太原工业学院创建于1954年，坐落于具有2500年历史的古城—山西省太原市。建校55年来，学校坚持“知行合一、行胜于言”的育人理念，共培养各类人才近10万名，现已发展成为以工为主，涵盖工、理、经、管、文、法六大学科门类的全日制普通高等院校。

学院下设机械工程系、电子工程系、自动化系、化学与化工系、计算机工程系、环境与安全工程系、材料工程系、理学系、管理工程系、外语系、设计艺术系、经济与法学系等12个系以及继续教育部、体育与素质拓展部、思想政治理论教学部。共有本科专业29个。各类注册学生12000多人，其中全日制本、专科在校生9200多人，成人教育学生3000多人，已形成从专科生到本科生，从全日制到成人教育多方位、多层次的办学格局和教育体系。

学院现有重点专业10个，有高分子材料与工程专业和化学工程与工艺专业2个国家级试点专业，精品课程13门，其中国家级精品课程1门，省级精品课程4门；有实验中心18个，包括78个实验室，其中重点实验室10个，材料科学与工程实验中心被评为省级示范实验教学中心。

学院在2009年接受山西省学士学位授予评审中，全票通过评审。学院现有教职工800余人，其中专职教师460余人，教授、副教授173人。近年来，完成教学研究项目95项，获省部级教学成果奖10项。“两课”教学两次被山西省授予“优秀‘两课’教学单位”。参加全省高校中青年教师教学基本功竞赛先后获奖11人，其中一等奖4人，二等奖2人，三等奖5人，5人分别被山西省社会主义劳动竞赛委员会授予一等功和二等功。2名教师被评为山西省高校“教学名师”。1名教师被教育部评为“全国优秀教育工作者”。1名教师被评为省级青年学术带头人。

学院紧密结合社会经济的发展，大力开展科学研究。承担各类科研项目数逐年递增，科研实力不断增强。近年来，获得省(部)级奖励8项，获国家专利9项，通过省(部)级鉴定12项，其中三项填补了国内空白，处于国内领先水平。出版著作、教材157部，发表科技学术论文1637篇，其中被SCI、EI、ISTP收录56篇。

学生参加全国、全省各类大赛获奖率，毕业生就业率，考研率和英语四级通过率等主要质量指标均名列全省高校前列。截至目前，参加“全国大学生数学建模竞赛”共获奖69项，其中国际优秀奖2项，全国赛区一等奖3项。“全国大学生电子设计竞赛”共获奖17项，其中国家级二等奖1个。“全国大学生英语竞赛”共获奖449人次，其中国家特等奖1人，一等奖32人。作为山西省唯一参赛队，在第四届、第五届CCTV亚太大学生机器人大赛国内选拔赛中，连续两届闯入了全国32强，2007年，成功晋级全国16强。

学院占地38万平方米，建筑面积21万平方米，固定资产4.9亿元。学院教学、科研条件优良，拥有华北地区最先进的GE Fanuc自动化系统实训室，各类教学仪器设备总值9300余万元。图书馆藏书73万余册。

学院积极开展国际交流与合作。学院长期聘有外籍教师。2006年，经教育部批准，学院与加拿大北大西洋学院开展合作办学，中加合作项目包括机械制造与自动化、应用电子技术、会计等多个专业，已经有800多名学生在校学习。

学院还先后荣获“山西省党建和思想政治工作先进高校”、“山西省民主管理先进学校”、“太原市文明单位”、“太原市园林化单位”、创建“平安校园”先进单位等称号。各项工作成绩斐然，享有较高的社会声誉。

新的世纪，太原工业学院将锐意创新、开拓进取，为把学院建设成为特色鲜明的应用型本科院校而努力奋斗。
 

山西工商职业学院是经山西省政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家高等教育学历资格的全日制普通高等院校。根植于有着2500多年历史的三晋古都——太原。素有“锦绣龙城”美誉的太原城，凌霄双塔、晋祠园林，龙山石窟，见证着她悠久的历史和灿烂的文化。而今作为山西省政治、文化、经济、教育、科技、交通和信息中心的省城太原，正在十七大精神的鼓舞下，以科学发展的姿态，向现代化大都市的目标迈进。

山西工商职业学院位于太原高等学府林立的高校密集区。浸染着深厚的历史文化底蕴，熏陶于古朴的儒学晋商遗风，得天独厚的历史、地域和人文条件，为学院的发展夯实了基础。学院规划占地600亩，建筑面积18万平方米，馆藏图书达40余万册，是目前山西省同类院校中规模最大的一所普通高等学校。学院教学设施齐全，实训装备完善，建有千兆校园网和先进的计算机中心、多功能演播室、多媒体教室、电子阅览室、数字教学双控系统、数字语音室和各类实验室等现代化设施、设备，可以满足各专业实践教学需求。学院拥有一支结构合理、素质过硬的专职专任教师队伍，为学院教学质量的稳步提高提供了可靠的智力保障。

学院以“一切为了学生成长，一切为了学院发展”为办学指导思想，以“兢兢业业为社会培养合格人才”为办学宗旨，建校23年来，为地方经济发展、为企业与社会培养和输送了大批优秀人才。

锲而不舍顽强拼搏的拓荒牛精神、友善宽容敬业奉献的孺子牛精神、勤奋自信争先创新的领墒牛精神——三牛精神，铸就了“工商人”的风骨和品德；诚信、奉献、拼搏、争先的校训，成为每一个“工商人”好学敬业的行为规范，他们以认真、实在、严格、负责的工作作风，在学院教学、管理和服务的各个岗位用实际行动践行着对莘莘学子的铮铮承诺。

学院办学23年来，教育育人成果显著：1996年，被国家教委评为“全国高等教育自学考试先进集体”；2000年，被山西省教育厅评为“社会力量办学先进单位”；2001年，国家教育部授予学院“全国高等教育自学考试先进集体”；2006年，山西省人民政府授予学院“全省职业教育先进单位”；2007年，被山西省教育厅评为“高等教育自学考试先进集体”……

学院瞄准市场需求，进行专业设置，开设经济贸易系、经济管理系、计算机系、文化传播系、艺术系、外语系和基础教学部、通才教学部、培训部及实训中心等6系3部1中心，开设工商企业管理、市场营销、旅游管理、计算机网络技术、广告设计与制作、音乐表演、舞蹈表演等27个专业。

学院以就业为导向，加强对学生实践能力的培养，先后与500家企业签订了“联合培养意向书”。学院每年定期举办大型毕业生供需见面会，每年都有超过400家用人单位来校选拔人才，为学生提供广阔的就业平台。学生毕业后学院将全部负责推荐就业，多渠道的就业方式使学院历年来就业率稳居全省同类高校之首。2006年学院被教育部授予“全国民办院校就业力示范学校”称号，2007和2008年，连续获得山西省教育厅授予的“年度毕业生就业工作先进单位”殊荣。

学院学生生活设施完备，服务品质优良。幽静清新的校园环境、宽敞卫生的学生餐厅、周到细致的医疗服务、整洁明亮的学生公寓和24小时安保服务，为全体学生提供安全、舒适的学习和生活保障。

山西工商职业学院坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，以办好人民满意的教育为己任，不断提高教育教学质量和办学水平，大力推行内涵建设，致力于打造一流的人文大学，为建设万人本科高校而努力奋斗。

吕梁高等专科学校创办于1978年，是一所省属普通高等学校。学校坐落于晋西新兴城市吕梁市，北领武当风光，西润黄河秀色，307国道、太柳高速公路和正在建设中的太中银铁路在这里交汇，与省会太原、尧都临汾、圣地延安毗邻。校园占地面积1485.39亩，建筑面积26.5万平方米，在建建筑面积14..3万平方米。校园内基础设施齐全，环境幽雅，是莘莘学子理想的生活、学习和科研场所。占地1039亩的新校园即将投入使用。

办学规模：学校现有18个教学系（部）、40个本、专科专业，涵盖了文史、理工、外语、法律、管理、经济、艺术等7大学科门类，已形成本科教育、专科教育、成人教育等多层次并存、多形式并举的办学格局。现有全日制在校本、专科学生7016人，分别来自山西、陕西、河南、宁夏、山东等10个省、自治区。

办学条件：学校馆藏图书75万余册，各种期刊1000余种，并向读者提供现代化电子图书和计算机网络服务。拥有设备先进的实验实训室70多个，仪器设备总价值5000余万元，必修实验实训项目开出率达到100%。建立校外实习实训基地73个。学校具有设备先进、功能齐全的校园电视台、校园网络、微格教学实验室等。完善的办学条件为培养高素质人才奠定了良好的物质基础。

师资队伍：学校现有教师408人，其中教授、副教授158人，具有研究生学历或硕士学位以上的176人，在读博士、硕士学位的教师52人。具有“双师”素质的教师187人。目前，学校已形成一支数量充足，结构合理，素质精良，适应教学需求，满足专业建设与发展需要的师资队伍。

教学科研：卅载春秋，薪火相传。三十年积淀，学校砥砺出“崇真、求实、博学、创新”的校训精神，孕育并形成了“团结、文明、敬业、进取”的优良校风，教学质量和科研水平稳步提高。历年来，在全国大学生数学建模竞赛、英语等级考试、计算机等级考试、研究生入学考试中，学校均取得了骄人的成绩，在全省同类院校中名列前茅。近三年来，我校教师承担国家级科研项目2项，省级科研项目12项，获得专利6项；公开出版教材、著作130余部，其中30余部教材被列为“教育部高职高专规划教材”；在各类刊物上发表研究论文1000余篇，其中国家级期刊300余篇，被EI、SCI收录26篇。

人才培养：学校始终把培养高质量人才作为办学的中心任务，以全新的办学理念，深入开展教育教学改革。以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合、校企合作道路，培养基础厚实，技能扎实，作风朴实，社会适应能力强，具有创新意识和创业精神，服务于教育、生产、建设、管理一线的高素质应用型专门人才。历届毕业生以其思想政治素质过硬、专业基础扎实、综合素质高、适应能力强、发展后劲足而受到用人单位和社会的普遍好评。为此，学校先后获得山西省“教学改革先进单位”、“师资队伍建设先进单位”、“教学管理先进单位”、“大中专学校毕业生就业工作先进集体”、“德育示范学校”、“山西省依法治校示范学校”、“山西省大学生思想政治教育先进集体”、“‘育人杯’先进集体”等荣誉称号。学校连续八年被评为“省级文明单位”。2008年5月，在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”等级。

升学途径：学校实行优秀学生“专升本”办法，通过省教育厅组织的“专升本”考试，选拔优秀学生升入到本科院校相同或相近的专业继续学习深造，完成学业后取得本科学历和学士学位。教改试点专业具有“专升本”保送资格。

奖助办法：为鼓励学生刻苦学习、奋发向上，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，在贯彻实施国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金和国家助学贷款制度的同时，学校配套实行奖学金、助学金和特困补助等制度。学校设立学生资助中心，专门负责贫困学生的资助工作。同时建立勤工助学基地，广辟勤工助学渠道，尽可能为经济困难的学生提供勤工助学岗位，保证学生不因经济困难而辍学。

就业形势：学校始终把学生就业工作放在首要位置，秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念。通过实行“校企合作”、“订单培养”、建立稳定的就业基地，着力促进学生就业，历年毕业生一次就业率均保持在90%以上，就业质量较高，社会声誉良好。

发展前景：国家教育部，山西省人民政府及省教育厅，吕梁市委、市政府对吕梁高等专科学校的发展给予了大力支持。投资6.6亿元的新校区一期工程即将完工，预计在10月底完成整体搬迁。目前，学校正在举全校之力开展“升本”攻坚战，迎接年底的升本评估，不远的将来，三晋大地又将矗立起一所新兴的本科院校。
 

山西中医学院是山西省唯一一所培养高级中医、针推、中药、中西医结合临床及中医护理人才的高等学府，是山西省中医药教学、科研、医疗中心，是全国针灸临床研究中心山西分中心。学院1989年正式挂牌成立，1999年通过原国家教委合格评估，是全国最年轻的高等中医药院校。学院位于风景秀丽、环境优美的太原市汾河西畔，占地面积20万平方米，建筑面积13万平方米。

学院现有研究生、本科生、留学生等各类全日制在校生7000余人。学院师资力量雄厚，现有专任教师407人，其中半数以上具有副高以上职称。学院设有中医一系、中医二系、针推系、基础部、社科部、中药系、护理系、成人教育学院、职业技术学院、计算机网络中心、国际教育中心、中西医临床筹备组、实验管理中心、体育部、研究生部等15个教学单位，6个研究所，39个教研室，9个综合实验室。有3所附属医院。其中第一附属医院（山西省中医药研究院）是硕士授予单位，是山西省唯一的三级甲等中医院；第二附属医院以“专科专病”为特色，正在积极创建“三甲”；第三附属医院（山西省针灸研究所）以新九针疗法享誉全国。学院图书馆藏书22万册，是山西省中医药信息中心。

近年来，学院持续加大教学投入，教学经费逐年增加。先后投资1000余万元，建成了实验中心、多媒体教室、电子阅览室等一批先进教学设施，使教学基础条件得到根本改善。学院大力加强学科专业建设，建成13个本专科专业和方向。教学质量稳步提升，应届毕业生考研率已连续五年名列全省第一，连续三年超过40%。建院15年来，已先后为各级医疗卫生机构输送了数千名合格中医药高级人才，为我省乃至全国的中医药卫生事业做出了积极的贡献。目前，我院已成为以本科教学为主，兼有留学生教育、研究生教育、高等职业教育多层次中医药人才培养摇篮。

学院始终秉承“求真”校训精神，致力于为社会培养宽基础、厚临床、高素质、强能力的实用型高级中医药人才，主动适应社会人才市场需求，不断深化教育教学改革，提高人才培养质量。今年我院将继续全面实施“按类招生，前期趋同，后期分化”的教学改革，即：按医（中医学、针灸推拿学、中西医临床医学）、药（中药学）、护（中医学高级护理方向）三类进行招生。在中医学、针灸推拿学两个专业，前三学年执行同一教学计划，打下坚实的专业基础，从第四学年起，根据社会市场需求和学生志向再具体划分专业，以增强学生的实际动手能力和创新能力，为社会培养高素质中医药合格人才。通过课程结构调整，教学内容、教学方法改革，严格教学过程管理，强化了专业方向技能培养，提高学生的实际工作能力，增强毕业生的社会竞争力。

学院具有较强的基础理论和临床医学科研力量。“九五”以来，共发表省级以上科研论文600余篇，出版论著近200部，编写成人高等教育教材31部，参编或主编国家统编本科教材18部。有82项课题中标，被列入省部级科技项目计划。2001年我院“中药保鲜饮片”课题得到国家计委中药现代化示范工程专项立项，获调产扶持资金1050万元；2002年有四项课题获国家中医药管理局立项；2003年又有两项课题获国家自然科学基金立项，标志着我院的科研工作取得了突破性进展。

为了进一步扩大对外交流，学院受国家经贸委委托，已连续五年成功举办了“国际针灸培训班”，得到了来自30多个国家的数百余名外国学者以及国家经贸委的高度评价。为了促进中医药走向世界，学院每年选送学生赴日本进修，并开办了对外留学生教育。

