。有四川省高校重点实验室10个。有教育部“区域和国别研究基地”1个，有四川省哲学社会科学重点研究基地等省级研究平台3个、省社科普及基地2个。近年来，学校完成了多项国家重大专项、“973”“863”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目、国家重大仪器专项、国防重点项目、国家社科基金项目等，获得国家科技进步二等奖等国家级和省部级科技奖励110多项。学校在最新自然指数中国内地高校TOP200的排名中位列第98名（统计时间节点为2018年1月1日—2018年12月31日）。
学校有现代电子系统设计、管理学原理等国家级、省级精品课程、精品资源共享课程63门，每年面向本科生、研究生开出各类课程3000余门。电子技术与创新、化学实验教学团等国家级和省级高校教学团队8个，机械设计制造及其自动化等7个国家级卓越人才教育培养计划专业。有材料科学与工程、自动化、环境工程等6个国家特色专业建设点，电子信息工程专业为国防重点专业，辐射防护与核安全专业为国防紧缺专业，土木工程等5个专业通过国家工程教育专业认证。有8个国家级、省级高校实验教学示范中心。学校创新创业教育成效显著，学生在全国“挑战杯”“数学建模”“大学创业大赛”等科技文化体育大赛及学科竞赛中屡获佳绩；学校机器人小组荣获全国大学生机器人大赛冠军、最佳技术奖，亚太地区亚军、最佳技术奖。在2018年中国高等教育学会公布的“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”结果中，学校荣登百强校之列，居全国第51位。学校已为社会输送各类毕业生20余万人，近三年本科生平均就业率达到92.24%。
西南科技大学国家大学科技园已建设成为“国家技术转移示范机构”、“国家级科技企业孵化器”、“国家级高校学生科技创业实习基地”、“四川省大学生创新创业示范俱乐部”。学校是四川省全面创新改革试验定点联系高校之一，联合组建成立了“四川省军民融合研究院”，在国防科技人才培养、协同创新、技术转移和区域特色高端智库方面深入推进军民融合。学校拉美中心研究成果积极服务国家拉美战略，获得刘延东副总理充分肯定。学校充分发挥在环境友好能源材料、先进建筑材料、控制工程与智能系统、特殊环境机器人技术、环境安全技术、城市污水和固体废物处理及资源化、核废物处理处置技术、农业生物质资源循环利用等科研特色和传统优势，服务经济社会发展，产生社会经济效益上百亿元。
学校与美国、英国、加拿大等30余所国（境）外高校和科研机构建立了广泛的合作与交流联系，特别加强了与“一带一路”沿线国家在教学、科研以及人才培养等领域全方位、多层次的国际合作与交流，学校教育国际化水平加快提升。
“西南明珠出沧海，桃李春风物华新”。在新的发展征程中，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，始终坚持“育人为本、德育为先、科学理性、开放包容、彰显卓越”的办学理念，发扬“艰苦奋斗，拼搏创新”西南科大精神，践行“厚德、博学、笃行、创新”校训，为加快建成特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!
（2020年4月20日更新)
西南科技大学 2020-07-22 -
学校简介
成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位建设高校。
学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。
学校致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才，人才培养成效显著。现设有17个学院，57个本科专业，有21000余名全日制在校本科生和近2600名研究生 。有18个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点，其中国家级8个，有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。近两届获得国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果一等奖10项。学校借鉴国际CDIO工程教育理念，大力推进教育教学改革，是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。
学校全面加强学科建设，学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科和大气学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展，形成了大气科学、信息技术、管理经济三大学科群。学校现有2个省级“一流学科建设”学科，5个省级重点学科，11个硕士学位授权一级学科，8个硕士专业学位授权类别。在教育部全国第四轮学科水平评估中，我校信息与通信工程、计算机科学与技术、软件工程、统计学、管理科学与工程等均位列四川省省属高校前列。
学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究，科研水平和服务社会能力持续攀升。现有博士后科研工作站1个、省部级重点实验室16个（含省工程技术研究中心、哲社重点研究基地、协同创新中心）、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地11个。近五年学校承担了国家科技计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目近200项；获省部级及以上科研奖66项，其中国家科技进步二等奖3项。
学校大力加强师资队伍建设，师资力量不断壮大。现有专任教师1200余人，其中博士500余人，高级职称近600人，有国务院政府特殊津贴专家、省级千人计划、天府万人计划、中科院百人计划、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次；有6个国家级和省级教学团队，全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人，聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为学校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人，比较有影响力的主要学术兼职46项。
学校认真贯彻国家新时期教育对外开放工作及“一带一路”对教育国际化的要求，坚持开放办学。与美国、英国、德国、澳大利亚、新加坡等国的40余所知名高校和科研机构签署合作协议，与美国科罗拉多州立大学等国外知名高校合作建立多个国际联合实验室（联合研究院），在教学、科研以及人才培养等领域开展全方位、多层次的国际交流与合作，坚持服务“一带一路”发展战略，招收和培养来华留学生，学校教育国际化水平不断提高。
面向未来，学校将继续秉承“成于大气，信达天下”的大学精神，以人为本，追求卓越，努力为服务国家战略需求和区域经济社会发展做出更多更大贡献。
成都信息工程大学 2020-07-22 -
义乌工商职业技术学院
