3.审视当下价值
2013年,北京卷作文试题以“科学家、文学家话手机”为材料命题,聚焦于当下人们最离不开的科技产品,引导考生去思考以手机应用为代表的科技发展如何“深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识”。这是作文试题对时代热点做出的反应,它引导考生直面当下问题并做出自己的判断。此类试题还有2017年北京卷以“说纽带”为题、2018年北京卷以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题写一篇议论文:前者涉及当今世界发展中的个体联结,“一体化”构建;后者涉及“众多2000年出生的同学”对“在祖国发展中成长”的认识,标题“新时代新青年”中的两个“新”字,成为本题中最能体现时代意义和思想价值的亮点。
“审视当下价值”的教育意义,在于将考生置于一个快速发展的当代社会,引发其思考人类发展的机遇、困境、潜能及路径;命题以当下生活为背景,试图激发出考生作为一个普通人所固有的机遇、信心与活力,使之思考人与人、个人与社会、个人与国家、个人与世界的种种关联,从而生成一个有为青年的责任感与使命感。如果我们的考生对当下失察,对使命失语,那么考场作文的失势亦在所难免。
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