祖国医学是一座伟大的宝库，在社会发展日新月异的今天，人类更加渴望与大自然和谐的相处，从而在世界范围内广泛地兴起了“中医热”、“中药热”和“针灸热”。培养大批德才兼备的具有较强动手能力和创新精神的高级中医药专门人才既是人类健康和社会发展的需求，也是中医药事业向前发展的必然选择。山西中医学院将在继承和发扬祖国医学，攀登医学科学高峰的道路上不断发展壮大，谱写新的篇章。

山西财经大学是一所以经济学、管理学为特色和优势学科，经济学、管理学、法学为主干学科，经、管、法、文、理、工、教多学科相互支撑的多科性财经大学。学校始建于1951年，是新中国成立后建校最早的高等财经类院校之一。现面向全国30个省、市、自治区招生。现有各类在校学生20000余人，其中普通全日制本科生11000余人，研究生1400余人。

学校地处具有2500多年历史的文化名城—山西省省会太原市，环境优美，交通便利。分坞城、迎泽和平阳三个校区办学，校园占地面积近1100亩，建筑面积近60万平方米。学校拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，现有专任教师920余人，其中教授、副教授380余人，具有硕士和博士学位的教师600余人。享受政府特殊津贴专家20人，省级中青年学科学术带头人10人、省级教学名师9人。学校还聘请了120余名国内外知名的专家和学者担任兼职或客座教授。

学校设有24个教学单位，现有政治经济学、金融学和统计学3个博士学位授权点，理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理4个一级学科硕士学位授权点，33个二级学科硕士学位授权点（含MBA、MPA两个专业硕士学位授权点），38个本科专业，有国际经济与贸易、会计学、金融学、财务管理、工商管理、市场营销、财政学、统计学、工程管理、法学、信息管理与信息系统等11个山西省高等学校品牌专业。学校具有高校教师专业硕士学位培养资格和同等学力人员申请硕士学位授予权，可在国际经济与贸易、会计学、金融学、工商管理、市场营销、统计学、工程管理、法学、信息管理与信息系统、广告学、新闻学、英语、人力资源管理、经济学、旅游管理等15个本科专业授予双学士学位。拥有政治经济学、金融学、统计学3个省级重点学科，国际贸易学、管理科学与工程、技术经济与管理、会计学、经济法学5个省级重点建设学科和财政学、企业管理、社会保障学3个省级重点扶持学科，晋商研究院、旅游经济研究中心2个省级人文社科重点研究基地。我校是教育部大学英语教学改革示范点单位，金融学专业被教育部批准为高等学校第一类特色专业建设点。

学校拥有图书馆、计算机中心、网络中心、现代教育技术中心、体育场馆中心、国际学术交流中心以及晋商与票号博物馆、金融实验室、会计模拟实验室、ERP实验室、商品学实验室和模拟法庭等现代化教学、科研和实验设施。设有经济研究所等32个学术研究机构；编辑出版《山西财经大学学报》等学术刊物。

学校积极开展对外交流与合作，选派教师到美、英、德、日等国家和地区学习深造或学术交流，与美国西北理工大学、法国西布列塔尼大学、日本关东学园大学等30多所大学建立了校际交流与合作关系，与德国玛哥德堡大学、德国埃森经济与管理应用技术大学、意大利佛罗伦萨大学等开展了人才培养和科研合作项目。2002年与德国埃森经济与管理应用技术大学合作举办了山西财经大学中德学院，2004年，学校又与德国玛哥德堡大学签署协议，实施“2+3+2”的模式联合培养本科生和硕士生。

学校实施以全面素质教育为主旨的“特色与综合”创新人才培养模式，注重学生综合素质的培养，教育教学和人才培养质量不断提高。我校学生在全国大学生英语竞赛、数学建模竞赛、ERP沙盘模拟对抗赛等活动中连续取得优异成绩。近年来，新生录取分数达到重点院校录取线的学生人数占到了学校全部招生人数的近三分之一，本科毕业生就业率一直保持在80%以上，研究生就业率一直保持在98％以上。

学校综合办学实力稳步提升，在全国高校社会科学类综合排名中进入百强；在全国财经类高校综合实力排名中名列第9位；科技创新与竞争力跻身全国社科类高校百强。另外，学校工商管理（MBA）专业连续两年入选“中国最具影响力的MBA”。建校57年来，学校为国家和社会培养输送了10万余名毕业生，为国家和地方经济建设做出了重要贡献。

山西财经大学高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，秉承“修德立信、博学求真”校训，弘扬“明礼诚信、艰苦创业”晋商精神，积极推进“三个转变”，大力实施内涵发展，全面提高教育教学质量和办学水平，为建设教学研究型大学而努力奋斗。

欢迎全国广大考生踊跃报考！

忻州师范学院成立于1958年,是经国家教育部批准组建的全日制本科普通高等学校，学士学位授予单位，座落在佛教圣地五台山脚下的温泉之乡??山西省忻州市，有北同蒲铁路、京原铁路、大运高速公路经过，交通十分便利，经高速公路35分钟即可抵达省会太原。

近年来，在上级和地方的大力支持下，在全院师生的共同努力下，在政府应投资一直没有到位的情况下，近几年积极自筹了2亿多元投入基本建设，逐步改善了办学条件，各项事业健康快速地跨越式发展，学生规模从合并前原忻州师专等四校的普通专科学生和成人教育学生总共不到2500人，发展到目前院本部的在校全日制普通本专科生8300余人、成人教育本专科生近2000人，总计各类学生近万人的规模，毕业生就业率连续三年达到91％以上。

我院院本部现有3个校区，占地面积327.6亩，建筑面积近30万平米，有17个教学系和3个教学部（中文系、外语系、政治系、历史系、数学系、物理系、电子系、化学系、生物系、计算机系、地理系、教育系、经济管理系、法律系、艺术系、美术系、体育系、公共外语教学部、政教部、基础部），有23个本科专业，26个专科专业，教职工近1100人，专任教师500多人，其中副高以上职称教师160多人。学院拥有先进的计算机校园网络（千兆以太网），联通因特网和中国教育科研网，建有先进的多媒体电教系统、语音室、近代物理、物理化学、琴房、电脑绘画室、心理仪器测试室、地理实验室、计算机房、案例教室、图书馆、体育馆等良好的教学科研基础设施，设有山西省五台山文化研究中心、五台山文化研究所、山西省陶行知教育思想研究所、元好问研究所、教育科学研究所、基础教育研究所、忻州文化发展战略研究中心、忻州方言与文化研究中心、材料科学研究所、生化分析材料研究所、陶行知研究会等多个学术研究机构，出版党委机关报《忻州师院报》（半月刊）、文理综合版学报《忻州师范学院学报》（双月刊），图书馆藏书近80万册，期刊3300余种，另设有近300个座位的电子阅览室和12个普通阅览室，可同时容纳1000余人学习，全部实现了自动化管理。 化学专业是省级品牌专业。物理化学学科为省级重点扶持学科。五台山文化研究、元好问研究在全国处于领先水平。特别是五台山文化研究，是我院的特色科研项目和重点科研项目，山西省五台山文化研究中心就建在我院，该领域的研究积极服务于我省和地方的经济与社会发展，取得了较好成绩。此外，我院还与忻州市委市政府共同建立了忻州文化发展战略研究中心等研究机构，促进了地方文化、经济的发展。

我院设有忻州师范学院附属外国语中学，为山西省教育厅直属的完全中学，性质为公办民助。经省教育厅和学院党委同意，2005年4月18日，忻州市教育局下发“忻教字［2005］31号”文件，批准附中初中、高中均为十六轨制。目前，附中有教师180余人，全部为大学本科以上学历，其中，硕士研究生占11％，国家级优秀教师和骨干教师15人，省级优秀教师、学科带头人、教学能手28人，市级优秀教师、教学能手52人，市级以上（含市级）优秀教师占到全校教师总数的69％。2006年?2007年，附中将新增教师100名左右，教师总数将达到300人左右。目前，在校初、高中学生3000余人，基础设施建设方面，截至2006年下半年开学，共投入6000万元，建成两栋设施齐全的学生公寓楼，一个高标准餐厅，一座占地1000平米、藏书80万码洋的大型图书馆。目前，长度156米，局部7层、主体6层的教学楼正在施工，计划2006年夏天建成。教学设备方面，2006年下半年开学前，计划投资1000万元，届时将配置96个高标准的多媒体教室，4个多媒体语音室，4个先进的计算机室，20个高标准的理化生实验室，1000平米的现代化阅览室，校内联网的计算机将达到500台。设施齐全的新学生公寓可容纳4000个床位，按班容量不超过56人计算，可容纳学生5000余人。附中创办四年来，在上级和地方领导的大力支持下，依靠广大师生艰苦创业，无私奉献，取得了显著的办学效益，2004年首届初中毕业生在全市参加中考的362所学校中取得均分、及格率、优生率三项综合排名第一名，首届高中毕业生参加高考，六项指标综合权重在全市参考的42所高中排名第二，被评为优质高中教育学校。2005年参加中考的225人，总分515分以上的131人，有5人跻身全市前10名，优生率位居全市第一；参加高考的369人，达线146人，达重点线的58人，总达线数比去年翻了一番，达线数增幅率为全市第一。

学院设有忻州师范学院专科部、五寨分院，均为独立法人单位，人、财、物均由地方政府管理，教学业务均由学院统一管理，招生计划由学院编制，毕业证由学院发放。

多年来，我院始终坚持“为山老贫困地区服务，为基础教育服务，为地方经济和社会发展服务”，把“培养有正确的人生观、世界观和价值观，掌握了中学教师应有的专业知识、文化素质和教师技能，愿意到基层包括农村献身党和人民的基础教育事业的合格教师”作为办学指导思想。1997年以来，我院实施了“411工程”，组织师范专科学生在三年学习期间，到贫困地区乡镇初中顶岗实习半年，进行支教扶贫和省情教育。至今已组织18批、近4500多名学生，到国定贫困县河曲县、五台县、静乐县、繁峙县以及原平市共5个县市的120多个农村初中进行了顶岗实习支教扶贫，受到了教育部、省教育厅、地方党委政府和顶岗实习支教扶贫学校的好评。原国家教委主任朱开轩同志来我院考察时，高度评价“411工程”除具有直接支持山老贫困地区基础教育事业，很大程度上解决了农村学校师资严重短缺的问题这一现实意义外，对大学生思想政治教育、省情教育、树立和巩固为农村基础教育服务的思想，均有长期的积极促进作用。新华社、《新华每日电讯》、《中国教育报》、《山西内参》、《山西日报》等多家媒体多次对“411工程”进行了专题报道。

我院大力加强党的建设、师德师风建设、基础设施建设、师资队伍建设、学科建设和课程建设，全面建设和谐校园、节约型学校，党建和思想政治工作、教学、科研、学生管理、后勤、基建等各项工作都取得了显著成绩，先后荣获“山西省模范单位”等省级以上表彰奖励40多次，培养合格师资和各级各类人才4万多人，其中师范类毕业生85％以上成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干，为我省及地方教育、经济和社会全面进步做出了应有的贡献，学院事业呈现出生机蓬勃的大好局面。 自2002年5月起，我院在山西省高校率先组织开展为中华骨髓库捐献造血干细胞并捐赠善款活动，至今已累计捐献1000人份造血干细胞和35万元善款，是我省捐赠人数最多、捐款数额最大的单位，广受社会各界好评。

目前，我院正在抓住高教事业大发展的机遇，忠实实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，坚持“为基础教育服务，为山老贫困地区服务，为地方经济建设服务”的宗旨，全面深化教学等各项改革，大幅度提高教学质量、办学水平和社会效益，力争顺利通过2007年教育部教学工作水平评估，尽快建设成为多学科协调发展，若干学科在国内外有较大影响，具有明显师范特点和突出地方特色的合格的教学型本科师范院校，为山老贫困地区基础教育事业培养更多德智体美全面发展、富有创新精神和实践能力的高素质师资，为国家、山西和忻州市的基础教育、经济文化与社会全面进步，做出更大的贡献。

运城学院是国家教育部批准在原运城高等专科学校基础上独立设置的一所地方性综合普通本科院校，隶属山西省人民政府领导，山西省教育厅管理。学校位于山西南部运城市，这里地处我国中西结合部，素有晋秦豫"黄河金三角"之美誉，是中华文明的发祥地之一。学院文理渗透，理工互补，本科技术应用教育与本科师范教育兼容，普通高等教育与成人教育并举，有着鲜明的技术应用教育办学特色和区域文化特征。学院坚持"以人为本，注重教学，突出应用，面向地方，服务社会"的办学指导思想，坚持立足山西，服务晋秦豫"黄河金三角"中部结合区域，面向全国人才需求大市场，开放办学，走特色发展之路。

　　学院现有18个教学系部，50个本、专科专业，涵盖了文、史、经、法、教、理、管、工等8大学科门类。各类在册学生10000余人，在岗教职工760人；专任教师349人，其中教授职称120人，讲师157人，博士、硕士108人，硕士研究生导师2人。学院占地面积625亩，正在积极筹备征用的政府规划土地800余亩，校园建筑面积20余万平方米，分为新老两校区。学院建有校园网，有各种实验室50多个。教学仪器总价值2800万，图书馆纸质图书50余万册，电子文献6300余种，中文期刊790余种，图书借阅全部实行计算机管理，是山西省高校唯一的一所自动化建设甲级图书馆。学校注重扩大国际教育交流，与乌克兰卢甘斯克师范大学签署合作交流协议，并启动了"互派留学生计划"和"招收赴卢甘斯克师范大学实施专升本、本硕学生计划"

　　建校26年来，学校秉承"勤奋、严谨、求实、创新"的办学宗旨，坚持"规模、结构、质量、效益"协调发展的原则，曾多次受到中宣部、团中央、教育部、省委、省政府和教育厅的表彰奖励。 先后荣获  "全国模范师专"、"全国语言文字工作先进集体"、"全国学校体育工作先进单位"、"暑期社会实践活动全国先进单位"、"山西省党建和思想政治工作先进高校"、"山西省文明学校"、"山西省完成重点工作目标先进单位"、"AAA级信用单位"等光荣称号。建立了良好的社会声誉。
 

长治学院创办于1958年，是教育部批准的由原晋东南师范专科学校改制升格的一所综合性本科院校。学院位于全国十大魅力城市之一的上党古城——长治市，占地面积538亩，分南北两校区，校舍建筑面积27万多平方米。校园建筑布局有序，绿树成荫，呈现出清新、恬静、文明、和谐的园林化环境。

学院现有中文、政法、社科、英语、数学、生化、计算机、电子信息与物理、音乐、美术、体育等11个系21个本科专业28个专科专业。学院设有全国大学英语四、六级考试考点、全国专业英语四、八级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国公共英语等级考试考点、在职人员申请硕士学位考试报名点、普通话水平测试站；有教学、实验设备齐全的物理、化学、生物、电子技术、计算机、现代教育技术、艺术等基础课教学实验室51个，其中物理学实验室、生物实验室被评为山西省本科基础课教学示范实验室、有400余平方米的舞蹈排练厅和200余平方米的形体训练厅，有60多个专业琴房和24座带终端显示的数码钢琴教室。有现代化的多媒体教室31个，有动物标本馆、文物馆、书画馆，多媒体计算机教室，拥有1600多台计算机，有信息网络中心。图书馆建筑面积21800多平方米，藏书52.7万余册，有电子图书13万册，期刊1414种，电子期刊8000余种，采用微机管理。内设期刊、外文、艺术和人文、自然等多学科的阅览室，有现代化的数码语言实验室和122座的电子阅览室，可为师生提供良好的教学、研究、学习环境。