义乌工商职业技术学院坐落在世界小商品之都、国际贸易综合改革试验区——义乌。学校前身是创办于1993年的杭州大学义乌分校，占地面积1000余亩，建筑面积29.6万平方米，自然景观秀丽，建筑风格独特，是一所优美的山水园林式大学，目前学生超万人。学校是浙江省优质高职院校、首批省创业型大学建设试点院校，跻身全国高等职业院校育人成效50强、服务贡献50强、国际影响力50强，荣登全国创新创业典型经验高校，获评全国高校实践育人创新创业基地、全国高校跨境电商人才培养示范校。 义乌工商职业技术学院 2020-07-22 -
电子科技大学
电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电讯工程有关专业合并创建而成。
学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。经过60余年的建设，学校形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学，成长为国内电子信息领域高新技术的源头，创新人才的基地。
学校设有清水河、沙河、九里堤三个校区，校舍总建筑面积123万余平方米，拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水碧波荡漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、读书治学的佳境。
学校坚持学生为中心、通专结合，以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念，致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力，未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有23个学院(部)，64个本科专业，其中13个为国家级特色专业，15个专业入选国家级一流本科专业建设点，现有在读本、硕、博学生38000余人。学生就业率一直保持在96%以上，本科生国内外深造率超过2/3，其中出国(境)深造率超过1/5。研究生在国际顶级学术期刊发表论文的数量显著增加，获得省部级及以上科技成果奖的人数不断增加，超过半数的研究生赴国家重点单位就业。成电学子遍布海内外，以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。
学校高度重视学生创新实践能力培养，支持和鼓励学生积极参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生活跃在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国研究生创新实践系列大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、IEEEXtreme极限编程大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、全球大学生基因工程大赛、国际大专辩论赛、全国大学生艺术比赛等高水平赛场上，争金夺银，成绩斐然，在“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中名列前茅。
学校已建成国家精品在线开放课程等一批国家精品课程、精品教材，拥有国家大学生文化素质教育基地，以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心、全国工程专业学位研究生联合培养示范基地等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心，获得一批国家级教学成果奖。
学校大力实施学科提升战略，扎实推进理工深度融合，学科影响力持续提升。学校现有2个国家一级重点学科(所包括的6个二级学科均为国家重点学科)、2个国家重点(培育)学科。一级学科博士学位授权点16个，一级学科硕士学位授权点28个、二级学科硕士学位授权点1个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。在第四轮全国一级学科评估中，学校4个学科获评A类，其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，A+学科数并列西部高校第一。
学校大力实施服务国家重大需求战略，以“顶天、立地、树人”为科研工作定位，坚持“开放、聚焦、融合、奋斗”的发展理念，面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向经济主战场，努力推进基础研究与应用研究并重的科技创新格局，不断提升集成攻关和原始创新能力。学校拥有国家级重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室(研究中心)2个，共建国家工程实验室2个，首批国家专业化众创空间1个，省部级科研机构47个，国家自然科学基金委创新群体4个、教育部创新团队6个和国防科技创新团队1个。“十一五”以来，学校科技成果获国家级奖励26项(其中牵头一等奖1项)、部省级奖励328项。学校充分发挥学科、人才和科研优势，积极投身“一带一路”建设及粤港澳大湾区、长江经济带建设，在珠三角、长三角、成渝经济圈等设立研究机构，积极服务四川省产业转型升级，助力四川构建现代化产业体系。与成都市共同实施“一校一带”行动计划，建设高校成果转化产业带，携手打造中国“西部硅谷”。
学校大力实施人才优先发展战略，现有教职工3800余人，其中教师2500余人，教授620余人。截至目前，我校现有中国科学院、中国工程院、欧洲科学院院士等高层次人才300余人。
学校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外教师培训基地。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。在校期间有海外学习经历的学生比例超过30%，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。现有1000余名来自全球70多个国家和地区的长期留学生在校学习。建立了3个国家级国际联合研究中心，若干个国际联合科研平台。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、加拿大麦吉尔大学、瑞典皇家理工学院等建立了本硕博层次的多个合作办学项目。
电子科技大学以“求实求真、大气大为”为校训，以人才培养为根本，以服务国防建设和国家、地方经济建设为己任，加强基础前沿交叉研究，开拓进取，锐意创新，为早日建成中国特色世界一流大学而努力奋斗!
(数据截至2020年1月)
电子科技大学 2020-07-22 -
浙江旅游职业学院
浙江旅游职业学院是由文化和旅游部与浙江省人民政府共建的一所公办高等旅游院校。学院坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地——杭州，拥有萧山、千岛湖两大校区，共占地1080亩，总建筑面积约27万平方米。校园内碧草如茵，楼宇隽永，两大校区分别与钱塘江、千岛湖交相辉映。萧山校区为国家4A级旅游景区，千岛湖校区依山傍湖，尽享5A级景区资源，是理想的求知圣地。学院前身为1983年创建的浙江省旅游职工中等专业学校，2000年升格为浙江旅游职业学院。学院现为全国唯一的旅游类国家示范性骨干高职院校，唯一的国家旅游标准化示范院校，同时也是第一所通过联合国世界旅游组织旅游教育质量认证的旅游院校，教育部第一批教育信息化优秀试点单位。2019年，认定为国家优质专科高等职业院校。 2020-07-17 -
浙江经济职业技术学院
浙江经济职业技术学院前身为浙江省物资学校，始创于1978年12月。2000年3月，筹建浙江经济职业技术学院。2002年1月，经浙江省人民政府批准，正式建立高等职业学校，由世界500强企业物产中大集团(原浙江省物资局)创办。2017年7月，经浙江省人民政府批准成建制划转给浙江省机电集团，组建浙江省职教集团。 浙江经济职业技术学院 2020-07-17 -
浙江工商职业技术学院
浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一，前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。 学校现为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校，浙江省优质高等职业院校建设单位。
学校主校区位于中国商业名城、现代化国际港口城市——宁波，交通便利，区位优势明显，距市中心15分钟车程，距火车站10分钟车程，距飞机场15分钟车程，总占地面积964亩，其中本部占地401亩，宁海校区150亩，慈溪校区413亩，教学仪器设备总值1.71亿元，图书馆藏书191万余册(其中纸质91万册)。全日制在校生11000余人，成教学生6000余人。现有教职员工625人，专任教师405人，“双师型”教师占比85.42%，其中副高及以上职称教师171人，硕士及以上学位教师319人。 浙江工商职业技术学院 2020-07-15 -
深圳北理莫斯科大学简介
深圳北理莫斯科大学是国家主席习近平、俄罗斯总统普京达成重要共识创建，由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学。学校以建设独具特色的世界一流国际化综合性研究型大学为目标，承载着国家“一带一路”人才培养的光荣使命，致力于开展精英教育以及高水平的科学研究和创新活动，为中俄战略合作与区域经济社会发展培养高质量的创新人才，提供高水平的学术成果。
2017年9月13日，习近平主席和俄罗斯普京总统分别为学校开学典礼致贺辞，时任中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东和俄罗斯副总理戈罗杰茨共同启动开学。2019年6月5日，习近平主席和俄罗斯总统普京在莫斯科共同签署《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于发展新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明》明确：加快推进深圳北理莫斯科大学建设。2019年10月，中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰来学校视察指导工作，就学校内涵发展有关问题做出指示。
学校位于深圳市龙岗区国际大学园路1号，占地面积33.37万平方米，由深圳市人民政府投资20.43亿元兴建。矗立于中心广场的主楼与莫斯科大学主楼造型非常相似，是校园的地标性建筑。主楼高156米，顶端的五角星被誉为“深北莫之星”。
一、人才培养
学校以高精尖为教育发展方向，开展本科、硕士和博士层次的学历教育以及非学历教育。学校远期办学规模为5000人，本科生与研究生比例为1:1。学校从2017年起招收本科生、硕士研究生，从2018年起招收博士研究生。
学校采用中文、俄语、英语三种语言进行教学，国内本科招生录取打破一考定终身的传统招生制度，采用基于高考的“631综合评价”模式。考生被录取后，将在莫斯科大学和深圳北理莫斯科大学同步注册，同时获得两校学籍。
本科生教育按照国家规定和办学协议颁发深圳北理莫斯科大学学历学位证书和莫斯科大学毕业证书（含学位）。研究生教育实施莫斯科大学培养方案，颁发莫斯科大学硕士学位和博士学位证书。
二、学科专业
学校依托莫斯科大学和北京理工大学学科优势，结合粤港澳大湾区和深圳市科技产业集群等特点，坚持文理工并重，以服务于中俄文化教育和科技合作以及区域经济社会发展需要，推动学科交叉融合和科学布局。学校目前招收5个专业的本科生、5个专业/方向的硕士研究生、2个专业的博士研究生，在校国际学历生的比例接近10%，初步形成较为完整的人才培养体系。
本科专业
学校现开设五个本科专业：数学与应用数学、材料科学与工程、经济学、生物科学、俄语；即将开设一批自然科学类、工程类、艺术类专业。
研究生专业
学校现开设当代俄罗斯语言文化（俄语授课）、对外俄语教学（俄语授课）、纳米生物技术（英语授课）、基础与系统生态学（英语授课）、城市生态学与区域规划（俄语授课）五个硕士研究生专业；俄语语言文学、生物学两个博士研究生专业，均实施莫斯科大学培养方案。
国际学生培养
学校重视多元化国际教育环境的营造，从首年招生起，就有国际学生入学。目前，每个专业均有国际学生，在校国际学历生占比达10%。学校对国际学生采用与国内学生一体的管理模式，教学过程、住宿管理、文体活动等均与中国学生一致，使得中外学生有充分的接触和交流。
三、科学研究
学校引入莫斯科大学、北京理工大学和全球著名科学家及其研究团队，在国家、广东省以及深圳市亟需的高科技领域开展前瞻性科技创新研究，拟推进人工智能与无人系统、新能源与智能社会、大数据与信息安全、地球科学与海洋工程、航空航天、生态与环境保护、新材料、智能制造等跨学科平台和科研能力建设，形成一批高水平科研成果。
学校计划通过研究中心、实验室、协同创新中心、联合实验室、工程技术中心等科研平台建设，高起点建设若干创新科研团队，承担重点科研项目，推进基础科学研究和前瞻性科技创新研究。
四、师资队伍
莫斯科大学和北京理工大学选派优秀的教师参与学校的教学科研工作。其中任课教师50%以上为莫斯科大学选派的知名学者，初步形成了以莫斯科大学教师为主体的国际化教师队伍。2018年，俄语中心斯﹒维﹒基尔扎诺娃老师荣获“广东省南粤优秀教师”称号。
学校现已启动面向全球的人才招聘工作，重点引进国际知名的学术大师团队、领军人才和优秀青年教师，并积极引进以俄罗斯科学院院士为代表的高层次科研团队，努力打造一支世界级师资队伍。
深圳北理莫斯科大学 2020-07-14 -
香港中文大学（深圳）简介
香港中文大学（深圳）是一所经国家教育部批准，按中外合作办学条例设立的大学。大学以创建一所立足中国、面向世界的一流研究型大学为己任，致力于培养具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型高层次人才。大学的办学特色是国际化的氛围、中英并重的教学环境、书院制传统、通识教育、新型交叉学科设置和以学生为本的育人理念。
目前，来自世界各地的5600多名优秀学子正在港中大（深圳）求学。经过6年的发展，大学学科建设已逐步完善，截至目前，大学已有经管学院、理工学院、人文社科学院、生命与健康科学学院和数据科学学院五个学院，开设17个本科生专业、18个研究生专业。