学院现有在校生7410名，今年计划招收本科学生1920名、专科学生600名。生源遍及全国13个省（自治区），学院教师中有教授17名，副教授80名，具有硕士研究生以上学历的教师119名，外籍教师5名；省级教学名师、学科带头人、省级中青年骨干教师28名，聘请省内外知名专家、学者61名为我院兼职、客座教授（其中博士生导师15名，硕士生导师46名）。

学院突出以教学为中心，张扬“学习 创新是生命之源，安身立命之本”的理念；按照院有重点、系有特色、人有专长的要求，狠抓学科建设和科学研究工作，确立了６个院级重点建设学科；成立了“上党文化研究所、赵树理研究所、方言研究所、基础教育研究所”，以此推动教学和科研工作的发展。近几年来，学院注重科学科研，每年都有学术论文被SCI、EI、CA等收录，被全国有影响的学术核心期刊收录、转载、复印。

办学宗旨

学院倡导以人为本的人性化管理模式，努力为学生营造高雅、现代、宽松、舒适的校园文化环境。在现代教育事业迅猛发展的今天，长治学院将用现代教育理念培养学生的创新能力，以全新的视角去迎接每一个发展的契机，建设一个现代化、高水平、有特色的地方综合性本科院校是长治学院全体人员共同不变的选择和追求。

晋中学院前身为晋中师范高等专科学校，创建于1958年，是经国务院批准成立的全国最早的师范专科学校之一。1998年10月，经山西省人民政府批准，晋中师范专科学校与晋中教育学院合并组建成立晋中师范高等专科学校；2000年12月，晋中职工大学并入。
    学校承担为全省培养 、输送基础教育师资和其他各类人才的任务 ，现已初步形成“普高”和“职高”结合，“师范”、“综合”、“专科”并举的多层次、多学科、多规格的办学格局 。现设中文、英语、政法、教育、音乐、美术、数学、物理、化学、生物、计算机、体育、经济、机械制造14个系，另设教学、科研机构1院8部（ 成教院 、基础部、政教部、公共英语教学部、公共计算机教学部、公共体育教学部、电大部、幼师部、技工部）、2室（邓小平理论研究室、语言与文字应用研究室）、3 个中心（电教、计算机、网络）、2个研究所（教育科学研究所、晋商文化研究所）。专业35个：其中师范专业19个，为汉语言文学书法教育方向、政史教育、政治与法律教育、英语教育、音乐教育、美术教育、数学教育、物理教育、生物教育、化学教育、计算机教育、初等教育、学前教育、体育教育、综合文科教育、综合理科教育、现 代教育与实验技术、应用心理学 ；非师范专业16个 ，为文秘与办公自动化、新闻、计算机应用、法学、美术装璜与设计、环境艺术设计、贸易经济、会计电算化、电子信息科学与技术 、机械制造与自动化、商务英语、音乐表演、市场营销、应用化学。现有全日制专科学生4621名，另有各类成人教育专科学生2518人，其他各级 各类在校生2000人。    学校师资力量雄厚，学术氛围浓郁。全校在职教职工789人，专任教师392人，其中教授、副教授126人，讲师80人，省级学科带头人和中青年骨干教师28人，具有硕士学位和读完研究生主要课程的教师125人 。1990年以来，共承担省级以上科研课题20多项，获得省级以上奖励102项，在省级以上出版社出版论著和教材230部，在省级以上刊物发表学术论文1500多篇。
    学校主动适应基础教育发展和当地经 济建设需要，不断深化教育教学改革，并取得明显的办学效益和社会效益。1988年获“全国模范师专”称号 ；“一主一辅一副多能”教改实验，1993年获山西省教学成果一等奖；“师专教育下乡”教改实验，1996年获山西省教学成果一等奖，1997年获国家级教学成果二等奖。
    学校十分重视教学基础设施和校园环境建设 。现占地面积490亩，校舍建筑总面积18万平方米，新建图书馆13613平方米，各类实验室11043平方米，教学用计算机1300多台；图书馆藏书52万册，期刊近800种。

山西大同大学是2006年经中华人民共和国教育部批准，由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院四校合并成立的多科性大学。

新成立的山西大同大学坐落于历史文化名城、煤海之乡大同，占地面积2400亩，建筑面积近70万平方米，新校区四大主体建筑：新教学主楼、科技实验楼、新图书馆、体育馆已基本竣工。学校教学仪器设备总值9636万元，图书馆藏书180余万册。下设政法、文史、外国语、艺术、工学、医学、农学等16个学院，开设本科专业35个，全日制本专科在校生2.2万人。

学校非常重视师资队伍的培养和提高，现有专任教师1400余名。其中正副教授的比例为38% ，具有博士、硕士学位的比例为21%，在读博士、硕士317名，占教师总数的24%。

学校全面加强学科建设，按照强化基础学科，突出优势学科，扶持新兴学科的思路，对原有学科布局进行了优化和重组。建成凝聚态物理、分析化学、文艺学3个省重点扶持学科，确定理论物理、基础数学等10个学科为校级重点建设学科；建成汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、体育教育 6 个校级品牌专业，基础化学、电子技术2个省级示范实验室；建成校级精品课程15门，省级精品课程1门。

学校在全面加强学科专业建设的同时，发挥自身优势，紧密结合实际，开展了煤炭深加工、辽金文学、北魏文化、云冈石窟保护、地方民俗、地方病防治、高寒地区作物等领域的研究。近三年来，学校承担国家级科研项目20项，省级科研项目109项；发表科技论文3675篇，其中在核心学术期刊发表201篇，被国际“四大检索”系统收录130篇；出版学术专著和教材326部，获省部级以上奖励13项。

发展中的山西大同大学，是一所办学条件较好、学科门类齐全、师资力量雄厚且有较高教学质量和科研能力的多科性大学。
 

太原师范学院系国家教育部于1999年3月正式批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校、山西省教育学院合并组建，以本科师范教育为主的全日制高等师范学院。学院位于山西省太原市，分为北、中、南三个校区，占地面积354778平方米，建筑面积365483平方米。现有本、专科在校学生10595人，全日制成人脱产学生1442人，高师函授学生7050人，成人夜大442。新建的太原师范学院教育资源得到了优化配置，办学实力明显增强。图书馆藏书97.7万册，其中电子图书11万册，教学仪器设备总额4836万元，计算机总台数1612台，语音实验室座位数729个，多媒体实验室座位数4029个；师资力量明显增强,现有专职教师703人，其中教授60人、副教授235人 、讲师263人、博士52人、硕士162人 、在读博士及博士后28人；专业门类更加齐全，本科有计算机科学与技术、数学与应用数学、地理科学、资源环境与城乡规划管、思想政治教育、体育教育、美术学、历史学、物理学、生物科学、化学、信息与计算科学地理信息系统、汉语言文学、英语、经济学、教育学、学前教育、音乐学、舞蹈编导、应用心理学、法学等30个师范和非师范本科专业，专科有英语（非师范）英语教育、计算机科学与技术、学前教育舞蹈教育、旅游管理等6个专业；涵盖了高中的所有课程，专学科优势更加突出，教育科学研究、中国现当代文学研究、中国古代文学研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理论研究、艺术科学研究、数学研究、音乐学、经济学、等学科专业，师资力量较强，已具备申报硕士学位授权学科、专业点的基本条件。

科研方面，以学科建设为主线，以形成科研优势和特色为目的，构建以人为本的管理模式与运行机制，激励高水平成果的产出。1、设立了院立重点学科建设基金，筹集资金500万元用于学科建设；2、设立了院学术带头人培养基金，每人每年资助2万元；3、设立了科研成果奖励基金，2004年度颁发科研成果资金24万元；4、设立了院立科研项目基金，每项目资助5千元； 5、设立了科研量化考核制度。科研管理的改革，极大地促进了科研发展。仅2004年内全院发表学术论文673篇，出版学术专著及教学用书92部，被SCI、EI、SITP等权威索引期刊收录5篇；学院目前承担部（省）级以以上科研项目100余项，科研经费达到356.8万元；人文地理学科、计算数学学科和中国现当代文学学科被确立为山西省重点扶持学科；王尚义教授、张瑞君教授、王川龙教授被确定为省级学术带头人。

近年来，学院对外交流渠道更加通畅，合作办学形式更趋多样，学院向美国、英国、日本、西班牙、澳大利亚、新加坡常年派出留学生，在国内同北京师大、河北师大、太原理工大学、山西师大签定了合作办学协议。

太原师范学院坚持社会主义办学方向，以本科师范教育为主，同时适当承担非师范类本科教育、高等职业教育和各种形式的成人教育。未来的太原师范学院将在“崇德、博学、育人、团结、创新”的校训指导下，成人教育改革和发展规律需要，有自己的鲜明特色的综合性、开放性的新型的高等师范院校。

山西师范大学是山西省属高师院校，坐落于华夏民族发祥地之一的古尧都临汾市,创建于1958年，前身为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学。1999年山西师范大学体育学院（独立建制）和山西省职业师范专科学校并入我校。

学校现有3个校区。学校占地面积2143亩，建筑面积50万平方米。图书馆纸质文献147万册，电子图书75万册。设有20个学院，26个研究所，1个研究中心，1个研究院。拥有47个本科专业，2个博士学位授权点，5个一级学科硕士学位授权点，62个硕士学位授权点，6个学科与中科院和其它高校联合培养博士研究生。有7个省级重点建设学科，1个省级重点实验室，1个省级工程技术研究中心。建设有分析测试、磁性材料等10个高水平实验室。学科专业涉及文学、法学、历史学、教育学、经济学、管理学、理学、工学、农学九大学科门类。在校全日制本专科生近20000人，硕士研究生1400余人。学校现有教职工1886人，其中专任教师990人（教授165人，副教授296人），博士生导师14人，硕士生导师262人。具有博士学位者167人，硕士以上学历者占专任教师总数的52%。

长治医学院位于上党古城长治市内，隶属山西省教育厅主管，是一所全日制普通高等学校。学院创建于1946年，是在刘伯承、邓小平、薄一波等老一辈革命家的亲切关怀下建立发展起来的。60年来，学院为社会培养输送了大批高质量的医卫人才，为我国的解放事业和社会主义现代化建设事业做出了积极的贡献。2004年学院顺利通过了国家教育部对我院进行的本科教学工作水平评估。

学院现有医学、工学、管理学等学科门类，初步形成了多学科、多专业协调发展的办学格局。并设有临床医学、妇产科学（方向）、护理学、医学影像学、生物医学工程、医学检验、麻醉学、口腔医学、药学、信息管理与信息系统、应用心理学、康复治疗学等12个本科专业和临床医学、护理学、眼视光技术、计算机应用技术、医学检验技术、口腔医学技术、药学、医学美容技术、音乐康复技术等9个高等职业技术教育专业，并开设了各类成人高等教育本、专科专业。在校学生达万余人。

多年来，学院重视师资队伍建设，教师队伍中有正、副教授和正、副主任医师300余人，获得硕士、博士学位者占专任教师总数的40%。为了提高本科办学质量，学院长期聘请有外籍教师在院任教，还聘请北方交大、中南大学等院校的知名教授为本科生上课或进行专题讲座，并先后选派部分教师赴美国、英国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、泰国等国家和香港地区进行访问研修和学术交流。

学院有7所附属医院，31所教学实习医院，并设有心血管病、血液病、生殖医学、肝病、肿瘤、老年病等研究所。学院与山西医科大学、中南大学等高校联合招收培养硕士研究生。

学院设有计算机中心，网络中心、现代教育技术中心和“远程会诊与教学中心”。学院图书馆现有藏书近70万册，有各种中外期刊1000余种。各专业实验室环境优美、设备先进。学院还建有省内一流的文体训练馆和运动场。学生住宿实行公寓化管理。近年来，由我院教师主编与参编的本、专科教材有80余种，有50多项科研成果通过省部级鉴定，部分成果达国际先进、国内领先水平。

长治医学院是广大学子成才的摇篮，是培养新世纪高级人才的沃土。学院努力贯彻科学发展观，体现以人为本、构建和谐校园的理念，始终发扬“勤奋、严谨、团结、创新”的校风，遵循“厚德、博学、求是、创新”的校训，坚持“规模、结构、质量、效益”健康协调发展。全院师生员工正以崭新的精神面貌、积极的工作和学习热情，为长治医学院的跨越式发展努力工作。

2006年本科招生面向天津、河北、河南、内蒙古、山东、陕西、辽宁、黑龙江、吉林、湖南、湖北、贵州、江西、广西、四川、安徽、云南、青海、海南、甘肃、山西等21个省、市、自治区。

山西医科大学创建于1919年，是全国建立较早的医学院校之一。总占地面积千余亩。校本部坐落于山西省会太原市中心，毗邻迎泽公园，交通方便，环境优雅。 

山西医科大学是一所多专业、多学科、多层次的综合性高等医学院校。现有第一、第二，第三临床医学院、基础医学院、公共卫生学院、研究生学院、法医学院、药学院、继续教育学院、汾阳学院、大同学院、护理学院、职业技术学院、晋祠学院14个二级学院；有社会科学教育部、口腔医学系、医学影像系、外语教学部4个系部；设临床医学、预防医学、药学、 口腔医学、法医学、医学影像学、医学检验学、护理学、儿科医学（99年起并入临床医学专业）、全科医师、高级护理、麻醉学、社会工作、信息管理与信息系统等14个专业。还设有第一、第二临床医学研究所、基础医学研究所、口腔医学研究所、煤炭卫生研究所、肝病、血液病、心血管病、医学寄生虫学研究所、药物研究所、生理研究所、耳鼻咽喉科学研究所、骨外科学研究所、营养与食品科学研究所、生物医学研究所、内分泌研究所、中医研究所等18个研究所；设有计算中心、电化教学中心、医学实验中心、动物实验中心、图书选题策划中心、器官移植中心、司法鉴定中心7个中心；拥有第一医院、第二医院、第三医院、口腔医院4所附属医院，其中第一、第二医院科室齐全、设备先进、技术力量雄厚，已成为山西省首批三级甲等医院；学校还与太钢总医院、大同第三、第五人民医院、运城市中心医院、阳泉市第一人民医院、晋中市第一人民医院、临汾市人民医院、汾阳医院、太原市中心医院9所地市级医院创建了非隶属性的附属医院，并同山西省人民医院等40多个教学医院（基地）合作，共同完成各专业的教学任务，拥有丰富的后期临床教学基地资源。

我校是全国首批硕士学位、学士学位、公共卫生硕士专业学位、成人教育医学学士学位授权单位，是山西省首批博士授权单位、七年制临床医学专业开设单位、临床医学硕士学位试点单位。学校共有生理学、血液内科学、流行病与卫生统计学3个博士点，共有8个学科可招收培养博士生；43个学科具有硕士学位授予权（其中34个学科具有在职硕士学位授予权），是山西省高校硕士学位授予点最多的院校之一。我校的生理学科名家荟萃，实力雄厚，是国家重点学科。生理学、生物化学、与分子生物学、血液内科学、儿少卫生与妇幼保健学、心血管内科学、药理学、法医学7个学科为山西省重点学科。学校编辑出版有《山西医科大学学报》、《实用急救医学杂志》、《护理研究》等十余种学术刊物。与美国、日本、意大利、澳大利亚、德国等多个国家的多所高校建立了友好合作关系。学校师资力量雄厚，现有教职工、医护共5000余人，拥有一支博士后、博士、硕士和留学回国人员组成的实力雄厚的教师队伍，现有博士生导师27名，硕士生导师353名，国家级有突出贡献的中青年专家2名，有省级优秀专家20名，有80多人享受政府特殊津贴，有16人被评为省青年学科带头人。数十名专家、教授参加全国规划教材的编写，担任《中国医学百科全书》有关分卷的编委，担任国家级有关学会和专业委员会的理事和常务理事。学校现有各类在校声生16000余人，馆藏图书40余万册，中外期刊1600余种，并与国内900多个单位建立了内部图书资料交换关系，教科研医仪器设备总值近10亿元，为广大师生提供了良好的教学科研条件。

根据国家计划和市场需求我校即使调整专业设置，从2000年开始增设七年制临床医学专业，培养具有硕士水平的高级临床医师。我校是全国最早设立卫生系（预防医学专业）的院校之一。80年代曾设的法医学专业，为全国培养了大批高素质的法医人才，毕业生供不应求，连续几年来，就业率高达85%以上。药学、口腔医学、医学影像学和护理学专业的设置为医药领域各个方面储备和培养高级人才，填补了我省乃至全国范围内这些学科没有毕业生的空白。2003年，我校新曾设麻醉学、社会工作、信息管理与信息系统3个专业，进一步增强了医学学科的交叉性和综合性，拓宽了医学人才培养的途径。

为进一步改善办学条件，拓展办学资源，我校拟对本部旧址进行大规模改造，并在小店区太原市高新技术开发区原药铺基地上筹建新校区，力争使学校的基础设施和办学环境更趋于科学合理，为广大有志青年提供良好的就读环境。

新世纪之初，学校顺应经济全球化的潮流和医学教育模式转变的需求，提出了“立足山西、面向全国、四位一体、办出特色”的办学目标，积极创建教学科研型的高等医科大学，努力把学校建设成为山西省医学人才培养的中心、医学科学研究的中心、医疗保健服务的中心和医药产业开发的中心，力争早日跻身于全国同类院校的先进行列。
 

山西农业大学位于山西省太谷县，距省会太原60公里，占地145万平方米。学校有着百年历史文化传承，其前身是清末民初孔祥熙先生创办的私立铭贤学堂，1951年成立了山西农学院，1979年更为现名，列为全国重点高等学校。 
    学校现设有研究生学院、农学院、动物科技学院、园艺学院、工程技术学院、林学院、资源环境学院、经济贸易学院、食品科学与工程学院、生命科学院、文理学院、公共管理学院、现代教育技术学院、成人教育学院（职业技术学院）、体育教学部、信息学院（独立民办）、中德学院（中外合作）等17个教学单位；运城农学院、太原园艺学院、太原畜牧兽医学院、平遥机电学院、原平农学院、朔州职业技术学院等6个高职二级学院；在晋中市设有分校区。学校有44个本科专业，25个高等职业技术专业，21个成人教育专业；有2个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，10个二级学科博士学位授权点，32个硕士学位授权点，2个专业学位授权点；3个省级重点学科，7个省级重点建设学科，4个省级重点扶持学科；1个省级重点实验室，2个省级基础示范实验室。目前在校本科生10307人，硕士生846人，博士生70人，建国以来已累计为国家培养各类专业技术人才5万余人。现有教职工1498人，其中教师792人。教师中有特聘院士3人，博士生导师35人，教授133人，80％以上的中青年教师是硕士、博士。国家有突出贡献的专家2人，省级优秀专家5人，有40多名教授享受政府特殊津贴。“九五”以来，在国内外公开发表论文2500多篇，出版专著350多部，300多项科研成果获国家、省部级奖励。近年来，不少专家承担国家“863”、“948”以及国家自然科学基金、社会科学基金等项目，取得了良好的经济效益和社会效益。 　 
    学校立足本科教育，积极发展研究生教育；已发展成一所以农为优势，农、理、工、经、管、文、法、教育等多学科协调发展的教学科研型农业大学；形成了“全方位开放、特色化办学、内涵式发展”的办学理念；以服务地方经济发展为己任，将人才培养、科学研究、技术推广全面融入我国现代化建设。 
    学校将教学质量作为发展生命线，在适度发展规模的同时，注重以提升教学质量为核心的内涵式发展。为了保证教学质量，学校不断推进教学内容和课程体系的改革，优化人才培养模式；建立了科学、系统的教学质量监控和检查制度，推动了教学管理水平的提高和质量评价体系的完善；各项工作围绕教学中心服务；学校设立了大学生科技创新基金，鼓励大学生进行科学研究。学校应届本科生考研率近年来都保持在25%以上，硕士生考博率在50%以上，应届毕业生就业率达80%以上，均在山西省高校中名列前茅。在省委组织部组织的选拔乡镇干部考试中，连续六年我校共有690名学生被选拔，占到全省选拔总人数的60%以上。 
    学校面向国内、国外两个市场开放办学。提出农业高等教育要“面向农业科技革命、面向大农业、面向农村和农民”，提出了“在一方土地上，培养一名农业科技带头人，兴一个科技产业，带动千家万户致富”的农民培训思路，面向“三农”开办了自考、函授、专业证书班、绿色证书班、农业干部研修班等各种类型的教育。学校以校本部为依托，建立一个服务于山西农业经济的人才教育体系，培养不同区域农业经济发展的需求的适用型人才。学校开办了留学生教育，与德中教育友好交流协会合作，培养赴德留学生；与美国欧柏林大学、德国马格德堡应用科技大学等国外大学开展全方位合作。 
    学校提出“把科研项目做在田野，把科技论文写在山村”，采取“请进来、走出去”的办法，在校内与企业共建研究机构，联合攻克技术难题；走出校门，到农业高新技术开发区、企业和农民的田间地头寻找科研课题，转化科技成果，提供技术服务。学校曾培育出大豆良种晋豆一号、二号获得全国科学大会奖，育成山西黑猪、山西细毛羊、中国黑白花奶牛等优良品种；在我国首次引入南美羊驼，丰富了我国的动物物种资源库；在全省建立了93个稳定的农科教基地和7个科教兴村示范点，创立了政府、项目、公司、农户“四位一体”的科技服务体系，有力地加快了农民和加工企业应用农业科技的步伐。 
    学校建有计算机与信息中心、分析测试中心、电教中心，拥有大批先进的教学科研设施和仪器设备，现代化多功能健身房、现代化的游泳馆和国家二级标准体育场，为全校师生员工的学习、生活及开展中外学术和文化交流活动提供了必备的条件。图书馆面积达25000平方米，藏书100万册，中外文期刊2000余种，开设电子阅览室。校园网为全校师生提供全面的Internet服务。学校还设立了各种奖励金，鼓励大学生努力学习，积极创新。 
进入新时期的山西农业大学，正朝着建设以农业和生命科学为特色，农、理、工、经、管、文、法等多学科协调发展，在国内外具有一定知名度的高质量教学科研型农业大学的目标阔步前进。 

中北大学 （原华北工学院、太原机械学院）位于晋商之都山西省省会太原市，创建于 1941 年，是国防科学技术工业委员会与山西省人民政府共建，学科专业涵盖工、理、文、经、管、法、教 7 大门类，在国防科技领域和区域经济建设中有着重要影响力的教学研究型大学。 

　　学校现任党委书记 师谦 教授，校长 张文栋 教授，校庆日为 9 月 8 日。

　　学校占地 3046 亩，校园依山傍水，林木葱郁，环境幽雅。拥有功能齐全、设备先进的教学大楼、实验大楼、体育场馆、游泳馆和现代教育技术与信息中心、学生活动中心、生活服务中心等教学、科研、公共服务设施。现代化的图书大楼设有大型电子阅览室、音像资料室、情报学术交流室和学生专业阅览室，拥有中外文图书和电子图书 200 多万册。 

　　学校面向全国 31 个省、直辖市、自治区招生，全日制在校生近 31000 人，其中本科生 26000 多人，博士、硕士研究生 2000 多人。学校设有 10 个学院 32 个系，以及研究生院（筹）、国防科学技术研究院、后备军官教育学院（招收国防生）、信息商务学院、全国示范性软件学院和成人教育学院。拥有博士、硕士、学士三级学位授予权和教授自评权。除学历教育以外，学校还具有工程硕士、同等学力和教育部在职培养等研究生培养资格。 

　　学校现有 2 个博士学位授权一级学科， 18 个博士点， 2 个博士后流动站； 11 个硕士学位授权一级学科， 55 个硕士点， 58 个本科专业。拥有国防科工委重点学科和 8 个省部级重点学科。拥有“电子测试技术”国防科技重点实验室、“仪器科学与动态测试”教育部重点实验室、“动态测试技术”国家重点实验室培育基地，还有先进制造技术、集成精密成型、传爆药研究开发及性能检测、无损检测技术等多个国家、省部级重点实验室和工程研究中心。 

　　学校现有教职工 3000 多人，其中兼职工程院院士 4 人，教授、副教授近 800 人，享受政府特殊津贴专家 40 多人，在国际、国家或省部级学术机构中担任理事以上职务的 100 多人。 

　　“十五”以来，学校先后承担国家级项目（包括国家自然科学基金、国家杰出青年基金、 “863” 、 “973” 、国家攻关项目等） 80 多项，各类项目总数 1600 多项， 2005 年科研经费达到 1.2 亿元。科技成果取得了重大突破，获得包括国家技术发明二等奖、国家科技进步奖在内的国家、省部级奖励 124 项。发表学术论文超过 6000 多篇，其中被 SCI 、 EI 等收录 800 多篇，出版学术专著和教材 100 多部。 

　　60 多年的办学历史和浓郁的文化积淀，学校以鲜明的人才培养特色为国家培养出各类优秀人才 7 万余名。“留得住、用得上、干得好”的中大毕业生一直深受兵器、航天、航空、部队和企事业等用人单位的欢迎，毕业生就业率长期保持在 90% 以上，位居山西省乃至全国高校前列。 

　　学校不断扩大国际国内学术交流与合作，与美国、英国、德国、法国、俄罗斯、日本等 30 多个国家的教育和科研机构建立了良好的交流与合作关系。学校每年按计划派遣教师出国攻读学位、做访问学者或考察学习；聘请不同专业的长期外籍专家和教师来校任教或讲学。学校主办和承办多种国际、国内和区域性的学术会议，邀请国内外知名学者、两院院士来校进行学术讲座和交流，与全国各地多家企事业单位及科研院所保持着良好的产学研合作关系。 

　　“不偏为中，有容乃大”（中国工程院院士朵英贤校友寄语）。正值中国高等教育蓬勃发展的新时代，中北大学坚定目标，敢为人先，善抓机遇，勇于跨越发展；中大人团结一心，众志成城，必将绘就灿烂美好的未来，为传承人类文明和民族复兴做出更大的贡献。  
 

太原科技大学位于山西省省会太原市，于 1952年建校，其前身是在全国机械制造和重大技术装备行业中享有较高声誉的太原重型机械学院，原隶属于机械工业部， 1998年，在全国高校管理体制改革中，改为由国家教育部与山西省共建共管、以山西省管为主的高等院校。2004年5月经教育部高校设置委员会评审通过，更名为太原科技大学。 
     经过半个多世纪的努力，目前，太原科技大学已从原来的一所单科性机械类院校，发展成为现在的在全国机械行业和山西省都颇具实力的多科性高等学校。 
一、办学规模、层次与办学条件  
 
    太原科技大学现有全日制普通高等教育在校生 14700人。学校具有博士、硕士、学士三级学位授予权；学校以进行普通本科教育为主，大力发展研究生教育，兼顾全日制高职高专教育和成人本专科教育。 太原科技大学现占地面积 1100亩，现有建筑面积46万平方米，其中教室面积16万平方米，实验室面积8.5万平方米，图书馆面积1.6万平方米，学生宿舍5.5万平方米，学校教学科研仪器设备总值10870万元，各类图书资料102万册，图书馆拥有CSA、SpringerLink、CNKI、超星、万方、维普等20余种数据资源库。
二、学科专业及结构 
    太原科技大学现有本专科专业 52个（本科专业37、专科专业15个）。本科专业覆盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、教育学七大学科门类。  
 工科：机械类、电气信息类、材料类、环境与安全 类、交通运输类、工程力学类、仪器仪表类 
理科：数学类、电子信息科学类，环境科学类 
商科：管理科学与工程类、工商管理类、经济学类、电子商务类 
    学校现有博士学位授予学科2个，分别是：机械设计及理论、材料加工工程；硕士学位授予学科31个，其中一级学科4个，分别是：力学、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程，二级学科27个，分别为： 工程力学、流体力学、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、材料物理与化学、材料学、材料加工工程、钢铁冶金、控制理论与控制工程、系统工程、计算机软件与理论、计算机应用技术、农业机械化工程、电力电子与电力传动、应用数学、管理科学与工程、诉讼法学、科学技术哲学、产业经济学、马克思主义哲学、思想政治教育、光学、电路与系统、交通信息工程与控制、企业管理，另在3个学科领域拥有工程硕士授予权。学校现有15个学院（直属系），拥有省级重点学科6个、省级工程中心5个、58个实验室（其中省部级重点实验室5个）。
三、教学与改革： 
    太原科技大学是一所有着优良办学传统的以教学为主的高等院校，具有良好的教学基础。学校教学管理机构健全，基础教学组织完善，有一套科学有效的教学管理制度，在教学工作与教学计划、专业建设、课程建设、教务工作、实践教学、学籍管理、教师和教学管理队伍、素质教育等各方面已基本实现了规范化、制度化和教务管理信息化。 在培养模式上，在省内高校中率先实行了学分制，实行了弹性学分制和学生自主选课，使学生有更大的自由度进行选科（专业）选课、选师、选时，加大各学科之间的交叉力度，在更大的广度和深度上发展个性，营造出更为宽松的成才环境和空间。近年来，学校为不断加强教学内容的基础性、系统性、实践性，按照二十一世纪培养创新性人才的需要，全面修订教学大纲，积极试点名师工程、品牌专业建设工程和品牌课程建设工程，形成了特色明显，优势突出的人才培养体系。  
    学校不断加大了教学科研基础设施的投入，近年来共投入经费 3000万元，建设了多媒体教室，校园网等现代教学设施，购买了大量先进的教学实验仪器设备，改善了教学条件。同时开展了CAI教学试点，逐步实行了实验室和计算机中心的开放，实现了教学手段的更新改革，完善了教学管理手段，建立了计算机网络教学管理、网上选课及其服务系统。建立了由“教学督导评价，领导听课制度和学生评教”相结合的教学质量监控体系，确保了教学管理的全局性、全程性和全面性。学校图书馆全部图书资料流通实现计算机管理，为中国期刊网镜像网二级站，并建有多种期刊的集成数据库和电子阅览室，可实现多种资料的检索查询。
   近五年来，获省部级以上教学奖励11项,出版教材82部。学校毕业生受到用人单位的普遍欢迎，办学质量得到了社会的认可。在近年来的全国大学生数学建模竞赛、电子设计大赛和全国大学生英语大赛中，5次获一、二等奖。在全国就业形势较为严峻的情况下，我校毕业生深受重大装备制造行业的欢迎，特色专业毕业生长期供不应求，全校一次性就业率多年来均保持在95%以上。学校设有较好条件的校内教学实习基地，其中附属机械厂是省高校校办企业中唯一有定型产品，产品畅销全国 30多个省市，并出口东南亚、非洲的教育部审验合格的企业，每年可接纳3000余名工科学生教学实习，学校另有固定的校外教学实习基地60余个。学校积极推进与大型企业、科研院所合作培养研究生工作，利用国家及研究院所具有的先进仪器设备及实验手段、高级别的重点项目和高水平的科研人才，努力提高研究生的培养质量，建设高水平的多学科工程硕士培养基地。目前学校已与多家研究院所签订了联合培养研究生的协议。学校在不断扩大招生规模的同时，积极改善培养结构，提高培养质量，从研究生课程体系和在校期间发展高水平学术论文等环节入手，构建研究生培养质量的监督和保证体系。
四、科学研究与技术开发  
     学校现有科研及科技开发机构 26个，研究领域涉及材料加工工程、机械设计和制造、车辆工程、计算机控制、经济管理等领域，其中机械工程、材料科学与工程、电子信息技术在全国冶金机械、起重运输机械工程及工程机械等方面地位十分重要，特色优势明显，为国家和地方的经济和社会发展做出了积极贡献。  
     学校的科学研究和技术开发工作取得了较大的进展，“七五”、“八五”、“九五”及“十五”，学校连续承担国家重大攻关课题 15项。与一重、二重、太重、柳工、徐工、山推及西重所、国家工程机械质检中心、国家起重运输机械研究所等国家重大技术装备国产化基地合作，圆满完成了300MW和600MW电站大锻件制造和质量控制、三峡工程中的1200吨起重机设计制造、秦皇岛港务局三期工程的1200MM气垫皮带机和10吨门机制动系统设计制造、宝钢二期和三期工程中的2050MM热连轧机、1580M热连轧机改造、西气东输工程的大型吊管机、推土机设计制造等30余项国家重大技术装备研制和国家重点技术工程任务。学院还负责组织或参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作，牵头编制了“重型机械设计标准”“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。          
     近五年来，我校共承担了国家自然基金、国家软科学项目和省部级科研课题494项，发表论文4712篇，被SCI、EI、ISTP收录论文395篇；出版学术专著97部、译著5部；获国家科技进步二等奖1项，获省部级科技进步奖31项，获发明专利33项。目前承担各类科研项目624项，其中国家级项目21项，已连续三年被评为山西省产学研先进单位。  
五、师资队伍 
     太原科技大学现有教职工1865余人，其中专任教师978人，其中具有高级职称418人，教授110人，副教授308人，具有博士学位82人，具有硕士学位355人。师资队伍中有博士生导师12人，山西省拔尖人才2人，省部级学科带头人20人，省部级学术骨干60人，享受国家政府特殊津贴42人，两名兼职工程院院士在我校工作。此外，学校还聘任有75名国内外著名高校和科研院所的专家、教授担任兼职教授。 
 