大学注重国际交流和学生国际视野的培养，截至2019年底，与香港中文大学（深圳）开展交流与合作的世界知名大学的数量已超过100所，遍布世界29个国家和地区，各类国际合作项目有170多个。在校学生中具有境外学习经历的比例超过60%，在国内高校中名列前茅。
香港中文大学（深圳）面向全球招聘，已建立一支具国际水准的师资队伍，截至2019年底，大学已引进世界知名教授350多位。目前引进的教师100%具有在国际一流高校执教或研究工作经验，是一批具有国际视野、富有创新精神和教书育人热忱的优秀教师。
香港中文大学（深圳）建校以来，以创新驱动为指引，以粤港澳大湾区需求为导向，研究领域契合了国家战略发展需求，涵盖了地方新兴产业和未来产业发展方向，包括人工智能与机器人、大数据与数据科学、信号与信息处理、类脑研究、生物医药、生物信息、先进材料、新型电子元器件、智能电网、新型网络、金融物流等。
2019年，大学已经连续四年成为广东省内院校中录取分数最高的大学，在全国各省市自治区的生源质量持续提升，赢得了社会广泛的关注度和美誉度。绝大多数省市的文科最低录取分排位在各省市考生前1%以内，理科在前1.5%以内。
截至目前，大学已培养了两届本科毕业生，四届硕士毕业生。本科毕业生就业率位于国内知名高校就业率前列。其中，约70%的学生选择海外名校继续攻读硕士或博士。选择升学的毕业生中超过60%攻读QS世界大学排名前五十大学的硕士/博士学位。选择就业的毕业生就业地区主要集中在深圳、广州、上海等地，其中粤港澳大湾区是毕业生的首选。
梧桐树下听凤鸣，神仙湖畔论古今，香港中文大学（深圳）将立定脚跟，砥砺前行，继续追求卓越的教学与研究水平，为中国培养国际化的创新型领袖人才，致力于发展成为享誉世界的中国一流学府。
使命和愿景
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本大学的使命为，通过在宽广学科领域的优质教学和研究，以及对社会大众的服务，致力于对人类知识的创造、传承和应用，以适应社会的需求，促进粤港澳大湾区、全中国以至世界的发展，贡献社会，造福人类。
本大学将努力成为区域、全国及国际公认的一流研究型大学，在中英双语及全球视野的教育教学、学术成果及社会贡献诸方面，均达到卓越水准。
校徽&校训
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港中大以中国神话中之「凤」为校徽，盖自汉代以来，凤即被视为「南方之鸟」，且素为高贵、美丽、忠耿及庄严之象征。以紫与金为港中大校色，取意在紫色象征热诚与忠耿，金色象征坚毅与果敢。
港中大校训为「博文约礼」。知识深广谓之博文，遵守礼仪谓之约礼。「博文约礼」为孔子之主要教育规训，其言载于《论语》：「子曰：君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。」港中大教育方针为德智并重，故采「博文约礼」为校训。 香港中文大学（深圳） 2020-07-13 -
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院简介
北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（中文简称“北师港浸大”，英文简称“UIC”）由北京师范大学和香港浸会大学于广东省珠海市携手合办，是首家中国内地与香港高等教育界合作创办的大学。北师港浸大获国家教育部特批，得到广东省教育厅、珠海市政府及各界大力支持。
北师港浸大由全国人大常委会前副委员长许嘉璐教授、创校校长吴清辉教授建立，采用校董会领导下的校长负责制，现由许嘉璐教授任校董会主席，中国科学院院士汤涛教授任校长。秉承博雅教育办学理念，北师港浸大创新地推行全人教育、四维教育及国际化办学模式。
自2005年成立至今，北师港浸大已发展成为一所拥有独特教育理念的国际化大学，设有工商管理学部、文化与创意学部、人文与社会科学学部和理工科技学部四个学部，下设25个专业方向。北师港浸大拥有一支来自30多个国家和地区的优秀师资队伍，实施全英文教学，本科毕业生学成后获颁北师港浸大毕业证书和香港浸会大学学士学位，在国内外均获认可。
2016-2017学年，北师港浸大获教育部批准开展研究生教育。2017年，北师港浸大建立研究生院，开设研究型硕士、博士专业课程及授课型硕士专业课程，毕业生获颁香港浸会大学学位证书。 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 2020-07-13 -
湛江幼儿师范专科学校简介
湛江幼儿师范专科学校源承于1925年成立的廉江县立师范学校，2016年经广东省人民政府批准，教育部备案，与具有30多年大专办学历史的广东省湛江教育学院整合设立湛江幼儿师范专科学校。湛江幼儿师范专科学校作为广东省第一批幼儿师范专科学校，与岭南师范学院基础教育学院实行一校两牌办学。学校在近百年的办学实践中，坚持以培养、培训优秀的幼儿园、中小学教师为主要目标。学校作为广东省幼儿园园长、幼儿园教师省级培训基地，广东省创建国家教师教育创新实验区共建单位，广东省语言文字规范化示范校，广东省学前教育职业教育集团副理事长单位，湛江市幼教协会（幼教联盟）发起单位，曾荣获广东省文明单位、广东省普教系统先进集体、广东省“三八红旗集体”、巾帼文明岗、中小学继续教育先进单位、湛江市文明单位标兵、博鳌亚洲论坛年会志愿者战略合作单位等称号。
学校现有麻章主校区、赤坎校区、遂溪校区及廉江校区四个校区。其中主校区位于文化氛围浓郁、知名高校云集的的湛江教育城，建成区占地面积498.69亩，另有预留土地近500亩，教学仪器设备总值3060万，固定资产总值53916万元，馆藏纸质图书50.24万册，建有专业实训室及专用教室108间。学校拥有一支学术水平高、教学经验丰富、爱岗敬业的教师队伍，现有专任教师442名，其中副高级及以上专业技术职务人数65名，具有硕博士学历学位教师191名，其中海归教师15名。
学校秉承深厚历史积淀，强化优势专业，做精师范专业，发展新兴专业，做强特色专业。现开设学前教育、语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、体育教育、艺术教育、历史教育、现代教育技术、思想政治教育、科学教育、商务英语、应用电子技术、数字媒体应用技术、物流管理、旅游管理、酒店管理、烹调工艺与营养、应用英语、文秘、社会体育、社会工作等25个大专层次专业，面向全国12个省区招生；同时招收五年一贯制、三二分段及普通三年制中专层次学前教育专业，目前全日制在校生10326人。另有学前教育、语文教育、英语教育等三个成人函授大专专业，在读生454人。2019年，学校全面参与高职扩招计划，20个校外合作办学点，扩招总人数为2529人，全省排名前列。
学校坚持师范办学特色，加强与幼儿园、中小学的合作互动关系，拥有2所附属幼儿园，湛江市第一幼儿园、廉江市第一幼儿园、御唐府、喜来登酒店等100多个教育实习基地和专业实习基地。烹调工艺与营养专业的学生连续7年受邀到博鳌论坛“为元首做菜”。学校坚持教、学、研结合，为师生提供成长平台。2018年，学校承办了“动力系统”年会。2019年，在“创新强校”考核中，学校在全省高职院校排名第33名，2019届毕业生教师资格证过关率为70%。学校每年平均有400多名学生升入本科高校深造，毕业生就业率近几年都在98%以上。