山西大学地处山西省省会---太原市，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府。1902年5月8日山西大学堂正式开办，与京师大学堂（北京大学）、北洋大学堂（天津大学）一道开创了中国近代高等教育的新纪元。2005年5月山西大学成为山西省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。一百多年的办学历程中，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的文化传统和“勤奋严谨、信实创新”的优良校风。

山西大学学科门类齐全，是山西惟一一所综合性大学。学校设有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等全部学科门类。现有65个本科专业，18个双学位专业，137个硕士点，6个专业硕士学位点，48个博士点， 4个博士后流动站。拥有科技哲学和光学2个国家重点学科，20个省级重点学科和重点建设学科；科技哲学研究中心教育部人文社会科学重点研究基地，3个省人文社科重点研究基地；量子光学与光量子器件国家重点实验室，化学生物学与分子工程教育部重点实验室，计算智能与中文信息处理省部共建教育部重点实验室，3个省级重点实验室；量子光学与光量子器件研究教育部优秀创新团队，2个省级优秀创新团队。学校还有教育部在高校所设的国家理科基础科学研究和教学人才培养基地、国家大学生文化素质教育基地、国家华文教育基地、国家职教师资培训基地。

山西大学师资力量雄厚，名师名人荟萃。学校现有专任教师1945人，其中中科院院士1人，双聘院士3人，高级职称教师882人。专任教师中，有博士生导师106人，硕士生导师527人，国家级有突出贡献的中青年专家4人，享受政府特殊津贴专家69人，“何梁何利基金奖”获得者1人，长江学者讲座教授1人,国家杰出青年基金获得者1人，教育部“高校青年教师奖”获得者3人，教育部骨干教师8人，教育部跨世纪人才培养计划1人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，全国模范教师2人，“霍英东奖教金”获得者2人。学校还聘请了杨振宁等330名海内外著名学者为客座教授、兼职教授或名誉教授。全省评出10名中青年拔尖创新人才，我校占有6名；全省评出54名青年学术带头人，我校占到13人。

山西大学办学条件优良，治学环境优雅。学校占地面积2450亩，建筑面积103万平方米。图书馆馆藏文献295万册(件)，电子图书17.2万册，教学科研仪器设备总值2亿多元。学校是山西省最早开展Internet接入服务的高校，实现了网络化管理，部分课程实现了网上教学。学校逐步形成了以传统格局为主的北校区和以现代建筑为主的南校区，成为“林荫遮道、花草围楼、三季有花、四季常青”的 “花园式”学府，是省政府命名的“园林化单位”和“绿色学校”。

山西大学十分注重人才培养的质量，始终以“教授高深学术，养成硕学闳材，应国家之需要”为己任，为国家和社会培养了12万名各类人才。中国石油地质学的奠基人孙健初，地质学家、中国科学院学部委员王曰伦，中国生物统计和作物育种学科主要创始人王绶，台湾中央研究院院长、院士、清史专家萧一山，曾被誉为中国四大名医之一的施今墨，鲁迅的挚友、著名散文家川岛等就是众多优秀学子的杰出代表。改革开放以来又有一批毕业生在学术界颇有影响，如物理系毕业的朱日祥为中国科学院院士，生物系毕业的武维华为中国农业大学长江学者，数学系毕业的姚鹏飞为国家杰出青年基金获得者等。学校逐步完善以学生为中心的教育体系，生源质量好、学生综合素质高，赢得良好的社会声誉。学校现有全日制本科生15683名，各类研究生4000名。本科生考研率一直保持在20%左右，新生录取分数线连续位居全省首位，学生一次性就业率位于全省前列。在第九届“挑战杯”大赛中，我校获得特等奖一项、一等奖一项，总分排名全国高校第13位；在2000年的全国大学生运动会上，代表山西省高校参赛,是10所获得“校长杯”的高校之一；在最近两年的全国数学建模大赛、电子设计、英语竞赛、健美操比赛中，学生共获得12个全国一等奖。科学技术哲学专业殷杰的博士论文获全国百篇优秀博士论文奖。2003年，学校顺利通过教育部本科教学水平评估，并获得优秀。

山西大学科研水平不断提升。近三年来，我校SCI、EI、CSSCI 论文数量和质量逐年提高，争取到国家级科研课题246项，其中国家“973”计划、国家“863”计划、国家重点科技攻关、国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金、国家火炬项目、国家产业化项目等重大科研项目18项。有232项科研成果获得省部级以上科研奖励，其中2002年“全固化单模单频绿光激光器”获国家技术发明二等奖、《后现代科学哲学》获教育部“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果”二等奖。2003年“低度有色配制酒稳定性的研究及应用”和“芒硝法生产硫酸钾关键技术的研究及应用”获国家科技进步二等奖。2004年“新型光敏水解褪色材料的研究与应用”获国家技术发明二等奖。 2005年“周期瞬子和高能量子隧穿”研究荣获教育部自然科学二等奖。

山西大学对外交流进一步拓展，已与英国剑桥大学、英国伯明翰大学、英国阿斯顿大学、法国巴黎六大、德国亚琛大学、美国加州理工学院、美国爱达荷州立大学、美国阿肯色州立大学、加拿大马尼托巴大学、日本东京国际大学、日本横滨国立大学、日本国士馆大学、日本立教大学、韩国培才大学等50余所国外高等院校、科研院所建立了校际交流关系。积极开展留学生教育，并与国外高校联合办学，在校本科生可以赴境外交流、赴国外高校攻读学位，成为山西国际科技、教育和文化交流的桥梁和窗口。

根据2006年中国大学排行资料，山西大学综合办学实力位居第64位。学校将继承百年传统，坚持以质量求生存、以特色求发展、以改革求活力、以开放求效益的办学思路，努力推进高水平高效益办学的协调发展，建成山西省高素质人才培养、高水平科学研究、高技术成果转化、高层次决策咨询的中心，成为国内高水平、国际有影响的研究教学型大学。

 武警工程大学(原武警工程学院)坐落在古城西安秦阿房宫遗址上，是一所为武警部队培养指挥与技术、工程与管理高素质军事人才，多学科、多层次、高水平的武警高等军事院校。大学原名武警技术学院，1983年经国务院、中央军委批准成立，1998年9月更名为武警工程学院，2011年7月改建为武警工程大学。
    武警工程大学是全国重点理工科高等军事院校，是武警部队唯一一所具有硕士学位授予权院校、唯一一所全军现代化教学工程试点院校、唯一一所全军“2110”重点建设院校，军事通信学、军事装备学被列为军队重点建设学科。大学设有理学院、军事基础教育学院、装备工程学院、信息工程系、电子技术系、干部培训大队和研究生管理大队。大学师资队伍实力雄厚，治学严谨，教学科研能力强，办学水平高。有教授、副教授200余人，博士后、博士和硕士教员300余人。大学被解放军总政治部评为全军“政治理论课教学先进单位”、“学员思想政治教育先进院校”；在全国英语四级统考中，大学的通过率连年跻身陕西高校先进行列；在全国高校大学生数学建模联赛中，曾夺得国家一、二等奖，陕西赛区特等奖、一等奖。大学学术空气浓郁，科研力量雄厚，建院20余年来，先后出版各种专著、译著200余部，在国内外发表学术论文6000余篇；完成科研项目200余项，其中100多项通过省部级鉴定，100多项获军队、省级科技进步奖或国家专利，在武警部队科技强军中发挥了主导作用。大学实行开放式教学，先后有美国、英国、伊朗、意大利、阿根廷、智利等外国专家、学者来院讲学、参观访问。1993年6月，江泽民视察陕西期间，为大学题词：“忠于党和人民，造就现代警官”，这一题词已成为武警部队的校训。
    大学不断深化教学改革，先后创建了武警信息工程、武警装备技术、武警后勤管理三个专业特色学科群，军事通信学、军事装备学被列为全军重点学科，《密码工程学》和《非杀伤性武器》被评为全军优质课程、国家精品课程。毕业学员中有2人荣立一等功，45人荣立二等功。教员中有36人被评为全国、全军和武警部队优秀教师。
    大学大力加强教学设施建设，全面采用多媒体现代化教学手段，教学设施完备。建有数字化图书馆，设施先进的电化教研室、外语语音室、计算机网络中心、指挥自动化培训中心和20多个基础教学实验室，以及移动通信网络等重点实验室，为学员营造了一个良好的学习环境，为开展现代化教学提供了有力保障。
    大学建有符合国家标准的塑胶运动场、游泳馆和射击场，多功能的俱乐部，各具特色的学员队文体活动中心，公寓式学员宿舍，综合食堂，还拥有附属医院，具有比较齐全的医疗设备和较高的医疗水平，为学员的生活、训练、业余活动和身体健康提供了各种保障。

第二炮兵工程大学位于千年古都西安，创建于一九五九年，是我国唯一的培养战略导弹部队技术指挥军官及各类专门技术人才的高等军事工程技术院校，是全国全军重点高等院校和军队“2110 工程”重点建设院校。建院四十多年来，为军队培养输送了 25000 余名工程技术和指挥干部，许多同志已成为部队、科研及教学单位的各级领导和技术骨干，现有74人成长为共和国将军，近百人成为二炮技术专家，27人被授予荣誉称号、荣立一等功。学院东依骊山，西临灞水，交通方便，环境优美，院内景色秀丽，教学设施配套，办学条件优越，是学习和科研的理想场所。
 

空军工程大学中心校区，位于西安市灞桥区浐河生态园区，大学下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院和理学院，是一所融工、理、文、管、法、军等多学科于一体的综合性大学，是全国、全军重点大学。担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域，高层次工程技术人才、指挥军官及培训外国留学生任务。

大学现有5个博士后科研流动站，7个一级学科博士学位授权点，30个二级学科博士学位授权点，47个硕士学位授权点，29个本科专业；1个国家重点学科，5个全军重点学科，3个全军重点实验室，属于军队“2110工程”整体条件重点建设院校,拥有10个“2110工程”重点建设学科专业领域。拥有教授、副教授、高级实验师640余人。占地面积8000余亩，校园环境优雅，文化氛围浓厚，学习生活条件优越。在校学员17500余名，其中研究生2600余名。

空军工程大学，是全军重点建设的五所综合大学之一。具有学科专业综合化、师资力量雄厚、培养模式先进、教研设施完备、创新团队强大、发展空间广阔、生活条件优越和地理环境优美等八大优势。

一、学科专业综合化

拥有航空工程、地空导弹技术与指挥、军事通信工程与指挥、文理法、指挥自动化与信息对抗、军队装备管理与系统工程、军事土木工程等七大学科群，形成了以工为主，文、理、工、法、管、军相结合，综合化的学科专业体系； 我校属于军队“2110工程”整体条件重点建设院校, 有一批学科专业达到国家和军队先进水平,拥有10个“2110工程”重点建设学科专业领域。

二、师资力量雄厚

拥有一支以知名专业教授为龙头，以中青年学科带头人为骨干，结构合理，素质优良，充满活力的师资队伍。现有教授、副教授640余人，博士、硕士生导师540余人，特别是有一批享誉全军和空军的知名学者、军事专家，高层次人才队伍庞大，在空军现代化建设中发挥着重大作用。

三、培养模式先进

构筑了“基础扎实、知识面宽、素质高、能力强”的人才培养总目标，构建了“合格+特长”的全面素质和复合型人才培养模式，建立了多样化的培养机制。近年来，大学共获国家和军队教学成果奖31项，在各种全国性大学生竞赛中，共获国家级奖472项，其中获特等奖10项，一等奖74项；为空军培养了大批博士和硕士研究生

四、教研设施完备

建有多功能综合实验大楼，各类实验室237个；拥有电化教学中心、多功能教室、多媒体学术报告厅、电子阅览室等先进的教学设施；有全军最先进的新机实验室和4个高新技术研究中心。图书资料丰富，总藏量10万余种计130万册。建有文化活动中心、游泳池、足球场、室内篮球场和塑胶运动场。

五、创新团队强大

学术空气活跃，科研成果累累。近年来，承担国家、军队重点科研项目1000余项，荣获国家和军队科技进步奖303项，其中，国家科技进步一等奖2项、二等奖3项，军队科技进步一等奖18项；大学学报自然科学版为国家中文核心期刊。目前在智能检测、数字信号处理、计算机网络及通信、电磁场与微波技术、指挥自动化等领域，具有较强的科研优势和实力，处于国内领先水平。

六、发展空间广阔

学员毕业后，在全空军范围内进行分配。主要从事专业技术、军事指挥、教学科研和武器监造工作；本科毕业可直接报考攻读硕士研究生，继续深造。经过实践锻炼，将逐步成长为各级指挥员、技术专家和谋略人才，是空军现代化建设的主力军。

七、生活条件优越

考生被我校录取后，享受军校学员供给制待遇，统一配发被装，免交学费、伙食费，每月发放津贴，享受公费医疗。学员饮食采取社会化保障，凭制发就餐卡，个人可选择饭菜。校园生活服务设施完善，设有超市、银行、邮局，宿舍均装有“201”校园电话。

八、地理环境优美

空军工程大学，座落在陕西省省会西安市，是世界和中国历史文化名城，西北政治、经济、文化中心。自然条件优越，文化底蕴深厚，高等教育发达，科研院所林立 ，交通条件便利，是学习成才的良好环境。

大学的总体发展目标是：力争到2010年，把大学建成规模大、层次高、效益明显、学科门类较为齐全、空军特色鲜明的综合性、创新型、开放式军队一流大学。

古城西安，名胜云集，高校林立；在秦阿房宫遗址上，座落着一所承担着特殊使命的高等军事学府——中国人民武装警察部队工程学院。

这里是武警部队培养“讲政治、懂技术、会管理、能指挥，具有创新精神和实践能力，忠于党和人民的现代警官”的基地，进行科学研究的中心。她占地560亩，建筑面积20万平方米，建筑宏伟，绿树成荫，设施先进，环境幽雅，是读书治学的理想园地。

学院原名中国人民武装警察部队技术学院，1983年经国务院和中央军委批准成立，后经三次体制任务调整，发展成为培养内卫指挥、政治工作、后勤管理和专业技术警官的综合性军事学院。1998年９月，经国务院和中央军委批准，再次进行体制任务调整，并正式更名为中国人民武装警察部队工程学院，简称武警工程学院。

党中央、国务院、中央军委对学院建设十分关怀。1993年６月，中共中央总书记江泽民同志为学院题词：“忠于党和人民，造就现代警官”。1998年，江总书记又欣然为“武警工程学院”题写了校名。

在武警总部党委的正确领导下，全院教职员工高举邓小平理论伟大旗帜，以江总书记题词为校训，全面深化教学改革，大力开展素质教育，不断研究探索武警院校教育特点和规律，进一步确立了“全面培养、全面发展、全面过硬”的办学思想，使这所年轻的军事学府，如日初升，充满希望。

如今，学院已是武警部队唯一具有硕士、学士学位授予权单位，设有科研部、基础部和通信工程系、电子技术系、军事经济系、军械运输系、建筑工程系、进修系，共个17专业、40个学员队、35个教研室、和2个学术刊物编辑部。学院已逐步建起一支实力雄厚、结构合理的师资队伍，其中，有教授、副教授158人，讲师203人，博士后2人，博士21人，硕士164人。他们坚持“三个面向”教育方针，构建新的教学体系，实行开放式办学，以教学带科研，以科研促教学，使教学质量和科研水平不断提高——学院被解放军总政治部评为全军“政治理论课教学先进单位”；在全国英语四级统考中，学院的通过率连年跻身陕西高校先进行列；在陕西高校数学模型竞赛中，学院夺得团体一等奖；在全国公安和省高校系统散打、体育比赛中，学院也多次取得优异成绩。建院20年来，学院为部队输送毕业学员9000余人，函授学员12000余人，轮训师、团职干部600余人，培训其他各类干部5400余人。毕业学员到部队后，经过实践锤炼，大都成为部队三化建设的骨干，有相当一批已走上各级领导岗位。

与此同时，全院出版各种专著、译著140余部，在国内外发表学术论文2800余篇；完成科研项目180余项，其中116项通过省部级鉴定，82项获军队或省级科技进步奖，28项获国家专利，并有1项获国家发明奖，在科技强军中发挥了重大作用。

学院大力加强教学设施建设和生活服务保障，为学员的学习、训练和生活营造了一个良好环境——图书馆藏书35万余册，现已建成信息网络系统，在网点上，足不出户，就可以通过电脑阅读图书馆信息资料。各教研室积极推广多媒体现代化教学手段，教学效果令人耳目一新。瞄准国内外先进水平而建成的电化教学中心、计算机网络中心、指挥自动化培训中心、外语语音室和20个基础教学实验室。今年，总部又投资160万元，筹建移动通信网络、信息安全两个重点实验室，为开展现代化教学提供了有力条件。规模宏大的军事体育场，设施先进的射击场、游泳池等，为学员的训练和运动提供了理想场所。

建筑宏伟的俱乐部，各具特色的学员队文体活动中心，内务整齐的学员宿舍，服务周到的学员食堂，整洁壮观的学院医院等，为学员们的生活、业余活动提供了各种保障。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在党中央、国务院和中央军委的亲切关怀下，年轻的武警工程学院正以全新的姿态迈向新的世纪，吸引着广大有志成为一名现代警官的优秀青年来院学习。

陕西国际商贸学院是由著名企业步长集团1997年投资创办，经教育部批准的全日制普通本科高校。曾荣获“陕西省教育系统稳定安全先进集体”、 “陕西省诚信先进单位”、“陕西省职业技能鉴定工作先进单位”等荣誉称号，是陕西省就业力和就业率较高的产、学、研一体化的教学型高校。2008年3月学院创始人、步长集团董事长赵步长教授和学院董事长赵超博士双双被选为第十一届全国人民代表大会代表，受到党和国家领导人的亲切接见。学院被评为2009年首届中国民办高校毕业生执行力最强年度样本院校。

学院位于咸阳市大学园区，资产5亿多元，占地800余亩，建筑面积20余万平方米，建有各类实验室91个，多媒体教室28个，校外实训基地31个；图书馆藏书91万册，其中纸质图书54万册，电子图书37万册，各种期刊600余种；标准化运动场及各类体育运动设施、音乐喷泉广场、餐厅、礼堂、公寓、水电暖等生活设施齐备。

2007年6月，学院通过了教育部对高职高专院校“人才培养工作水平评估”工作，取得了“良好”的格次。2008年5月，学院升格为本科院校；

目前，学院师生员工总规模为：教职员工690人,学生12000余人。学院下设商学院、医药学院、工学院、文化传媒学院、国际学院等5个二级学院。形成了本科、专科、中职和非学历教育四个层次，全日制、成人教育、自学考试和订单式教育四种类型。涵盖了经济学、管理学、医学、工学、理学、法学、教育学、文学共八个一级学科。其中，本科层次有9个专业。专科（高职）层次有29个专业。专科（成教）层次有16个专业。专科（自考）层次有18个专业。专本套读（成教专科套自考本科）层次有19个专业。非学历订单式教育有20个专业。            

学院努力打造的国际经济与实务、财务会计、管理学、计算机科学与技术、服装设计与生产管理、药剂学、方剂学、高等数学等八个重点学科{二级学科}和市场营销（本科）、会计电算化（高职）、物流管理（高职）、中药制药技术（高职）、口腔医学技术（高职）、珠宝首饰工艺及鉴定（高职）、服装设计与工程（高职）、酒店管理（高职）国际经济与贸易（本科）等九个重点专业以及已经形成的现代药物推广与管理专业群、中西药专业群、珠宝鉴定与营销专业群（中职）、服装类专业群等四个特色专业群成为学院的办学亮点。

 一所值得你期待的大学——西安思源学院

西安思源学院是国家教育部批准设立的普通本科高校。思源东依白鹿原，西临浐河灞水，南眺巍巍秦岭，北瞰享誉遐迩的西安世界园艺博览会园址，环境优美，风景宜人。经过近二十年发展，思源已经发展成为一所以本科、高职教育为主，成人高等教育为辅，经、管、文、理、工等多个学科，多层次的综合性大学。思源现有12个二级学院，70余个本、专科专业，校园占地1，400余亩，建筑面积30余万平方米，在校全日制学生18，000余人。

全新的专业

思源深刻探研未来经济社会的人才需求，顺应中国经济调整、社会发展需要，近年来开发出一批受到学生喜爱、用人单位欢迎的热门专业及方向，如注册会计师、财务管理、项目运营与资源优化、商业地产管理、影视编导、学前教育、对外汉语、计算机科学、建筑学、建筑工程、材料成型与控制工程、通讯工程、车辆工程、城市轨道交通工程等。思源专业前景广阔，具有很强的市场张力，为学生未来高水平就业提供了保障。

百年交大传统

思源发源于西安交通大学机械工程学院。多年来西安交大一直给予思源鼎力扶持，思源的董事长、党委书记、工会主席等一批高级管理人员都来自交大。思源继承了交大“精勤求学、敦笃励志”的优良传统，严谨创新，锐意进取，成就卓著，先后获得“全国高校规范化管理示范单位”、“全国教育教学管理示范高校”、“全国五四红旗团委”、“中国十大万人著名民办高校”等100多项荣誉，受到了各级政府表彰和社会各界高度赞誉。2008年北京奥运会前夕，思源董事长与交大校长同时光荣成为奥运火炬手！在思源求学，得享百年交大教育传统的有益熏陶。

优秀师资

思源集合了一支以西安交大为代表的，来自全国多所著名高校的优秀教师队伍。他们中有当代著名作家陈忠实，著名体育教学专家王庆波，著名思政教育专家李荣科，著名审计教学专家段兴民，著名物理教学专家岳成章，著名电子信息及计算机教学专家贾昌传、陈绥阳，著名高等教育专家翟轰，陕西省教学名师宋瑞苓、李建州，著名文艺评论家邢小利等等；同时，学校还拥有大批兼具深厚理论知识和丰富实践经验的双师型教师。理论与实践的紧密结合，为卓越人才的培养提供了坚实保证。学校还十分重视学生的教育深造，专门设立升本和考研辅导机构，为学生升本考研、出国留学提供高质量的指导。多年来，众多学生从思源专科升入了本科，本科考上了研究生，许多学生还实现了出国留学深造的梦想。

创新与实践

思源秉持“工学结合、校企合作”的人才培养理念，注重学生的创新能力培养和能力强化训练。思源在校内普遍开设创新课程，每年推出创新文化节，提倡创新，鼓励创新；思源拥有国内先进的计算机网络实训中心、现代物流实训中心、工业工程实训中心和60余个高技术含量的实验室，其中，“中国建筑科学研究院PKPM产学研教育实验基地”为国家级建筑科学研究院，“全国工业和信息化人才培养综合服务平台认定测评中心”为国家级专业测评中心；学校还建有几十个校外实习基地，包括秦川机床、天津通广集团、无锡电子集团、陕西黄工集团、西安凯宾斯基、X 21等现代化知名企业。

让思源学子毕业前拥有扎实动手能力，大批拥有创新理念，理论与实践兼具的优秀毕业生脱颖而出，深受社会欢迎。

 美丽活跃的校园

西安思源学院是全国著名的花园式学校，曾被陕西省政府命名为“绿色学校”。思源校园绿郁环绕、花团锦簇，三季有花，四季常青。思源校舍建造恢弘大气，错落有致，设施完善，是学习的好地方。特别是学校所采用中水回用应用系统，达到国际先进水平，受到中国工程院院士曲久辉、侯立安以及国家环保部、陕西省政府的高度肯定。

还有思源极具阳光气息与青春活力的校园文化生活，摄影、武术、书画、演讲、健美、声乐、器乐、国标舞等三十多个学生社团竞相比艳；学校的篮球、排球、足球、田径等多个体育团队竞逐于全国及全省各类比赛，并取得了多项优异成绩；2011年，思源学院艺术团以精彩的节目献演西安世界园艺博览会，还有数百位学生成为西安世界园艺博览会志愿者，受到社会各界高度赞誉。吮吸清新空气，绿色环保生活，健康快乐成长，现在思源就能实现！

国际教育特色

思源还是一所具有成熟国际教育合作经验的大学。2004经陕西省教育厅批准、国家教育部备案，思源与加拿大莫哈克学院合作实施双文凭教育的中加大专班，成为陕西省中外合作办学重点示范项目；学校还与美国、英国、加拿大，日本、荷兰、澳大利亚、新西兰、等国家的23所大学建立了以互认课程、互认学分为基础的分段教学联合培养机制，目前有超过100名的学生通过这种机制顺利出国深造。今年以来，思源更加注重专业建设的国际化，通过加大引进课程消化整合，思源百分之九十以上的专业与北美、澳洲和欧洲等地的大学实现了课程全对接。思源学子通 过课程对接平台，搭乘思源海外深造直通车，出国学习专业対口，费用低廉，有校际关系保障。

西京学院是具有研究生教育资格的普通高校，同时也是国家批准的西北地区唯一一个自学考试综合改革试点单位和主考院校。学校占地1391亩，校舍建筑面积近60万平方米。现设有基础部、工程技术系、机电工程系、经济管理一系、经济管理二系、人文科学系、艺术学院、医学护理系、文理学院等9个系（部、院）和工程研究院、高等教育研究所、文化产业研究所、艺术研究所、新闻传播研究所及各专业教研室等28个教科研机构。开设22个本科专业，22个专科专业和30多个高等教育自学考试专业。现有全日制在校生3万多人。学校科学定位发展方向，其发展战略和目标：把学校建设成特色突出、优势明显、以工为主的一流应用型普通高校。办学层次定位：着力办好本科、适当发展专科、积极创新硕士专业学位教育。学科专业定位：以工为 主，经、管、文、艺等多学科协调发展。服务面向定位：立足陕西，面向西部， 辐射全国。　　校内建有集教学科研一体化的数控工程训练中心、建筑工程实训中心、汽车工程实训中心和工程坊(综合实训中心)、现代物流中心、计算机中心、网络中心、电视节目制作中心（电视台）筹大型实训中心，其中数控工程训练中心是陕西省高等学校实验教学示范中心，建筑工程实训中心是陕西省高职高专重点实验室。两个图书馆有藏书212万册（含电子图书），有各类教学仪器设备1亿多元。学校设有职业资格鉴定站，为学生提升就业能力提供服务。学校现有教职工1836人，其中专兼职教师1100多名。学校坚持“专家治校，教授治教”的原则,由一批享受国务院特殊津贴的专家、省政府高校咨询委员、陕西省教学名师担任各学科带头人。　　学院以社会需求为导向，人才培养模式改革与社会需求结合；以实践能力为重点，一、二课堂结合；以德育为首，德与才结合努力培养培养应用型人才。在教学上，以“产学合作教学”为主要途径，“校企结合”为主要载体，在教学上推行“学以至真、工以致善、工学结合”的教学模式，由企业直接参与人才培养方案、课程设置及教学组织，把企业对人才知识、能力及素质的需求，落实到课程体系的支撑上，贯穿到教学实施的全程塑造中，实现多样性和个性化教学。通过多种途径努力培养，实践能力、职业能力、社会适应能力突出，基础知识扎实、具有创新能力的应用型人才。学校始终坚持“从严治校、从严治教、从严治学、从严治考”的方针，严格执行“学生行为十不准规范”要求，创办各种学报学刊及校园广播电视台，有近百个学生社团，积极组织开展各种文体及学术活动，学习氛围浓郁。　　学校重视教学科研工作。2011年，学校公开发表学术论文229篇，其中中文核心期刊论文191篇，三大检索及权威期刊论文24篇，申请专利5项，获得专利授权10项，其中发明专利2项，实用新型专利5项，外观设计专利3项。2011年学校作为第一合作研究单位参与立项的2项国家自然科学基金项目，“一种反应堆中子通量密度测量的新方法”和“实用后量子线性公钥加密的错误嵌入与通用构造”，获得纵向科研项目立项12项。2011年参与立项的1项西安市科技计划项目“新能源汽车关键技术研究与开发”，并积极开展横向合作，分别与中海油田服务股份有限公司和东华理工大学等单位签订技术开发合同。学校机电工程系被评为“全国教育系统先进集体”，同时，该系“机电类应用型人才培养模式创新实验区” 、“创意、创新、创业”电子商务应用型人才培养模式创新实验区被确立为“陕西省应用型人才培养模式创新实验区”。机械设计制造及其自动化被被评为国家及特色专业、土木工程、艺术设计是省级特色专业，数控技术、装潢艺术设计、电子商务、汽车检测与维修技术是省级重点专业。学院现有模拟电子电路、数控技术实训、装饰图案设计、网页设计及制作、会计学原理、土木工程制图6门省级精品课程，机械设计制造及其自动化课程群教学团队获批省级教学团队，另有，省级教改试点专业2个，省级优秀教改试点专业1个。　　学校积极开展国际间的教育、科技、文化交流与合作，与韩国培材大学设立韩国语教育中心，建立学分互认关系，学生可以赴韩参加升本学习。并与新加坡、法国、美国、加拿大等10多个国家和地区的30多所著名大学建立了校际交流及合作关系。目前，学校已和新加坡科技电子公司、加拿大汤姆逊大学、美国特洛伊大学、韩国培材大学建立合作关系。现有来自美、澳、加等10多名外教在校任教。海外专家、学者经常来校讲学、交流，先后有100多批海外著名高校、企业及社会团体、个人来校考察访问。　　学校积极构建“全员参与就业、全程指导就业、全方位实现就业”的毕业生就业服务体系，努力提高毕业生就业质量和就业服务水平。在上海、广东、浙江、江苏等地建有就业实习基地，积极开展校企联合，以实习带动就业，拓宽就业渠道。近年来，据政府部门统计显示，学校近三年毕业生平均就业率达到92%以上。学院参加了全国高校就业工作会议，并作了典型经验交流报告，2008年，被评为陕西省就业工作先进集体。　　学校近20年的发展得到了社会的普遍认可，学校先后被教育部、人保部评为“全国教育系统先进集体”；校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”；学校被陕西省委省政府评为“陕西省平安校园”；被陕西省委教育工委评为“陕西省教育系统文明校园”；学校党委被陕西省教育工委评为“陕西省高等学校先进党委”，被陕西省教育厅评为“陕西省高校毕业生就业工作先进集体”；被陕西省政府授予“陕西省信用体系标兵单位”称号；被省委省政府授予陕西省“文明校园”。由于成绩突出，学校受到党和国家领导人原中央政治局常委、国家副主席曾庆红，全国人大常委会副委员长兼秘书长李建国，原全国人大常委会副委员长蒋正华，原教育部长周济，现任教育部长袁贵仁等领导同志和上级主管部门的高度赞扬。其办学事迹被中央电视台新闻联播、《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《陕西日报》等多家中央、地方媒体报道。新时期，学校正在加快改革和发展的步伐，进一步探索办学特色，加强学科建设，全面提高教育教学质量，为把学校建成为“全国民办高等强校”而努力奋斗。