学校教书育人成果显著，教师获全国优秀教师、南粤优秀教师、曾宪梓基金奖、市级“五一”劳动奖章等国家级、省级、市级奖励170人次。其中5人被聘为湛江市人才驿站高层次专家。2019年，学校在“全国大学生数学建模竞赛”中，荣获国家二等奖1项、省一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项，优秀奖5项；“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛获特等奖1项，二等奖1项，三等奖7项。
近三年来，学校先后承担141项各级各类科研课题，人文社科类科研项目立项数量全省第6名，在各类学术刊物发表论文400多篇，主编出版著作、教材35部。学校将逐步推进与英国、美国、澳大利亚、加拿大、日本、韩国、泰国、印尼、俄罗斯等国政府及教育机构的教育交流与合作。
学校坚持立德树人的社会主义办学方针，秉承“笃学、笃行、致真、致远”的校训精神，紧紧抓住国家大力发展学前教育和创新驱动发展战略、产教融合战略等机遇，立足湛江、面向广东、服务全国，努力建成全省领先、环北部湾地区一流、全国具有较大影响力、特色鲜明的高水平师范院校。 湛江幼儿师范专科学校 2020-07-13 -
广东江门中医药职业学院简介
广东江门中医药职业学院校址始建于1984年广东省江门卫生学校，1992年改名为广东省江门中医药学校。2017年3月在原广东省江门中医药学校校址的基础上，经广东省人民政府批准、教育部核准设立公办全日制专科层次广东江门中医药职业学院。江门因海而生，因海而兴，海洋造就了江门，铸就了“中国侨都”之美誉。学院位于广东省江门市蓬江区龙湾路，毗邻圭峰山国家4A级风景区，环境幽雅，风景宜人。35年来，学院以中医药文化为载体，充分整合生态资源优势、侨乡文化优势、道地药材优势，形成了“互联网+”中医药文化办学特色。
学院坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展、服务侨乡的办学理念；坚持育人为本、传承创新、特色发展、质量第一的办学方针；坚持“立足广东，依托中医药行业，以侨都为纽带，以粤港澳为依托，面向全国，培养高素质中医药特色技术技能人才”的办学定位。以中医药特色文化为载体，构建以“守正创新、德艺双馨”为核心的价值观念体系，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观；建设具有岭南中医药特色与侨乡文化并俱的高等中医药职业院校，为粤港澳大湾区基层医疗机构和健康产业培养“下得去，留得住、用的上”的高素质中医药技术技能型人才。
校园总体规划用地800亩，校区建设总投资8亿元，学院现有拥有20个实训中心，已建成数字化图书管理系统和计算机网络服务体系。本着“人有我专、人无我优”的建设理念，学院投资800多万元，建成了中医药展览馆，展览馆占地1400多平方米，拥有具有二维码的中药标本1600多种，并实现了现代信息科技（VR、AR、全息投影）与传统中医药文化的无缝对接；投资800多万元，建设岭南药用植物园，种植中草药450多种；投入专项资金600万元，建成了面向公众开放的“江门市中医药科普示范基地”，并被市推荐参评广东省科普教育基地。学院师资雄厚，现有教职工近500人，其中硕士以上学历教师51人，副教授及以上职称122人。
学院主动融入粤港澳大湾区建设，紧贴行业发展，准确定位，突出“中医产业”和“南药产业”发展优势，构建了涵盖健康产业链的专业结构完整体系，现设6个二级学院，20个专业，即：基础医学院、护理临床学院、中医学院、南药学院、医学技术学院、马克思主义学院，护理、助产、健康管理、康复治疗技术、中医学（国控）、中医康复技术、中医养生保健、针灸推拿（国控）、医学美容技术、药学、中药学、中药制药技术、中药生产与加工、药品经营与管理、药品质量与安全、食品质量与安全、医学检验技术、医学影像技术、老年保健与管理、家政服务与管理20个专业，其中中药学被认定为省级二类品牌专业。目前学院正在大力推行中药学、中医养生保健、中医康复技术、老年保健与管理、药品经营与管理等5个具有鲜明中医药特色专业群建设，为国家、省、粤港澳大湾区以及行业产业培养合格的建设者和接班人。 广东江门中医药职业学院 2020-07-13 -
惠州工程职业学院简介
惠州工程职业学院是广东省人民政府批准，高标准、高起点成立的现代化公办普通高等院校。位于粤港澳大湾区和珠江三角洲的中心城市——惠州，毗邻深圳、香港、广州、东莞，东接汕尾，北连河源、韶关，交通便利，区域优势突出。
学院占地38万平方米，建筑面积22万平方米。校园依山傍水，园林交辉；青山与绿水共存，人文与自然相融。是“学在花园里，校在山水间”的绿色化文明校园，是孜孜求学、养性修为，实现职业追求和人生梦想的理想场所。
目前，学院设有计算机应用技术、物联网应用技术、应用电子技术、电气自动化技术、机械制造与自动化、工业机器人技术、新能源汽车技术、工业设计、建筑设内设计、园艺技术、动物医学、园林技术、电子商务、财务管理、投资与理财等20个专业。建设智能制造、电子集成、数控装调、自动控制、逆向技术及快速制造、工业机器人生产训练、电子商务、冷链物流、现代园艺、动物医护等多个能够满足现代职业教育需求的现代化生产实训中心，理工科特色鲜明。
学院师资力量雄厚，有教授、副教授97人，博士生、研究生89位。一大批“有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心”的国家职教名师、南粤优秀教师在学院弘文乐教，传道授业。一万多名学子秉持“吃苦耐劳、淳朴厚道、臻技敬业、进取创新”的精神，在学院厚德博学，苦练本领。一批又一批毕业生从这里走向社会，立业报国！ 惠州工程职业学院 2020-07-13 -
广东茂名幼儿师范专科学校简介
广东茂名幼儿师范专科学校位于祖国南海之滨、中国魅力城市——茂名。茂名是国家“一带一路”战略中“一带”的重要城市，地处粤港澳大湾区、北部湾经济区、海南自由贸易试验区三大经济圈的交汇处，地理位置优越，交通方便，风景优美、气候宜人。学校是广东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等专科院校，是广东省第一批幼教师范高等院校。
学校建校基础是广东石油化工学院高州师范学院，始建于1930年，时为茂名县立乡村师范学校；1949年与广东省立高州女子师范学校合并为广东省立高州师范学校；1970年更名为湛江地区师范学校；1973年更名为广东省湛江地区高州师范学校；1980年复办中师，更名为广东高州师范学校，是全省18所重点中师之一；1991年，学校被定为中国—联合国儿童基金合作加强师资培训项目单位；1993年，学校试办“三二分段”大专班，成为全国36所试办大专的中师之一；2001年，作为二级学院并入茂名学院，更名为茂名学院高州师范分院，全面实行大专办学；2010年更名为广东石油化工学院高州师范学院。2016年2月，广东省人民政府批复同意以广东石油化工学院高州师范学院为基础设立广东茂名幼儿师范专科学校；同年4月，学校在教育部备案。
学校具有光荣的革命传统。1943年，中国共产党党员李嘉在学校建立了第一个党支部，任支部书记；次年任茂名妇女工作组长；后参加烧酒起义和南路特委组织的武装起义，英勇就义，年仅28岁。在抗日战争和解放战争期间，学校师生中的中共地下党员与游击小组成员100多人积极投身革命运动，为我国的革命事业作出了积极贡献，被誉为“粤西革命熔炉”。