我院系于1987年经陕西省教委批准成立，2005年经国家教育部批准为实施以本科学历教育为主，同时可举办专科层次高等职业技术教育、涵盖"文法、理工、经管、艺术"等多学科多专业的一所综合性民办本科高校。

20年来，我院为国家积累了10亿元自有校产，享誉国内外的品牌效应使我院登上了中国民办高教的的首发阵容，为维护就读学生合法权益提供了坚实的保障。近几年来，我院历次统招计划内"第一志愿"报考率，"专升本"上线率和每年一次性就业率、非统招计划外"自考"或"学历文凭考试"通过率、英语四、六级考试及A级考试合格率、陕西及北京导游证考试合格率等，均远远超出全省平均通过率。2006年以来，我院多名选手力挫全国诸多名牌高校群雄，夺得多项全国性翻译大赛大奖，被誉为翻译赛事上的一匹黑马。

我院两万平方米藏书百余万册的大型数字图书馆、百余个各类实验室、两万余终端庞大规模的万兆级计算机校园网、4千余台计算机群、700多个教室中60多座多媒体投影阶梯教室、多个标准足球场和运动场所，构成了我院健全的硬件教学体系，成为西译学子潜心学习涉猎世界的知识圣殿。国家领导人视察我院后，在多次全国高校会议上皆对我院学生外语口语水平、应变能力、高就业率和教育管理模式给予了充分肯定。

我院下设外国语学院、国际关系学院、经济管理学院、信息工程学院和翻译研修生院等五个二级学院及一个艺术系，开设60多个本、专科专业。除5年制翻译研修生院外，每个二级学院均分别招录统招计划内和非统招计划外的本科和专科考生。对于四年制本科，全面实施我院独创并深受用人单位青睐的"外语+专业+现代化技能"或"专业+英语+现代化技能"、培养"复合实用型双专业涉外人才"的教育模式；对于三年制计划外专科和计划内高职的非外语专业，加开"听说领先的外语专业主干课程"，而外语专业加开"国际贸易或国际旅游等部分专业主干课程"加以局部复合。无论统招及非统招本、专科各专业，均可选修办公自动化、网络知识、外贸函电、公共关系、礼宾礼仪、书法或小轿车驾驶等公共技能课。

我院还独辟蹊径地从每年万名新生的非统招计划外生源中，挑选敢于放弃学历考试挑战传统文凭、敢于投身自由职业自主创业，并有一定经济能力出国实习深造的百名品学兼优者，进入我院独创的"五年不拿国家文凭、实行全封闭管理、创造全外语环境、实施全外语教学、自主课程设置、自主选择教材、培养自由职业型会议口译人才"的翻译研修生院深造。四年来的成功实践与逐鹿问鼎多项全国性翻译大赛的可喜业绩，已经引起社会各界的广泛关注和强烈反响。

我院实行谢绝走读的"全日制全住校全封闭"准军事化严格管理，加之每周的大课时量和规定的早读和晚自习，20年来校园秩序井然、学习蔚然成风、人文情怀浓郁、环境舒适安全，赢得"要学习，到西译"的社会美誉。西安市委、市政府、市综合治理委员会和市公安局鉴于我院严格管理秩序井然，连年授予我院"安全单位"、"先进单位"和"综合治理先进单位"称号；2004年我院荣获民政部授予的"全国民营非企业先进单位"称号；2005年底，中央六部委在京授予我院《全国食品安全百佳先进单位》称号；2006年初，陕西省教育工委和陕西省教育厅授予我院"文明校园"称号。

我院在每年万名新生入围的基础上主动提高入学门槛，一改民办高校"宽进严出来者不拒"的惯例，破天荒地将非统招计划外生源定位于各省高考专科分数线上，实行"严进严出"的"相对优质生源战略"。不仅如此，近五年来诸多生源大省以"第一志愿"填报我院统招计划内的考生人数普遍大幅度超过投放指标，迫使我院不得不"仅招录第一志愿，谢绝第二志愿"。我院计划内外清一色的高考专科或本科上线生的入围，营造了民办高校绝无仅有的相对优质生源群体，为我院良好的学习氛围和文明校风奠定了坚实的基础，"满载希望的方舟，陶冶情操的熔炉"已成为万千学子和家长对西译的共识。

统招计划内毕业生由我院颁发并由教育行政主管部门验印的国家承认学历的本科或专科文凭；非统招计划外各专业均通过国家高等教育自学考试获取国家承认的专科、本科文凭及学士学位。我院不包分配、择优推荐，谢绝走读。我院统招及非统招收费及退费，均按陕西省教育厅、陕西省财政厅和陕西省物价局联合制定的统一标准执行。

20年来，我院7万名本科和专科层次毕业生均当年顺利就业，其中出国深造或劳务，以其外语和复合实用型优势被众多名牌公办高校录为研究生者枚不胜举。2006年国家权威部门对全国民办高校2000-2005级毕业生所作的"工资水平抽样调查"表明，我院以"商务英语专业平均收入"和"个人平均月工资2860元"两项佳绩双双夺冠。历年全国三资企业上门索聘已成为我院毕业生就业的主渠道。2007年5月，我院近万名应届毕业生又提前顺利就业，实现了连续第19年一次性就业率的奇迹。

山风习习、大河滔滔、曲径坝柳、满苑书香的我院，沐浴于南郊大学城高校林立催人奋进的人文氛围，被古代大诗人王维喻为"太乙近天都"、号称西安市天然氧吧的著名旅游景区秦岭山脉终南山系翠华山麓，是远离闹市得以潜心学习的世外桃源。我院院长丁祖诒教授和10万西译人，将张开双臂以满腔热情拥抱来自全国各地向往接受高等教育的高考有志青年。

西安外事学院创建于1992年，是国家教育部批准的本科层次普通高等学校。目前，以实施本科教学为主，同时举办专科层次的高等职业教育。下设外国语、经济管理、信息工程、人文、医学、国际合作、成人与网络教育等7个二级院，附设职业中专、博迪学校。17个系，开设本科专业10个、高职专业25个、助学类专业23个。涵盖商科、人文科学、社会科学、理科、工科、农科、医科等7个大学科门类。多学科协调发展，具有良好的办学基础和鲜明特色。截至2006年7月，各类在校学生3万余名，其中高职生1.5万余名。

一、基础设施

学院位于西安高新技术产业开发区，校园面积2020亩，校舍建筑68.5万平方米。 

根据各专业培养目标，主要建有千兆校园计算机宽带网、卫星数字传输接收系统、多功能多媒体转播网络、校园电视台和有线电视网等教学服务设施；建有多功能对外贸易模拟公司、会计模拟与电算化实验室、宾馆管理模拟实习中心、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、电视节目非线性编辑与采编中心、多媒体语音教室；建有电力拖动、电工电子线路、计算机程序控制、PLC与EDA、汽车检测与维修、高等护理等各类专业实验室和实训中心。在北京、上海、广州、杭州、大连等地建立了毕业生就业实习基地。

建有南北两座图书馆，馆藏图书146万册。建有多个塑胶标准田径运动场、篮球场、排球场、网球场。建有可供5000人观看比赛的中心运动场及各类体育教学设施。 

二、办学思想和领导班子

学院始终坚持全面贯彻党的教育方针和国家政策法规，自觉接受政府教育行政部门的领导和社会监督，始终把社会效益放在首位，坚持学校的公益性质和不取回报的非营利原则。

学院确立了切实可行的发展目标，即立足陕西，服务西部，面向全国，培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。坚持教育创新和可持续的科学发展观，经过长期不懈地努力，使学院成为基础扎实，师资力量雄厚，设施先进完备，学科特色突出，国内一流，国际知名的民办普通高校。 

学院设有理事会、党委、校务会，实行理事会领导下的院长负责制。 

理事长、院长黄藤教授，现为十届全国人大代表，陕西中华职教社主任，教育学博士。具有10年公办高校工作经验，6年国外学习生活阅历，15年民办高校工作实践。主编教育理论、人文科学丛书3套，出版教育理论研究著作2部，发表学术论文20余篇。曾获中国民办高等教育创新奖、中国高校杰出校长、陕西省优秀教育工作者、十大杰出青年、新长征突击手、陕西省职业教育先进个人等荣誉。 

理事会和校务会特别重视发挥党组织的政治保证和监督作用，保证了党的教育方针和国家政策法规的全面贯彻。党委书记周延海教授，原任西北工业大学党委书记，省科委、省教委和省人大教科文卫委员会主任等职，长期从事教育教学工作，具有丰富的高校管理和思想政治工作经验。 

学院十分重视并不断加强领导班子建设，组成了老中青结合、团结务实的校务委员会。校务会由以下同志组成：理事长、院长黄藤，党委书记周延海，常务副院长李玉华，理事、副院长刘其民、高战华，理事、党委副书记、副院长梁佐仁，副院长陈时伟，教务长李汝峰，总务长杨富学。

学院聘请了一批资深专家教授担任二级学院主要领导，医学院院长鞠名达教授，外国语学院院长周式中教授，经济管理学院院长张京鹏教授，信息工程学院院长尹季昆教授，人文学院副院长薛迪之教授。 

三、师资队伍

学院始终把教师队伍建设摆在突出的重要地位，采取一切可能的措施，吸纳高层次人才，形成了年龄与专业结构合理，业务素质较高的专任教师队伍。这些同志中有很大一部分是在高等院校工作多年的专家教授，另一部分是年富力强的研究生和普通高校的本科毕业生。 

学院非常重视骨干教师的聘任和青年教师的培养。充分利用社会优良教育资源，发挥了老专家、老教授在学科建设、科研、人才培养和教学管理工作中的重要作用。各专业均配备有学科带头人和副高职以上教学骨干，各门必修公共课、专业基础课和专业课均配有讲师以上的专任教师。对青年教师采取不同方式提高其业务素质。一是建立导师制，由老教授、专家传、帮、带； 二是送往国内、外大学进修学习；三是鼓励报考在职研究生，提高其学历层次；四是举办各类研究生课程进修班，通过二至三年的培养，使其大部分取得硕士学位或达到同等水平。

四、教学与学生管理

学院按照市场需求，适时调整专业结构。大力扶持特色学科，发展优势专业，扩大专业适应面，形成了合理的学科专业结构与布局，为招生和毕业生就业奠定了基础。 

在教学管理方面，采取了一系列有效措施。例如成立教学委员会和教学督导组，进一步完善教学管理制度，规范了管理程序；深化教学改革，试行分级教学和弹性学制，为学生个性发展和创新能力培养提供优越的条件；积极推进多专业证书制，增强学生就业与创业的竞争力；加强英语、计算机、护理等应用性较强课程教学改革。精简课时，强化基础训练和实践性教学环节等，切实提高了教学质量，取得了显著成效。 

在教学方法改革方面，充分体现人才培养的时代特征，努力实现教学手段现代化。充实与拓展多媒体教室，积极尝试网络化教学。为学生自主学习创造了良好条件。 

严格考试管理，改革考试制度。例如取消补考，建立重修制度；打破考试与考查的界限，建立闭卷、开卷、面试、口试、实验报告、读书报告等多形式考试及管理办法；打破校内外考试的界限，鼓励学生参加国家各类考试，成绩合格者该课程可在校内免试，并计算学分。 

这些改革尝试，有效地调动了学生学习的积极性、主动性和创新精神，教育教学质量稳步提高。在陕西省统一组织的专升本考试中，我院学生被录取人数连年居全省民办高校之首，先后有千余名学生考入本科院校学习；在历次学历文凭统考中，通过率均名列西安地区第一位；在远程教育研究生软件工程单科考试中，取得清华大学远程教育全国第一名的优异成绩；在“陕西省大学生高等数学竞赛”中，有14名学生获奖。其中一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。 

学院高度重视学生思想政治工作，狠抓“两课”教育，开展心理健康教育和心理咨询活动。重视学生党、团组织建设和发挥党、团员的先锋模范作用。先后有近万名学生参加业余党校学习，1600余名积极分子光荣入党。 

在学生管理方面，学院坚持专职班主任与辅导员相结合的管理制度。由班主任、辅导员和公寓管理员共同形成了一个有力、有机的学生管理网络。使学生从进校到毕业，都处于学校的教育管理之中，有效保障了正常教学秩序。2005年，获得省教工委、教育厅授予的“文明校园”荣誉称号。 

在此基础上，学院不断强化育人意识，突出素质教育，重视学生个性发展，涌现出一大批品学兼优的青年学生。苏昊同学蝉联2003、2004年世界电子竞技大赛中国赛区冠军。王颖同学获“全国三好学生”称号。白丽霞同学获CCTV杯全国英语演讲比赛陕西赛区第一名。在第七、八、九届“挑战杯”全国大学生科技作品竞赛中，学院作为全国唯一一所民办院校发起单位，多人进入决赛，获得两个全国二等奖、六个三等奖和优秀组织奖。在各类体育、文艺比赛中，获得多个一等奖和单项冠军。

五、产学研结合

学校根据高职教育特点，提出“两个坚持，两个加强”的思路。即：坚持依据经济社会发展和劳动力市场需求设置专业，确定人才培养目标；坚持按照专业技术体系和职业技能岗位要求，制定教学计划、改革教学及课程内容；加强“双师型”教师队伍建设；加强实践教学和校企合作。

根据各专业实践教学计划和人才培养目标，不断加强校内实习场所建设，保证了高职人才培养的基本要求，即满足实践教学的基本认知、基本操作和基本训练的功能。 

重视职业技能认证培训工作，按照一专多能、一人双证的思路，使专业教育与技能培训相结合。学校已设立秘书、公关、导游、营销、物业、物流、人力资源、电子商务等资格认证培训点。2005年开展培训项目25个，组织参加国家各类专业技术资格、等级考试17次，参加培训、考试的学生近万人。

积极推进校企合作、校内外产学互动。按照专业技术体系和职业技能岗位要求，各二级院先后与百余家企事业单位，建立了长期教育实践与毕业生实习合作关系。学生通过教育实习，不仅得到了实践锻炼和培训，而且许多毕业生在实习单位就业。 

重视专业教师梯队建设和“双师型”教师队伍建设。制定青年教师培养方案，安排教师到企业学习和培训，增强实践教学能力。组织教师参加职业资格、技能培训与考试，试行教师“双证”制度(最低要求比学生高一个等级)；鼓励教师参加科学研究、教育教学改革；积极招聘企业、行业和社会离退休专业技术人员，担任实践教学的指导教师。 

不断探索和加强校外实习基地建设，同时，建立相应的实习指导教师队伍。1999年以来，先后在北京、上海、广州、杭州、大连等地，建立了实习就业基地，并在当地注册登记，成为规范的法人职业培训与就业服务机构。为学生进入企业强化专业技能训练、进行岗前培训和顺利就业，创造了条件。 

教育部周济部长在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流大会上讲话时，对我校的工作给予了充分肯定，他说：“西安外事职业学院是一所民办高校，有二、三百人专职或兼职负责学生就业工作，其中有一百多人在珠江三角洲、长江三角洲帮学生联系就业、找工作，学院的办学和管理，真正地转到以就业为导向。这种做法值得公办高等职业院校学习和借鉴”。 

1996年，创建了全国第一家民办教育研究机构“七方教育研究所”,致力于民办教育理论与实践的探索。现有专职研究人员10名，其中副高以上职称6名，博士3名，硕士2 名；先后聘请厦门大学、北京师范大学、华东师范大学、北京大学等公办高校30余位知名学者担任兼职研究员；主办《民办教育研究》、《西安外事学院学报》(双月刊)；近三年主持和参与完成国家教育科学“十五”规划重点课题、陕西省哲学社会科学“十五”规划课题等10项；组织青年教师承担福特基金会资助的“中国民办大学管理水平和教育质量” 子课题立项11个；正式出版“七方民办教育丛书”12部；作为《陕西省民办教育促进法实施条例》主要起草单位，全程参与了文件的起草、讨论和定稿工作；主办“七方民办高等教育国际论坛”，来自中国、美国、墨西哥、日本、泰国、以色列等国家50余所大学和科研机构的90余名专家学者参加了大会；研究所的突出贡献，得到学术界同行的肯定和赞誉。2005年，中国高教学会授予七方教育研究所“首届全国高校优秀高等教育研究机构”称号。

以七方教育研究所为龙头，根据不同专业大类，先后成立了中国传统文化研究所、西部经济发展研究所、艺术研究所、信息研发中心、计算机软件开发研究室、七方先锋文化传媒公司、教育技术研发公司等学术研究、技术开发机构。在高职教学与改革、技能培训、指导学生参与学术科研活动等方面，作出了积极有益的探索，成效显著。

六、合作交流

学院通过与国内名校和国外大学的合作交流，引进新的教学模式，开拓教学领域，提高办学水平。先后与清华大学、北京外国语大学，美国加州艺术大学，澳大利亚南悉尼学院，英国桑德兰大学、布鲁内尔大学，日本高松大学、浜松大学、城西国际大学等中外高校建立了友好合作关系。这些视野较宽的交流活动，提高了学院的文化品位，有效的推进了教学和管理工作与现代教育、国际教育的逐步接轨，为发展本科教育提供了良好的外部支持。 

经省教育厅批准，学院2000年开始与澳大利亚西南悉尼学院联合举办的合作项目，迄今已招收六届学员。学院下属的国际合作学院可容纳数百名留学生学习汉语和其他多种专业。目前，已有英、美、日、韩等多国留学生在读。

七、开设专业：

统招本科专业10个：英语、国际经济与贸易、财务管理、计算机科学与技术、电子信息工程、市场营销、物流管理、新闻学、艺术设计、护理学 

统招专升本专业6个：英语、国际经济与贸易、财务管理、计算机科学与技术、电子信息工程、新闻学 

统招专科专业25个：应用英语、应用日语、应用法语、计算机信息管理、计算机通信、移动通信技术、计算机控制技术、汽车检测与维修技术、保险实务、资产评估与管理、会计电算化、国际商务、电子商务、工商企业管理、物流管理、旅游管理、园林工程技术、环境艺术设计、广告设计与制作、影视动画、文秘、新闻采编与制作、法律事务、护理、口腔医学技术 

统招专科(五年制)专业6个：应用英语、计算机信息管理、汽车检测与维修技术、国际商务、旅游管理、护理 

成人统招专科专业11个：应用英语、计算机应用技术、国际商务、旅游管理、资产评估与管理、新闻采编与制作、广告设计与制作 、电子商务、会计电算化、法律事务、护理 

国际合作教育招生专业：中澳合作TAFE国际商务 

自考本科(全日制)专业16个：英语、计算机及应用、计算机信息管理、通信工程、机电一体化工程、国际贸易、电子商务、工商企业管理、旅游管理、物流管理、餐饮管理、会计、金融、新闻学、汉语言文学、法律 

自考专科(全日制)专业7个：电子技术、饭店管理、企业财务管理、市场营销、广告、视觉传达设计、室内设计 

中专(三年制)专业9个：英语、计算应用与维护技术、电子技术应用、计算机网络、电子商务、国际商务、市场营销、旅游与酒店管理、幼儿教育 

八、毕业生就业

学校高度重视毕业生推荐就业工作，坚持毕业生就业与用人单位招聘双向选择、毕业生自主择业的原则，坚持学校推荐与个人自荐相结合的原则，先后已有12届毕业生顺利走上工作岗位，深受用人单位的欢迎。 

校内设有省人才交流中心第三分部和毕业生就业指导中心，在北京、上海、广州等地建立了毕业生就业培训中心，为毕业生就业或出国留学广开渠道。学校网站与兄弟省、市人才交流中心联网，实行网上推荐。每年多次举办校园人才洽谈会，内引外联，校企联合，先后与全国数千余家大中型企业建立了长期人才输送关系。几年来，有大批毕业生赴北京、上海、广州毕业生就业培训中心，进行岗前培训和就业，每届毕业生在六月中旬前均能顺利就业或出国深造。 

民办教育是社会主义市场经济体制的产物，社会需求始终是民办学校立足的根本。多年来，学院始终坚持以质量求生存，以信誉求发展，以真诚求理解，以贡献求支持的社会主义市场原则。努力提高教育质量和办学水平，以良好的教学设施和学习环境吸引学生，以规范管理和优质服务留住学生，以高水准的教育质量和教学手段满足学生，以突出的专业特色和人文精神塑造学生，以高就业率和就业质量取信于学生，培养了一大批优秀人才，树立了良好的社会形象。
 

西安欧亚学院是一所经国家教育部批准，以经济和管理类学科为主，经、管、文、工相互支撑、协调发展的多科性全日制本科普通高校，经国务院批准，承担国家教育体制改革试点项目。

学院创建于1995年，为学生提供4年制本科教育和3年制高等职业教育。22，000余名在校生在会计学院、金融学院、物流贸易学院、管理学院、新闻与传播学院、艺术设计学院、外国语学院、信息工程学院、建筑工程学院、理工学院和国际学院这11个二级学院40余个专业领域中根据自己的特长有选择地完成大学学业。

2012年,学院在中国校友会网“2012中国民办大学排行榜100强”中，以综合97.88分的成绩跃居第5位，蝉联陕西同类院校之首；在“2012中国最受媒体关注民办大学排行榜100强”中排行11名，同样位居陕西同类院校之首。该排行榜是目前中国知名度、专业水准较高的大学评价品牌之一，在我国高等教育领域有着广泛的学术影响力和社会影响力。

◆国际化的教学资源拓展学生的国际视野

在传统的公立大学，课堂一般都是教师单向讲授式的，缺乏互动，所以学生缺乏批判性思维和独立思考能力。而在欧亚的课堂教学中，我们强调把教师的权威最小化、把学生的兴趣和愿望最大化，并把讨论、互动、游戏作为一种重要的教学活动；教师在课堂中让学生表现出尊严、活力、自我管理和团队合作，并运用多学科的知识让学生贴近真实的世界，建立感觉。新东方研究院院长徐小平、高校信息数据库专家麦可思总裁王伯庆、《头脑风暴》节目主持人零点集团总裁袁岳、教育问题专家熊丙奇、北京奥运会申办标志设计者陈绍华等业内名流，都在过去两年间先后被聘为欧亚学院客座教授。

为了在学生培养的过程中融入更多国际化的教育理念，使学生具备国际水准的职业竞争力，欧亚多个分院引入先进的教育模式和国际化的教学资源，与美国、英国、加拿大、法国、新加坡、马来西亚等国际知名院校都保持友好的对外交流与合作办学关系。在欧亚，许多学生都能用英语、法语和外教进行良好的语言沟通，也有部分同学通过申请得到了深造、交流、带薪实习等出国的机会。

◆欧亚开放的文化着力塑造学生未来的成功

学生未来的发展，是欧亚最为关注的事情。

学院每年花100余万元用于学生就业工作，将职业生涯规划课程列为每位学生的必修课。每年举办各类校园招聘会80余场，提供就业岗位和毕业生人数比为3：1。

办学多年来，欧亚累积向社会输送优秀毕业生5万余人，其中60%在直辖市、省会城市就业，20%在沿海经济发达地区就业。这些学生中，进入外资企业的学生占12%，进入政府、国有大中型企业的有22%。平均薪资待遇高于全国同类高职院校13个百分点。在世界500强企业就业的毕业生比例、平均薪资增长比例等各项就业质量指标逐年攀升。

◆学生的成长与成功是欧亚最关注的事情

在大学里，学生会参与到许多丰富的校园活动之中。参与这些活动对学生开拓思维、培养团队意识、提高管理能力有很大的促进。学院鼓励和资助各种学生社团的创造性发展，由学生发起的音乐、语言、艺术、体育、公益等方面的社团在校内都很受欢迎。参与其中的学生，在开阔眼界、锻炼领导力和组织能力、了解和掌握社交礼仪等方面都更占优势。学生可以从活动中学到课堂以外的知识，结交校内外的新朋友，对团队协作有更深刻的理解。

从2001年开始，西安欧亚学院就将自己拉入社会进行同级竞比，欧亚学子在国家和省部级的权威赛事中屡屡获奖。2010年度，欧亚学院共组织师生参加大型教学竞赛活动13次，获国家级各类奖项12个，省级各类奖项56项，竞赛取得的成绩处于省内二本院校中上水平。

◆政府及学院为学生提供多种助学金和奖学金

学院和政府每年花费超过1，000万元用于对学生的各种奖励和资助，优秀的大学生和贫困生均有机会通过申请获得。根据申请项目不同，奖金在2500—8000元不等。其中，解决生活费问题，以国家助学金为主，以勤工助学等为辅；解决学费、住宿费问题，以国家助学贷款为主，以国家励志奖学金等为辅；学生在各类赛事上获得荣誉，也可以获得不同金额的奖励。

◆奖学金及助学金项目：

国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、杜斌丞奖学金、勤工助学、学费减免等资助体系。
 

西安医学院是陕西省人民政府主管的普通高等学校。创建于1951年，其前身为陕西省卫生学校、陕西卫生干部学院。1994年更名为陕西医学高等专科学校。2006年2月，经国家教育部批准，升格为医学本科院校。

学校占地面积881亩，由含光校区、未央校区组成。含光校区位于西安市南郊，东眺驰名中外的小雁塔，北临举世闻名的明代长安城墙，周围高校、科研单位众多，人文底蕴丰厚；新建的主校区——未央校区，位于西安市北郊生态新区，东望风景秀丽的灞河之滨，北临未央湖，南近北三环，环境幽雅，空气清爽，交通便利，是求学治学的理想场所。学校建筑面积36万平方米，现有各类在校生13493人。

学校现有教职工1836名，其中专任教师1005人，具有副高以上职称的323人，占专任教师总数的32.1%；有研究生学历的367人，占专任教师总数的36.5%。有陕西省教学名师、陕西省“三五人才工程”第二层次教师、享受政府特殊津贴专家7人。

学校秉承“厚德博学，精益求精”的校训，紧紧围绕发展这个主题，狠抓教学质量的提高和内部管理体制改革，推动教学基本建设和基础设施建设。经过几代人的不懈努力，学校事业不断发展壮大。建校50多年来，为国家培养各类医药卫生人才5万余名，成为陕西医药卫生人才培养、培训的重要基地。学校先后被确定为陕西省基层医生培训中心，国家医药监督管理局陕西省执业药师培训中心，陕西省执业医师实践考核基地。

学校现设有临床医学院、药学系、医学技术系、护理系、口腔医学系、公共卫生系、英语系、人文科学系、高等职业技术学院、基础医学部、公共课部、继续教育学院等12个教学单位。开办有普通本、专科教育和各类继续教育，本科教育专业12个，专科教育专业或专业方向有24个。其中，高级护理专业被评为陕西省教学改革优秀试点专业，护理学被评为省级重点学科。学校有省级精品课程9门，第一批校级重点建设课程11门。

学校图书馆纸质藏书68.8万册，年征订中外文期刊956种，电子图书20万种，并订购了“中国学术期刊”、“优秀博士硕士论文数据库”、“重要会议专题数据库”、“报纸专题数据库”、“实用工具书数据库”、“SpringerLink外文期刊全文数据库”、“英语在线”等数字资源，供读者在校园网上进行检索使用。

学校重视学生实践操作能力的培养，加强教学实践基地建设，现有直属附属医院2所、非直属附属医院13所、教学医院及实习基地41所，为临床实践教学提供了良好的条件。毕业生因基础理论扎实、动手能力强、综合素质较高，深受用人单位的青睐和社会各界的广泛好评，一次性就业率一直保持在85％以上。

近年来，学校对外交流日益扩大，开展了多种形式的联合办学。学校重视和加强国际合作与交流，先后选派教师到美国、澳大利亚、韩国、菲律宾等国家进修学习和交流，邀请国内外著名专家来校讲学、担任特聘教授等，扩大了学校的影响。