学校具有优秀的文化传统。90年来，学校始终秉承“一切为了两代师表的终身发展”的办学理念，恪守“学高为师，身正为范”的校训，孕育出“爱、实、严、勤”的优良校风，形成了“润物有声，化育无形”的教风和“博学、敏思、慎取、致新”的学风，被誉为“岭南育师摇篮”。
学校办学特色鲜明。一是师范特色鲜明。90年来，学校始终以师范教育作为立校之本。二是专业特色鲜明。特别是学前教育专业，从1946年开办幼师班，经过70多年的积淀，已形成完整的培养体系，成为学校最具优势的品牌专业；音乐、美术专业享誉粤西；其他专业同样具有很强的竞争力。三是人才培养特色鲜明。学校培养的学生具有“优秀的品行习惯、扎实的基础知识、强劲的发展潜能”，深受用人单位好评。
学校办学条件优越。学校实现了校园环境园林化、学生宿舍公寓化、校园网络数字化、设施设备现代化。学校现有茂名和高州两个校区。校园占地面积1200多亩；建筑面积40多万平方米。学校教学科研仪器设备总值5000多万元，建有完善的计算机网络服务体系。拥有成熟的数字化图书管理系统，有纸质图书40多万册。学校现有专任教师400多人，教授、副教授80多人；硕士、博士学位教师150多人。
学校办学成绩显著。学校是全国“艺术教育特色单位”“中国教育学会十一五重点课题实验基地学校”“广东省中小学教师继续教育基地”“广东省‘书香岭南’全民阅读示范单位”“广东省民族团结进步创建工作先进单位”“广东省高等教育自学考试先进单位”。近3年，师生在全省全国的比赛和活动中获奖1000多人次。如：数学建模竞赛多次获全国一等奖、跳绳比赛多次获全国一等奖、广东省书法绘画大赛书法类一等奖、中央电视台星光大道比赛荣获周亚军、“百歌颂中华”合唱比赛广东省金奖、广东省传统武术项目锦标赛一等奖、第十三届广东大中专学生校园文体艺术节之舞蹈大赛金奖、广东省第三届大学生器乐大赛荣获一等奖、广东省第四届高校（高职）教学大赛一等奖、第三届广东省学校国旗护卫队交流展示活动团体一等奖、高校网络信息安全管理运维挑战赛华南赛区第四名。
近年来，学校毕业生“专插本”考试上线人数每年均超过230人；获得自考本科文凭的学生每年均超过250人；毕业生就业率达99%以上。截至目前，学校培养了10万多名各级各类优秀人才，为全省全国的教育事业和经济社会发展做出了重要贡献。
学校现有全日制在校学生11000多人。组建了若干个符合社会需求的专业群，形成了以学前教育为龙头、艺术教育为特色、其他专业为支撑的专业发展格局。
如今，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党的十九大和习总书记系列重要讲话精神鼓舞下，抢抓机遇，深化改革，协同创新，锐意进取，向着“一流的高等师范院校”的远大目标奋力前行。(更新于2020年6月)
学校地址：
茂名校区：广东省茂名市西城西路6号，邮编525000
高州校区：广东省高州市区高师路1号，邮编525200 广东茂名幼儿师范专科学校 2020-07-13 -
广东酒店管理职业技术学院简介
广东酒店管理职业技术学院（简称广东酒店管理学院、广酒学院、广酒）是经广东省人民政府批准设立，国家教育部备案全日制普通高等职业院校，纳入国家普通高考招生计划，颁发国家普通高校毕业证书。学院位处东莞—粤港澳大湾区科创经济带核心区域，香港、深圳、广州半小时生活圈内。
学院规划占地面积908亩，总投资近20亿人民币。学院以“低碳环保 绿色清新”为建设理念，由中国工程院何镜堂院士亲自主持规划设计，建筑格调和空间布局和谐大气。学院教学实训设施完善，学生公寓配置和服务优于全国同类高校，教师公寓按星级酒店标准配置和管理。
学院“双师型”教师队伍来自海内外，60%具有硕士以上学历（学位），还特聘一批业界资深高管。学院以培养现代服务业中端技能人才为目标，2020年开设34个专业。现有全日制在校学生为6000人，根据学院发展规划，到2022年，全日制在校生规模将达到12000人。
学院构建国际化、开放型的办学格局,与万豪、洲际、凯悦、希尔顿等国际品牌酒店集团和驻广深莞世界500强企业集团亲密合作、协同育人；与澳大利亚、芬兰、泰国、马来西亚等国外知名高校和我国香港理工大学酒店与旅游业管理学院、台湾弘光科技大学、高雄餐旅大学等建立合作关系，为学生留学深造提供便利。学院还为在校生提供专升本多渠道选择。广酒毕业生就业路径宽、起薪高，正成为粤港澳大湾区现代服务业德技双优、潜力巨大的人力资源。 广东酒店管理职业技术学院 2020-07-13 -
广东茂名健康职业学院简介
广东茂名健康职业学院创办于2015年3月，是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业学校。学院位于茂名市未来城区的核心电白区，规划占地516亩，建筑总面积290000平方米，项目总投资约12亿元。学院现有教职工203人，专任教师157人。专任教师中博士2人，硕士研究生32人，高级职称42人。
学院现有护理、药学、医技三个系，开设有临床医学、针灸推拿、护理、药学、助产、中药学、医学营养、健康管理、医学检验技术、康复治疗技术、中医康复保健、医学美容技术、老年服务与管理、家政服务与管理、眼视光技术、卫生信息管理、市场营销等17个专业，在校高职学生4700人，另有中职学生1766人，学生总人数6466人。学院已有两届毕业生，2018年首届毕业生总就业率为95.3%，2019届毕业生总就业率为99.1%。2018年用人单位对学院毕业生满意度为98.9%。2020年计划招生3600人。
学院坚持“立足粤西，面向广东，辐射全国，服务基层卫生和健康事业”办学定位，坚持以立德树人为根本，以服务人民健康为宗旨，以促进就业为导向，对接现代大健康产业，对接产业链设置专业，建立和优化以医药类专业为主体的专业体系，凸显办学的特色，致力培养卫生健康类高素质技术技能人才，打造青年学生健康生活的示范单位，把学院建设成为广东省特色鲜明的医卫类优质高等职业院校。
（数据更新于2020年3月） 广东茂名健康职业学院 2020-07-13 -
广东碧桂园职业学院简介
广东碧桂园职业学院由碧桂园集团董事会主席杨国强先生、联席主席杨惠妍女士建立的广东省国强公益基金会投资创办，经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所慈善性质的民办全日制普通高等学校。
碧桂园集团是学院人才培养的主体基地。作为世界500强企业，集团拥有1300 多名博士、近20万员工、2000多名企业培训认证星级讲师、60多家五星级酒店、2000多个主体项目（全球）、超400万业主。集团业务覆盖地产开发、建筑装饰、物业管理、酒店管理、长租公寓、产城发展、现代农业、以及新开发的智能机器人产业等众多领域，产业教学资源极其丰富，实力强大。
2018年，集团实施高科技建造业战略，大力发展机器人产业，成立全资子公司广东博智林机器人有限公司。引进全球顶尖机器人专家及研发人员，形成引领世界先进机器人技术的研发团队，致力打造全国最大的“广东机器人谷”。学院紧跟国家以及集团产业结构转型升级对人才的需求，在目前已拥有的建筑类、管理类、教育类等优势专业的基础上，2019年，增开智能控制技术（机器人技术应用方向）专业，并将智能控制与机器人技术融入到现有各建筑类、管理类优势专业，实施原有专业的智能技术改造，旨在培养未来兼具智能技术应用能力的建筑类、管理类技术技能人才，服务产业升级和技术发展需求。
学院依据社会行业企业人才需求，确立“基层一线管理干部或技术骨干”的人才培养目标，并依托碧桂园集团强大的产业资源，通过人才共育机制的创新突破，构建了“产教融合、校企共育”人才培养模式，建立了以“三段论”为特征的新型人才培养体系。学院聚焦培养目标对素养、知识和技术技能的要求，通过校内学习与实训、校外企业实践教学培养等多种形式，精准对接岗位需求，精准实施校企合作，精准培养基层一线管理干部或技术骨干。
学院秉承创办人投身国家教育扶贫事业的社会责任担当精神，坚持教育扶贫的初心，对贫困家庭学生免除一切费用；坚持教育脱贫的追求，对贫困学生实施“德技兼备、高薪就业、全家脱贫”的目标培养；坚持目标激励导向，对贫困与非贫困的学生，提供学习优秀奖学金，促其成才。
学院座落在环境优美的中国优秀旅游城市清远市——广东省职教基地，校园占地300亩，教学设备设施完善，学习生活条件优越。 广东碧桂园职业学院 2020-07-13 -
惠州城市职业学院简介
惠州城市职业学院（英文全称：City College of Huizhou）是经广东省人民政府批准、国家教育部备案、广东省教育厅主管的一所公办全日制普通高等院校（学校代码：14510，高考录取批次：专科批次、高职“3+证书”、学业水平考试、自主招生、高职专业学院、五年一贯制、现代学徒制、高职扩招等）。 在2018、2019年度高等职业教育“创新强校”考核评审中，连续两年获得C类高职院校第一名。）。
校址位于惠州市惠城区惠南大道明德路，交通便利。占地面积30万平方米，校舍建筑面积20.2万平方米，校园具有"人文校园、生态校园、智慧校园、职业校园"的浓郁山水特色和现代风格。
1.历史沿革：学校前身为惠州商贸旅游高级职业技术学校，该校系由创办于1964年的三所公办中专学校——惠州商业学校、惠州外贸学校和惠州旅游学校于2011年合并成立，办学历史已超过半个世纪。2014年3月，经广东省人民政府批准成立，2014年5月经教育部备案公布。
2.机构设置：学院(校)内设党政管理11个、教学机构16个、教辅机构4个、科研机构1个。
3.办学规模：惠州城市职业学院现有教职工670多人，其中专任教师500多人。学校分中专、大专两个学段，全日制在校生规模为14,580人，其中高职学生10,343人，占71%；中职学生4,237人，占29%。是我市办学规模最大的职业院校。
4.专业学院：下设财经学院、商务学院、机电学院、信息学院、艺术学院、民生学院、教育学院、国际学院等8个二级实体学院；设有马克思主义学院、通识教育学院、创新创业学院、继续教育学院、培训学院等5个二级功能学院；在各二级学院设有29个专业中心和课程中心。
2019年开设26个专业：财经学院——会计、会计信息管理；商务学院——国际经济与贸易、物流管理、电子商务、商务英语；教育学院——社会工作、学前教育；民生学院——酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理；艺术学院——建筑室内设计、动漫制作技术、服装与服饰设计；信息学院——计算机网络技术、移动应用开发、大数据技术与应用、物联网应用技术；机电学院——新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、工业机器人技术、工业设计、智能产品开发、无人机应用技术、安全技术与管理。还在此基础上与境外高校开展五个专业方向的中外合作办学，包括：机电学院--智能产品开发（电子芯片方向台湾班），国际学院（中澳国际合作项目）——会计、电子商务、计算机网络技术、国际经济与贸易。
目前已形成6大专业集群：以智能制造为核心的机电一体化专业集群（机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、安全技术管理）、以新能源汽车技术为主干的新能源汽车专业群（新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、智能产品开发）、以“互联网+”为核心的物流管理专业群（物流管理技术、物流工程技术、电子商务、国际经济与贸易等）、以民生福祉为核心的酒店管理专业群（酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理等）、以数字智能为核心的信息技术专业集群（计算机网络技术、物联网技术、大数据应用、移动应用开发等）、以本土文化艺术为核心的工艺美术专业集群（建筑室内设计、动漫制作技术、服装与服饰设计）。
5.协同育人：学校与政、行、企、研开展产教融合、校企合作，设有教育部中德诺浩新型汽车技能人才培养基地、教育部工业机器人技能人才培养基地、教育部人工智能共建学院、中国志愿服务研究培训基地（惠州）、天津大学—惠州先进陶瓷实验室、思科网络学院、惠州志愿服务学院、惠州市工艺美术研究所、惠州市教师发展中心、仲恺创新学院、东江科技园数字智能产业学院、东江菜产业学院、惠州市“东江菜师傅”厨艺学堂、惠州市东江菜饮食文化研发中心等协同育人、协同创新平台。学校还在合作企业开设有64个“企业校区”。
6.办学理念
学校以“明德力行，成己达人”为校训，以“为了每一个学生的全面发展和自由成长”为办学理念，培养具有社会公民、学校公民、职业公民、企业公民、中国公民、世界公民素质，具有中国情怀、国际视野的高素质技术技能人才。
学校以服务城市发展、对接特色产业、服务地方经济社会发展，促进学生发展成长为宗旨，面向先进制造业和现代服务业办学，努力培养高素质高级技术技能人才，为现代城市建设和发展提供服务和人力资源保障。 惠州城市职业学院 2020-07-10 -
广东信息工程职业学院简介
广东信息工程职业学院成立于2012年2月，系经广东省人民政府批准、国家教育部备案，由广东省教育厅主管的全日制普通高等学校。历经七年，学院发展成为一所具有一定办学规模，办学定位和培养目标明确，办学特色和追求鲜明，可持续发展的高职学院，有在校生近6000人，教职工200多人。设有立经济管理系、信息技术系、工程技术系、公共课教学部、思想政治理论课教学部、中职部和继续教育学院三系三部一院，开设软件技术、机械制造与自动化、电子商务、工商管理、人力资源等28个专业。学院占地和规划用地600亩。
立德树人、育人为本。学院坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，重视思想政治工作，践行社会主义核心价值观。重视辅导员队伍建设，每年举办一届科技艺术节和体育文化节，着力开展国防和爱国主义教育、中国传统文化教育和法制纪律教育，营造文明、绿色、和谐校园文化。校园以优美环境育人，培养社会主义事业建设者和接班人。校园环境优美，风清气正，是读书做学问的好地方。
重视教学、改革课程。走现代职业教育道路，打造特色鲜明的高职学院。以教学为中心，重视师资队伍建设，现有专兼职教师160余人，其中具有高级专业技术职务的占25%，硕士研究生占50%，双师资格教师占45%。重视专业建设，开展教学改革、人才强校，努力提升教育教学质量和人才培养工作水平。严格管理，规范办学，服务育人。一切为了学生，一切为了就业。
校企融合、工学交替。学院为地方经济社会发展培养具有创新意识的应用型高技能专业人才，紧贴市场设置专业；改革创新教育教学，加强双师培养，强化双证教学；重视实践教学环节，重视就业创业指导。充分利用地处肇庆高新区的地缘优势，校政企融合，工学交替，与唯品会、美的家居、达利园、台菱电梯等数十家知名企业建立战略合作关系，已建成46个校外实训实习就业基地，培养学生的实践动手能力，毕业生就业率和就业满意度高，“下得去、用得上、留得住、干得好”。连续两届毕业生就业率高达96%以上。
在当地党政和教育主管部门的关怀下，在董事会的决策领导下，在全体师生的共同努力下，学院办学和教育教学取得了长足发展，为地方社会经济输送了近万名毕业生，也为学校赢得了荣誉。学院出任广东省职业能力建设协会理事单位，2016年以来，获得国家级、省级挑战杯、蓝桥杯等创新创业、职业技能比赛一二三等奖共80多项，2019年被评为广东省当代优秀民办学校。
潮平两岸阔，风正一帆悬！ 广东信息工程职业学院 2020-07-10 -
惠州卫生职业技术学院简介
惠州卫生职业技术学院是经广东省人民政府批准、教育部备案,于2012年3月设立的全日制公办普通高等院校。学校前身是始建于1958年的国家重点中专学校——惠州卫生学校。60年以来，学校为惠州及周边地区培养和输送了一大批医疗卫生人才，被誉为东江流域“白衣天使”的摇篮。
学校占地413亩，建筑面积12.04万平方米。学校校园环境优雅，生活设施完善，教学、实训设备齐全，建有多功能图书馆，教育教学资源丰富。学校设有直属附属医院一所。
学校现有在编教职工403人，在职343人，退休130人。在职教职工中，有专任教师194人，其中高级职称46人，占专任教师比例23.7%；硕士及以上学位专任教师105人，占专任教师比例54.1%；有博士4人，双师素质教师86人，占专任教师比例44.3%。有国家、省级教学名师6人；惠州市“首席教师”9人；广东省“千百十人才培养工程”校级培养对象8人；国内访问学者15人；惠州市人民教育家培养对象1人。
学校设有老年护理、老年保健与管理、老年服务与管理、口腔医学、针灸推拿、中医学、护理、助产、药学、中药学、药品生产技术、药品服务与管理、健康管理、医学检验技术（含病理检验技术方向）、康复治疗技术、口腔医学技术、食品营养与检测、医学美容技术和眼视光技术等19个大健康专业群。其中，药学专业和口腔医学技术专业为“广东省品牌专业”。目前，学校全日制在校生数近7000人，其中高职生近5000人、中职生近2000人。
近年来，学校坚持“四个对接”暨人才培养对接用人需求、专业设置对接行业企业、课程内容对接岗位标准、教学过程对接工作流程的原则，创新人才培养模式，着力打造护理人才培养协同创新平台、鲲鹏精密义齿研制协同创新中心、科方临床检验技术协同创新中心、雷诺视光技术协同创新中心和大学生创新创业孵化中心，专业建设水平和人才培养质量大幅提升。近年来，我校学生在国家级、省级等多个技能竞赛中拿下了多项荣誉奖项，毕业生平均就业率达99.12%。
学校遵循“厚朴远志”之校训，以“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”为办学理念，坚持“立足广东，面向全国”，对接惠州市“2+1”产业布局-生命健康产业发展战略，满足大湾区大健康产业的发展需求，培养高素质技术技能人才”的办学定位，着力打造南粤医药卫生职业教育高地，努力建设省内高水平高等职业学院。
（数据统计截至2020年5月16日） 惠州卫生职业技术学院 2020-07-10 -
广东创新科技职业学院简介
广东创新科技职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创建于2011年，学校下设信息工程学院、财经学院、机电工程系、建筑工程系、管理系、艺术设计系、外语系、医药健康系等8个二级学院（系），开设39个专业。同时设有继续教育学院、创业学院与中职部，为在校生提升学历通道和创业教育培训。现拥有10000余名学生规模，于2018年通过教育部的高职高专人才培养工作水平评估。
学校位于粤港澳大湾区的核心城市东莞市，地理位置优越、便利。坐落在“中国会展名镇”、“广东省中心镇”厚街镇的教育文化园区，毗邻包括世界500强企业三星集团、泰科和广东现代国际展览中心、世界鞋业总部基地、联创国际信息产业园等国家级产业园区。名企云集，产业集群，院校聚集，优势突出，人才需求旺盛，为学校办学提供坚实有力的支撑。
学校环境优美恬静，依山傍水，麒麟山、孔子像、亭湖桥柳相互映照，适宜学子学习、学者修学。学校有省内同类院校最大建筑规模的图书馆，文化中心、体育馆、标准化运动场等应有尽有，整个校园布局合理，简约大气。校园功能齐全，学生公寓设施齐备，均配有空调、独立浴室、独立卫生间、热水器等生活设施，生活十分方便。校园实施“一卡通”管理，校园安保措施到位，24小时安全监控，和谐安全。
学校坚持“高起点、高标准、严管理、创新路、铸特色”的办学方针，大力推进教育创新，深化教学改革，实施校企合作、工学结合，突出强化技能训练，提高学生的实践技能水平。校园建有一流的教学、实训实验设施，设备先进，管理规范。已建设近199个实验实训场室，教学仪器设备总值达到6700余万元。学校毕业生以其适应性强、专业技能力强、综合素质好而受到用人单位普遍欢迎和充分肯定，近年学生就业率均在98%以上。
学校高度重视实践教学，坚持“校企合作，工学结合”的人才培养模式，与东莞三星视界有限公司、南兴家具装备制造股份有限公司等数十家知名企业开展校企合作，为学生实习、实训和就业搭建了广阔平台。2012年以来先后有100多名学生参加全国性、全省性等各类技能竞赛中获奖，在省内同类院校中一枝独秀。
学校注重职业教育与学历教育的衔接性，与华南师范大学、华南农业大学、天津大学等国内知名大学合作，构建“中职教育、高职教育、本科教育（专升本）”的升学体系。学校还与美国、新西兰、澳大利亚等国家和台湾地区的大学开展对外交流和合作办学，为学生开辟海外求学的绿色通道。
学校高度重视学生的综合素质和综合能力培养，校园文化活动丰富多彩，每年举办“点子大赛”、“工模活动”、“校园购物节”、“技能比赛”、“校园文化节”等盛大活动，此外还有40多个学生社团供学生锻炼与提升创新力、组织力和沟通力。学校鼓励学生创新创造和创业，不少毕业生创办了自己的公司。 广东创新科技职业学院 2020-07-10 -
南方科技大学简介
南方科技大学（简称南科大）是深圳在中国高等教育改革发展的时代背景下，创建的一所高起点、高定位的公办创新型大学，它肩负着为我国高等教育改革发挥先导和示范作用的使命，并致力于服务创新型国家建设和深圳创新型城市建设。
南科大被确定为国家高等教育综合改革试验校。2012年4月，教育部同意建校，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的重大使命。
南科大根据世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的思想库和新知识、新技术的源泉。
南科大将发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”（Research, Innovation and Entrepreneurship）的办学特色，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现创建世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。 南方科技大学 2020-07-10
